兒童節(jié)的作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
每逢“六一”兒童節(jié)同學(xué)們都特別高興，大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到游樂(lè)場(chǎng)玩，有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中，“六一”節(jié)可是一個(gè)大節(jié)日啊!
然而，去年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”、兒童節(jié)，那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動(dòng)——探訪廣西貧困山區(qū)的孩子。得知消息以后，我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農(nóng)村的兒童節(jié)是不是也像城市那樣到處都裝飾著五彩繽紛的燈飾呢?
期待已久的“廣西百色之旅”終于來(lái)臨了。進(jìn)入廣西地區(qū)，呈現(xiàn)在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子，不難想象雨天里房子肯定會(huì)漏水，而且里面黑乎乎的，幾張木制的凳子和桌子就是房子里僅有的家具。生活上甚至沒(méi)有自來(lái)水、用水也要去較遠(yuǎn)的溪邊挑水。更別說(shuō)有電視機(jī)、電話等家用電器了，這里的真實(shí)情況與我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
我們來(lái)到一座在荒山上的'學(xué)校，那里的同學(xué)舉著小旗，排成隊(duì)列熱情地歡迎我們只見他們都穿著不稱身的衣服，腳上也沒(méi)有合適的鞋子穿。四周絲毫沒(méi)有"六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的氣氛。我們的老師說(shuō)：“他們不像我們那樣，豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒(méi)見過(guò)呢!”我們?yōu)樗麄冑I來(lái)了許多食物。他們拿到后卻沒(méi)有吃，而是開心地跑回家了。
晚上，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)演奏會(huì)。隨著精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地送上，山區(qū)的孩子向我們投來(lái)了羨慕的目光和拍起真誠(chéng)而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽，哪里有條件學(xué)彈鋼琴呢!到了最后，我們合唱了《同一首歌》：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)······”歌聲在我的腦�；仨懼ぁぁぁぁぁの覀兊纳钍嵌嗝疵篮冒�!在兒童節(jié)，許多孩子會(huì)向爸爸媽媽要禮物�？墒牵覀冇袥](méi)有想過(guò)一些在貧困山區(qū)的孩子呢?開完演奏會(huì)，很多同學(xué)都紛紛將自己帶上的食物和錢遞到各個(gè)小朋友手里······我將心愛(ài)的小匙扣從背包里摘下來(lái)遞給了一個(gè)與我年齡相仿的女孩子手里�？粗劾锛冋娴哪抗猓�，我暗下決心，我長(zhǎng)大了，一定盡我所能去幫助山區(qū)的小朋友，使他們和城市的小朋友一樣，擁有一個(gè)溫暖、幸福的家園;在“六一。節(jié)，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡，都可以學(xué)到各種樂(lè)器。那該有多好啊!
兒童節(jié)的作文 篇2
在這快樂(lè)的六一我們懷著無(wú)比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂(lè)的六一。
一早我5點(diǎn)就起床了，媽媽開始給我做早飯，吃完我并上學(xué)去了。我來(lái)到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方，等了一小時(shí)，老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場(chǎng)上等著表演，過(guò)了一小時(shí)該我們表演了，我?guī)е蓯?ài)的微笑、開心開始表演，大家聽著我們這歡樂(lè)的`曲子，開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目，那些節(jié)目表演的是十分精彩，4個(gè)小時(shí)過(guò)去了六一慶會(huì)結(jié)束了，我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說(shuō)了七個(gè)字“：祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)�！蔽覀冋f(shuō)謝謝老師。我對(duì)老師說(shuō)祝老師節(jié)日快樂(lè)，同學(xué)們不解地問(wèn)為什么這樣說(shuō)呢？我說(shuō)：老師疼我們，我們開心老師就開心，所以就是老師的節(jié)日，同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了，開開心心的回家了！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開心！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂(lè)的.在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
兒童節(jié)的作文 篇4
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非�？尚Φ膯�(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的'一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎В裉旖o未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
兒童節(jié)的作文 篇5
今年的六一兒童節(jié)，是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天，當(dāng)老師說(shuō)要讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)節(jié)時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了，一片歡呼雀躍。
因?yàn)閮和?jié)這一天是星期六，所以老師就趕在了周五，提前給我們過(guò)節(jié)日。這一天，我抱著一大袋兒零食，興沖沖的來(lái)到了學(xué)校，并興奮地報(bào)名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長(zhǎng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。
在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個(gè)圓圈，圈里空出的場(chǎng)地，便是我們的“舞臺(tái)”啦！同學(xué)們都依次坐了下來(lái)，此時(shí)，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有說(shuō)話的，也有互相交換零食吃的……
主持人一一班長(zhǎng)曹一方，大方地走到了“舞臺(tái)”中間，清了清嗓子：“請(qǐng)大家安靜一下！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“下面請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——《春江花月夜》�！薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后，一個(gè)又一個(gè)的`節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時(shí)，只見曹一方走進(jìn)舞臺(tái)：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。”
終于到我了，我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái)，心里想著：我一定要把這首獻(xiàn)給老師的歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲！
這次兒童節(jié)真讓我難忘。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書包，一切按老師的要求準(zhǔn)備就緒，盼著早點(diǎn)到校。到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚(yáng)，小號(hào)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)整裝以待，盼望著激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著板凳排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐，先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目即多又好看，有合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節(jié)目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的'莫過(guò)于有老師代表隊(duì)表演的《中國(guó)結(jié)》、《走進(jìn)新時(shí)代》，拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著東方紅，改革開放富起來(lái)，我們唱著春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來(lái)……隨著優(yōu)美的樂(lè)曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來(lái)，優(yōu)美極了，表演將近結(jié)束時(shí)，所有表演節(jié)目的人一起上臺(tái)圍成了個(gè)巨大的、團(tuán)結(jié)牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節(jié)目令我回味無(wú)窮，今天我真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇7
今天，是我在世界上最開心的一天，同時(shí)，我想我的同學(xué)，周瑩，夏書璇、蔣斯勤、李韻秋也很開心。
今天，也是我在世界上最重要的一天，因?yàn)�，今天我們要去賣報(bào)紙，今天雖然六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，可是，在五月份的時(shí)候，媽媽叫我在六一兒童節(jié)的時(shí)候去買報(bào)紙，我高興的`答應(yīng)了……
我的同學(xué)們，很快的就到了我的家，我們吃了早飯就跑去領(lǐng)報(bào)紙、賣報(bào)紙。我們領(lǐng)完了報(bào)紙，就開始了賣報(bào)紙的行動(dòng)。
我的同學(xué)蔣斯勤、李韻秋都賣出去了一份，我連一份的沒(méi)有賣出去。媽媽就把我說(shuō)了一頓，我也傷心的哭泣了，蔣斯勤、李韻秋也開始安慰我，我哭了一會(huì)兒就沒(méi)哭了。
我鼓起勇氣，我也賣出去了一份，我一份接一份的賣出去。終于我把十份報(bào)紙都賣完了，蔣斯勤和李韻秋也賣完了。這是周瑩給我打了個(gè)電話問(wèn)："我們買完沒(méi)有，我們?cè)谀睦飼?huì)合。"我說(shuō)："我們?cè)诠珗@里會(huì)合。她們也同意了。
我們會(huì)合以后，我和周瑩還有蔣斯勤還想賣報(bào)紙，可這是李韻秋和夏書璇不同意。
我們爭(zhēng)論了半天，也不知道怎么辦了。最后，我們選擇了各自的決定。還要去買報(bào)紙的，去買報(bào)紙，要去玩的，就去玩。我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來(lái)賣，全部賣完了，我們?nèi)齻�(gè)又去買了五份報(bào)紙來(lái)賣，可這一回，不怎么好賣了，我們?nèi)齻�(gè)人堅(jiān)持要把這幾份報(bào)紙賣完。我們的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。我們才走了幾分鐘，我們就把報(bào)紙賣完了，也和上次一樣，就在那時(shí)，李韻秋打了電話來(lái)，同時(shí)也問(wèn)我們：還要多久才賣得完。我說(shuō)：我們已經(jīng)賣完了，你們?cè)谀睦铮?/p>
過(guò)了不久，我們五個(gè)就在碧津公園的車站會(huì)合了。媽媽也買了東西給我們吃。我們吃完了東西，媽媽問(wèn)：你們家都住在哪里？周瑩說(shuō)：我住在園區(qū)。夏書璇說(shuō)：我住在一碗水。蔣斯勤說(shuō)：我住在重客隆。李韻秋說(shuō)：我住在南山。媽媽說(shuō)：李韻秋住得最遠(yuǎn)，她可以坐684，你們四個(gè)可以坐同一班車，我和李韻秋坐684。"媽媽的話音剛落，車子就來(lái)了。
我們四個(gè)上了車，周瑩說(shuō)：今天是六一兒童節(jié)，重客隆可以拿糖，我們?nèi)ツ锰前�！我們異口同聲的回答說(shuō)：好的。車子到站了……
這是我過(guò)的最特殊的六一兒童節(jié)，也是我最難忘的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的`小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)；我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話，真是非常愉快�？墒�，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了；我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門口。我們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí)，老師拿起話筒說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮！
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