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快樂過六一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂過六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂過六一作文1
今天早上一起床，每個(gè)人的臉上都又快樂的笑容，原來今天是六一兒童節(jié)呀，走進(jìn)教室，同學(xué)們快樂的交談，談話的內(nèi)容當(dāng)然是關(guān)于六一兒童節(jié)，又得人說：【今天玩什么呢？】有的`人說：【老師今天不會(huì)還上課吧�！�
老師走進(jìn)教師同學(xué)們才住口，老師說：【今天我們就上兩節(jié)課，剩下時(shí)間都是玩�！俊疽��！课覀儦g呼起來，上萬了兩節(jié)課，我們都到操場(chǎng)集合，去做游戲。
第一個(gè)游戲是【運(yùn)球，】就是拿著乒乓球球拍，上面放個(gè)乒乓球，把球拍遞給你對(duì)面的人。輪到我的時(shí)候球在乒乓球拍上很不聽話，幾乎是走一步掉了，走一步掉了。
第二個(gè)游戲是【行路難】就是頂著書走，書在我的頭上一直掉，我好不容易猜到終點(diǎn)。
第三個(gè)游戲是【趕豬跑】不是真豬，是籃球，用掃帚感籃球跑到終點(diǎn)。籃球是不聽話，一直跑到別人的跑道上。
這個(gè)六一我國的非�？鞓�。
快樂過六一作文2
今天是第 x個(gè)國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉(zhuǎn)換”。老師請(qǐng)了兩位高年級(jí)的哥哥來做我們的.班主任，他們管理的很嚴(yán)肅，也管的很好，有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù)，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學(xué)著做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段，第一階段是“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，李老師還給我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)了，我的風(fēng)車得了一等獎(jiǎng)，我可高興了！第二階段老師給我們發(fā)了一張票，是用來讓我們到別的班級(jí)去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們?nèi)ザǘ┌鄥⒓恿擞螒�，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。
今天是我x年以來最快樂的一天，真希望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
快樂過六一作文3
今天是6.1兒童節(jié)。
我和媽媽去參加“小鬼當(dāng)家”這個(gè)活動(dòng)，我和一位女服務(wù)員阿姨一隊(duì)，有人給我們發(fā)了一張紙，上面寫著10個(gè)商品，開始了，我左跑右跑，上找下找，有的沒貨我很失望， 有的我不仔細(xì)我不滿意，當(dāng)我們滿頭大汗的'跑來時(shí)，媽媽在前面，讓我們停下，她說：“交吧，還剩幾分鐘了，我找了七樣，得到了一盞臺(tái)燈，路上，我碰到王若蒙，我們玩了一會(huì)兒。
媽媽帶我去找榮榮姐玩，媽媽給我說：“有一位阿姨請(qǐng)我們吃飯，還有榮榮姐、華姨和一位哥哥，你去不去？”我說：“去！”我把媽媽昨晚給我買的《海寶來了》第一集拿去了，我剛?cè)ゾ秃徒憬阃孀矫圆�，�?dāng)我走出來時(shí)，姐姐就在我面前，給我嚇了一大跳！
吃了飯，我們又玩了一會(huì)兒，姐姐看了《海寶來了》的最后，名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了，下午媽媽帶我和榮姐去單位玩，剛進(jìn)門，我們就開電腦，姐姐看《一起來看流星雨》，我玩《摩爾莊園》，6點(diǎn)我們回華姨家吃飯，吃過后，我又和王小丫姐姐……玩，我們開了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)，我唱《十二生肖》，榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛的華爾茲》……后來又有許多人來看我們演出。
還沒看完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！今天可真開心呀！
快樂過六一作文4
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到中心書城，早上，我們?cè)缭绲钠鸫�，快快樂樂的上路了，在路上我看見花朵�?duì)我笑，小草在風(fēng)的伴舞中跳舞當(dāng)禮物送給我，小樹把歌兒當(dāng)作我的禮物，美美的唱了幾首。
到了中心書城，我就迫不及待的往里面的音樂書城里跑，一下找到了一大堆音樂家的書，其中，一本叫：十位大作家的一本書把我深深的吸引住了，里面?zhèn)ゴ蟮囊魳芳邑惗喾野盐腋袆?dòng)的'要流眼淚，��！他的童年是多么的貧困呀，可他還是仍在拼命寫自己裝做的曲子，后來，他的耳朵攏了，眼睛又不好，可他還在堅(jiān)持的寫曲。
再說說莫扎特，他五歲就寫了一首協(xié)奏曲，再一次表演中，那首曲子受到了大家的稱贊。我真佩服。
在音樂書城里面的兩小時(shí)，我把這本書看完了，這本書深深的感動(dòng)了我。所以，我就把它買下來。
六一兒童節(jié)是一個(gè)圓圈，而且是一個(gè)快樂的圓圈，我的六一節(jié)過的很快樂，很有意義！
快樂過六一作文5
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校里，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們表演完精彩的節(jié)目后，游園活動(dòng)就開始了。我們要先玩自己班的游戲，再玩其它班的游戲。我們班的游戲是后背寫字，只要猜中一個(gè)字就可以過關(guān)。等啊等，終于等到我來挑戰(zhàn)了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的后背寫了一個(gè)字。我一下子 就猜出來了“尸！”，我答對(duì)了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰(zhàn)翻花繩。規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要翻出降落傘或星星就可以過關(guān)。游戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細(xì)地將步驟一步一步地做出來，最后，我成功地翻出了一個(gè)精美的`降落傘。
我們還去玩了速算24點(diǎn)。我抽出了一組卡片，聚精會(huì)神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，并講明了我是怎么算出來的。通關(guān)后，我便去幫助侯育迎解題�？墒牵宜懔税胩煲矝]有算出來。最后，付老師告訴我們：“你們看，11-3=8,6-3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學(xué)校舉行了跳蚤書市活動(dòng)。很多同學(xué)都在推銷自己的商品，操場(chǎng)上顯得非常熱鬧。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)推銷商品，總共賺了6元錢。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)啊，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來 。
快樂過六一作文6
今天，天空格外的藍(lán)，學(xué)校灑滿了陽光，到處歡聲笑語，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
為了讓我們更加快樂，學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們?nèi)熒枷嗑墼诓賵?chǎng)上，參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午8點(diǎn)整，比賽拉開了帷幕，首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂隊(duì)，他們用樂器演奏出來的曲子十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接著，一支龐大的隊(duì)伍跳出了我們活波可愛的童年時(shí)代…… 終于待到我們上場(chǎng)了，一排小舞蹈家頓時(shí)展現(xiàn)在大家的面前，這個(gè)舞蹈帶頭就是我，看著臺(tái)下人山人海的觀眾，我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停，但不甘示弱的我終于挺了過來，我拿起舞扇在臺(tái)上靈活地開來合去，走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步，定好了造型，不一會(huì)，一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來小歌星們的'歌聲，唱出了他們的活力，也唱出了他們美好的未來。聽《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律，賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！
一上午的歡樂、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)。�。∥覀兊墓�(jié)日�。∽屛覀儽M情地歡樂！
快樂過六一作文7
今天是一年度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂的笑容。
下午，我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖，我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報(bào)的`小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕，我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人，里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做，沒有輪到的小朋友惦著腳在看著，有些家長拿著相機(jī)在拍照片，做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴，再把中間用彩色的小條裝飾，最后用黑色在蛋糕上寫上“六一”，這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮，但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開蛋糕盒，然后插上六根蠟燭，吹了蠟燭后，我們就開始吃了，吃著自己親手做的蛋糕，感覺真的好甜好香。
啊，今年的“六一”過的是特別的快樂。
快樂過六一作文8
六一是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，這一天我們都會(huì)特別開心。
這天是星期五，我們一大家子吃過飯，來到了龍?zhí)渡�，到了那里，首先映入眼簾的是非常壯觀的大門，上面清楚的寫著龍?zhí)渡焦珗@。我們順著臺(tái)階慢慢的向上走去，旁邊有許多碧綠的參天大樹，而且，樹干又大又粗，像是幾位士兵在保護(hù)大自然一樣，真是讓我羨慕。又向上走去，兩個(gè)高大的石獅子矗立在那，這兩頭石獅子很有特點(diǎn)，它們有著鋒利的牙齒，大大的眼睛，而且還有大大的爪子，嘴巴張的'老大，給人的感覺像是要吃你一樣，接著往上走，又看到了三匹駿馬，我們還騎了上去，這可是我第一次騎馬呢！雖然是假的，但我還是和你開心。從山上有一條小溪流過，媽媽說這個(gè)是山泉水，能喝的，最后我們來到了山頂，啊，真是太漂亮了，我們看到了大半個(gè)吉林市，那松花江像一條巨龍，還有一座座高樓大廈，在霓虹燈下顯得特別漂亮。
這次六一我過得太開心了，希望下次還能來龍?zhí)渡焦珗@。
快樂過六一作文9
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚(yáng)著氣球。哦！原來是“六、一”兒童節(jié)到了，大家都忙著化妝，準(zhǔn)備好道具，能在觀眾面前亮亮相。
我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是集體詩歌朗誦和笛子合奏，當(dāng)然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開始，第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)同學(xué)帶來的：《我驕傲，我是中國人》。第五個(gè)節(jié)目就輪到我們班的經(jīng)典詩歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開心和激動(dòng)的非抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，只見一位老師將手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，只見拿出一張紙，老師說是4號(hào)。這時(shí)，我蹦了起來。4號(hào)不就是我嗎？我中獎(jiǎng)了！雖然只是三等獎(jiǎng)，但我卻十分開心。
接下來表演繼續(xù)，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。當(dāng)然，還有許多的.節(jié)目也十分精彩，引起了觀眾的陣陣掌聲。
“六、一”結(jié)束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過得十分快樂。
快樂過六一作文10
“六一”兒童節(jié)馬上就到了，這是我們小朋友的節(jié)日，我多么期待它的到來啊！
記得以前在幼兒園時(shí)，每當(dāng)過六一節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)送我禮物。六一節(jié)那天早上，老師會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)狀，我當(dāng)時(shí)自己動(dòng)手將一個(gè)紙杯做成了羽毛球，老師表揚(yáng)我非常有創(chuàng)意，發(fā)給我一個(gè)“最佳制作獎(jiǎng)”，我可高興啦，這個(gè)獎(jiǎng)狀現(xiàn)在還完好地保留在我的抽屜里呢！下午，老師、阿姨們和我們一起玩貼鼻子、夾玻璃珠、打乒乓球等游戲。其中，我最喜歡玩貼鼻子游戲了，因?yàn)槊缮涎劬�，有�?同學(xué)把鼻子貼到了額頭上，有的貼到耳朵上，惹得我們肚子都笑痛了，不過有一位同學(xué)可厲害啦，他貼的鼻子可真準(zhǔn)哪，大家都十分佩服他。
現(xiàn)在我是一年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)里面是怎么過六一的？我真想知道。媽媽告訴我平常表現(xiàn)好的同學(xué)能被評(píng)為“三好學(xué)生”，我多么盼望自己能被評(píng)上“三好學(xué)生”，得到媽媽的禮物呀！我還希望六一節(jié)那天能和老師同學(xué)們一起玩擊鼓傳花、猜謎語等各種各樣的游戲，過一個(gè)快樂的、完美的六一兒童節(jié)！
快樂過六一作文11
今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，空氣清新。我和同學(xué)們穿著漂漂亮亮的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地回到學(xué)校。
學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)，為我們舉行了游園活動(dòng)。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動(dòng)。為
我第一個(gè)玩的活動(dòng)就是盲人擊鼓。輪到我的`時(shí)候，老師拿一個(gè)用報(bào)紙做的面具完全罩住了我的頭和視線，然后在原地上轉(zhuǎn)一圈，隨著直線走了六步后，向前揮動(dòng)手中的鼓槌，“咚”的一聲響起，擊中了鼓。我高興得跳起來，笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品—糖果。
接著我去玩猜謎語游戲，老師們出謎語，我們來猜。我猜了十四道題，共猜對(duì)十三道題，得到了很多的獎(jiǎng)品。從猜謎語這個(gè)活動(dòng)，使我覺得知識(shí)的無窮性。所以，我應(yīng)該要努力讀書，閱讀更多有有意義的課外書，并做好筆記，開闊自己的視野。我相信在下次的活動(dòng)中，我會(huì)猜對(duì)更多的謎語，也會(huì)得到許多獎(jiǎng)品的。
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