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班級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-11 07:16:04 校園作文 我要投稿

班級(jí)作文[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文[精華],希望對大家有所幫助。

班級(jí)作文[精華]

班級(jí)作文[精華]1

  丁鈴鈴!

  伴隨著同學(xué)們的嘈雜聲,上課鈴響了,平常我們都會(huì)安靜地坐在位置上,可今天卻一反常態(tài),大家異常興奮,桌子上擺著五花八門的東西,一副萬事具備,只欠東風(fēng)的樣子,原來,這節(jié)課我們502班要展開班級(jí)義賣!

  終于,老師來了,只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了,大家都答應(yīng)不會(huì)太吵,可當(dāng)老師走了之后,吳老師的叮囑好象誰都忘記了,大家都吵著賣東西,仿佛教室成了交易城了,教室里的聲音馬上變得多了起來,有賣東西的叫和聲,問價(jià)錢的聲音,同學(xué)賺到錢得意的笑聲,似乎忘了這里是學(xué)校,是學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)的地方……

  漸漸的,在同學(xué)們的笑聲下下課鈴聲響了,可同學(xué)們的'熱情還沒有消失,仍然在大聲叫賣著,希望能賺更多的錢,讓班費(fèi)越來越多,可時(shí)間不等人,一眨眼的工夫,義賣活動(dòng)就停止了,同學(xué)們也停止了叫賣聲。在這堂課里,有人賣了許多東西,有人賠了錢,也有人什么也沒做,不過,不管過程怎么樣,結(jié)果都是一樣的,那就是我們度過了一個(gè)充滿開心、充滿歡樂的義賣課!

班級(jí)作文[精華]2

  我的心中一直有一個(gè)我理想的班級(jí),這樣的班級(jí)會(huì)使每個(gè)人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級(jí)。

  我認(rèn)為現(xiàn)在班級(jí)的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級(jí)名字太多啦。我想根據(jù)每個(gè)班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來進(jìn)行班級(jí)的名字,比如班里的同學(xué)都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書,那就叫書香班級(jí)......當(dāng)然還有許多,而且每個(gè)班級(jí)可以根據(jù)班級(jí)的`特征、優(yōu)點(diǎn)來不定時(shí)地變換名字。

  而且,有的班級(jí)桌椅擺放不整齊,我希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅,不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。

  我還希望每個(gè)班級(jí)的學(xué)生不要太多,最好每個(gè)班30個(gè)學(xué)生,否則,老師不但不好管理,而且也會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑,變成差學(xué)生。

  最后,我就希望每個(gè)同學(xué)都在快樂中生活,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

  這就是我心目中理想的班級(jí),你呢?

班級(jí)作文[精華]3

  在我們班級(jí),有一對又愛爭吵又愛分享的歡喜冤家,不巧的是他們還成了朝夕相處的同桌。瞧,他們又在爭吵了,一聲高過一聲,連在一樓的人都聽得一清二楚。

  “就是你偷的!”我的前桌程亮瑜大聲吼道。

  “才不是我偷的`!你有證據(jù)嗎?”我前桌的同桌雙手插腰,用豆大的眼珠子瞪著他,氣憤極了。

  唉,怎么每次都吵架呀!看著他倆爭來打去,不甘示弱地你一言我一語,吵得滿臉通紅,我的心里也很不是滋味。

  不光是他倆吵,還把我拉了進(jìn)去,叫我?guī)退麄冏龉C人。硬著頭皮成了公證人的我,卻被拽來拽去,像個(gè)不倒翁一樣左搖右擺,連說話都上氣不接下氣了。好不容易插上了話,我急忙叫某某再仔細(xì)找找,心里卻氣呼呼地嘀咕著:程亮瑜,你是個(gè)男生,本來就應(yīng)該讓讓女生嘛!

  程亮瑜平時(shí)跟我關(guān)系不錯(cuò),就聽了我的話,在書包里掏啊掏,終于掏出了吸鐵石。“天吶,原來在這里!”他長舒了一口氣,臉也不由自主地紅了起來。

  就這樣,他們倆從爭吵不休的一對冤家,瞬間又變回了一對好朋友,滿臉笑容地手拉著手去玩了。

  在我們的班級(jí)里,這樣的風(fēng)波經(jīng)常發(fā)生,但來得快,去得也快,反而讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。

班級(jí)作文[精華]4

  今天,我們班要開聯(lián)歡會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的來到了學(xué)校,我?guī)е砥捅t茶走進(jìn)校門。

  過了一會(huì)兒開始開聯(lián)歡會(huì)了,我坐在座位上,靜靜地看著一個(gè)個(gè)精彩的表演,看著看著,突然,點(diǎn)到了我和吳一萍的名字,讓我和她一起表演一個(gè),我和吳一萍慢吞吞的走上講臺(tái),二個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳地討論著該表演什么,像二只小鳥在說話呢!有沒有搞措啦?我和吳一萍下課根本就沒有準(zhǔn)備,我們二個(gè)頭撓撓,腳撓撓,撓不出一個(gè)辦法來,突然,她的'眼睛一亮,對我說:“我們唱一個(gè)小麻雀吧”,我只有點(diǎn)頭答應(yīng),要不然,有什么辦法呢?我就和吳一萍一起硬著頭皮唱了起來,唱完后,我們倆快速地到座位上,我深深地吸了一口氣,這口氣好像憋了我一百年。親朋好友都說我的膽子大,可是,我的膽量怎么就大不起來呢?我一邊吃薯片,一邊觀看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,“口干了,喝口冰紅茶”,啊!真是太爽了!我自言自語道,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我情不自禁地說:“這是我最快樂的一天”!

班級(jí)作文[精華]5

  我的班級(jí)之所以被我稱為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛起外號(hào),所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。

  我們班的班長陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長);許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長陳雨馨比較安靜較(兔子組長);組長陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長);組員吳啟凡特別吵人叫(倉蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動(dòng)物園管理員);我叫(孔雀組長)。這是我們在“動(dòng)物”的名字。讓我告訴你我們的'獲獎(jiǎng)的事吧!我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。

  我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒事就動(dòng)女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說:“你們乖一點(diǎn),別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動(dòng)物園管理園說:“知道就好!”

  我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!

班級(jí)作文[精華]6

  20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期,對于別的同學(xué)來說,可能是一個(gè)沒有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學(xué)期。

  以前,我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂,根本沒有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的'玩耍、嬉戲。

  星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們在這六年中為班級(jí)做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午,我給班級(jí)留下了什么?既然沒留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?

  我突然想到,每一次當(dāng)班級(jí)中沒水的時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢做好這個(gè)工作。

  在接下來的幾個(gè)月時(shí)間里,我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì),我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng),當(dāng)然,也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)滿意的答復(fù)!

  希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事,讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng),取得好成績,為班級(jí)留下有色的一筆!

班級(jí)作文[精華]7

  各位班干,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的.發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每一個(gè)人心中都有班規(guī),唯有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  唯有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級(jí)作文[精華]8

  各位班干,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見與你們分享。

  1、作為一名班干,首先要提升個(gè)人的魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的.班干,富有智慧,能帶給大家快樂,比較受大家歡迎。做班干會(huì)占用自己很多時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況時(shí)要能及時(shí)地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2、其次,作為一名班干,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3、作為一名班干,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干以身作則,樹立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級(jí)作文[精華]9

  今天下午,我早早地來到了學(xué)校,我透過玻璃窗子向教室里一望,見沒人,便推開了教室的后門,想早早地把教室打掃一番。誰知?jiǎng)傄煌崎_門,各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起,我被嚇得魂飛魄散,定下心來一看,才知道是戴金成他們干的'惡作劇,他們得意地沖我一笑,便開始等待下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。

  我走到課桌前,放下書包,加入了他們的行列。你瞧,戴金成躲在窗口“望風(fēng)”呢,只見他的眼睛向窗外四處搜尋著,不放過任何機(jī)會(huì),潘如月藏在門后,做好了“噓”的手勢,洪文杰趴在課桌下的凳子上,眼睛盯著潘如月的手勢。

  就在這時(shí),戴金成突然小聲說:“有人來了,做好準(zhǔn)備!”且快步躲到后門旁,我也立即趴到課桌下的凳子上,隨著“吱呀”的開門聲,我們突然冒出來發(fā)出千奇百怪的叫聲,這位同學(xué)被嚇得“哇”地叫了起來,六神無主,好一會(huì)兒才回過神來,我們立刻哄堂大笑起來……

班級(jí)作文[精華]10

  星期四下午我班進(jìn)行大掃除,事前班干部對大掃除進(jìn)行了分工,指定幾個(gè)同學(xué)搬桌椅,幾個(gè)同學(xué)掃洗地,幾個(gè)同學(xué)擦桌椅,大掃除有條不紊地展開。

  第三節(jié)一下課,我與幾個(gè)同學(xué)就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬,緊接著負(fù)責(zé)擦桌椅的同學(xué)就忙著擦桌椅。負(fù)責(zé)清洗打掃的兩個(gè)同學(xué)拿著一條長長的皮管,把它接在教室外的水龍頭上,一個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室把皮管拉進(jìn)教室內(nèi),在外面的同學(xué)開了開關(guān),因?yàn)槠す苈┒此詻]有噴出水來,他們只好提著水桶來沖洗。因?yàn)榻淌覂?nèi)還沒有洗好,我們搬桌椅的幾個(gè)同學(xué)只好在操場上等候。等教室和桌椅洗干凈后,我們就把桌子椅子搬進(jìn)教室并且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除后的教室面貌煥然一新,好像變了樣似的.。

  通過這次大掃除使我感到勞動(dòng)能改變一切,給我們帶來喜悅。保護(hù)好教師的潔凈是我們應(yīng)該做的一件大事,讓我們能夠在更佳干凈的環(huán)境里讀書,讀好書。讓我們從現(xiàn)在開始多動(dòng)手吧!用我們勤勞的雙手,把我們的教室和校園打扮得更加干凈、美麗。

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