- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 春天的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春天的足跡作文(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的春天的足跡作文,希望能夠幫助到大家。
春天的足跡作文1
春天,是生長(zhǎng)的季節(jié),是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。因此,春天總是給我們一種生機(jī)盎然的感覺(jué)。這個(gè)春天,我們相約在校園的櫻花樹(shù)下,尋覓春天的足跡。
我們?nèi)械臋鸦ㄔ跍貛X已略有名氣。三中南校區(qū)里隨處可見(jiàn)櫻花,幾株偏白一點(diǎn),幾株是淺粉色的。未開(kāi)放的花苞都是粉色的。每朵櫻花都有五片花瓣,花蕊的`顏色是粉色的,像是抹著腮紅的女孩,微笑著在高處看著人們,叫人不禁慢下腳步,抬頭看看她們。在陽(yáng)光的照耀下,花瓣更加潔白,閃閃發(fā)光;液谏臉(shù)枝上長(zhǎng)滿了花,幾乎把難看的黑色全部擋住了。不過(guò)有了樹(shù)枝的對(duì)比,更顯得櫻花美麗。櫻花象征著純潔的愛(ài)情,這也是它長(zhǎng)成淺色的原因吧。
櫻花樹(shù)下,灑落一地花瓣。或許,有些是風(fēng)干的壞事,有些是采蜜的蜂蝶不小心碰掉的,也有些是人為采摘……不過(guò),掉在地上的她們?nèi)匀粷嵃、純凈,頗有“出淤泥而不染,酌清漣而不妖”的感覺(jué)。
不只是櫻花落了,海棠也是這樣。它們臉朝著地,悶悶不樂(lè)的樣子,好像是在心疼落下的花瓣?粗粗,又有幾片脫離了花柄,墜到地上。迎春花現(xiàn)在開(kāi)得越來(lái)越多了,開(kāi)得較早的,也都是面朝地面悄悄地哭?粗h落的櫻花,我想到一首歌:“千本櫻,夜中飛散,塵世若夢(mèng),唯有隨之沉浮。你的聲音,亦無(wú)法傳達(dá),悲嘆之曲,亦不可聽(tīng)聞……”
有遇見(jiàn),就有離別,春天已經(jīng)開(kāi)始走遠(yuǎn),在干掉的花瓣里,在時(shí)間的流逝里,在漸漸茂密的葉間。
我想寫(xiě)下這篇文章,留住春天的足跡。
春天的足跡作文2
在新學(xué)期開(kāi)始之期,我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng),到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開(kāi)到了春游地點(diǎn),一下車,一陣陣新鮮的空氣撲面而來(lái),這一陣擋不住的涼爽氣息,讓我興奮不已。我們走在山間的小路上,眼中望著美麗的溪水,這里的溪水平如鏡,清澈見(jiàn)底,水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測(cè)的巖石面,不知是溪水在倒映著水面上的高山,還是這真是一片水下的景色,還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著,這水隨著地勢(shì)的變化,不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見(jiàn)水面上拉出一道如臥龍般得長(zhǎng)條,顯現(xiàn)出銀白色的鱗片,真是絢麗無(wú)邊,再往前走,這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見(jiàn)一群群的`巖石,不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方,溪水,時(shí)而這里擊起,時(shí)那里濺開(kāi),一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開(kāi)了自己的游戲。
我想也只有春天的活力與魔法,才能讓這一條溪水變得如此活躍,生機(jī)。山水,山水,有美水的地方當(dāng)然離不開(kāi)好山。這里的山被大樹(shù)花草,覆蓋了一件綠色的T恤衫,給人一種輕快明亮的感覺(jué)。在山上一些裸露的地方上,也不少了幾分神秘的色彩,時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞,時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之,有的山與別的山連接在一起,形成高高低低的山巒,這絕對(duì)比城市間那華麗的鋼筋水泥要美,要好太多了。這一趟旅行,讓我走進(jìn)美麗的大自然,走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中,尋找到了春天的足跡。
春天的足跡作文3
嘩嘩嘩,春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。
這一天,我們和張老師一起來(lái)到陸羽廣場(chǎng),尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經(jīng)盛開(kāi),有的還害羞地沒(méi)有展開(kāi)花蕊,它們就像一顆顆小愛(ài)心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實(shí),真是美麗極了!
圍著陸羽廣場(chǎng)四周的,是一棵棵枝葉繁茂的樹(shù),它們就像是陸羽廣場(chǎng)的'守護(hù)者。
我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了異常茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說(shuō),桃花是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉,它的樣子長(zhǎng)得像梅花,葉子又小又細(xì),在春風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然,我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢!”走近一看,原來(lái)是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍(lán)色的……它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來(lái),柳樹(shù)的枝頭也長(zhǎng)出了新芽。
來(lái)廣場(chǎng)上的人也是非常的多,孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車,而大人們,他們有的在草地上玩手機(jī),有的在廣場(chǎng)上跳舞,還有的在籃球場(chǎng)打籃球……好一派明媚的春光!
這次尋找春天的足跡,我已發(fā)現(xiàn)春天來(lái)到了我們的身邊,春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇,幫我們驅(qū)趕了寒冷,我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像春天的花園,處處是那樣的生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。
春天的足跡作文4
我愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天;我愛(ài)那秋高氣爽的秋天;我愛(ài)那萬(wàn)里冰封的冬天。但是我更愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的,欣欣然張開(kāi)了眼睛。一切都煥然一新,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠芽,小草從土里鉆出來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
春天的足跡,在那茂密大森林中。瞧,大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩芽,花兒綻放出燦爛的笑臉,這一簇,那一朵。在深處走,小溪唱著歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清涼的的山泉水,是那么的沁人心脾。再向里走,小鹿撒歡似地在林間自由奔跑,小鳥(niǎo)“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。
春天的足跡,在那細(xì)膩的春雨中。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”窗外下起綿綿細(xì)雨,看,雨就像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織成朦朧的.絲布。他沒(méi)有夏雨的狂暴灑脫,他沒(méi)有秋雨的惆悵悲涼;而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡,在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的,它的脾氣時(shí)而也會(huì)焦躁起來(lái)。春風(fēng)呼嘯著,浩浩蕩蕩,蒼蒼莽莽,呼聲如哨,卷起萬(wàn)丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息,搖曳的紙鳶就閃亮登場(chǎng)了。你看,天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,它們伴著白云給單調(diào)的藍(lán)天增添無(wú)限的色彩。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者,它為一年起了一個(gè)好頭,它帶領(lǐng)我們一步步前行。
風(fēng)霜雨雪,四季輪回。人生又何嘗不是如此哪?我常想,青少年正像這明媚的春天,只有努力拼搏,才能有秋的收獲,只有不負(fù)春光,才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。
春天的足跡作文5
春天在哪里?春天在哪里?我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶,問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,他們的回答都是:春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑,幾分好奇,和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡!
我們背上輕輕的行裝,迎著初升的太陽(yáng),來(lái)到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步,路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開(kāi)放:粉紅的桃花,雪白的梨花,金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后,一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),毛茸茸的,就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來(lái),不時(shí)傳來(lái)陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看,一棵棵茂密的大樹(shù)像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭,迎著和煦的微風(fēng),來(lái)到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙;有的竹子彎著腰像在給我們敬禮;有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī),睜開(kāi)雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道,陡峭狹窄,我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來(lái)瀑布的聲音,好像一個(gè)音樂(lè)家在彈著歡快的樂(lè)曲,給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂(lè)的節(jié)拍,迎著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到碧綠的水池邊尋找春姑娘的`足跡。水池中的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去,我連忙彎下腰去捧起水喝了一口:清清涼,甜滋滋的!站在水池邊,舉目遠(yuǎn)看,只見(jiàn)群山與明凈的天空交相輝映,如詩(shī)如畫(huà),美不勝收。
哦,春天就在我們的眼睛里,春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛(ài)的春姑娘,親親我熱愛(ài)的大自然!
春天的足跡作文6
春天來(lái)了,她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界;春天來(lái)了他,她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲傷。現(xiàn)在,我?guī)е┰S敬意去尋找春天的足跡。
天空上,雷公電母應(yīng)邀著春天的號(hào)召,讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間,生命的氣息降臨在這個(gè)死氣沉沉的大地上。小芽堅(jiān)強(qiáng)的從硬實(shí)的土層中脫出,魚(yú)兒在河底淋浴著著生命的.補(bǔ)給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空,悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫(huà)幅中,我看到了春天的足跡。
花園里,枝頭的花苞一個(gè)接一個(gè)的舒展開(kāi)來(lái);ㄖ駪(yīng)邀著春天的號(hào)召,把儲(chǔ)藏許久的香蜜放出,香沁了被冬天染指的無(wú)色無(wú)味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒,再一次快樂(lè)的勞作著。在這生機(jī)勃勃的花的世界里,我嗅到了春天的足跡。
樹(shù)杈間,鳥(niǎo)兒歡迎著春天的到來(lái),一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲,讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來(lái)伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲,青蛙、昆蟲(chóng)也加入了音樂(lè)的盛會(huì)。在這一首首生機(jī)勃勃的歌曲中,我聽(tīng)到了春天的足跡。
春天來(lái)了,她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界;春天來(lái)了,她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲涼。現(xiàn)在,我在每一個(gè)地方、每一處角落,找到了春天的足跡。
春天的足跡作文7
今天我懷著興奮的心情和媽媽到天宮寺塔公園尋找春天的足跡。
今年的春天不同于往年,春姑娘的腳步似乎姍姍來(lái)遲。但是剛一接近公園從老遠(yuǎn)我們就看到了一簇簇的迎春花爭(zhēng)相怒放,這令我們感覺(jué)到很驚奇。我們急忙跑了過(guò)去仔細(xì)看看這淡黃色的小精靈,它們一個(gè)緊挨一個(gè)的.開(kāi)著,散發(fā)著陣陣清香。一陣微風(fēng)拂過(guò),沁人心脾。我們沿著甬路繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)在眼前的是嫩綠的小草。小草偷偷的從地里探出了頭,好奇的望著這美妙的世界。甬路兩旁的柳樹(shù)舒展著千萬(wàn)條柔軟的枝條;一陣風(fēng)吹來(lái)柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條好像跳著婀娜多姿的舞蹈;這不由得令我想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄坝澜,看天空中的風(fēng)箏多漂亮!”媽媽的招呼聲讓我從詩(shī)境中回過(guò)神兒來(lái)。我仰望天空看著五顏六色形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中自由的飛翔,把天空點(diǎn)綴的分外美麗。這時(shí)廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多。人們都換上了五顏六色的春裝,到這兒來(lái)舒活舒活筋骨。他們個(gè)個(gè)精神抖擻有說(shuō)有笑。我也急忙加入小朋友們的行列—滑起了輪滑。正在我們玩的盡興的時(shí)候,不知不覺(jué)的天色已晚,我只好戀戀不舍的和媽媽回家了。
今天我好高興啊,因?yàn)槲腋杏X(jué)到春的氣息,感覺(jué)到春日的美好!我愛(ài)你—春天!
春天的足跡作文8
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住,仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來(lái)。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過(guò)千層樹(shù),被它們的特別所吸引不禁回過(guò)來(lái),仔細(xì)觀察它們。千層樹(shù)枝葉茂盛,綠油油的一片,沒(méi)什么特別的。但千層樹(shù)的樹(shù)干就與眾不同,它裹著樹(shù)心的外皮正在快速脫落,地上落著陳塊殘皮,千層樹(shù)的樹(shù)皮從樹(shù)干上一層一層地落,它們大部份懸掛著。剝開(kāi)殘皮,可以看到里面茁壯成長(zhǎng)的嶄新的樹(shù)皮,煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃,千層樹(shù)只有脫掉爛塊殘皮,才能露出春天的生機(jī)。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹(shù),正想離開(kāi)嘆息這棵樹(shù)的不幸,突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼,這棵樹(shù)每枝樹(shù)枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包里到底藏著什么?我仔細(xì)察看每個(gè)小包,希望找到答案,終于找到了。小包呈金字塔形,頂端的皮掉了,綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包,手指尖觸到了它的活力,里面蘊(yùn)藏著活力四射的`春天,一旦綻出新芽,春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡,我無(wú)意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉,我蹲下看看它,小花在春風(fēng)中搖曳著,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),它越發(fā)神采奕奕,昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞,綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣,不到幾天,它便會(huì)綻開(kāi)花朵,向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它,心中充滿愉悅,我撫摸的是嬌嫩的花苞,更是生機(jī)勃勃的春天。
春天撩起裙擺,四處游玩,所到之處,姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃?蓯(ài)的春天帶給世界美麗,生機(jī)就是它留下的足跡!
春天的足跡作文9
“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的一句話。春天看起來(lái)是如此的短暫,總是匆匆的來(lái),匆匆的去,一不留心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。我們總是那么渴盼春天,總想留住春天的腳步。
地上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬(wàn)物生靈似乎都察覺(jué)到了什么,天陽(yáng)的臉又變回健康的紅潤(rùn),把自己的光柔柔地灑向大地;土里的小芽苗都竄了出來(lái),綠油油的一大片,仿佛是在迎接春天:呆在窩里的小動(dòng)物們,都按耐不住躁動(dòng)的.心,加入這片喧鬧。就連人們也走出家門,神采奕奕,迎來(lái)新年。春天來(lái)這里,開(kāi)始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。
天不斷地下著綿綿細(xì)雨,將世間萬(wàn)物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒(méi)有被壓彎腰身,反而是越挺越直,好似這么一洗,就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠,就像是充滿干勁的向理想進(jìn)發(fā)。高大的木棉樹(shù)開(kāi)出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂著頭,把盆似得臉對(duì)著太陽(yáng),努力的將自己拔高。動(dòng)物們?nèi)慷汲隽烁C,誰(shuí)也不偷懶。這時(shí),春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。
最后,花朵開(kāi)始凋謝,而他們包裹的果實(shí)開(kāi)始成長(zhǎng):小樹(shù)苗都變成了參天大樹(shù),走進(jìn)草地,感覺(jué)膝蓋下面都被淹沒(méi)了。一眼掃過(guò)去,四周都是成熟而深沉的綠。小動(dòng)物們也成長(zhǎng)了,獨(dú)自走出家門。春天即將要離開(kāi)了,留下一片生機(jī)勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。
這便是春天做過(guò)的足跡,它使萬(wàn)物生長(zhǎng),帶來(lái)春意盎然的景象。萬(wàn)物都要經(jīng)歷這樣的春天,從幼小然后經(jīng)過(guò)磨洗最后長(zhǎng)大。春天的足跡,也便是成長(zhǎng)的證明。
春天的足跡作文10
今天,媽媽帶我去梨園賞花。
走進(jìn)梨園,映入眼簾的是大片大片的盛開(kāi)梨花的梨樹(shù),一眼望不到邊,一直延伸到遠(yuǎn)處的青山腳下。激動(dòng)的我們一起沿著布滿車轍印的田間小路向前走去。
梨樹(shù)并不高,灰黑色的枝丫向外伸展,猶如一只只張開(kāi)的手掌。潔白無(wú)瑕的`梨花長(zhǎng)在枝干上,好像戴在手上的戒指,可愛(ài)極了。
梨花真白啊,仿佛是白皚皚的雪花落滿枝頭;梨花真密啊,層層疊疊,擠擠挨挨,不留一絲空隙;梨花真美啊,小巧玲瓏,薄薄的花瓣抱著又細(xì)有小的雄蕊雌蕊。一朵朵梨花簇?fù)碇谖L(fēng)中顫動(dòng)。走進(jìn)梨園,我真正明白了古人為什么把白雪比作“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這個(gè)比喻真是太神奇太貼切了!
踏著軟軟的泥土路,聞著梨花淡淡的芬芳,聽(tīng)著蜜蜂嗡嗡的叫聲,我的心情愉快極了。
天色已暗,太陽(yáng)落下了山坡,天邊出現(xiàn)了幾抹紅艷艷的彩霞。歸途中,我們看到一棵桃樹(shù)孤零零地站在路邊,粉紅色的花朵顯得格外有精神。在往前走幾根毛竹聳立在梨園邊,好像一個(gè)個(gè)守園者,防止小偷偷梨。小小的竹筍也探出了腦袋,得到允許后,我就用力地拔它起來(lái),可卻怎么也拔不動(dòng),看來(lái)竹筍十分堅(jiān)韌!
現(xiàn)在正是梨花開(kāi)得最旺的時(shí)候,也是梨園最美的時(shí)候。但在這背后,有多少的汗水!無(wú)數(shù)的工人要澆水、施肥、除草、修剪、防蟲(chóng)、防凍……要十幾年的心血才能培育出這樣一片梨園。我想在梨子成熟時(shí),會(huì)是怎樣一派豐收的景象!只有辛勤的付出,才能獲得成功的喜悅。春游梨園,讓我懂得很多很多。
春天的足跡作文11
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,離畢業(yè)也越來(lái)越近了。學(xué)校給我們帶來(lái)了許許多多的美好的事物,這節(jié)課,我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨,天還不是很晴朗,但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,因?yàn)橹挥幸粋(gè)人帶了照相機(jī),我們只好都聽(tīng)從她的安排咯。
我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì),尋思著換個(gè)地方。誒,憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意,雖然沒(méi)有其他建筑物那樣光輝,那樣五彩繽紛,可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著,但又來(lái)了一組“尋春”小分隊(duì),為了不互相影響,我們有換了一個(gè)地方。
這時(shí),邢老師來(lái)了,我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張,隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等,到處都有春天走過(guò)的印記。松樹(shù)的松針又有新芽了,那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚,顯得比其他松針年輕許多;小草也長(zhǎng)出了新芽,在松樹(shù)的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊,欣賞著春姑娘淡淡的腳印,拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的.地方,我們分成兩組比力氣,結(jié)果不分上下。我們又看了看別的,就到操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭,許許多多的同學(xué)聚在一起拍照,我們把歡樂(lè)撒向操場(chǎng)。
隨著時(shí)間的流失,一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。
我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間,在剩余不多的幾天里,我們一定要好好珍惜,度過(guò)快樂(lè)的五年級(jí)。
春天的足跡作文12
銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧!地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái),它們是想看一看外面的世界。】!是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),她的力量也是無(wú)窮大的`,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽……忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去,“哇!”我看見(jiàn)了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的、綠的,它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話世界里,遲遲不肯離去。
晚上,走在小區(qū)的馬路上,迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng),真愜意!“小草柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,河水碧綠碧綠的,帶著暖意的風(fēng)兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?
春天的足跡作文13
周末,我和媽媽一起到公園尋找春的足跡。一路上,人們?nèi)济摰袅吮恐氐拿抟、棉褲,換上了輕便的春裝。在廣場(chǎng)上鍛煉著身體,坐在長(zhǎng)椅上談天,別說(shuō)有多愜意了!
“吱吱吱”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歌,歡迎著我們呢!往前走,我們就能看見(jiàn)一排排雪白的梨花,他們那純潔的花瓣令人頓生喜感,忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),梨花有的調(diào)皮的擠來(lái)擠去,有的隨風(fēng)舞蹈,還有的害怕的鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱中……好不熱鬧!“多么像一場(chǎng)‘梨花雨’。 蔽仪椴蛔越'喊道,興奮不已的我久久不愿離開(kāi)——不愿離開(kāi)這梨花的世界、梨花的海洋!再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處美麗的桃花林。這里,有許多株桃花樹(shù),他們說(shuō)拉著說(shuō),肩并著肩,不時(shí)地飄落下來(lái)一些小巧玲瓏、粉紅色的花瓣。只要你湊近點(diǎn),仔細(xì)一問(wèn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這外表美麗的桃花還有一股淡淡的清香呢!桃花中間的那些細(xì)小的、淡黃色的小花蕊更是給桃花增添了不少的光彩,他們就像一個(gè)可愛(ài)的嬰兒,乖乖地躺在桃花搖籃上。
到了綠蔭路上,兩旁的數(shù)木綠得發(fā)亮、蒼翠欲滴,他們都抽出了枝條,突出了新野,挺拔地站立在路的兩旁,就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著公園。而地上,小草也冒出了小腦袋,不住的張望著這美麗的世界,可愛(ài)極了!
!我們終于找到春的足跡了!春就在花叢中,就在樹(shù)木中,就在小草上,就在我們生活的每一個(gè)角落里!
春天悄悄地來(lái)了……
春天的足跡作文14
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺(tái)前看到了花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門,摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:我想騎單車去找春天,媽媽說(shuō):可以呀!這個(gè)提議好!我說(shuō)道:我們說(shuō)干就干,我和媽媽騎單車先出發(fā),爸爸和弟弟開(kāi)車,我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車打足氣,檢查好車況我們就一起上路啦。
我們沿著二環(huán)線一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對(duì)媽媽說(shuō):快看!春天的顏色!我們一起去看看吧!我們停了下來(lái),我走近看到了黃黃嫩嫩的`油菜花,聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后,就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。
我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō):弟弟!你要不要加入我們的騎行?好呀!弟弟說(shuō)道!說(shuō)完我們繼續(xù)出發(fā)了!
門前大橋下,游過(guò)一群鴨!快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)!二四六七八。媽媽快看!橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時(shí),發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的把頭鉆進(jìn)水里找食物,有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子!弟弟說(shuō)道。
我們數(shù)完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán),感受著春天的歡樂(lè)!
春天的足跡作文15
輕輕地,悄悄地,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團(tuán)熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng) 人,像花枝招展的小姑娘。
這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的.,原來(lái)這是各種花香的味道,是春季的味道!
抬頭仰望,我看到了———藍(lán)天上,白云里有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo);樹(shù)林里,小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它在叼蟲(chóng)子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來(lái)。
我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個(gè)氣球,甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步;許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑,滿是汗的臉上寫(xiě)滿了飛揚(yáng)的青春;年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫(xiě)生,畫(huà)的當(dāng)然都是春季的景色,每個(gè)人的畫(huà)本上都是滿滿的綠……
一年之計(jì)在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)吧!
【春天的足跡作文】相關(guān)文章:
春天的足跡作文07-02
春天的足跡作文09-03
春天的足跡03-14
尋找春天的足跡作文07-16
尋找春天的足跡作文08-19
(必備)春天的足跡作文09-19
春天的足跡作文(合集)12-14
春天的足跡作文【薦】02-11
【熱】春天的足跡作文02-11
春天的足跡作文【精】02-08