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把愛(ài)傳遞作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的把愛(ài)傳遞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
把愛(ài)傳遞作文1
又是一個(gè)晚自習(xí)過(guò)去了，我拖著疲倦的身軀慢慢的向家走去，一陣突如其來(lái)的涼風(fēng)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏�？斓郊业臅r(shí)候，聽到有兩個(gè)人在說(shuō)話，好奇的我走向旁邊的一個(gè)草叢，他們兩個(gè)人費(fèi)力的抬著一個(gè)井蓋向前方走去。
我在心里想著：“他們不是我家樓上的兩個(gè)叔叔嗎？這么晚了，在這里干什么！”就在我想的`時(shí)候，井蓋的落地聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我看著他們，其中的一個(gè)人說(shuō)道：“你回樓上去拿一圈鐵絲，記住要粗的那種，還有一個(gè)螺絲刀�！迸赃叺娜寺牭胶罅⒖滔驑巧吓苋ィ蟾胚^(guò)了十多分鐘，那個(gè)人手里拿著一圈鐵絲向這邊跑來(lái)，因?yàn)榕艿奶炱陂g還摔了好幾跤，跑過(guò)來(lái)后另一個(gè)人立馬結(jié)果鐵絲和螺絲刀向井蓋走去，邊走還便對(duì)他說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫我拿著井蓋，我要把鐵絲纏上，我現(xiàn)在越來(lái)越想不明白他們到底要干什么了！禁不住好奇心，我走了過(guò)去向他們問(wèn)道：“叔叔，你們這是在干什么啊？”在邊上的叔叔聽到后說(shuō)：“啊，我們是在把這個(gè)井蓋修好，省得走過(guò)的人老被它絆倒�！闭f(shuō)完便和另一個(gè)人搬起井蓋蓋到那個(gè)缺口上，然后又用螺絲刀固定了一下，其中一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：“這下不會(huì)有人再被它絆倒了！”然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不早了快回家去吧！”說(shuō)完便和另一個(gè)人走開了，臉上帶著微笑，好像完成了他本就應(yīng)該做的事情。
回到家后我躺在床上翻來(lái)覆去的想著：“他們?yōu)槭裁匆@樣做？”后來(lái)我才明白其中的原因，在這個(gè)社會(huì)上向他們這種充滿愛(ài)心的人還是有很多的，他們?cè)趧e人不知道的情況下，默默地向這個(gè)社會(huì)傳遞無(wú)聲的愛(ài)。
把愛(ài)傳遞作文2
世界充滿色彩只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
今天，我看了一則公益廣告。廣告的內(nèi)容是：開始屏幕是灰的，這時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的婦女。她著急地東望望，西望望，看看有沒(méi)有空位可以坐下來(lái)�？墒菦](méi)有，她有點(diǎn)失望地?fù)u搖頭，無(wú)奈地站在一邊。也許是車?yán)锾珢灍崃�，孩子哇哇大哭起�?lái)。婦女連忙輕輕拍著孩子的背，安撫孩子。旁邊站著的'一位乘客也幫婦女安撫孩子，可他也無(wú)可奈何，因?yàn)樗茏龅靡仓挥羞@些了。旁邊的一位年輕人聽到孩子的哭聲，忙起身把座位讓給婦女，婦女坐下，感激地看著自己的恩人，孩子也不哭了。
這時(shí)，車到站了，當(dāng)那位年輕人把手中的盲棍一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著拉長(zhǎng)時(shí)，婦女這才知道，給她讓座的居然是位盲人。那盲人走下車去。周圍的人無(wú)不稱贊他這種高尚的品德。而婦女這時(shí)悄悄地趴在窗戶上，著急地看著盲人，生怕他出什么意外。盲人快要碰到一輛摩托了，婦女正要喊，有位路人三步并作兩步跑上去，扶著那位盲人走過(guò)摩托。婦女欣慰地笑了。隨即，畫面變成了彩色。
這說(shuō)明，愛(ài)能讓世界變得五彩繽紛。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“我為人人，人人為我�！边B一個(gè)盲人都有如此高的境界，更何況我們這些健全人呢?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
所以，讓我們努力起來(lái)，讓愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
把愛(ài)傳遞作文3
和風(fēng)把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹木，于是，枝頭喧鬧，果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好，因?yàn)橛袗?ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
公交車上，車上擠滿了人。我好不容易找了一個(gè)座位，放松放松站酸了的腿。過(guò)了會(huì)兒，到站了，上來(lái)了一位老奶奶�？匆娝叩搅穗x我不遠(yuǎn)的地方站好，我周圍的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉(zhuǎn)向車窗，看外邊，好像都沒(méi)有看見老奶奶似的。我環(huán)顧了四周，也把頭撇向車窗，看風(fēng)景�？伤季w卻留在了車內(nèi)的老奶奶身上。此時(shí)的我陷入了天人交戰(zhàn)。
我到底該不該讓座呢?我糾結(jié)了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見她佝僂的身軀在人潮中來(lái)回?fù)u擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣，隨時(shí)可能翻船。
突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過(guò)：小時(shí)候的我，在上車時(shí)都會(huì)有好心人給我讓座。我也應(yīng)該讓愛(ài)傳遞下去! 然后，我站起來(lái)給老奶奶讓了座�？匆娎夏棠棠亲弦巫幽且荒槤M足的表情，聽見老奶奶說(shuō)的那聲“謝謝”頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量，心里有股暖流滑過(guò)，臉上洋溢起幸福的'笑容“不客氣，我應(yīng)該做的!”
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。而愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻能感動(dòng)著我們周圍，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心，創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!
把愛(ài)傳遞作文4
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏，讓我們起去收集愛(ài)，起去傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)就在周圍。有次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了下，使我的'腦袋撞到了前個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說(shuō)再見后，就走了。我來(lái)到校門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過(guò)身；看見個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)看，原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō)：“你的證，快進(jìn)去吧�！比缓筠D(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因?yàn)榘职诌�穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài)，讓我們傳遞愛(ài)，讓世界各處都充滿愛(ài)。
把愛(ài)傳遞作文5
今年5月25日，我有幸參加了“奉粥”活動(dòng)。
很早以前就聽姥姥提起“奉粥”活動(dòng)，一直到今天，才如愿以償?shù)赜H身體驗(yàn)到看似平常但實(shí)則充滿愛(ài)的“小事”。
我和姥姥是早晨6點(diǎn)從家出發(fā)的，倒了兩次車，大約7點(diǎn)的時(shí)候到了北京西站附近的“奉粥”地點(diǎn)，剛下車就看到許多志愿者比我們來(lái)得還早，在這些志愿者中有老人、大學(xué)生，還有幾個(gè)像我一樣的小學(xué)生。
“奉粥”活動(dòng)開始了，我發(fā)現(xiàn)有不少志愿者和我一樣是第一次參加這個(gè)活動(dòng)。雖然我們幾個(gè)的動(dòng)作不是很熟練，但是在老志愿者的帶領(lǐng)下，我們不停地說(shuō)著：“早上好！”“請(qǐng)喝一杯愛(ài)心粥！”“祝您一天好心情！”隨著幾句暖心問(wèn)候語(yǔ)地送出，我感覺(jué)與街上行人的距離迅速拉近了。
愛(ài)心的傳遞是能感覺(jué)到的`。一個(gè)路過(guò)的老奶奶有些遲緩地從我手中接過(guò)粥，她的同伴還在問(wèn)：“粥是免費(fèi)的嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭表示肯定，她們安心地在路邊喝了起來(lái)。不到半小時(shí)，300多杯愛(ài)心粥就都分了出去。一杯杯愛(ài)心粥傳遞了出去，就是送出了一份份真誠(chéng)和祝福。
活動(dòng)結(jié)束了，我聽到志愿者們表達(dá)最多的就是歡喜和快樂(lè)。作為第一次來(lái)參加的小學(xué)生志愿者，我還做了感受分享：“我感受到了愛(ài)心和正能量，有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加‘奉粥’活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)心粥傳遞愛(ài)心，讓更多的人感受到社會(huì)的溫暖、友愛(ài)和和諧�！�
這次“奉粥”是我參加公益活動(dòng)的開始，我將一直繼續(xù)下去。
把愛(ài)傳遞作文6
窗外一縷陽(yáng)光跳了進(jìn)來(lái)，給漆黑的房間增添了一抹金色，我慢慢睜開眼，一片雪白映入我的眼簾：窗外——雪的世界。
我趕緊起床洗漱，一切準(zhǔn)備就緒后，我們便前往航烏山腳。不一會(huì)兒，航塢山腳下聚集著一大志愿者：手里拿鐵鍬的拿鐵鍬，拿掃帚的拿掃帚，拿耙子的拿耙子……我們也不落下，趕快上前都帶好工具，準(zhǔn)備和大部隊(duì)一起進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的“掃雪大戰(zhàn)”。
我們爬過(guò)了兩個(gè)拐彎口，便停了下來(lái)，各自拿出自己的“作戰(zhàn)武器”，一下子“啪”的一聲插進(jìn)雪中，一邊戴上手套，開啟了作戰(zhàn)模式！我深吸一口氣，雙手緊握鐵鍬，使勁往雪堆里插進(jìn)去，“一、二、加油！一、二……”我心里默念著。這么一用力，終于把一塊結(jié)實(shí)的'“結(jié)成冰的雪”從大路上給鏟下來(lái)。突然，不知從哪來(lái)的一股“洪荒之力”促使我又把鏟子用力一鏟，“啪”的一聲，旁邊一塊“冰雪”又被我迅速鏟起，飛到空中，緊接著——“粉身碎骨”。
我趕緊從一旁順手拿了掃帚，“銷毀罪證”，把鏟下來(lái)的雪都掃到了一旁的小溝中，防止路人踩到后摔跤。不知是誰(shuí)喝了一聲：“把熱水倒在雪地上，可以鏟得更容易些！”我立刻從背包里翻出自己準(zhǔn)備喝的那瓶熱水，小心翼翼地倒在雪地上，再拿起一旁的鐵鍬，果然，力度適中地一鏟便將雪從地上鏟起……這么一來(lái)，我鏟得更有勁兒了。
一滴滴汗水從臉頰滑落，我用手微微一擦，扛起鐵鍬，向前一邁，繼續(xù)！“一二、加油！一二……”我心里一直默默地給自己喊著加油。我又拿起掃帚，掃起了鏟下的雪，認(rèn)真地將它們送入溝中……
風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光暖暖地灑在我們肩上，灑在被鏟得干凈的盤山公路上，匯聚成一道美妙的風(fēng)景線！我仰望藍(lán)天，發(fā)絲拂過(guò)嘴角，微微地漾起笑容，讓我們一起把愛(ài)傳遞……
把愛(ài)傳遞作文7
《作文專刊》要組織愛(ài)心助學(xué)公益活動(dòng)—公益賣報(bào)，我毫不猶豫地報(bào)了名。
活動(dòng)前一天，媽媽提醒我：“你第一次賣報(bào)，要不要準(zhǔn)備一下你的營(yíng)銷策略？”
我自信滿滿的說(shuō)：“我參加過(guò)校園大廟會(huì)，有些經(jīng)驗(yàn)，不用準(zhǔn)備了�！�
到了民心廣場(chǎng)，同學(xué)們領(lǐng)了報(bào)紙，就嘩的一下散開，去開辟自己的主戰(zhàn)場(chǎng)了。瞬間，公園廣場(chǎng)、超市門口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。
我拿著報(bào)紙，站到了廣場(chǎng)外的一條路上。當(dāng)我看著在我面前走過(guò)的行人時(shí)，感受到這和大廟會(huì)的氛圍有所不同。大廟會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)所和面對(duì)的客人都是我熟悉的，還有同學(xué)和我一起售賣。而現(xiàn)在是我自己要面對(duì)陌生人。
我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，走到一個(gè)叔叔面前。略帶靦腆的我，大腦瞬間短路，語(yǔ)無(wú)倫次，叔叔看出了我緊張的樣子，親切的說(shuō)：“你是公益賣報(bào)吧？我也有個(gè)和你差不多大的孩子，我支持你，我買一份報(bào)紙。不，兩份�！�
叔叔的話像一縷陽(yáng)光灑在我的.心里，緊張的心也像花兒一樣一點(diǎn)一點(diǎn)綻放打開。我又滿血復(fù)活了。
接下來(lái)的售賣不是一帆風(fēng)順的，賣出幾份后，又連續(xù)遭到幾次拒絕，心里急的像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我有些泄氣時(shí)，出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒！”阿姨的的鼓勵(lì)，讓我覺(jué)得我做的是有意義的事情，我要堅(jiān)持，要加油。就這樣我手里的報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了1元，5元，10元。
公益賣報(bào)是一次有意義的活動(dòng)，它不僅鍛煉了我，更重要的是，它傳遞了人與人之間的愛(ài)。
把愛(ài)傳遞作文8
母親將生命給予每一個(gè)人，告訴他世界上有一種東西叫愛(ài)。于是，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成人了，他知道了自己也應(yīng)該將母親給予的愛(ài)給予別人。后來(lái)，這種愛(ài)就被傳遞下去，通過(guò)母親，通過(guò)母親的愛(ài)。
母親是文明的傳播者，如果沒(méi)有這種愛(ài)的傳遞，世上還會(huì)有多少紛爭(zhēng)可能發(fā)生？即使多么十惡不赦的人，在其內(nèi)心深處，也有著母愛(ài)的滋潤(rùn)，有著母愛(ài)般善良的天性，猶如黑夜里遙遠(yuǎn)的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因?yàn)樗且活w永不泯滅的種子，人類因?yàn)樗靡苑毖�，因�(yàn)樗靡詡鞒形拿鞯幕鸱N，消除戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖。 母性，一個(gè)多么偉大的詞眼！不僅人類如此，動(dòng)物界、自然界也不例外。牛羊?yàn)樽约旱暮⒆觾?chǔ)備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來(lái)的卻是奶，那種奉獻(xiàn)，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲喂食，不辭辛勞，往返于風(fēng)雨艷陽(yáng)之中；獵鷹翱翔于天際，冒著生命危險(xiǎn)追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風(fēng)浪搏斗，銜起小魚為幼稚裹腹。動(dòng)物們懂得當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，用自己的軀體為兒女擋住狂風(fēng)暴雨的`肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性！ 人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛(ài)，它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛(ài)澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報(bào)，是對(duì)母愛(ài)的敬意。
雖然無(wú)論多么珍貴的東西都無(wú)法報(bào)答母親的恩情，但母愛(ài)的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此升華。母親不納，因?yàn)樗臒o(wú)私，她在付出的那一刻就沒(méi)想過(guò)要有回報(bào)，她的付出就是她的快樂(lè)，她的偉大就在她的奉獻(xiàn)。 只有一種解釋，母愛(ài)占盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結(jié)束。
把愛(ài)傳遞作文9
冬日雖冷，但有愛(ài)就有溫暖。在這冬日里，愛(ài)便是那抹最耀眼的光芒。每年的這個(gè)時(shí)候，我們報(bào)慈小學(xué)都會(huì)舉行一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)。這是小學(xué)期間我們最后一次參加這個(gè)活動(dòng)了，我們都想著要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。
大操場(chǎng)上，許多同學(xué)一吃完午飯就熱火朝天地?cái)[起攤兒來(lái)。我是班里的流動(dòng)售貨員，自然得先去探一探行情。大部分的.攤位東西還蠻新的，一點(diǎn)兒也不輸給我們班里的各種稀奇玩意兒，看來(lái)這回大家都下了血本了。
我準(zhǔn)備打道回府開始推銷，路過(guò)了三四年級(jí)的攤位時(shí)，我立馬怔住了，他們班為了義賣竟把桌子都抬了出來(lái)，還有給力的家長(zhǎng)義工做了一塊宣傳牌，上面寫著“愛(ài)心無(wú)價(jià)，請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份愛(ài)!”字體周圍還有不少的愛(ài)心充盈著畫面，讓我感到了他們班滿滿的用心啊!
轉(zhuǎn)頭望去，那一抹靚麗的紅色映入眼簾。哦，原來(lái)是家長(zhǎng)義工在幫助孩子們義賣呢!看那位身穿紅馬甲的媽媽，直接坐在地上，投入在義賣中。吆喝、迎客、講價(jià)、收錢，可謂是一條龍服務(wù)。那位媽媽也顧不了地面上的涼意，竟忙得滿臉通紅，樂(lè)在其中!
老師的配合，家長(zhǎng)的幫助，孩子們又怎會(huì)落后�？茨菗]毫寫作的小書法家們正在長(zhǎng)桌上寫春聯(lián)呢!剛一開始，注意的人并不多，不一會(huì)兒就從食堂排到快操場(chǎng)了。我們班的陳常樂(lè)和石祎勝手不釋筆，一幅寫完再來(lái)一幅�？粗蠹叶寂踔环郝�(lián)滿意離開，他們露出會(huì)心的微笑。
愛(ài)不停，愛(ài)不斷，當(dāng)我捧著那1257元善款放進(jìn)捐款箱，更明白愛(ài)的傳遞是永不休止的。這雖是小學(xué)里最后一次義賣，但愛(ài)的傳遞是沒(méi)有終點(diǎn)的!
把愛(ài)傳遞作文10
很早就讀過(guò)李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！弊x這些肺腑之言，總是感由心生。古今中外，因孝義而感動(dòng)天地的故事數(shù)不勝數(shù)，董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，夢(mèng)宇哭竹生筍無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，著一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題，一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó)，用身體傳遞著愛(ài)心，讓天下的所有母親收獲到了慰藉。一句不經(jīng)意的承諾，讓他成為了170多個(gè)孩子的父親，為了讓山區(qū)那群貧困的孩子們能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi)，他總是拿到演出費(fèi)就跑到郵局，有時(shí)候都沒(méi)有顧得上清點(diǎn)。
12年時(shí)間里，他把自己所賺的300多萬(wàn)元錢給了他的.貧困孩子。一開始，大家并不能完全理解他，但跟著他去過(guò)一次山區(qū)，看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，大家徹底理解了他并開始盡力支持他。這個(gè)人便是叢飛。是愛(ài)的源泉讓他這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親。他將自己的生命化作愛(ài)的源泉，傳遞到了孩子們的心中。母親棄家離走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了一個(gè)破碎的家，還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為妹妹“小不點(diǎn)”做早餐。七點(diǎn)，妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后，他才開始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄弟倆的生活費(fèi)，他在課余時(shí)間要推銷商品。他說(shuō)：“只有你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛(ài)，生活也將更加精彩�！笔�，愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，讓他的人生灼灼光輝，他就是洪戰(zhàn)輝。是啊，也許他很平凡，他卻用自己的愛(ài)心，感動(dòng)著家人，感動(dòng)著社會(huì)！
把愛(ài)傳遞作文11
天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽(yáng)的.光線也透不出來(lái)，天空中響起一聲聲悶雷，劃過(guò)一道道閃電。我在培訓(xùn)班上完課出來(lái)，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒(méi)什么大不了……嗯,司機(jī)應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來(lái)。
一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車終于來(lái)了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進(jìn)去。這個(gè)司機(jī)極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時(shí)的車外已下著毛毛細(xì)雨,無(wú)情的司機(jī)卻大聲對(duì)我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費(fèi),趕快補(bǔ)上,要不,請(qǐng)下車…”
我膽顫地?cái)D出一句話:“我，我沒(méi)錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒(méi)錢就下車！”
我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經(jīng)投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，一個(gè)大哥哥起身說(shuō):“我來(lái)補(bǔ)交這五毛錢�！彼贿呎f(shuō),一邊幫我補(bǔ)投了5角車費(fèi)。此時(shí),我感激萬(wàn)分,一時(shí)之間,不知說(shuō)什么是好,只會(huì)一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說(shuō)道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂(lè)自己嘛”。
再小的善舉也是愛(ài)的傳遞。
把愛(ài)傳遞作文12
今天晚上睡覺(jué)前，我突然發(fā)現(xiàn)床頭又多了一件毛衣。昨天剛加了一件毛衣，怎么今天又要加一件呢？我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽到底怎么回事。
一走進(jìn)客廳，我發(fā)現(xiàn)媽媽正用很低的聲音在和誰(shuí)通電話。我放慢腳步，悄悄地走到媽媽身后，隱隱約約聽見電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音喊著媽媽的乳名：“小佳啊，最近你們那里要下暴雨了，出門別忘了帶雨傘�！薄芭�，媽，我知道了�！痹瓉�(lái)是姥姥啊，她可真關(guān)心媽媽呀。但姥姥是不是有點(diǎn)兒糊涂了，媽媽已經(jīng)是一位母親了，怎么會(huì)連這種小事都不知道呢？
“還有，最近又要降溫，你要多穿件衣服，別忘了給心心也穿得暖和點(diǎn)兒，千萬(wàn)別讓她感冒了�！薄皨專抑懒�，您就放心吧�！眿寢屢欢ê芨袆�(dòng)，說(shuō)：“您也要注意自己的身體，最近心臟怎么樣？血壓還高嗎？腰腿疼的老毛病好些了嗎？我不在您身邊，您一定要照顧好自己，我這兒您就別操心了。這么晚了，您早點(diǎn)兒休息吧�！薄昂�，你和心心也早些睡�！�
“啪嗒”一聲，媽媽放下電話，一扭頭，發(fā)現(xiàn)了站在身后的'我，驚奇地問(wèn)：“什么事？”我正琢磨著姥姥剛才說(shuō)的話，被媽媽這么一問(wèn)，愣了一下，忙說(shuō)：“那件毛衣……”“噢，毛衣呀，明天要下雨了，多穿件毛衣，免得著涼，快去睡吧�！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)道。
我的心在微微顫動(dòng)著，母愛(ài)，人間最偉大、最神圣的情感，在這個(gè)寒冷的夜晚，在最平凡的三代人之間默默地傳遞著……
把愛(ài)傳遞作文13
愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)懂得愛(ài)別人的人，一生都將被愛(ài)包圍。
——題記
愛(ài)的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛(ài)的人如春，有愛(ài)的人如夏，讓我們一起去收集愛(ài)，一起去傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)就在周圍。有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個(gè)坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂(lè)，好像周圍什么事都與我無(wú)關(guān)。忽然，一個(gè)急剎車，車子狠狠地抖動(dòng)了一下，使我的腦袋撞到了前一個(gè)車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女，剛才那個(gè)急剎車使她差一點(diǎn)滑倒，我的心中產(chǎn)生一個(gè)念頭：把這個(gè)位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又一個(gè)急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您到我這兒來(lái)坐吧�！卑⒁谈吲d的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的`心里有一種說(shuō)不出的高興，久久沒(méi)能平息。
愛(ài)就在身邊。一天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說(shuō)再見后，就走了。我來(lái)到校門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過(guò)身；看見一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸。他來(lái)到我面前說(shuō)：“你的證，快進(jìn)去吧。”然后轉(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時(shí)我的鼻子不禁酸了，因?yàn)榘职诌�穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來(lái)。
愛(ài)是一件小事，有了你的細(xì)心觀察，才會(huì)覺(jué)得偉大。讓我們收集愛(ài)，讓我們傳遞愛(ài)，讓世界各處都充滿愛(ài)。
把愛(ài)傳遞作文14
小時(shí)候我并不能理解什么是愛(ài)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的認(rèn)為爸爸、媽媽以及陌生人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)都是應(yīng)該的。直到長(zhǎng)大后的我才明白“愛(ài)”是一個(gè)多么溫馨的字眼它包括媽媽的愛(ài)無(wú)微不至；爸爸的愛(ài)偉大如泰山；陌生人對(duì)我愛(ài)如溪溪河水。把我?guī)нM(jìn)了愛(ài)的世界，暢游愛(ài)的樂(lè)章，觀看愛(ài)的傳遞，它會(huì)使這美好的`社會(huì)變得更加燦爛。
然而世間如果連普普通通的愛(ài)都沒(méi)有了，那何談社會(huì)新風(fēng)貌呢！ 記得那次，我和一位的好朋友一起到外面上課，在我們坐上車后，我一直在看外面的風(fēng)景，就在這時(shí)我目睹了一次愛(ài)的傳遞，看到一位年邁的老奶奶正邁著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，我正在猶豫中，一面是想尊老愛(ài)幼是中華人民德平的呀；一面在想我已經(jīng)夠累了還要再站起來(lái)……
就在這時(shí)我旁邊的一位叔叔站了起來(lái)，邁著輕快的步伐，走向那位老奶奶，并說(shuō)：“大媽，您去坐吧！”老奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人，越來(lái)越有禮貌了，”聽到這我心里十分內(nèi)疚，“小伙子，不用了我再過(guò)兩站就下車了�！奔词估夏棠踢@樣說(shuō)，那位叔叔還是硬把老奶奶扶到了自己的位置上，而自己卻站著。雖然這件事只發(fā)生了短短幾分鐘，但卻讓我看到了愛(ài)的傳遞，這件事深深地觸動(dòng)了我的心靈。 在以后的日子里，我看見了許許多多的愛(ài)，每每看到這些我都想起這一次。讓我們?yōu)樯鐣?huì)傳遞愛(ài)的樂(lè)章吧，為自己傳遞愛(ài)的樂(lè)章吧！
把愛(ài)傳遞作文15
一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺(jué)地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開的；還有的在得知血檢合格后，開心得手舞足蹈，說(shuō)比中獎(jiǎng)還開心…… 他們都過(guò)著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛(ài)心！
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛(ài)心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來(lái)，一份愛(ài)的傳遞，往往能收獲無(wú)數(shù)的愛(ài)。《愛(ài)的教育》里不管是替父分擔(dān)的敘里奧，愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)的小孩兒，親如一家的教書先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過(guò)彼此愛(ài)的`交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書時(shí)，曾感動(dòng)地一邊讀一邊流淚。他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”雖然我無(wú)法找到準(zhǔn)確的文字來(lái)形容愛(ài)的定義，但我知道，擁有愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。
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