（通用）感動(dòng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
在廣闊的天空下，每個(gè)人都有屬于自己的一片天地；在自己的天地里，每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)；而在不經(jīng)意時(shí)體味人生的幸福，心靈會(huì)因此深深地觸動(dòng)。
我生病有好些日子了，每天都在擔(dān)心落下的功課。“沒(méi)關(guān)系，筆記我都幫你抄好了……”電話(huà)的那端是同桌深切的關(guān)懷，頓時(shí)一股幸福的暖流涌上心頭。
“對(duì)不起，您要的書(shū)還沒(méi)到，您可以留下電話(huà)，我隨時(shí)通知您，可以嗎?”柜臺(tái)內(nèi)小姐微笑地說(shuō)。平生第一次被人稱(chēng)作“您”，也是第一次感覺(jué)到被人尊重的'幸福。
當(dāng)午夜鐘聲響起的時(shí)候，鄧麗君那甜美的歌聲猶如純正的金屬泛著光澤，又像濃香的咖啡沁人心脾。斯人已逝，可是“何日君再來(lái)”的地老天荒式的別樣精神體驗(yàn)，依舊在這子夜里久久回蕩。
“泰坦尼克”星光火石般的那一剎那給人帶來(lái)的低吟和吸泣，讓我體會(huì)到生離死別的痛瘍。
每當(dāng)拿到精美的報(bào)刊，封面上女孩天使般的笑后，還有打開(kāi)扉頁(yè)那股清香的油墨味，都有一種幸福的感覺(jué)。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的悲歡離合，酸甜苦辣，也沒(méi)有感受過(guò)餓其體膚、勞其筋骨的磨難，更沒(méi)有遭遇過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的種種災(zāi)難，因此我很感謝也很感動(dòng)——真的。
我感謝也感動(dòng)父母為我作出的一切犧牲；我感謝也感動(dòng)師長(zhǎng)對(duì)我的一切教誨；我感謝也感動(dòng)祖國(guó)給我們帶來(lái)的一切幸福生活。
于是我心靈的某個(gè)角落每天都會(huì)被輕輕地觸動(dòng)，在我的心中，每天都有一朵花在綻放——她來(lái)自我心靈的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話(huà)，我就是會(huì)收藏貝殼的伯樂(lè)；如果說(shuō)記憶是垃圾的話(huà)，我就是個(gè)拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時(shí)候，雨過(guò)天晴后的日子里，我總愛(ài)跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺(jué)。剛站在一棵樹(shù)下，“沙——”無(wú)數(shù)雨點(diǎn)不約而同地飛下來(lái)，我避讓不及，驚詫莫名，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應(yīng)，我一下子抱著頭蹲下來(lái)，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事？
二、母愛(ài)篇
小的時(shí)候，每次吃魚(yú)，媽媽總是搶先一步把魚(yú)頭拿下，然后再夾起大塊的魚(yú)段，我很納悶，魚(yú)頭一點(diǎn)不好吃，可媽媽總是說(shuō)最喜歡吃魚(yú)頭。每次問(wèn)媽媽為什么愛(ài)吃魚(yú)頭，媽媽總說(shuō)“習(xí)慣了，習(xí)慣了”。直到那次，我看見(jiàn)媽媽在廚房偷吃著我沒(méi)有干凈的魚(yú)，而且是那么地津津有味，并喃喃自語(yǔ)：“真香，真香，好香�。 蔽业男耐蝗槐恢刂匾粨�，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛(ài)。
三、友誼篇
別人都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風(fēng)風(fēng)火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛(ài)瘋跑愛(ài)出風(fēng)頭出笑話(huà)，看，這不是我的身影嗎？哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側(cè)，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，人在路上長(zhǎng)大，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長(zhǎng)。
誤區(qū)警示：
這是一篇三類(lèi)文，主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題：一、語(yǔ)言平談無(wú)味。本文中，小作者敘述語(yǔ)言偏多且晦澀，形象性的動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)偏少，以至語(yǔ)句不夠生動(dòng)形象，讓文章含金量大打折扣；二、不能緊扣話(huà)題。如在第一個(gè)片斷中，宜在寫(xiě)爸爸的童心未泯中，寫(xiě)出自己的心理活動(dòng)：怦然一動(dòng)，體會(huì)到父親對(duì)子女的那種忘形的'愛(ài)意，這樣才能自然地扣住話(huà)題。三、第一個(gè)片斷，標(biāo)題為《感情篇》與下面兩個(gè)片斷不夠協(xié)調(diào)，第一個(gè)主要是寫(xiě)被父愛(ài)感動(dòng)的片斷，宜改為《父愛(ài)篇》。建議作出如下修改：原文的形式保留，文章的形式、布局、格式還是比較好的，以片斷組合的形式分寫(xiě)不同內(nèi)容，每個(gè)片斷末要有點(diǎn)睛之筆，從多個(gè)角度扣住話(huà)題；潤(rùn)色語(yǔ)言，將原文的大部分內(nèi)容保留，但在語(yǔ)言上要進(jìn)行深加工，使語(yǔ)意更豐滿(mǎn)，語(yǔ)言更圓潤(rùn)，讓文章更有感染力。
感動(dòng)的作文 篇3
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。這是一部令人難忘的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
讀完這本書(shū)，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說(shuō)中的每一個(gè)孩子都讓我深深體驗(yàn)到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲�，開(kāi)始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的.養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝了，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受得太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪著父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機(jī)靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使，結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門(mén)來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。
但自從桑�；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓人感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城�？墒菦](méi)等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了�，F(xiàn)在想來(lái)，桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點(diǎn)，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳，蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去�！绷豢�，因?yàn)閶寢屨f(shuō)不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當(dāng)蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣险酒饋?lái)了……
每每讀到這里，我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持，同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑，你終于長(zhǎng)大了。”
……
是啊，那輪金色的天體，從寂寞無(wú)崖的東方升起時(shí)，若非草木，人都會(huì)為之動(dòng)情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會(huì)與我們?nèi)祟?lèi)一起同在。從前的孩子因它而感動(dòng)過(guò)，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情景中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因?yàn)樗袆?dòng)，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定會(huì)因它而感動(dòng)。
讓我們一起追隨那永恒的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇4
生活好像一本書(shū)，總有無(wú)法預(yù)知的未來(lái)在前方等待；生活極類(lèi)一本書(shū)，經(jīng)歷坎坷迂回后，得到人生的感悟和真諦；生活就是一本書(shū)，一波三折中，給人以最真切的感受：喜悅、傷心、感動(dòng)……
我的奶奶，一位70出頭的普通老人，平日里和其他老人一樣，出門(mén)鍛煉，在家勞動(dòng)，生活平凡。但她卻給我一份莫名的感動(dòng)和微妙的幸福。
經(jīng)歷過(guò)那個(gè)溫飽不足的年代，如今的奶奶對(duì)食物、衣服十分珍惜，她從來(lái)就教導(dǎo)我不要浪費(fèi)。每次飯后，她都將吃不掉的剩飯剩菜收集起來(lái)，給路邊的流浪小動(dòng)物吃。她蹲在路邊，看著小貓小狗盡情搶食，總會(huì)笑笑，一面嘀咕：“小家伙們，多吃點(diǎn)吧！”多么可愛(ài)的老人啊，她愛(ài)生活，愛(ài)生命，從每個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。她像一杯溫水，平淡無(wú)奇，卻時(shí)刻感化著我的心靈。
奶奶的思想也許還停留在那遙遠(yuǎn)的六、七十年代，她的審美與現(xiàn)代人有所不同，總有一些無(wú)法跨越的代溝，但我愿和她在一起時(shí)，融入她的世界，想法簡(jiǎn)單純真，似與塵世隔絕，回到樸素美好的過(guò)去，享受一份感動(dòng)和快樂(lè)。
奶奶要去參加一個(gè)喜宴，此前一天，她把我拉到房間，從柜中拿出一些衣服，大多還是新的`——斑斕的色彩、繽紛的花紋。她平時(shí)總不舍得穿。奶奶展開(kāi)那一件件衣服，用手細(xì)心地理平，露出祥和的微笑，不斷在找合適體面的衣服。每一件衣服中都有奶奶的一份回憶，她都視如珍寶，盡管那些衣服有些人眼里顯得老土過(guò)時(shí)。她穿上衣服，在鏡子前照了照，又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我笑笑：“好看嗎？”她渴望著我的評(píng)價(jià)，滿(mǎn)臉寫(xiě)上了幸福。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，連連稱(chēng)贊，奶奶就更加高興了，仿佛找到了當(dāng)年的風(fēng)采。隨后，把衣服一件件放進(jìn)包里，一面疊著，一面念叨著：“這件是我生日那天你姑姑買(mǎi)給我的……這件是在上海你姐姐買(mǎi)的……”念叨著，停住了“這件…忘記了，年紀(jì)大咯…”她走到抽屜旁，拿出一個(gè)記事本，瞅了瞅，一副恍然大悟，接著繼續(xù)念叨。我在一旁細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，并不厭煩，像是品味一串串古老的回憶，甜蜜，感動(dòng)……
奶奶的步伐與時(shí)代不同，走走停停，回頭品味，安詳享受，那些曾經(jīng)的一切一切都成為奶奶天空中的一道彩虹，也成為了我生活中的感動(dòng)。
放慢生活的步伐，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中充滿(mǎn)了細(xì)小的，星星一樣的感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇5
那天放學(xué)，我像往常一樣，提著小袋子向公交車(chē)站走去。十月的天氣真古怪!像一個(gè)嬌氣的小女孩，剛才還是嬉皮笑臉，一會(huì)兒就埋頭痛哭�？蔹S的樹(shù)葉像一只只金色的小蝴蝶，隨著沙塵漫天飛舞，還伴隨著陣陣寒風(fēng)。街上的人們行色匆匆，我也“全副武裝”，把帽子、圍巾什么的全戴上。我剛過(guò)馬路，就見(jiàn)一輛9路車(chē)將要啟動(dòng)。我趕緊邊跑邊揮手示意司機(jī)停車(chē)，就在我將要上車(chē)的一瞬間，突然迎面跑來(lái)一個(gè)行人重重的撞我一下，身體頓時(shí)失去平衡，這時(shí)還好有一位叔叔將我托住，才免遭皮肉之痛。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想太多，一個(gè)箭步?jīng)_上已等候我多時(shí)的公共汽車(chē)。隱隱約約聽(tīng)到背后有人喊聲什么，但那個(gè)聲音隨即被“哐當(dāng)”響起的關(guān)門(mén)聲而淹沒(méi)。
我終于長(zhǎng)舒一口氣，緊張的心慢慢的放松下來(lái)，想起等會(huì)兒還要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，一個(gè)星期沒(méi)復(fù)習(xí)，只好用這時(shí)間刻苦一下。于是我卸下小袋子，咦?袋子口怎么開(kāi)，糟糕!我的《英語(yǔ)國(guó)際英標(biāo)》呢?收拾東西時(shí)我特意把它放在外面的，莫非剛才……這可怎么辦呀!沒(méi)書(shū)不就像戰(zhàn)場(chǎng)上的`戰(zhàn)士沒(méi)武器一樣嗎?頓時(shí)急得我額頭冒出冷汗，我急忙擠到車(chē)門(mén)口。此時(shí)此刻，我覺(jué)得這站之間就像兩座城市一樣遙遠(yuǎn)。
車(chē)終于到站，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便蹦下車(chē)見(jiàn)對(duì)面沒(méi)有返回的車(chē)，沒(méi)辦法，只有跑。當(dāng)我氣喘如牛跑到車(chē)站時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨手中拿著一本厚厚的書(shū)，在瑟瑟的寒風(fēng)中踮著腳尖，向我這邊張望，好像正焦慮地等待著自己的孩子歸來(lái)。這時(shí)阿姨的目光與我的目光相遇，然后思索片刻，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子，這書(shū)是你的吧，給，別遲到!”在接書(shū)的同時(shí)我觸碰到阿姨那冰冷的雙手!
望著她那遠(yuǎn)去的身影，回想那樸素的語(yǔ)言，我不禁對(duì)她肅然起敬!
感動(dòng)的作文 篇6
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥(niǎo)在窗戶(hù)邊嘰嘰喳喳的叫著。我呼吸著新鮮的空氣，走出房門(mén)，并且?guī)е撵`的照相機(jī)，去捕捉美的瞬間。
鏡頭一：自然美
我來(lái)到了田野上，看到了片片油菜花，如同一塊輕柔的絨毯。我的心靈相機(jī)，在我內(nèi)心驚嘆的那一剎那，已經(jīng)迅速地捕捉了這一瞬間的美。我走進(jìn)油菜花地，就如同來(lái)到了幽深的叢林。蜜蜂在油菜花上與花共舞，嗡嗡地吟唱著屬于大自然的歌曲。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花朵上輕盈地舞蹈。有了這些可愛(ài)的小精靈，菜花們爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，唯恐失去了它們的喜愛(ài)。有的枝頭努力地冒出花骨朵，如同還沒(méi)睡醒的孩子，似乎急急地探出頭告知小精靈，我已經(jīng)出來(lái)了，可要等等我；有的已經(jīng)半開(kāi)，露出了嬌嫩的花蕊，恍若如愿以?xún)數(shù)?笑容。我將這美的照片存儲(chǔ)在我的心靈相冊(cè)里，必將永不褪色。
鏡頭二：勤勞美
我雙來(lái)到了田野的另一邊，那里有著許許多多辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們。他們拿著鋤頭在鋤地，種菜。溫暖的太陽(yáng)照耀著大地，雖然是春天，但還是累出了汗。一滴、兩滴……農(nóng)民伯伯地汗水從身上滴到土地里，看到這一幕，我才深刻明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。他們鋤地?zé)崃�，脫下厚厚的棉襖，繼續(xù)勞作；他們鋤地累了，便停下來(lái)，和周?chē)幕锇檎f(shuō)說(shuō)話(huà)，放松放松，然后接著勞作。正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的人們，我們才有健康綠色的蔬菜可以享用。我的相機(jī)運(yùn)作著，抓住了這瞬間的美。
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