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生活500字作文13篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活500字作文，歡迎閱讀與收藏。
生活500字作文 篇1
現(xiàn)在有許多人因?yàn)樯顔?wèn)題而苦惱，我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒(méi)有煩惱的，有的人因?yàn)樽约旱氖《鴮?duì)生活失去信心，那些人怎么不去想想當(dāng)今世界上那些偉大的成功人士呢？
美國(guó)總統(tǒng)林肯是一個(gè)有巨大影響的人，他知道正視失敗。1854年他想爭(zhēng)奪副總統(tǒng)，但沒(méi)有成功；1858年他再產(chǎn)次競(jìng)選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒(méi)有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求，他終于還是贏得了人們的信任，在1860年時(shí)競(jìng)選成為美國(guó)總統(tǒng)。
愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專(zhuān)利，他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的'對(duì)他的同事說(shuō)：“我們并未失敗，我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的�！睈�(ài)迪生還有一次失敗，就在發(fā)明電話時(shí)，他去申請(qǐng)專(zhuān)利，遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因?yàn)閻?ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉(zhuǎn)所以這一個(gè)失敗了。
在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗(yàn)，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會(huì)懂得在失敗中汲取成功。
所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿鮮花的。
生活500字作文 篇2
我們生活在小城鎮(zhèn)，都想要去更遠(yuǎn)更大的城市看一看，許多人會(huì)問(wèn)為什么，也許只是為了不被命運(yùn)所擺布。
每個(gè)人的命運(yùn)是不同的，有的一生下來(lái)就享受著一切，有的卻得每日風(fēng)餐露宿。
我們所要追求的，只是過(guò)上屬于自己安逸日子。
從我的兩個(gè)朋友身上，我看到了區(qū)別。
我的一個(gè)朋友，學(xué)習(xí)優(yōu)異，品行端正，家庭條件十分不錯(cuò)。父母給他了一切，他原本就受到了極高的教育水平，有著良好的行為規(guī)范，琴棋書(shū)畫(huà)都有學(xué)習(xí)。在旁人眼中的羨慕，在他的思維里，這些只是日常罷了。他每一段時(shí)間就會(huì)給自己安排旅行，每隔一段時(shí)間就會(huì)給自己放松......
而他的目標(biāo)竟然是去山村支教，這不是開(kāi)玩笑，他是認(rèn)真的！
很多人不理解，很多人勸告他，很多人說(shuō)他吃不了那份苦，可是在高考后的一些個(gè)日子里，他的選擇和他的理想是完全吻合的，他也實(shí)現(xiàn)了那份理想并且從不后悔。
他的家人支持他，理解他，并且也愿意默默的鼓勵(lì)他。
我的另一個(gè)朋友學(xué)習(xí)相對(duì)較差，家庭條件也并不優(yōu)良。父母雖然給不了他一切，卻把所有的心都傾注于他的身上，他是一家的希望。他不能去完成他的夢(mèng)想，只能夠盡量聽(tīng)從家里的.安排，為家里分憂。過(guò)節(jié)或是假期，他也得為了弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)去做臨時(shí)工......
他的思想并不能夠完全被家里人理解，他的行為也并不能完全受到自己左右，他只能忍受著壓力過(guò)著自己不喜歡的人生。
看不到另一個(gè)遠(yuǎn)方的世界，是多么悲傷地一件事情......
我們每個(gè)人都在追尋著屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們每個(gè)人都在努力背負(fù)著自己身上的重?fù)?dān)。也許生活并不那么快樂(lè)，但是只要自己還有前進(jìn)的心思，那就應(yīng)該堅(jiān)定下去！
生活500字作文 篇3
生活就像一次旅行，在旅途中我們會(huì)看到美麗的朝霞也會(huì)看到黑暗的星空。面對(duì)生活中的黑暗我們改如何呢。我們是就此沉淪下去還是奮力拼搏改變生活？打破黎明前的黑暗需要勇氣需要智慧需要樂(lè)觀的精神，微笑是打破黑暗的利器，我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活。
如果挫折是那刺人的'荊棘，那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。微笑是春花、是夏雨、是秋風(fēng)、是冬雪，是微笑讓人生四季變得絢麗多彩。給生活一個(gè)微笑吧！要知道你的笑，是苦難挫折中最亮麗的一道風(fēng)景，是憂傷絕望中希望的火種，是漆黑夜空中最耀眼的北極星！
生活中我們難免會(huì)遇到荊棘密布的山路，難免會(huì)遇到懸崖峭壁，難免會(huì)遇到阻路的河流。面對(duì)這些困難我們只需報(bào)以微笑，我們用我們的勇氣和智慧逢山開(kāi)路遇水搭橋。微笑是人生的至美。在困難面前微笑，是一種自信；在失敗面前微笑，是一份執(zhí)著；在名利面前微笑，是一份淡泊；在成功面前微笑，是一份謙遜。微笑擁有擊退黑暗的力量，微笑能像陽(yáng)光般普照每一個(gè)心靈。微笑是愛(ài)，可以如流水般輕輕洗滌你的傷口；微笑是勇氣，可以如奏鳴曲般激勵(lì)你從容若定地面對(duì)所有挫折；微笑是信念，可以帶你穿過(guò)所有荊棘，微笑是所有溫暖而又溫馨的色彩。
給生活一個(gè)微笑，給生命一個(gè)微笑，微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷；微笑能使你精神煥發(fā)、充滿自信；微笑能使你頭白仍然天真；你的生活會(huì)因?yàn)槲⑿Χ省?/p>
生活500字作文 篇4
我的初中生活很簡(jiǎn)單，也很快樂(lè)。
我的初中生活像太陽(yáng)般，擁有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，充滿了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。又像四季一般的多愁善感；更像天空上的云一般的輕松。
遇到困難的我們，像在黑暗中找不到方向的人，困難解決后的我們，像是遇到光明而喜悅的孩子。
我的朋友們說(shuō)我很可愛(ài)，很幼稚。我總是指著正在開(kāi)放的花朵，笑著說(shuō)：“青春為何不隨心所欲，自由自在呢？你瞧操場(chǎng)的花朵，無(wú)論你是去贊美她，還是去諷刺她，她都不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人的任何一句話而立即敗落或用開(kāi)不敗�！�
我的初中生活中，印象最深的便是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)前夕，大家圍在一起，商討著拿那些零食，拿不拿手機(jī)、隨身聽(tīng)或是mp3、mp4。是啊，沒(méi)去之前，都認(rèn)為很輕松，周一，大家坐在學(xué)校的客車(chē)上，經(jīng)過(guò)了約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地——— 軍訓(xùn)基地。
我和五六個(gè)好朋友在一個(gè)寢室里，晚上我們偷偷的擺起一個(gè)零食堆，悄悄的.偷吃，吃的差不多了，也困了，便躺在床上呼呼大睡，沒(méi)有什么淑女的風(fēng)范，也不去在乎淑女的風(fēng)范，那是的我，確實(shí)很單純，開(kāi)心啦，便笑，難受了，便哭。
后來(lái)的日子很累，早上六點(diǎn)就起床了，訓(xùn)練到八點(diǎn)才吃早飯，那是餓的好難受呢，更沒(méi)有人去注意誰(shuí)穿軍裝更美，只是餓了吃，吃了訓(xùn)練，周而復(fù)始的進(jìn)行著，一周過(guò)的很快，離開(kāi)時(shí)，大家都戀戀不舍的離去，直至今日，還有些懷念那時(shí)的教官，嚴(yán)厲卻對(duì)我們極好。
呵呵，我的初中生活，有多愁善感的淚水，有歡聲笑語(yǔ)，還有離別時(shí)的不舍。
生活500字作文 篇5
生活看似平淡無(wú)味，蹉跎歲月，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩(shī)意無(wú)限。
清晨，陽(yáng)光從窗戶(hù)悄悄溜進(jìn)房間，耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊，與陽(yáng)光面對(duì)面，咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái)，窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放，芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活啊！
正午，烏云密布，下起了毛毛細(xì)雨。正如書(shū)中所說(shuō)：微雨江南，漫步在冗長(zhǎng)的雨巷，雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放，慢慢漾開(kāi)，化為墨色的感懷雨中，一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著，看不清，分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里，彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨后，世界一片綠，綠的耀眼。樹(shù)葉上的雨滴滴在地上的小水洼里，發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活啊！
午后，太陽(yáng)像小孩子般調(diào)皮，又重新照耀著大地，此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下，看著夕陽(yáng)，便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的惋惜。
傍晚，紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的'地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒，天漸漸暗了下來(lái)，一輪金黃的圓月掛上枝頭，皎潔的月光一瀉千里。此時(shí)，便想起蘇軾筆下庭下
如積水空明，水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆，多么詩(shī)意的生活��！
生活是絢麗多彩的，去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平淡的生活詩(shī)意無(wú)限！
生活500字作文 篇6
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺(jué)，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候，要想好好的學(xué)習(xí)，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤，細(xì)心的聽(tīng)老師和家長(zhǎng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候，是交流的時(shí)候，能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近，和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì)，能容納自己在社會(huì)中發(fā)展，和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一，其次是處理好和同學(xué)們的`關(guān)系，和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對(duì)未來(lái)充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課，能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí)，我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò)，在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái)，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活500字作文 篇7
夢(mèng)想是一抹期待的眼神，是一絲沉思間淡淡的笑意，是一種渴望企及的高度，還是一份由心底涌出的源泉……
生活是攜著夢(mèng)想的一次旅行，是追求夢(mèng)想的一次航程，是為了攀爬崇高的積蓄，還是一份追逐的快樂(lè)……
夢(mèng)里，我們歡呼，我們鼓舞，享受成功的喜悅；夢(mèng)里，我們至高，我們主宰，把握一切應(yīng)有的.可能；夢(mèng)里，我們尋夢(mèng)，我們思索，飽覽一切華美的意象。
夢(mèng)總是要醒。殘醉怠盡，又怎知夢(mèng)里花落知多少？然而，那又何妨？因?yàn)橛袎?mèng)，曾經(jīng)是那么真切地?fù)碛羞^(guò)夢(mèng)，經(jīng)營(yíng)策劃了一場(chǎng)華麗的盛宴。一遍又一遍的腳印證實(shí)了我們?cè)跓o(wú)限真實(shí)的生活中實(shí)踐著我們的夢(mèng)想。我們執(zhí)著，我們堅(jiān)定，從不迷惘。因?yàn)槲覀冎涝谀沁b遠(yuǎn)的前方有我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想――那是深系心靈的真切的夢(mèng)。
生活，我們體驗(yàn)，我們艱辛，接受時(shí)間的磨練；生活，我們小泣，我們大笑，觀看世間沉浮；生活，我們搏擊，我們自信，創(chuàng)造不老的神奇。
生活固然存在變數(shù)，披荊斬棘又豈能不傷痕累累？然而，那又有何利害？夢(mèng)，為我們舐去生活前進(jìn)的苦痛，使我們得到無(wú)聲的慰藉；夢(mèng)，為我們指明前進(jìn)的方向，使我們不再于黑夜里無(wú)助地徘徊；夢(mèng)，為我們提供無(wú)窮的動(dòng)力，使我們?cè)谑∶媲耙淮未翁痤^。――那是深系夢(mèng)的美好生活。
沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像久旱的沙地，非源于生活的夢(mèng)猶如南柯一夢(mèng)。生活因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，夢(mèng)想因?yàn)樯疃陡姓鎸?shí)。我們熱愛(ài)生活，因?yàn)閾碛袎?mèng)想；我們繼續(xù)夢(mèng)想，因?yàn)榭鞓?lè)生活。
夢(mèng)想？生活，我們痛并快樂(lè)著……
生活500字作文 篇8
小學(xué)生活結(jié)束，初中生活開(kāi)始，若問(wèn)初衷如何：鐺！請(qǐng)聽(tīng)下文分解。
初中生活關(guān)鍵詞一：不同
初中生活開(kāi)始了，一切都不一樣了。老師不同，學(xué)科不同，同學(xué)不同，就連講課方式都不同了。小學(xué)的時(shí)候三門(mén)主科，兩個(gè)老師，初中就不一樣了。七門(mén)主科，七個(gè)老師，看的人真是眼花繚亂。小學(xué)只有三門(mén)主科，既簡(jiǎn)單又好學(xué)，可到了初中，七門(mén)主科，難度也增加了不少，就是數(shù)學(xué)就夠我們學(xué)的了。新的同學(xué)，除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)以外，還真是舉目無(wú)“親”。
初中生活關(guān)鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個(gè)，一個(gè)個(gè)走馬燈似的晃來(lái)晃去，還容易把學(xué)科、姓名弄混。唉！叫錯(cuò)老師多尷尬呀！其次，就是同學(xué)。一個(gè)人，一個(gè)名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺(jué)。
初中生活關(guān)鍵詞三：疲憊
一周五天課，一天七節(jié)課，一節(jié)課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會(huì)。但，一想到還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，就什么睡意也沒(méi)了。
初中生活關(guān)鍵詞四：快樂(lè)
其實(shí)，初中生活也不是太悲劇，至少我的周?chē)袔讉�(gè)“活寶”同學(xué)。雖然我不記得他們的名字，但我不會(huì)忘記兩個(gè)人：第一個(gè)是每次往我這里交數(shù)學(xué)作業(yè)就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個(gè)是因?yàn)槲矣⑽拿卸Q(chēng)我為“海豚”的'小子。嘻嘻，你就等著姐無(wú)窮的追殺吧！
這就是我的初中生活，一個(gè)我認(rèn)為全新的初中生活，一個(gè)讓我“痛并快樂(lè)著”的初中生活。
生活500字作文 篇9
我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠(yuǎn)的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標(biāo)而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習(xí)，更多的是在向著一種目標(biāo)而奮斗終生。這樣的'一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)習(xí)帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習(xí)，好好的能在自己的學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習(xí)。之后就是一天的課，到了晚上是自習(xí)課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習(xí)了就能擁有的更多的財(cái)富，擁有更多的財(cái)富就會(huì)在我的人生道路上能更多的學(xué)習(xí)到更多，這樣也是做基礎(chǔ)，這樣也是能讓自己能擁有更多的財(cái)富，以備步入社會(huì)能更好的擁有平臺(tái)。
我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(zhǎng)，忙碌中讓我的知識(shí)豐富，學(xué)習(xí)到了好多。
生活500字作文 篇10
初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂(lè)的，但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒。總的來(lái)說(shuō)，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟了，沒(méi)有任何的.依賴(lài)心，都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。
每天上學(xué)路上只有一個(gè)念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無(wú)光。兒時(shí)，見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見(jiàn)慣了。面對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。
如果說(shuō)，長(zhǎng)大了，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣，那我寧愿放棄成熟。
生活500字作文 篇11
人的一生有太多的不如意，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有消沉的、也有······不管如何，我們還是要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也會(huì)用微笑面對(duì)你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
在人生道路上有太多坎坷，一旦失敗，就會(huì)消沉下去，如果你用微笑來(lái)面對(duì)，那么得到的將會(huì)無(wú)窮大�；艚�，想必大家都知道吧，霍金的'病的使他一生基本上都是在輪椅上度過(guò)，但他沒(méi)有退宿，沒(méi)有害怕，而是努力與病魔抗?fàn)�，用微笑�?lái)面對(duì)這個(gè)世界，最終寫(xiě)下一本著作，名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》。這就是霍金，即使病魔纏身，也不忘研究，最終寫(xiě)下著作，為人類(lèi)又留下一筆寶貴的財(cái)富。還有貝多芬，雙耳失聰，但卻也就不忘音樂(lè)的創(chuàng)作，積極面對(duì)生活，用微笑來(lái)趕走所以困難，終于創(chuàng)下名曲《第五交響曲》，在音樂(lè)領(lǐng)域創(chuàng)下了奇跡。
是啊，即使我們?cè)诿鎸?duì)生活遇到的各種挫折，難堪，我們不需要?dú)怵H，不需要消沉，要拿出自己的勇氣，重新面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)生活。那么，你將會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，許多的人，在逆境中，不甘就此淪落下去，他們積極努力，用微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挫折，保持著樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)以挑戰(zhàn)，那么奇跡就會(huì)在你身上發(fā)生。
微笑是陽(yáng)光，溫暖人心，照亮前進(jìn)的路，讓你在挫折中看到希望，讓你堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不在抱怨這世界的不公，而是讓你更好的感受生活。用微笑面對(duì)生活，才會(huì)活出人生的真諦!
生活500字作文 篇12
初中生活就像咖啡�？酀�。初中生活。不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。
初中的生活也是這樣。
每天，披星戴月的上學(xué)、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間，上課要聽(tīng)講，做筆記，下課還有成堆的練習(xí)，早晚還要自習(xí)，一天下來(lái)近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補(bǔ)課，讀書(shū)真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。
可是，朋友。你是否想過(guò)讀書(shū)的'樂(lè)呢？你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：讀書(shū)有何樂(lè)？其實(shí)不然，讀書(shū)也可以快樂(lè)。在讀書(shū)時(shí)，你可以學(xué)到許多文化知識(shí)，使自己變得充實(shí)；你可以學(xué)到做人的道理，使自己變得有修養(yǎng)；你可以學(xué)到什么才是真、善、美，使自己變得有氣質(zhì)；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨(dú)，一舉多得，何樂(lè)而不為？
走進(jìn)初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下，你終究會(huì)感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂(lè)；也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會(huì)一天天長(zhǎng)大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
走進(jìn)初中，祝你事事稱(chēng)心，一帆風(fēng)順！
生活500字作文 篇13
生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊(yùn)含其中。我便是它的受益者。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。若沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，又怎會(huì)有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的陶潛。若沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，又怎會(huì)有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中，它也頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
生活告訴我要微笑。我背上遠(yuǎn)行的行囊，走在求學(xué)的路上，由于巨大的壓力，我曾游離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發(fā)現(xiàn)改變了我的處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜，時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛，月光灑落在書(shū)桌上、窗臺(tái)上。突然，一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的'影子令我吃驚，原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著。窗臺(tái)很滑，它多次跌落，但未曾放棄過(guò)，不知何時(shí)，終于爬上來(lái)了，它像一位成功的勇士，揮舞著觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什么。不知不覺(jué)中眼淚流了出來(lái)，渾身的血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂傷的沼澤地沖出，決定從此帶著微笑勇敢地前行。
生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待，它需要努力生長(zhǎng)，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領(lǐng)過(guò)人，他不會(huì)甘心在隆中度過(guò)一生，他知道劉備肯定會(huì)來(lái)。在屋中，他將天下版圖掛在墻上，不出屋便能三分天下，等待著賢明君主到來(lái)。我也要等待，要想成就夢(mèng)想，就必須通過(guò)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等待著成功的那一天。
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