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開(kāi)滿丁香花的校園作文

時(shí)間:2024-01-02 17:14:25 校園作文 我要投稿

(經(jīng)典)開(kāi)滿丁香花的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的開(kāi)滿丁香花的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)開(kāi)滿丁香花的校園作文

開(kāi)滿丁香花的校園作文1

  清晨,一陣清風(fēng)吹過(guò),把明媚的陽(yáng)光潑灑到了一朵朵丁香花上,幽幽的紫色花瓣上鑲嵌著一道淺淺的粉,它花瓣纖細(xì),花心玲瓏,像極了正在舞動(dòng)雙臂的少女,輕盈的身體隨風(fēng)飄蕩。‘丁香花’多美的名字,幸福中帶著一絲憂郁。丁香花的綻放為美麗的校園也帶來(lái)了一陣陣優(yōu)雅的清香……

  叮鈴鈴!鈴聲響起,班長(zhǎng)走進(jìn)教室對(duì)嘰嘰喳喳的同學(xué)們大喊一通:“安靜!安靜!”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)板著臉繼續(xù)說(shuō)道:最近我發(fā)現(xiàn)咱班有人偷了校園的`丁香花,我希望他主動(dòng)出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,我就放他一馬不告訴老師! 班里的氣氛頓時(shí)凝固了下來(lái),淘氣包張明像是被嚇了一跳努力躲避著班長(zhǎng)的眼神。終于下課了,同學(xué)們都興奮地跑出了教室。只有張明一個(gè)人在座位上耷拉著腦袋不敢動(dòng)彈。沒(méi)錯(cuò),他的位桌深處藏著一朵嬌小打蔫的丁香花。張明又想了想,干脆把它放到書(shū)包里一了了之。做完這一系列動(dòng)作,他終于長(zhǎng)嘆一口氣,做賊似地環(huán)顧四周卻猛地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)早就在角落里觀察著他。他神色慌張地解釋道:“呃…那個(gè)…不是我摘的我只是碰巧看見(jiàn)就撿了回來(lái)…” 張明,我就知道是你干的!我這就去告訴李老師,看她怎么教訓(xùn)你,一向雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)果斷地打斷了他的話便立即轉(zhuǎn)身離去。

  不一會(huì)兒李老師走進(jìn)了教室,出乎意料的是,這位年輕的老師,卻溫柔地拉起張明的手帶他來(lái)到了學(xué)校里的丁香園。張明心里忐忑不安,緊緊的攥著拳頭,臉紅地像剛洗完熱水澡,不敢看老師一眼。張老師邊走邊對(duì)張明說(shuō),今年的丁香花開(kāi)得真漂亮,味道比去年還要香濃。張明一時(shí)支支吾吾說(shuō)不出話。老師停了下來(lái)拍拍張明的肩膀說(shuō):“你看這丁香花多嬌嫩,摘掉的花枝很快就沒(méi)有了光彩,而在這樹(shù)上它們才能盡情地展示著自己的美麗。老師猜想你一定想讓丁香花開(kāi)得更久更美吧,如果你想把花枝送給誰(shuí)看,老師同意你把他邀請(qǐng)過(guò)來(lái)一起欣賞好不好?”張明被李老師的話深深感動(dòng),他緩緩抬起頭又努力地低了下去。

  一朝沐杏雨,一生念師恩。老師就如同這芬芳的丁香花,為校園平添了一份姿色和溫暖。

開(kāi)滿丁香花的校園作文2

  我是張明,現(xiàn)在是一名大學(xué)軍訓(xùn)教官,但如果沒(méi)有那個(gè)班主任的話,還不知道我的人生現(xiàn)在是什么樣子呢?

  時(shí)光倒流,回到那個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園。

  張明!你干什么呀!你信不信我告訴老班!

  嘿!你去呀!你以為我怕你呀!我嬉皮笑臉地說(shuō)。

  為什么這個(gè)女生要去告訴老班呀?

  哎呀!還不是因?yàn)閺埫,他往人女生新買(mǎi)的白紗裙上潑墨水呢!

  什么情況,張明怎么這樣呢!

  聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是新來(lái)的,教英語(yǔ),好像叫李君來(lái)著。

  張明,你告訴老師,你為什么往蕾蕾身上潑墨水呢?

  我我只是覺(jué)得好玩。

  可你知道這會(huì)對(duì)她造成什么樣的后果嗎?當(dāng)時(shí)我心里想的是:無(wú)非就是被臭罵一頓嘛!誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)好呢!哪像我,學(xué)習(xí)差!又討厭!但是嘴上卻說(shuō)的是:不知道。

  這我覺(jué)得,不用老師說(shuō),你也應(yīng)該想得到。

  我漸漸包不住強(qiáng)忍的淚水,不顧辦公室的.其他老師,帶著哭腔,大聲地哭訴:就因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,就應(yīng)該被排擠嗎?就應(yīng)該被針對(duì)嗎?只要是發(fā)生了什么傷人、損壞物品的事,想都不用想,就一定是我做的,我一次又一次的忍著辱罵、體罰。我的解釋?zhuān)∥业淖晕肄q護(hù)!都是頂嘴!知道我為什么被稱為淘氣包嗎?是因?yàn)槲蚁胗脨鹤鲃r(shí)的快樂(lè)掩飾我心里的愁怨!我知道這樣不對(duì),難道他們就一定對(duì)嗎?眼淚慢慢地流了出來(lái)。辦公室只剩下我的痛哭聲。那位年輕的班主任李老師,他接下來(lái)說(shuō)的話讓我畢生難忘:你終于愿意釋?xiě)蚜,每一次,你都一個(gè)人躲在墻角,平復(fù)心情,老師早就注意到你了,今天,你終于愿意說(shuō)出來(lái)了!張明,你往蕾蕾身上潑墨水肯定有別的原因,你愿意給老師說(shuō)說(shuō)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)道:班長(zhǎng)看似雷厲風(fēng)行,其實(shí)就是他唆使蕾蕾來(lái)罵我,還給了她好處,上一次自習(xí)課,蕾蕾可以玩手機(jī),下座位。李老師一臉嚴(yán)肅,輕聲道:事情我了解了,一會(huì)兒我會(huì)去解決,現(xiàn)在呢,老師可以告訴你一句詩(shī)仙李白的詩(shī)句,就是‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)’,每一個(gè)人生下來(lái),就有了長(zhǎng)處和短處,世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的,要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,避開(kāi)短處,你才能真正找到你生命的意義,記住了嗎?記住了,再見(jiàn),老師!

  那一刻,我知道我的前途不再迷茫,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那束刺破黑暗的光芒。

開(kāi)滿丁香花的校園作文3

  那是一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園。

  圖書(shū)館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。

  在這開(kāi)滿丁香花的校園里,窗戶外,有數(shù)顆白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪,雪色應(yīng)進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多,不那么渾濁笨拙了。每當(dāng),學(xué)生們從校外走進(jìn)校內(nèi),映入眼簾的便是一片瑩白或是淡紫。白或紫下面透出參差綠。然后才見(jiàn)那幾扇窗戶,那十字小白、紫花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿,遮掩著校內(nèi)的窗。

  在這樣的校園里,有著雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰、有著淘氣寶張寧還有著充滿活力的年輕班主任。每當(dāng)看到,這丁香花時(shí),班主任贊嘆:“古人詩(shī)云:‘芭蕉不展丁香結(jié),丁香拼結(jié)雨中愁’。”“在細(xì)雨迷蒙中,著了水作文滴的丁香得外撫媚。花墻邊兩周紫色的,如同印象派的畫(huà)!蓖鹾脑捯怀隹冢D時(shí)讓班主任,啞口無(wú)言。

  這時(shí)張寧正在竊竊私語(yǔ):“丁香結(jié)的花語(yǔ)是什么啊?”這可讓王寒冰聽(tīng)見(jiàn)啦:“紫丁香的花語(yǔ)是清純的`初戀代表友情。而白丁香的花語(yǔ)是青春歡笑。”

  “對(duì)!”班主任說(shuō)道:“丁香花屬于木犀科,別丁香、百結(jié)花、紫丁香、華北丁香。丁香花有著憂愁思念的含義,也寓意著愛(ài)情和暗結(jié)同心的希望。而在國(guó)外,丁香花則用天國(guó)之花的稱號(hào),寓意著光輝!

  “老師,老師!那么李商隱的《代贈(zèng)》、陸龜蒙的《丁香》、馮延巳的《醉花間》和李璟的《攤破浣溪沙》也是寫(xiě)丁香花的嗎?”張寧滿臉疑惑道。

  “哈哈!難得淘氣巴也會(huì)問(wèn)問(wèn)題呀”說(shuō)道:“當(dāng)然是。 

  在這開(kāi)滿丁香花的校園里,在某一個(gè)開(kāi)滿丁香花的角落里,有三個(gè)人在這欣賞著美麗的丁香花呢!

開(kāi)滿丁香花的校園作文4

  六月初,校園里開(kāi)滿了丁香花。有的還未盛開(kāi),像一顆顆蓓蕾;有的盛開(kāi)一半,像一位位害羞的小姑娘;有的全盛開(kāi)了,像姑娘們燦爛的笑臉。有白的,也有紫的,黃的……校園里彌漫著丁香花的香氣。

  六二班放學(xué)了,淘氣包張明快步走到了假山下面。他見(jiàn)四周無(wú)人,雙手并用,來(lái)到了假山上。望著一朵朵丁香,張明想:我要6朵就夠了,6是一個(gè)十分吉利的`數(shù)字。

  突然,張明背后傳來(lái)一聲怒吼:“張明,你在干什么?快下來(lái)!”原來(lái)是班長(zhǎng)王寒冰!澳恪愀伞墒裁矗俊睆埫鞅粐樍艘惶,差點(diǎn)摔下去。王寒冰訓(xùn)斥他:“丁香花是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),不可以摘,美是屬于每一個(gè)人,不屬于你一個(gè)人,快跟我去辦公室!”張明緊緊地抱住石頭,不肯下去,于是班長(zhǎng)就前往辦公室叫老師。

  “張明”,這回聲音變了,是李老師!澳銥槭裁匆?你又不喜歡花!睆堛懨髦е嵛幔豢险f(shuō)出實(shí)情,最后終于說(shuō)出了實(shí)情。

  原來(lái)張明的數(shù)學(xué)老師生病了,以前她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她非常喜歡丁香花。張明想讓數(shù)學(xué)老師趕緊好起來(lái),于是他打算摘一些丁香花送給老師。

  李老師聽(tīng)了之后,熱淚盈眶,他暗自想到:雖然張明是個(gè)淘氣包,幾乎沒(méi)有什么淘氣的事情不做,但是張明卻十分尊重老師,從不會(huì)頂撞任何一個(gè)老師。

  過(guò)了一會(huì),李說(shuō)道:“你尊重老師,想讓老師趕緊好起來(lái)是對(duì)的。可上樹(shù)太危險(xiǎn)太危險(xiǎn)了,稍微不慎就會(huì)摔傷,我們還是出去買(mǎi)花吧。我們也可以在教室里種點(diǎn)地丁香花,給老師一個(gè)驚喜!钡人麄兓氐浇淌,全班同學(xué)都爭(zhēng)著要去看望老師,原來(lái)王寒冰在班里提議看望老師。

  一天后,六二班44個(gè)人來(lái)到了醫(yī)院,每個(gè)人手里都捧著一束丁香花,數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶,不知道該說(shuō)什么好。

  一個(gè)月后,數(shù)學(xué)老師回到了學(xué)校。一進(jìn)課室,她就愣住了,整個(gè)課室都被丁香花包圍著,如同花的海洋,里里外外的花香彌漫在校園里的各個(gè)角落,令人神清氣爽。

開(kāi)滿丁香花的校園作文5

  在這個(gè)小鎮(zhèn)上,有一所異常的校園,就是陽(yáng)光校園。丁香花校園有許許多多的丁香花,這些樹(shù)最年輕的僅有三歲,最老的已經(jīng)有四十五歲了。

  在五年級(jí)九班里,有一個(gè)著名的新學(xué)生叫張明,以前在陽(yáng)光校園讀書(shū)。他的著名并不是因?yàn)樗龅暮檬,而是他的淘氣。他曾在教師的椅子上放老鼠夾,和校長(zhǎng)頂嘴,上課大聲講話、唱歌……陽(yáng)光小學(xué)被他搞得雞犬不寧,連家長(zhǎng)都拿他沒(méi)辦法,最終在教師的勸說(shuō)下,他來(lái)到了丁香花校園。

  由于在以前的校園很淘氣,所以受到各科教師的冷漠,張自我一個(gè)人孤零零坐在最終一排,和垃圾桶作伴。但今年,他來(lái)到丁香花校園,被年輕的班主任教師安排坐第二排,他一回家就把這件事告訴了媽媽。

  第二天,他來(lái)到校園,仰頭看到那棵最老的丁香樹(shù),巨傘一般的樹(shù)冠上盛開(kāi)著雪白雪白的花兒,于是他想送給教師一株丁香枝,開(kāi)得最美的'那一枝。他二話不說(shuō)就放書(shū)包,準(zhǔn)備爬樹(shù),大概是有以前爬樹(shù)的經(jīng)驗(yàn),所以他一跳,夠到那一根最粗壯的樹(shù)枝,用手往上一攀,手腳并用,爬得飛快。

  為了摘到那一枝最美的花,他繼續(xù)往上爬。這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,他看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生爬那么高,嚇了一大跳,便把所有教師叫過(guò)來(lái),包括張明的班主任——。當(dāng)所有教師到達(dá)時(shí),張明也到樹(shù)梢了,他立刻爬向自我的目標(biāo),一支潔白無(wú)瑕的丁香,當(dāng)他成功摘下丁香并爬下來(lái)時(shí),所有人心里的那塊大石頭最終落下了。

  這時(shí),丁香樹(shù)的樹(shù)枝發(fā)出吱吱的聲響,然后那截樹(shù)枝斷了,但并沒(méi)有掉下來(lái),看起來(lái)像一只斷了骨頭的胳膊,讓人看著十分難受。

  樹(shù)已經(jīng)斷了,又不能接上,也不能傷害孩子的心,教師這樣想著。便詢問(wèn)班長(zhǎng)王寒冰張明的事,明白了他淘氣的歷史。他的眉頭皺了起來(lái)。

  李教師把張明叫到辦公室,張明像一只被捕獲的小鹿,雙手背后,手里緊緊握著的是那一簇雪白雪的丁香花。

  “告訴我,為什么要摘丁香花?”李教師的語(yǔ)氣是那樣的溫和。張明低著頭小聲說(shuō)道:“我想把它摘下來(lái)送給您!以前的教師都不喜歡我,他們總認(rèn)為我無(wú)可救藥,僅有你瞧得起我……”

  李教師緊緊地?fù)肀е鴱埫,在花香氤氳的春天里?/p>

  從此,張明改變了,變成了一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)滿丁香花的校園作文6

  暮春,陽(yáng)光明媚,一簇簇紫色的丁香花開(kāi)滿枝頭,香氣四溢。同學(xué)們午餐后喜歡跑到丁香樹(shù)下玩耍,看看美麗的花兒,聞聞迷人的幽香,運(yùn)氣好時(shí),還能撿上幾片花瓣兒夾在書(shū)里,可以香上好久呢!

  午休結(jié)束了,玩躲貓貓游戲的同學(xué)都散了,沖向教室,只有淘氣包張明還躲在丁香樹(shù)后不肯出來(lái)。班長(zhǎng)王寒冰看到,大聲喊著:“你再不回教室,等著罰抄課文!”張明吐吐舌頭,正想離開(kāi),一陣風(fēng)突然吹過(guò),花瓣像小精靈一般飄落下來(lái),張明抬頭向上望,露出了吃驚的'表情,腳步停住了。

  王寒冰回教室后,突然發(fā)現(xiàn)張明還是沒(méi)回教室,難道他還沒(méi)上來(lái),一個(gè)人玩躲貓貓,也太貪玩了吧。王寒冰在走廊上向樓下看著,這一看,可氣壞了,張明不知從哪找了張凳,正站在凳上摘花呢!

  王寒冰一口氣沖下了樓,氣呼呼地一把拽住從凳子上下來(lái)的張明,吼道:“跟我去李老師那!”張明嬉皮笑臉地說(shuō):“班長(zhǎng)大人來(lái)啦,別急,我正準(zhǔn)備回呢!”王寒冰鐵板著臉說(shuō):“摘的花呢?交出來(lái)!”張明一頭霧水:“沒(méi)摘花!”王寒冰不由分說(shuō),揪著張明的耳朵就來(lái)到了老師辦公室。

  李老師剛開(kāi)完會(huì)回辦公室,看到這架勢(shì),趕緊讓王寒冰放手。王寒冰恨恨地放下手,告訴李老師張明不上午自習(xí),還在下面摘丁香花。張明揉著被揪紅的耳朵,委屈地說(shuō):“李老師,他誤會(huì)啦!我在臨走時(shí)看到樹(shù)上一個(gè)枝丫裂開(kāi)了,晃啊晃的,怕掉下來(lái)砸到同學(xué),就去找了繩子把它綁了起來(lái)。你不信,跟我去看看吧!”

  一行三人來(lái)到丁香樹(shù)下,果然,一個(gè)枝丫上用繩子綁著。王寒冰這下都明白了,羞紅了臉。李老師摟著他們,說(shuō):“我有兩個(gè)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)花木的好學(xué)生!為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,周末李老師帶你們?nèi)ゴ蛴鹈,怎么樣?”張明,王寒冰一?tīng)樂(lè)了,連聲稱好。

  風(fēng)兒吹過(guò),午后的校園里彌漫著丁香花兒的芬芳……

開(kāi)滿丁香花的校園作文7

  五月,天氣稍有些悶熱。今年的第一期丁香花綻放了,校園里的每個(gè)角落,都有著她嬌小可人的身影,最茂的,還是操場(chǎng)盡頭那一片紫丁香了。

  張明,年級(jí)里有名的淘氣包,他是何時(shí)變成這樣的,大家都忘了。此刻,他正獨(dú)自一人站在丁香樹(shù)下。他左顧右盼,悄悄爬上樹(shù),小心翼翼地摘下丁香花,放在事先準(zhǔn)備好的一個(gè)淺紫色袋子里。袋子一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起來(lái),張明的手還是沒(méi)停下來(lái)。偶然路過(guò)的班長(zhǎng)王寒冰恰巧看到了這一幕。她推推眼鏡,快步上前,大聲喊:“張明!你在干什么!快下來(lái),很危險(xiǎn)的!你是不是又想搞什么惡作劇?!”張明沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有像平時(shí)那樣笑。王寒冰感到不大對(duì)勁,跑到教師辦公室,找來(lái)了新接班的班主任——李老師。

  “張明!快下來(lái),不要采摘丁香花!”李老師有些緊張,生怕張明一個(gè)不穩(wěn)摔下來(lái)!皩(duì)。≡俨幌聛(lái)老師就打電話叫你媽媽來(lái)學(xué)校咯!”王寒冰也有些焦急!拔覜](méi)有媽媽。”張明淡淡的說(shuō)。年輕的李老師看到這孩子的眼眶有些發(fā)紅!澳阆认聛(lái),老師慢慢聽(tīng)你說(shuō)!睆埫縻读算,慢慢下樹(shù),至始至終都拿著那裝滿丁香花的`袋子,倚著樹(shù)干,緩緩開(kāi)了口:“我的媽媽?zhuān)诤芫靡郧氨汶x開(kāi)了人世。是病魔奪走了她。記憶已有些模糊,只是依稀記著她最喜歡的是紫丁香,她身上總有股淡淡的清香……我很羨慕你呢,王寒冰。你的父母對(duì)你多好呀,不像我,除了一個(gè)嗜酒成癮的爸爸,一無(wú)所有……”張明有些哽咽,淚花在他的眸子里打轉(zhuǎn),“我多想聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨呀…我也想感受母愛(ài)…我想把這些丁香花送給我的媽媽?zhuān)伞梢詥?我知道…是不可以采摘的!薄氨А,我不該提你媽媽的…我不知道…”“你媽媽?huì)開(kāi)心的!崩罾蠋熣f(shuō),“她在心里,一定也有說(shuō)不完的話要告訴你呢。”他心想:“是呀,他平時(shí)這么淘氣或許只是為了將那個(gè)弱小悲傷的自己隱藏起來(lái)吧!”張明重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里又有了光彩,他看著袋中的丁香花,似乎看到了遠(yuǎn)在天國(guó)的媽媽在對(duì)他微笑……

開(kāi)滿丁香花的校園作文8

  古人詩(shī)云:青鳥(niǎo)不穿云外信,丁香空結(jié)雨中愁”,“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”,詩(shī)人們很早就領(lǐng)略到了丁香花的美麗高潔、高潔和愁怨。

  丁香花分為白、紫兩種顏色,不管是哪一種顏色都擁有淡淡的甜香。丁香花有30多種類(lèi)型,大多花瓣都成四片,他們的花苞鼓鼓的,讓人忍不住想去摸一摸,以及多看幾眼。

  我們校園里面的花壇里中了無(wú)數(shù)顆丁香花,最近下著蒙蒙細(xì)雨,丁香花似乎變得更好看了,一下課就有一大群學(xué)生蜂擁而上,觀賞,討論著丁香花,不知是誰(shuí)說(shuō)只要找到五瓣的`白丁香,閉上眼睛許愿,愿望就能實(shí)現(xiàn)。于是一大堆學(xué)生便你摸摸我摸摸,三個(gè)一堆,五個(gè)一群的去糟;▔,看看是否能找到那一個(gè)神秘的五瓣白丁香。當(dāng)然也包括我們班的淘氣堡張明。

  張明不知道是從誰(shuí)那聽(tīng)到白丁香的神秘力量,只要一聽(tīng)到下課鈴聲響起,也不管老師說(shuō)下課了沒(méi)有,前一秒還在你跟前,下一秒就已經(jīng)飛奔到花壇那了。班長(zhǎng)王寒冰看到張明跑得那么快,直覺(jué)一定有不好的事情發(fā)生,于是王寒冰悄悄跟著查明來(lái)到了花壇旁。只見(jiàn)張明一枝枝、一朵朵的仔細(xì)找著,生怕有一朵花被他看漏眼。每次一找,都弄掉許多丁香花到地上,張明看都不看從丁香花上踩過(guò)去。

  王寒冰看不下去了,抓住張明的手腕拉到了正在打籃球的班主任老師那,“老師,張明一點(diǎn)兒都不愛(ài)護(hù)花壇,一點(diǎn)兒都不愛(ài)護(hù)丁香花,他亂動(dòng)了丁香花,導(dǎo)致好多都掉地上啦,而且還被他踩”。班主任微微一笑,說(shuō)道,“我覺(jué)得張明不是故意的,張明,你為什么要去花壇呢?”,“我想找到五瓣的白丁香,只要對(duì)它許愿,我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)”,“這樣啊,我們學(xué)校種的不是這個(gè)品種”,班主任扶扶眼鏡繼續(xù)說(shuō),“對(duì)著白丁香許愿,這只是一個(gè)傳說(shuō),不是真實(shí)的。你有夢(mèng)想很好啊,但是夢(mèng)想是要靠自己一步一步堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn),世上沒(méi)有不勞而獲的事”。老師拍了拍張明的肩膀親切的說(shuō)道!袄蠋熚颐靼琢,以后我不會(huì)再這樣了”!

  師生三人沒(méi)再說(shuō)什么,那天的白丁香格外鮮艷。

開(kāi)滿丁香花的校園作文9

  一天,班長(zhǎng)昂著頭,挺著胸,在花香四溢的校園里值日時(shí)。突然,他看到大門(mén)口旁邊蹲著一個(gè)熟悉的身影。他馬上大喊:“張明,你在那干嘛,怎么不去吃飯?會(huì)扣分的!”張明嚇得趕緊站起來(lái),把手里的東西往身后藏,可已經(jīng)晚了——王寒冰還是看到了張明手上的那一百元錢(qián)和一部手機(jī)。王寒冰一時(shí)氣得臉色發(fā)紫:“這個(gè)沒(méi)道德的家伙,竟然拾到東西想占為己有!”想到這兒,他大聲吼道:“張明同學(xué),不是你的,你不能要!快去交公!不但能留個(gè)好名聲,還能為班級(jí)加分!”張明本想說(shuō)些什么,一看王寒冰這不容置疑的態(tài)度,火不打一處來(lái):“哼,加分?名聲?這是少先隊(duì)員做的嗎?”說(shuō)完便撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑了。

  王寒冰只得一個(gè)人生悶氣,想著如何批評(píng)張明,他想:“張明這個(gè)人明顯財(cái)迷心竅了,這個(gè)自私貪財(cái)?shù)募一铮荒茏屗o班級(jí)抹黑!”他恨鐵不成鋼地把這事告訴了大家,王寒冰的“粉絲”們自然是一邊稱贊班長(zhǎng)既大公無(wú)私又廉潔,一邊為張明的'做法感到痛心;可還有一大部分同學(xué)半信半疑,沉默了半天;而張明的好朋友們根本沒(méi)信,他們甚至覺(jué)得班長(zhǎng)誣陷人……

  更讓這個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)覺(jué)得生氣的是,每當(dāng)放學(xué)時(shí),張明總是待在大門(mén)口,難道還想撿到錢(qián)和手機(jī)?王寒冰連看也沒(méi)仔細(xì)看,就準(zhǔn)備將此事告訴校長(zhǎng)。

  第二天,課間操做完后,王寒冰正欲將此事告訴校長(zhǎng)。“全體立正!”哦,原來(lái)是校長(zhǎng)講話,只見(jiàn)校長(zhǎng)身旁站著一位陌生的叔叔。只聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):“此次特別表?yè)P(yáng)張明同學(xué),他不僅拾金不昧,而且還不圖回報(bào),這位叔叔就是失主,他準(zhǔn)備了禮品來(lái)感謝張明同學(xué),沒(méi)想到竟被張明婉言謝絕了……”

  王寒冰的臉不知何故,一陣青、一陣紅、一陣白,他把此事想了好久……

  晚上,王寒冰站在樓前,丁香花、月季花、牡丹花都靜靜地在月色中睡去了,月亮在夜空中微笑地俯視著大地,星星眨巴著困倦的眼。

  一片安詳?shù)氖澜纭?/p>

  一切如舊。

  王寒冰仿佛懂得了什么,丁香花若有若無(wú)的芬芳縈繞在他的鼻尖,他如釋重負(fù)地笑了……

開(kāi)滿丁香花的校園作文10

  在開(kāi)滿丁香花的校園中,布滿了陣陣芳香,點(diǎn)綴著美麗的校園,而丁香花還有一個(gè)“小結(jié)”還未打開(kāi)……

  每到放學(xué)時(shí),張明就會(huì)沖向丁香花園撿草地上的花瓣,或拿起來(lái)做花環(huán),或撒在池塘里。但是今天,張明覺(jué)得撿花瓣不好玩了,他決定要去摘樹(shù)上新鮮的丁香花。放學(xué)時(shí),他迫不及待地奔向花園,高高跳起,摘下新鮮的丁香花朵在那兒玩耍。班長(zhǎng)王寒冰正好走過(guò),看到這一幕后特別生氣,沖到張明面前把丁香花的枝頭奪了過(guò)來(lái),訓(xùn)斥道:“這些是園丁辛辛苦苦種的,你這是在破壞環(huán)境!”張明不屑地笑了,又摘了一支,擺出鬼臉:“班長(zhǎng)大人,你不讓我摘我偏要摘!”王寒冰氣得發(fā)抖,跑到辦公室告訴了班主任李老師。李老師卻沒(méi)有生氣,和王寒冰來(lái)到了花園,沖著張明喊道:“臭小子,你想要丁香花,我送你新鮮的!睆埫黠w奔過(guò)來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“李老師你別逗我,我可不上當(dāng)!”李老師笑了笑,遞給他一盒小苗:“你只要把這些小苗種好了就行!王寒冰,你去幫他!蓖鹾康煽诖簦骸鞍 ,我不!”“給你們一天的時(shí)間!”說(shuō)完,李老師頭也不回地走了。

  一開(kāi)始,王寒冰和張明各做各的,互不相讓?zhuān)蟀胩於歼^(guò)去了,他們倆身上黑一塊白一塊,小苗卻只是歪歪扭扭地耷拉著腦袋,亂作一團(tuán)。張明抱怨道:“這都什么呀!我不干了!”王寒冰冷冷地瞪了張明一眼,說(shuō):“就咱倆這各干各的,猴年馬月能弄完!”張明想了想,似乎有點(diǎn)道理,決定和王寒冰暫時(shí)休戰(zhàn),合作一回。不到半個(gè)小時(shí),他們倆終于完成了任務(wù)。王寒冰拍了拍手上的土,滿意地笑了。張明細(xì)細(xì)地端詳這些小花苗,也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  倆人來(lái)到李老師辦公室,張明得意地說(shuō):“任務(wù)完成!您答應(yīng)的`花兒呢?”李老師意味深長(zhǎng)地問(wèn):“怎么樣,累不累,難不難?”“難!”張明搔了搔后腦勺說(shuō),“原來(lái)種花種草也是一件很難的事啊!”“花兒在樹(shù)上也是可以欣賞的,對(duì)嗎?”李老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  最后一個(gè)“小結(jié)”終于解開(kāi)了,丁香花的芳香飛到了校園里每個(gè)角落,陽(yáng)光照耀著那朵剛剛綻放的丁香花。

開(kāi)滿丁香花的校園作文11

  有一所校園叫“丁香花小學(xué)”,校如其名,校園里全是丁香花。一進(jìn)門(mén)左邊有十幾株紫色丁香花,右邊也有十幾株白色的丁香花。

  聽(tīng)說(shuō)這所校園里藏了一位丁香花使者,這才讓校園的丁香花開(kāi)的如此茂盛?墒蔷陀袔讉(gè)人想看看丁香花使者長(zhǎng)啥樣淘氣包張明就是其中一個(gè),為啥說(shuō)張明是個(gè)淘氣包呢他呀,在校長(zhǎng)的凳子上放老鼠,在上課時(shí)間唱歌,可是張明也不是厭惡所有的教師,譬如他們的班主任王教師。

  星期天的中午,張明吃完飯?jiān)跇窍峦,一個(gè)小朋友說(shuō);張哥哥,張哥哥你聽(tīng)說(shuō)了嗎校園里有一位丁香花使者,‘啥’丁香花使者我怎樣不明白呢!聽(tīng)說(shuō)需要好多好多丁香花才能讓他變出來(lái)。是嗎我們校園剛好有好多丁香花,明天我就要去看看是不是真的張明邊說(shuō)邊跑回了家,準(zhǔn)備明天去校園采花。

  星期一張明來(lái)到校園,在大課間的時(shí)候張明跑出去采花,可是采了一個(gè)課間的.時(shí)間也就采了幾朵!于是張明想了個(gè)辦法,在中午午休時(shí),張明在校園的宿舍里說(shuō):“喂!快醒醒,你們大家想不想玩一個(gè)游戲”“啥游戲,過(guò)家家嗎”“是這樣的,我們大家比賽誰(shuí)采的丁香花多!時(shí)間是半個(gè)小時(shí),半小時(shí)后大家集合,我們來(lái)召喚丁香花使者!薄吧缎@還有丁香花使者”“我要玩,算我一個(gè),算我一個(gè)!痹谝魂囮噲(bào)名中,大家便開(kāi)始了采丁香花的比賽。半小時(shí)后,大家滿載而歸,把丁香花都給了張明,張明把丁香花放在一齊等待丁香花使者的到來(lái),可是等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)等到丁香花使者的到來(lái)。這時(shí)他們的班長(zhǎng)王婷看到了,跑去把這件事告訴了王教師,王教師到花區(qū)一看,那里是一片狼藉,同學(xué)們看到教師來(lái)了,全都跑了,就剩下了張明,王教師問(wèn)張明:“你在干什么”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時(shí)張明指了指他們采的丁香花。教師一看他們采了這么多花,才明白他們?cè)谡叶∠慊ㄊ拐。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以后我們大家一齊種丁香花。細(xì)心呵護(hù)他們,才能開(kāi)的這么好!””哦!我明白了王教師。“這時(shí)張明羞愧的低下了頭。

  之后!丁香花在張明的細(xì)心呵護(hù)下,開(kāi)的也越來(lái)越美了!

開(kāi)滿丁香花的校園作文12

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”正在上音樂(lè)課的六七班的教室里飛出了朗朗的歌聲。歌聲飛到了校園的丁香花叢中,吸引來(lái)了幾只可愛(ài)的小燕子,繞著丁香花翩翩起舞。

  隨著清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們不約而同從教室里飛奔出來(lái),聚在丁香花下,欣賞著燕子與樹(shù)和諧的美景。王若曦還跑到學(xué)校的超市里買(mǎi)了一些小零食,放在樹(shù)下,去邀約燕子。同學(xué)們正玩得開(kāi)心,班上的超級(jí)淘氣包張明連蹦帶跳的跑了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了可愛(ài)的燕子在地上啄食,就開(kāi)始用力追趕。趕跑了燕子,張明又打算向丁香花下手。有“小辣椒”之稱的班長(zhǎng)王寒冰走過(guò)來(lái),大喊一聲,“張明,你住手!”

  張明以為是老師,趕忙把手縮了回去。他回過(guò)頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng),驚恐的表情立刻變得輕視起來(lái)。張明滿不在乎地對(duì)王寒冰說(shuō),“這又不是你家里的樹(shù),你喊什么,真是管多余閑事!

  說(shuō)完張明又打算伸出手去,把那一朵最低的丁香花摘下來(lái)。王寒冰大聲叫其他的'同學(xué)過(guò)來(lái),“你們看著他,不讓他摘花,我現(xiàn)在去叫班主任李老師來(lái)。”張明蔑視地看著王寒冰,“你就知道喊老師,你能拿我怎么樣?”正說(shuō)著,一只丁香花已經(jīng)被他從樹(shù)上扯了下來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候,王若曦已經(jīng)非常機(jī)敏地跑到班主任的辦公室去把李老師叫了過(guò)來(lái)。

  張明回頭一看,看見(jiàn)李軍老師正一臉嚴(yán)肅站在他的背后,張明嚇出了一身冷汗!叭绻總(gè)人都像你一樣摘花,學(xué)校的樹(shù)是不是要成光桿了?”

  張明看著手上快要蔫了的花,紅著臉連忙向老師認(rèn)錯(cuò),李老師的表情變得溫和了下來(lái)。

  “你現(xiàn)在已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤,道歉是沒(méi)有用的,一定要靠你自己去彌補(bǔ)過(guò)失。”說(shuō)完他遞給張明一包種子。

  這是丁香花的種子,張明趕忙跑到校園百草園的墻角空地上,播撒下這些種子。張明擦著臉上的汗對(duì)大家說(shuō):“我錯(cuò)了,我明白了愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。”

  后來(lái),在校園里經(jīng)常可以看到這樣的畫(huà)面,張明和同學(xué)們提著小水壺在校園里為各種花草澆水,丁香花花香四溢,仿佛飄向云端,整個(gè)校園被明媚的春光籠罩著,如同一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷。

開(kāi)滿丁香花的校園作文13

  那是一個(gè)開(kāi)滿了丁香花的校園,空氣中彌漫著沁人心脾的花香,那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白丁香瀟灑自由,紫丁香朦朧柔美,雖然它一簇一簇并不顯眼,但香氣卻直透毫端。

  這唯美的丁香吸引了眾多學(xué)生前來(lái)觀賞。淘氣包張明左看看,右看看,確認(rèn)沒(méi)有人后,迅速的用手摘下一小簇白丁香。正當(dāng)他要襲擊紫丁香時(shí),班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),擋在了丁香樹(shù)前面!皬埫,你沒(méi)看見(jiàn)這‘不可摘花’的標(biāo)志嗎你怎樣能夠摘花呢”王寒冰嚴(yán)肅的訓(xùn)斥道。張明似乎有些委屈,不住地?fù)u頭:“我……我沒(méi)有……”“還敢狡辯,你才打碎的教師的.茶杯,此刻又來(lái)破壞環(huán)境!”王寒冰生氣的喝道。

  這時(shí),年輕的班主任穿著一身運(yùn)動(dòng)服走來(lái)了。他了解情景后,沖張明笑了笑,說(shuō):“張明,你先去玩吧,教師有一些事要跟班長(zhǎng)說(shuō)!睆埫骺嚲o的臉這才放松下來(lái),飛快地跑了,不一會(huì)兒就消失在校道盡頭。李教師回過(guò)頭來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)王寒冰說(shuō):“寒冰,你了解張明這個(gè)同學(xué)嗎張明其實(shí)是個(gè)很孤獨(dú)的孩子,他有個(gè)失明的妹妹,異常喜歡丁香,所以他才會(huì)去摘丁香,他想讓妹妹摸摸丁香,聞聞丁香的味道。”王寒冰愣住了,他沒(méi)想到張明竟是因?yàn)檫@個(gè)才摘花的。許久他才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)李教師說(shuō):“可是張明摘花也不對(duì),這樣會(huì)損壞植物的!崩罱處熜α诵,指著王寒冰的鞋子:“你看看你腳上的……”“哦!我明白了!”王寒冰恍然大悟,“李教師,我明白怎樣做了。”李教師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光下,枝頭上的丁香越發(fā)優(yōu)雅了。

  放學(xué)后,王寒冰主動(dòng)找到張明,向他道歉:“對(duì)不起,張明,剛才我不應(yīng)當(dāng)那么嚴(yán)厲的指責(zé)你。要不我們一齊做一些丁香的工藝品送給你妹妹吧!”張明聽(tīng)了先是一愣,而后笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  夕陽(yáng)下,兩個(gè)學(xué)生靜靜的在丁香樹(shù)下拾著飄落的丁香,校道上留著他們可愛(ài)的身影,和陣陣的幽香……

開(kāi)滿丁香花的校園作文14

  一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園是如此讓人喜愛(ài)。操場(chǎng)上,站滿了學(xué)生,他們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,做著早操。他們的鼻間充斥著丁香花的香味,臉上不自覺(jué)地洋溢著燦爛的笑容。

  晨會(huì)結(jié)束后,有些同學(xué)會(huì)來(lái)到丁香花盛開(kāi)的地方參觀。但是今天,只有一位同學(xué)來(lái)到這里,他叫張明。他站在那里左看看,又看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師、也沒(méi)有同學(xué)注意這里,他小心地摘下一朵丁香花。然而,他剛摘下丁香花,就被班長(zhǎng)王寒冰看到了。王寒冰迅速跑過(guò)去指責(zé)道:“你為什么要摘花?它也是有生命的。你這樣糟蹋花,那些叔叔阿姨辛勤栽種的汗水不是都白費(fèi)了嗎?”

  “那我摘花和你有什么關(guān)系?在學(xué)習(xí)上,你是有資格管我。但是,現(xiàn)在是課余時(shí)間!”張明不再看王寒冰,打算繼續(xù)摘花。

  “好,既然你不承認(rèn)錯(cuò)誤,那就讓李老師評(píng)評(píng)理。看是你對(duì)還是我對(duì)!”說(shuō)著,王寒冰就向老師辦公室走去了。張明不以為意,只是看著手中的丁香花,心想:媽媽?zhuān)艺业蕉∠慊,你快點(diǎn)好起來(lái)吧……

  王寒冰此時(shí)已經(jīng)從老師辦公室走出來(lái)了,她得意地向張明走來(lái):“老師叫你過(guò)去!睆埫鬟@才有些惶恐不安起來(lái),心想:她還真告訴老師了。老師會(huì)找我干什么呢?會(huì)批評(píng)我嗎?唉,去了再說(shuō)吧。

  “報(bào)告!”張明邊敲門(mén)邊喊道,他走進(jìn)辦公室,站在老師面前,一時(shí)之間有些不知道手往哪里擺。

  “張明,你告訴老師,為什么要去摘花?”老師溫柔地問(wèn)道。

  “我媽媽生病了,她很喜歡丁香花,我想摘幾朵丁香花放在她的病房里,希望她能快點(diǎn)好起來(lái)。”張明靜默了一會(huì)兒,半晌都沒(méi)聽(tīng)到老師的指責(zé)。老師摸了摸他的`頭,說(shuō):“你是一個(gè)好孩子。”他接過(guò)張明手中的丁香花,用它們編了一個(gè)花環(huán),并叮囑張明把這份禮物送給他媽媽。

  之后,老師走向校長(zhǎng)室,把事情的緣由一五一十地告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)正拿起話筒,準(zhǔn)備通過(guò)廣播嚴(yán)厲批評(píng)張明的行為。但是在了解始末后,他放下了話筒,校長(zhǎng)看著老師:“剛開(kāi)始,你也覺(jué)得這個(gè)做法是錯(cuò)誤的吧。還好你沒(méi)有魯莽行事。以后在生活上,學(xué)習(xí)上,一定要多多關(guān)照這個(gè)孩子!

  他們看著張明越走越遠(yuǎn),抱著丁香花環(huán)離開(kāi)了校園。老師欣慰地笑了。

開(kāi)滿丁香花的校園作文15

  明媚的清晨,太陽(yáng)伸了一個(gè)個(gè)大大的懶腰,一如往常地上了崗,耀眼的陽(yáng)光最先被花壇里芬芳的丁香花叢吸引,一時(shí)間,整個(gè)校園就這樣被喚醒了!

  向來(lái)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰一臉不高興地走進(jìn)了校園,剛到教室便看見(jiàn)了淘氣包張明,正在和同學(xué)打鬧,這會(huì)兒王寒冰更是氣不打一處來(lái),就這樣,這一對(duì)校園里人盡皆知的死對(duì)頭又開(kāi)啟了“硬碰硬”的一天……

  伴著輕快的下課鈴,在“人有三急”的催促下,張明飛一般地跑出了教室,王寒冰向老師打了報(bào)告也慢慢地走在了去衛(wèi)生間的路上,校園甬路旁的丁香花賞心悅目,讓他早上的心情緩和了許多。忽然他看到了張明正站在丁香花花壇里,王寒冰二話不說(shuō)沖上前去,一把將張明從丁香花花壇里拽了出來(lái),拿出一班之長(zhǎng)的氣勢(shì)吼道:“張明你違反了校規(guī),隨意踩踏花壇!”邊說(shuō)著就拉著張明往班主任李老師辦公室走去,根本沒(méi)給張明辯白的機(jī)會(huì)。

  但張明似乎并沒(méi)有打算任其“宰割”:“班長(zhǎng)大人事情根本不是這樣的.,我是被別人撞到,所以誤打誤撞踩到了丁香花……”他還想再跟王寒冰說(shuō)些什么,但是班長(zhǎng)那大步流星的步伐擺明了已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了。

  作罷,來(lái)到李老師辦公室,王寒冰和張明便開(kāi)始了“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的爭(zhēng)辯時(shí)刻。看著眼前焦灼的戰(zhàn)況,李老師起身走了出去:“這時(shí)候監(jiān)控是最有力的證據(jù)了!笨赐瓯O(jiān)控的李老師,陰著臉回來(lái)了,王寒冰一看暗自竊喜:就要真相大白了,張明肯定“在劫難逃”了。想到這兒,王寒冰甚至覺(jué)得有些“痛快”?删驮谶@時(shí)李老師把監(jiān)控里張明被撞的事實(shí)告訴了兩人,王寒冰瞬間愣在了原地。看著手足無(wú)措的王寒冰,李老師說(shuō):“且不說(shuō)‘士別三日當(dāng)刮目相看’,但對(duì)待同學(xué),如果我們想讓他回歸集體,那么首先,我們要積極主動(dòng)地張開(kāi)信任和接納的手臂!崩罾蠋熢捯魟偮,只見(jiàn)張明向王寒冰張開(kāi)手臂,打趣道:“來(lái),王同學(xué),歡迎你回歸集體!”

  從此,校園里少了一對(duì)針?shù)h相對(duì)的“冤家”,多了一對(duì)互幫互助的“哥倆”!

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