春天在哪里作文[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇禾煸谀睦镒魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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春天在哪里作文 篇1
我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到沒有什么知道我的存在。
冬天來了。
我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結束我這里命苦的小野花種子的生命吧！
當我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是么？我想，那個聲音說：“當你想要放棄的時候，請想想，當初你是為什么下來的。你只要不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而的么？
春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風，春風不像是冬天的風那么猛烈，的摧毀。春天啊！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時才能找到你呢？吧！下去，于冬天的狂風，積雪作斗爭！我一定會找到春天！
我最終了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強的與大風，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！
我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在的冬日里存活。
又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的和毅力，大自然已經被我，我這里不起眼的'小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的，
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵花��！
這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香��！”郁金香？我難道不是野花？不是被人的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡�！�
��！我不是的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。
春天在哪里作文 篇2
冬天過去了，春天的腳步近了。聽說這春姑娘也是個調皮的孩子，喜歡和我們玩捉迷藏，我可得好好找找她！書本里，沒有。臥室里，也沒有。春天到底在哪兒呢？讓我出門去瞧瞧！
春在江邊。漫步在堤壩上，微風輕輕拂過我的臉龐，柔柔的，好像媽媽的手。風中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味。循著花香，我發(fā)現(xiàn)了一抹抹亮麗的黃。這兒一朵，那兒一朵，如同滿天的小星星，那是迎春花。那連成一大片，好像黃色地毯的是油菜花，誘人的美景加花香吸引來了可愛的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，又似乎與花兒說著悄悄話�？吹竭@，我不由想起了唐代詩人杜甫的詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
春在校園。教學樓前的竹子又長出了不少新葉，相信過不多久就會有許多新生的筍寶寶破土而出了。操場邊的桃花也開了，粉粉的`，好像小朋友紅撲撲的臉頰。我們脫掉了厚厚的冬裝，只要是陽光燦爛的日子，整個校園都是跳躍的身影：有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球。聽，教室里傳來了朗朗書聲，“一年之計在于春……”我們也要在這美好的時光里播撒理想的種子，用勤奮的汗水去澆灌，期待秋天的收獲。
春在空中。抬頭仰望，呀，那只燕子怎么五彩斑斕的？怎么連熊大、熊二和機器貓也在天上飛舞？噢，原來是孩子們在放風箏呀！在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！“飛起來了！飛起來了！”看著我們的“大蝴蝶”越飛越高，我和小伙伴興奮得手舞足蹈。我多想和它一起飛上天空��！
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。我愛這美麗的春天！
春天在哪里作文 篇3
春天，是一個充滿生機的季節(jié)，我們來到室外，去尋找美麗的春天。
春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里，你看，她像千萬根細細的牛毛，像千萬根閃亮的銀針，從天空中飄灑下來，滋潤著萬物，滋潤著我們。你聽，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是春雨最動聽的彈唱。她要用自己最美妙的音樂來喚醒大地，喚醒萬物。一場春雨過后，自然界的一切都像洗過一樣，是那么鮮亮，那么碧綠，那么富有生命的光彩。
春天在哪里?春天在嬌嫩的`小草里，它們聽見了春雨呼喚，懶洋洋地伸了個懶腰，一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的，金黃色的草坪開始變綠了。又經過一陣春雨，一陣春風，小草們又長大了許多，它們高興了，在春風里開始翩翩起舞，好像在慶賀自己新的春天。
春天在哪里?春天在美麗的百花叢中，各種各樣的花兒聽見了春雨的呼喚，開始換上了自己鮮艷的衣裳：紅的、粉的、紫的、黃的……爭奇斗艷，漂亮極了。你看，那黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，黃澄澄的迎春花，如霞似火的杜鵑花……整個大地花香撲鼻，讓人眼花繚亂，讓人心醉。
春天在哪里?春天在動物的王國里。你看，辛勤的蜜蜂已經在百花叢中采集花粉，美麗的蝴蝶已經在峽谷叢林間翩然翻飛。啊，可愛的燕子也飛回來了，它們開始在房檐下搭起了一個又一個的鳥巢，歡快地唱著歌。成群的大雁，在空中發(fā)出快樂的鳴叫，各種各樣的鳥兒，在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡，還有那成群結伴的魚兒，在水中快樂地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂園里，那活潑可愛的孩子們，迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖，穿上了五顏六色的春裝，呼朋引伴，去公園，去野外，去景區(qū)，開開心心地玩耍。他們在草坪上做著各種游戲，跳著舞，唱著務，有拉存放著風箏。他們有說有笑，讓大地處處充滿了歡聲笑語。
同學們，你們在尋找春天嗎?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧，春天就在你們的身邊。你們去細心尋找吧!
春天在哪里作文 篇4
清晨，一縷溫暖的陽光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花，爭相恐后的開出金黃色的小花。在陽光的照耀下，眨著頑皮的雙眼，閃著迷人的金光。叩開了春天的大門。
我慢慢吞吞地走向果園，一陣微風拂過，飄來沁人心脾的芳香。果園里，梨樹上一片熱鬧，有的花骨朵兒鼓鼓的，好像一碰就要裂開似的含苞待放；有的已經開出潔白如玉的花兒，在風中頻頻點頭微笑，像孩子們一張張可愛紅潤的笑臉；有的花朵完成自己的使命，在春風中緩緩飄落，是那么優(yōu)雅，那么自然，像一只只美麗的白蝴蝶在風中漫天飛舞�？每锰覙湟查_出了粉色的花朵，在陽光的照耀下，春風的`吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美��！樹下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯，上面點綴著繁星般的野花。讓人陶醉！
我快速跑向綠油油的田野，看見原來那些在寒風中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長高，強壯了。麥田里，農民伯伯頭戴草帽，手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草，給它們施上營養(yǎng)豐富的肥料。他們對待這些麥苗，就像對待自己的孩子一樣精心呵護。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田，就是那一滴滴甘甜的雨露。空氣中還彌漫著陣陣汗水的香味。不遠處有一片金燦燦的油菜花叢，我跑向哪里站在花叢中。周圍是一群群可愛勤勞的小蜜蜂，她們手提花桶，忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來回穿梭。
我又急速奔向美麗的公園，遠遠就聽到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進公園，撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著，游戲著，歡唱著�？�，那邊一叢叢鮮花爭相開放爭奇斗艷。引來了無數(shù)只美麗的花蝴蝶，逗的孩子們心癢癢�？匆娨恢缓Ｔ诨ǘ渖�，就躡手躡腳地走過去，想用雙手輕輕把它捧起來，不小心打了個噴嚏，把蝴蝶嚇跑了，又跳起來用手抓沒抓住，無可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著，那叫聲喊聲讓我感覺快樂。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時時發(fā)出動聽的笑聲。聽，大樹旁圍著一群孩子，不停的傳來陣陣悅耳的歌聲。那動聽的笑聲，悅耳的歌聲讓我覺得很幸福。
春天在那五彩斑斕的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子們的歡聲笑語里，春天就在我們身邊。
春天在哪里作文 篇5
當?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r，我知道，春姑娘已經悄悄地來到了。于是，我再也按捺不住，打開房門，去尋找春天了。
春天在哪里？春天在那碧綠的田野上。你瞧，那大片大片的油菜花，黃得叫人眼前一亮，黃得讓人心曠神怡啊；再看迎春花，多像那頑皮的孩子，仰著一張張笑臉，正和過往的行人打招呼呢；還有一些野花，有名的，沒名的'，都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過，這兒停停，那里瞧瞧，好像在與花兒比比誰更漂亮呢！小村邊，田野里，花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛，處處都是好景致。啊，春天多像是一位技藝高超的美容師！
春天在哪里？春天在那清澈的湖面上。你看，湖水清澈明亮，像一顆璀璨的藍寶石，鑲嵌在花花草草之間，顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍天、白云、樹木、花草，成了“五花海”、“五彩池”，一切都是那般渾然天成，簡直就是那畫家的神來之筆。啊，春天多像一位登峰造極的大畫家！
春天在哪里？春天在那孩童天真的笑臉上�！按得娌缓畻盍L”，是的，春天的風吹在臉上，輕輕的，柔柔的，像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了，趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏，一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像細針，洋洋灑灑。雨中，一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫，一道獨特的風景線。傘下，還是笑臉。聽姥姥說，這春雨滋潤萬物，對莊稼的生長可好哩！我聽了，立即收起雨傘，一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句：“‘隨風潛入夜，潤物細無聲’，我也要讓這雨給滋潤一下！”
姥姥急了，忙追過來，一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊，春天多像是孩子們最友好的伙伴！
春天無處不在，我愛這迷人的春天！
春天在哪里作文 篇6
春天，是那么詩情畫意的季節(jié)啊！她美麗的面容，溫柔的性格，令人沉醉。
她在某一刻到來，悄悄地，仿佛沒有一絲痕跡。身處在高樓大廈之中的我們，只是會從“花開了，有春雨了”之中觸摸到她。
我只愿有一方小小天地，不小，也不大，那里屬于春，屬于自然。
春天，是一棵柳樹的抽芯？是花兒們的群芳爭艷？抑或是孩童口中令人沉醉的詩句？我都無從知道。于是，我去那小天地中尋找。
春，是一位姑娘，她笑著，走著，春風撫面，吹散了冬日的懶散，帶來的是少年的熱血沸騰。
夜晚降臨，也不知是有意還是無意，春雨仿佛等著夜色幕布，淅淅瀝瀝地打在舒展開來的那嫩綠的枝葉上；打在那花苞微微泛著一點粉紅的尖端；它還打在我的心尖上，滋潤著干涸的心田。
清晨，絢麗的陽光灑下點點星光，點綴在昨夜的花上�；�？花已經開了，這不是應了陸游的詩嗎？“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！辈贿^，這里是那一方天地，怕是不會有人叫賣了。
孩童們手中拿著一只只精美的紙鳶，有的是蝴蝶，有的是小鳥，居然還有一只眼神凌利的`老鷹，真是栩栩如生。小孩子們三三兩兩組成一組，借著東風，讓蝴蝶、小鳥和老鷹飛上了天。說來好笑，風箏旁還有幾只貨真價實的小鳥，看著那只老鷹也見怪不怪。
草，軟綿綿的，活似一床剛翻新的綠被子，老人們在青草上不疾不徐地走著，頭上頂著帶著泥土芳香的花環(huán)。遠處，幾個小朋友手中拿著課本，搖頭晃腦：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蹦切┲赡鄣穆曇魝魅攵�，雖然青澀，但令人舒心。
這一方小小天地，是多么美好。如夢，如蜜，如歌，一方小小天地，不小，也不大，但是足以令人尋找到春的身影。這方天地屬于春，屬于自然。
春天在這里，只愿這方天地不是夢，只愿它別像泡泡一樣破碎。
春天在哪里作文 篇7
一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。
春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥語是春天的.曲調，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調，演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里？春天在畫卷之中，不信你看！那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻上了一支排練已久的芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里？春天在古詩宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿微風岸”那是淘氣的春風玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。
一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。
春天在哪里作文 篇8
春天在哪里作文 篇9
1月1日，沒有煙花雨，沒有倒計時，只有我希望的迎接。
也沒想好一年就過去了，也沒想好自己就17歲了，也沒想好曾經熟悉的人一下子就離開了。行走在陌生的高中校園里，總是回憶起初中的可愛玩伴和親愛老師，還有那些溫暖的點點滴滴，一切真的一去不復返了。
迎面走過來的是高一，而這個開始卻被我經營的很糟糕。我不明白為什么在同一片藍天下，生活天翻地覆。從過去的班里金子，到現(xiàn)在不名一錢的石頭；從過去的尖子生到現(xiàn)在在中游徘徊的危險分子：從過去一呼百應的班長到現(xiàn)在默默無聞的平民。這樣的變化讓我覺得是命運開的一個玩笑。壓力突兀的跳到眼前，讓我感到窒息。每天的事就是學習學習，我不清楚接下來的3年要怎么過去，那天自嘲到：留下一口氣讓我去過獨木橋吧。
忽然覺得自己陌生了。每天說很多的話，已不再感到空虛，而是陌生。頭發(fā)很短，思想很亂。是心里刮過風，還是摔碎了自己。寫的東西已不再得到老師的認可，他說我在胡寫，寫的很亂，沒有思想。沒有思想？呵呵。我是該好好想想了，我難道退化了嗎？
籃球，曾經摯愛的寶貝。高中以來已有好久沒打籃球了，那天去打籃球，手觸到籃球的剎那，分明觸到的是真真切切的生疏，籃球輕易的從手中滑落，蹦蹦跳跳的離我而去�；叵肫饛那�，在球場上和哥們一起幸福的留汗，疲憊，一起在夕陽中唱著歌回家，一起擔心著回家怎么跟父母交代�，F(xiàn)在坐在球場邊，發(fā)現(xiàn)邊少了許多真的'感動。但我決定我要堅持，不會忘記。
現(xiàn)在的生活好象很破的樣子。但我想一切都會好起來的。就像櫻木的春天終究會來。風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖的回歸．我不相信命運．我絕不會認輸?shù)模?/p>
想起《水果籃子》里的一句經典臺詞：雪融化了是什么呢？是春天吧。
春天，金子散發(fā)光芒，歌者重新高歌，鳳凰展翅飛翔。
春天在哪里作文 篇10
“春天在哪里呀？春天在哪里……”春天來啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著周末的到來，與春天來一次親密接觸。
春風暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心里“忙趁東風放紙鳶”的小人兒，于是，今天爸爸媽媽帶著我，我?guī)е恢?米的大風箏去赴一場春天的約會。
我們來到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無邊無際的油菜花海，那碧綠的細桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽光下，在和煦的春風里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來。花海里游人如織，有奔跑的小孩，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風箏的我們……
“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風載著我滿滿的期待開啟了它新的旅程�！凹佑�！”我一邊喊著一邊接過爸爸手里的線盤，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的風箏飛起來了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當我擔心的時候，哈，來了一陣風，助我一臂之力��！風箏就這樣乘著風穩(wěn)穩(wěn)地上升了，我開始放線，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風的翅膀，再放，再拉，有時候還可以小跑幾步，在老爸的指點下，我突然覺得我掌握了放風箏的獨門絕技，信心倍增。果然，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)上升，2米的大風箏變得越來越小了。此時，我的風箏像長了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍藍的天空中，飛舞著那么多風箏，有金魚形的.，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對了對了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態(tài)。
你說，春天在哪里？
湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的風箏載著放飛的心情，這是春天吧？
校園里，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競相開放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對“鏡”梳妝，這是春天吧？
在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？
春天在哪里？春天，無處不在！春天是大自然最偉大的畫家，他賦予大地生機盎然，他帶給人們幸福歡樂！
春天在哪里作文 篇11
春天在哪里？春天在燕子歡樂的歌聲中；在嫩芽尖上的露珠中；在孩子們的歡聲笑語中。春天在哪里？春天在我們的身邊……
走過了夏日的炎熱，度過了秋日的涼爽，經過了冬日的嚴寒，春姑娘終于提著裙擺走向了我們……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！绷鴺�，總是春天一道美麗的風景。
春雨給柳樹添上了色彩。細細長長的枝條上冒出一些毛茸茸的嫩芽，打了一個哈欠，就舒展起了身子。枝條也長得密密的，柔軟的`枝條垂下來，像一頭濃密的頭發(fā)。一陣春風拂來，它們便跳起了歡快的舞蹈，仿佛它們天生就是舞者，在風中旋轉著……
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾焓侨f紫千紅的，花兒都在這美好的季節(jié)中爭相綻放，于是就出現(xiàn)了百花爭妍的美景。
迎春花總是笑得比陽光還燦爛。綠色的葉子襯托著金色的花朵，像一個害羞的小姑娘，在枝中若隱若現(xiàn)，有的躲了起來，有的露出了半張微微地笑著…
梨花總是成片成片的開著�；ò暄┌籽┌椎�，像雪花一樣的柔軟，水靈靈的，生怕用手指去撫摸它，它看起來弱不禁風，好似一觸就會花落。桃花是文人墨客筆下的花，桃花深受詩人的喜愛。她是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”的美麗風景，也是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友人情誼。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝禾�，鳥兒們也回到了這里。它們在枝頭上鳴叫，叫聲清脆悅耳。只是一夜的功夫，鳥巢便滿了枝丫，鳥兒們在溫暖的巢中嬉戲。河水也變藍了，清澈見底�！耙唤核驏|流”，河水滔滔不絕，綿延不斷，總是在唱著動聽悠揚的歌聲。水天一色，天空也是湛藍湛藍的，一朵朵棉花糖似白云浮在上面，悠悠的飄著……
人們都說：“一年之計在于春�！边@話一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
春天就這樣來了，在人們的翹首以盼中悄無聲息的來了，給人們帶來了歡樂與希望……
春天在哪里作文 篇12
“春天在哪里呀！春天在哪里？”聽著這首耳熟能詳?shù)母柚{，我，在找春啦！
走出門，就與微風撞了個滿懷！風中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑
語來了中心廣場。
老遠一看，一棵高大魁梧柳樹屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹和平常的柳樹真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽兒，春風拂過，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發(fā)隨風舞動，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹下，一簇緊挨著一簇的小白花真不愧是好姐妹！她們張開了五片，像一個歡樂的孩子露出了笑臉，輕風吹過，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的`葉子，綠葉也隨著小花成長，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！
春天是多彩的，小麻雀說“春天是黃色的！”我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來到了一株迎春花旁，有人說，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開，用這無聲的語言告訴我們“春天來了”！她的顏色總是那么爭強好勝，總是早早開放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無瑕的白玉，美麗極了！
梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！ 一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上，像是探出來感受春天的腦袋！
“春天在哪里呀！春天在哪里？”這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能回答這個問題了，“春天在樹上，春天在花里！春天在……”
我看著美好的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。
春天在哪里作文 篇13
春天到了，天氣不再像冬天那樣寒冷，變得溫暖起來。那么，春天在哪里呢？
春天在山坡上。春天是萬物復蘇的季節(jié)，看！小草偷偷地從土里鉆出來，那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競相開放，一大片一大片金燦燦的，像日出，像金子，像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱，黃黃的小小的花朵，就像害羞的小姑娘。地上開放著許多野花，有名字的，沒名字的，像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。
春天在公園里。當你走進公園，這時，你就會發(fā)現(xiàn)這里的人越來越多了，天上的風箏也越來越多了。河邊的柳樹發(fā)出了嫩綠色的芽兒，綠意盎然，生機勃勃。小孩子們總愛折一枝柳枝，走著甩打著，或者干脆做一頂帽子戴在頭上，擋一擋春日的暖陽。
春天在校園里。春天到了，校園里的那些花草，都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財樹的葉子變得更綠了，一些不知名的小植物也發(fā)芽了，他們在春天的感召下，舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。
春天在爺爺?shù)男θ堇�。春天，是植樹的季�?jié)。每年春天，爺爺都會領著人們去荒坡上植樹造林，來保護環(huán)境。
看到這么美好的春天，讓我不禁想起宋代朱熹的古詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
朋友，春天在哪里？當你春游的時候，記住，只要留心觀察，是永遠不會找不到春天的。
走到山坡，你可以看見為了迎接春天，迎春花垂下了嫩綠的枝條，開出了黃色的花朵；桃花為了迎接春天，開出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。
走進麥田，麥苗換上了翠綠色的.外衣，已經從冬天的一團團變成了一大片一大片的，麥苗有的已經長到了三四十厘米高了，如同一張綠色的大地毯，又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長出了新芽，還開出了一些色彩斑斕的小花，有粉紅的，深藍的，淺紫的，大紅的…
春天在哪里作文 篇14
清晨，信步來到大洋橋北的沿渦綠道，向西望去，滿眼嫩黃的垂柳，向遠方鋪展著，像一幅幅綠色的垂幕�？每镁G柳間夾雜著粉色、紅色、白色桃花、櫻花……在薄霧籠罩下像仙境一般。無風，空氣潤潤的，有淡淡的花香和泥土的清香。綠道邊的草地已變成了綠絨毯。毯上繡著粉色的桃花瓣、黃色的蒲公英，和不知名的小紫花，像眼睛，像星星。
早開的桃花已開始把花瓣撒向大地，去布置另一番美景。正在開放的桃花在枝頭開心的歡笑著。晚開的桃花已打滿了花骨朵。打著花苞的像含羞少女，半開的像嬌羞的新娘，盛開的像風姿綽約的少婦。她們白的似雪，粉的似錦，紅的似霞。朵朵爭奇斗艷。她們一股腦來參加這春天的'盛會。綠道右側，市民們沿渦而居，幸福安詳。門前少不了三五株桃花和一方小菜園。蠶豆莖上已停息了紫色的黑白斑點的小蝴蝶。萵苣的莖已膨大，葉子像手掌片片向上向外盡情舒展著。那片片綠葉，綠的執(zhí)著，綠的鮮亮。蒜苗成壟成畦，棵棵挺拔向上迎接著春光。小白菜擎起黃色小花傘，一朵朵，一簇簇，擠碰著，歡笑著。幾只雞在花叢中嬉戲，它們悠閑地享受著無限美好的春光。
晨練的人們，沿著河沿青石小道，或走，或跑，或三五成群，或有小狗相伴左右，或有鳥籠架在肩上。狗兒歡跳著，鳥兒鳴叫著，唱戲機里不時傳來唯美的梁祝、重口味的京戲、流行歌曲《你是我的小蘋果》……
綠道邊，一輛白色的轎車停了下來，車上下來一家人，他們是來綠道賞花踏青的。孫媳婦左手拎著軟凳右手挽著奶奶：“奶奶，你再不出來玩，花兒等的都快謝了！咱一家四世同堂，你高興嗎？”“高興！高興！”老太太笑成一朵桃花，露出潔白的假牙�！澳苈闊┠銕臀覀冋諒埲腋幔课绎w快地跑過去，摁下快門，給他們留下幸福的瞬間。
大洋橋上，彩旗飄揚，不時傳來一陣陣機器的轟鳴，這是為了改善城市交通狀況，政府部門正在加緊重修大洋橋。不久的將來一座嶄新的大橋將呈現(xiàn)在人們的眼前。
春天在哪里？春天在鳥語里，春天在花香里，春天在孩子們歡快的腳步里，春天在老人們滿足的笑容里，春天在大洋橋上的隆隆的機器聲里，春天在亳州人的心底里！
春天在哪里作文 篇15
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是大家再熟悉不過的一首童謠了，春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來。
春天在哪里？春天在一片片花海中。
春天，一個百花爭艷的季節(jié)，什么桃花呀，什么迎春花呀，還有梅花、梨花……都競相開放，紅的似火，粉的似霞，黃的像金，白的像雪�；▋簜兌忌l(fā)出香味，清香，濃香，醇香，聞一聞，怎么樣都讓人心曠神怡。
在花這個龐大的'家族中，我最為喜愛桃花。每一棵桃樹上都開滿了粉紅粉紅的桃花，古話說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”果然如此。
春天在哪里？春天在柳樹的秀發(fā)中。
湖邊，柳樹姑娘把自己的頭發(fā)放在水中，梳洗著。洗完了，擦擦干，便在微風中展示著柔嫩的秀發(fā)。柳枝展開了鵝黃色的嫩葉，細細的，小小的，我想到了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天在哪里？春天在綿綿的春雨中。
春天的景物那么多，其中，我尤為喜愛那綿綿的春雨。淅淅瀝瀝的，我不禁想到了大詩人杜甫的名句：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！边�有韓愈的：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辟澝来河甑脑娋鋽�(shù)不勝數(shù)，那你可想而知，春雨有多么的美。
春天在哪里？春天在嫩綠的小草中。
放眼望去，突然竄出一片綠，會讓你眼前一亮，我佩服小草那頑強的生命力。
春天在哪里？春天在孩子們的風箏中。
在這美好的春光里，你不妨抬頭望望天。咦？怎么天空也是五彩繽紛的？你再仔看一看，就會恍然大悟——哦！原來是孩子們放的風箏呀！連孩子都在打扮著春天，春天能不美嗎？
啊！春天呀！我愛你！愛你美麗的風景，愛你的一切一切，不需要千言萬語，只需要看看，就能領略到你那無限的魅力。你將永遠珍藏在我們每個人的心中！
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