令我感動的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的令我感動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動的作文 篇1

　　擁擠的寢室里連過道上都放著一些生活用品，一堆東西擺在那塊木板上，似乎也和我一樣迫不及待地想回家。我把雙手放在沉重的被子下，正準備搬下去的時候，您攔住了我，說道：“你這么小，還不能搬這么重的東西，還是讓我來搬吧！”

　　我知道您的`身體不好，總是在半夜時不停地咳嗽，讓人感到死神來臨一樣，腿接近癱瘓，走起路來比蝸牛還慢，便說道：“我已經(jīng)長大了，自己能搬動這么重的東西，況且您的身體狀況越來越不好，還是由我來搬吧！”“少廢話！什么身體不身體的，我最煩別人說我老了，走不動了。”說完您把被子搬了下去。

　　事情果然不出乎我所料，在快上車時，您不小心腳一滑，徑直摔在被子上。我當時像閃電一樣跑了過去，心如火燎地說道：“您要不要緊？我叫奶奶打電話送你去醫(yī)院�！�

　　“不……不用了。還好只是摔倒在被子上，沒什么大礙�！闭f完您憔悴而蒼白的臉上露出一個勉強的微笑。

　　您的這一個舉動，令非常感動。這舉動難道不是愛的最強音嗎？

　　“鶴鹿同春春常在，松柏長青綠蔥蔥”，祝您能在古稀之年盡享晚年之福，您辛苦了！

令我感動的作文 篇2

　　早上起來，陽光很明媚。透過窗戶，落在我潔白的被褥上。

　　我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學生撐著五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉著蘋果的婦女，她急忙地趕著車子。也許是路面太滑，急轉(zhuǎn)彎，突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的'蘋果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？

　　只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車里。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個紅蘋果一樣�！盎ò辍眰円�走了，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經(jīng)走遠了。望著“花瓣”們遠去的身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。

　　雨中，發(fā)生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。

　　漸漸地，整個城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……

令我感動的作文 篇3

　　“最好的滿足就是給別人以滿足�！�—拉布呂耶爾”這是多麼樸實的一句話呀!可往往，我們做不到幫助別人，我活了11年，不曾幫助別人什么大事情，但一個五六歲的女孩去比我要厲害!

　　多雨的時節(jié)，清早。我撐著一把粉色花傘，步入一家小吃部，面對熱情的服務員，我點了一碗餛飩和一杯豆?jié){。挑了個臨窗座位便坐下了，這時候才早上八點左右，是節(jié)假日又碰上下雨，自然人不是很多，稀稀落落的幾個行人也是快步回家，不曾停留半步，忽然一個穿著紅色背帶褲的女孩映入我的眼簾，她很清瘦，在大雨滂沱之際映的她如山丹丹花一樣紅火可愛。幾縷烏發(fā)被雨水打濕，貼在她嫩白的臉上，對了，她還背了個小書包，一定是要上補習班去吧!可她為什么不走呢?幾分鐘后，她站不住了，拉了拉衣裳進了小吃部，她微笑著與每一個客人交談，人少的.緣故，她很快就走到我身邊，清脆稚嫩的聲音問：“姐姐，這個黃色錢包是你的嗎?”因為嗓子沙啞的緣故，我沒有說話，而是搖搖頭。她失落的喃喃自語：我可找了很多人了呀!但她好像并沒有放棄，站在門旁等人，十來分鐘，一位兩鬢斑白的老婆婆走了進來。蒼老的聲音焦急地問：“請問看到一個黃色真皮錢包了嗎?”人們搖頭，老婆婆兩行清淚流下，甚至有些不清神智，小姑娘跑了過來，微笑著闡述了剛才他撿到錢包的經(jīng)過。老婆婆才破涕為笑，感激地說：“這錢可是我孫子的治病錢呀，還有我的身份證，謝謝你啦!你可真是個好人。”

　　說著便要拿錢感謝小女孩，可小女孩不依，笑盈盈的跑走了，只丟下一句“媽媽說幫助別人才算是好孩子，不能要別人的東西的”看見那抹嫣紅逐漸消失，心中汗顏不已。吃飯的胃口被一掃而光，打包走回了家，回去的路上，我在想21世紀的新新少年真的還不及一個五六歲的小女孩嗎?

令我感動的作文 篇4

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名四年級的學生了。在過去的歲月里，發(fā)生過許多令我感動的事，但很多都已經(jīng)淡忘了，唯有一件事在我的'腦海里留下了深刻的印象。記得二年級時，有一次我和同學們在操場上玩，不小跌倒了，班主任沈老師從遠處向我跑過來，關(guān)切地對我說：“摔壞了沒有��？”。我哭著說：“疼！”。沈老師馬上抱起我去了校醫(yī)室，讓校醫(yī)為我處理好傷口，這才放心。

　　沈老師見我實在很難受的樣子，就打電話給媽媽，媽媽來接我的時候，沈老師還囑咐媽媽一定讓我回家好好歇著，養(yǎng)好傷再上學，落下的課老師會給我補上的。

　　這件事讓我改變了對老師的看法，以前我總認為老師是嚴肅的，但現(xiàn)在我認為老師是溫柔的。沈老師就像一位媽媽，不僅關(guān)心我們的學習，而且還關(guān)心我們的生活。

　　這件事在我的成長歷程中將會永遠銘記在心的，我想說一聲“沈老師，我愛您！”。

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