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我的校園作文實(shí)用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
在彭祖路的一塊平凡的土地上，有著一個(gè)不平凡的建筑——我的校園余慶小學(xué)。
來(lái)到校園門(mén)口，一眼就看見(jiàn)一塊大石頭，上面刻著“余慶小學(xué)”四個(gè)耀眼的大字，大字左邊是學(xué)校的鐵大門(mén)。
走進(jìn)校園引入眼簾的是一條寬闊的水泥路。水泥路的左邊是我們的旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都在這兒升旗。每次看見(jiàn)國(guó)旗朗朗升起時(shí)，我心想：我一定要好好讀書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁之才！旗臺(tái)周?chē)幸蝗▔�，花壇里草翠花開(kāi)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。
聽(tīng)！是哪傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲？原來(lái)是教學(xué)樓呀！教學(xué)樓一共有六層，每一層有四間教室，每一間教室里都擺放著整齊的桌椅和高能的多媒體，還有小小的圖書(shū)角。教學(xué)樓的頂部有四個(gè)紅紅的大字“明德、好學(xué)、健體、自信”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
沿著水泥路一直往前走，就來(lái)到了余慶園。余慶園周?chē)兄勰勰鄣?桃樹(shù)。走進(jìn)余慶園映入眼簾的是一棵巨大無(wú)比的石榴樹(shù)，到了秋天，石榴樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出石榴，想一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴樹(shù)旁邊有一個(gè)小水塘，水塘里的水清澈見(jiàn)底水塘里有活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。小水塘的左邊有一塊巨大的大石頭，大石頭的周?chē)幸蝗π∈^，像是一個(gè)大桌子和一些小椅子。小水塘的右邊有一個(gè)小小的走廊，走廊上有許多作品，有點(diǎn)是不織布，有的是軟陶，有的是葫蘆畫(huà)……
余慶！這塊平凡土地上不平凡的建筑，��！余慶！不管我走到哪兒都會(huì)把你懷念！
我的校園作文2
奎潭鎮(zhèn)中心小學(xué)是我的校區(qū)。這里有我喜歡的老師。她教我很多知識(shí)和原則。這里有我最親愛(ài)的同學(xué)。他們和我一起玩耍和學(xué)習(xí)。
校門(mén)前有四個(gè)金光閃閃的大字，“中央小學(xué)”。走進(jìn)校門(mén)，有一條筆直的水泥路。抬頭一看，可以看到93屆畢業(yè)生贈(zèng)送的LED電子板顯示器，通過(guò)它可以傳播學(xué)校的信息。右邊有一個(gè)宣傳欄，宣傳欄旁邊有一張貼有瓷磚的大地圖。在地圖前面，有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，有籃球架、柵欄、跑道等等。操場(chǎng)前后有一排排的樹(shù)。
操場(chǎng)附近有個(gè)教學(xué)樓叫南樓，三層。每天在南樓中廳，我們的值日老師都是笑臉相迎。南樓后面還有一棟教學(xué)樓叫北樓，也是三層樓高。北樓前有一棵百年老樹(shù)，叫“榕樹(shù)”。每次下課后，我們都在榕樹(shù)下玩耍，這就像我們的天堂。無(wú)論春天，他們只是像嬰兒一樣散發(fā)葉子；夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得像害羞的.小女孩。秋天，樹(shù)葉像一個(gè)脫發(fā)的老人一樣脫落；冬天，樹(shù)葉像禿頭老人一樣脫落。無(wú)論下雨還是刮風(fēng)，它每天都守衛(wèi)著我們的校園。
這是我的校園。我愛(ài)我的校園！
我的校園作文3
在彭祖路的一塊平凡的土地上，有著一個(gè)不平凡的建筑——我的校園余慶小學(xué)。
來(lái)到校園門(mén)口，一眼就看見(jiàn)一塊大石頭，上面刻著“余慶小學(xué)”四個(gè)耀眼的大字，大字左邊是學(xué)校的鐵大門(mén)。
走進(jìn)校園引入眼簾的是一條寬闊的水泥路。水泥路的左邊是我們的旗臺(tái)，每個(gè)星期一我們都在這兒升旗。每次看見(jiàn)國(guó)旗朗朗升起時(shí)，我心想：我一定要好好讀書(shū)，成為祖國(guó)的棟梁之才！旗臺(tái)周?chē)幸蝗▔�，花壇里草翠花開(kāi)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷。
聽(tīng)！是哪傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲？原來(lái)是教學(xué)樓呀！教學(xué)樓一共有六層，每一層有四間教室，每一間教室里都擺放著整齊的桌椅和高能的多媒體，還有小小的圖書(shū)角。教學(xué)樓的頂部有四個(gè)紅紅的.大字“明德、好學(xué)、健體、自信”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
沿著水泥路一直往前走，就來(lái)到了余慶園。余慶園周?chē)兄勰勰鄣奶覙?shù)。走進(jìn)余慶園映入眼簾的是一棵巨大無(wú)比的石榴樹(shù)，到了秋天，石榴樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出石榴，想一個(gè)個(gè)小燈籠。石榴樹(shù)旁邊有一個(gè)小水塘，水塘里的水清澈見(jiàn)底水塘里有活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。小水塘的左邊有一塊巨大的大石頭，大石頭的周?chē)幸蝗π∈^，像是一個(gè)大桌子和一些小椅子。小水塘的右邊有一個(gè)小小的走廊，走廊上有許多作品，有點(diǎn)是不織布，有的是軟陶，有的是葫蘆畫(huà)……
余慶！這塊平凡土地上不平凡的建筑，�。∮鄳c！不管我走到哪兒都會(huì)把你懷念！
我的校園作文4
穿過(guò)一條柏油馬路，聞這一陣陣薔薇花的清香，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲；看著一路的鮮花怒放，便來(lái)到了我們的多彩夏小校園。
走進(jìn)夏小，映入眼簾的是兩塊大草坪，草坪上長(zhǎng)了許多海藻樹(shù)，那一棵棵海藻樹(shù)的就像一個(gè)個(gè)巨大的菠蘿。如果在“大菠蘿”上開(kāi)一些窗戶，開(kāi)個(gè)門(mén)就真的可以當(dāng)一幢房屋啦！草坪上還有許多美麗的鮮艷的花朵，有蝴蝶蘭、玉蘭花、牽�；�、海藻花等等�；ú輼�(shù)木，這些景物繪成了一道夏小校園獨(dú)特迷人的風(fēng)景線！我愛(ài)校園的風(fēng)景！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，原本寧?kù)o得只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)鳴叫的聲音的校園，可現(xiàn)在卻變得熱鬧起來(lái)。看！每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。他們?cè)诓輩怖锿孀矫圆�；在�?shù)字廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。同學(xué)們你追我趕，玩得可開(kāi)心了！我愛(ài)我們夏小可愛(ài)的同學(xué)！
走著走著，便來(lái)到了星光大廳，星光大廳可美了！在一面玻璃墻上，有我們夏小校園的風(fēng)范與校規(guī)。星光大廳最具有我們學(xué)校代表性的景物是——笑臉墻。笑臉墻上面有許許多多張笑臉，有開(kāi)心的'、認(rèn)真的、調(diào)皮的、可愛(ài)的……仔細(xì)端詳這一張張笑臉，就感覺(jué)這一張張笑臉不是貼在墻上的，而是具有了生命，具有了不朽的生命！我愛(ài)夏小這幅具有不朽生命的笑臉墻！
我愛(ài)我的夏小校園，夏小校園就是我眼中的多彩世界！
我的校園作文5
有一個(gè)地方，是傳播知識(shí)、傳播禮貌、傳播文明的好地方，周一至周五的清晨，會(huì)從教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那就是我的校園————余慶小學(xué)。
走進(jìn)校園，右手邊就有一個(gè)大操場(chǎng)，中間是綠色的，是水泥制作的，外圈是人造草鋪成的，跟真的差不多，顯得栩栩如生。操場(chǎng)一圈有200米左右，在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大操場(chǎng)上一邊競(jìng)爭(zhēng)，一邊做運(yùn)動(dòng)；在課間十分鐘和體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有跳繩的`，有打籃球的，有跑步的，有做游戲的
往水泥路的前方繼續(xù)走，就是教學(xué)樓，有六層，每層有四個(gè)班級(jí)。班級(jí)寬闊明亮、桌椅整齊，每個(gè)班級(jí)都配有先進(jìn)的電腦，班級(jí)后面畫(huà)有黑板報(bào)，上面畫(huà)得物體和寫(xiě)的字是多么工整、多么漂亮、多么絢麗多彩。第六層的上面有八個(gè)大字：“明德、好學(xué)、健體、自信”。這八個(gè)大字是余慶小學(xué)的校訓(xùn)。
過(guò)了綠化帶，走到水泥路的盡頭是兩塊大石頭，一塊刻著“余慶園”三個(gè)大字，另一塊畫(huà)著余慶小學(xué)專屬標(biāo)志。走進(jìn)余慶園里面仿佛走到校園外，里面空氣新鮮、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，還有一塊巨大的石頭，上面刻這一個(gè)大字：“善”，旁邊還有兩行小字。走廊上有許多作品，上面還有毛筆字，讓我感覺(jué)中國(guó)傳統(tǒng)文化。余慶園旁有圍墻，圍墻上掛著八個(gè)金光閃閃的大字：“積善之家必有余慶�！�
校園，神圣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，你給我?guī)?lái)文明、禮貌、知識(shí)。我愛(ài)我的校園——余慶小學(xué)。
我的校園作文6
我住在內(nèi)蒙古，這里是一個(gè)依山傍水美麗富饒的地方。我最喜歡的是——內(nèi)蒙古大草原。內(nèi)蒙古大草原是一個(gè)一眼望不到邊而且還充滿生機(jī)的地方站在草原上你會(huì)看到有一塊地方出現(xiàn)了一堆白白的東西，其實(shí)那只是些通了人性的羊。這個(gè)地方的人都是以放牧為生這里的一些動(dòng)物都十分聽(tīng)話，有的還常常幫主人的忙。這里的小丘在大草原的`對(duì)比下顯得很渺小。每個(gè)小丘上都有兩棵樹(shù)日月陪伴。每棵樹(shù)上都掛了一副對(duì)聯(lián)“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)�！�
橫批你要不仔細(xì)一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)，它貼在小丘的腳下“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。”那里居住的人跟我們不一樣，他們無(wú)論是穿著打扮都有著與眾不同的魅力。他們那個(gè)地方體育活動(dòng)項(xiàng)目也很多，摔跤、騎馬、射箭。他們有時(shí)還在一起又喝又舞，玩得十分高興。講到這里你們一定會(huì)想他們吃什么呢？
哈哈！他們吃奶茶，吃牛肉。我的家鄉(xiāng)這個(gè)地方是一個(gè)物產(chǎn)多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方我告訴你們一個(gè)秘密你打開(kāi)電腦的桌面就是我們美麗的內(nèi)蒙古大草原。如果你到了內(nèi)蒙古大草原。柔柔的西風(fēng)，帶著一股花香吹到了您的面前，帶給你一種說(shuō)不出的舒服。�。∥覑�(ài)你內(nèi)蒙古大草原，我愛(ài)我的家！
我的校園作文7
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡冰天雪地的冬天。但是讓我最喜歡的還是春天。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的學(xué)校。下面，我就來(lái)給你們介紹一下我的校園的春天吧！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是一個(gè)美麗的大花壇了。大花壇很美麗，綠油油的小草從土地里探出了頭來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)。紅的，黃的，藍(lán)的花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像太陽(yáng)，黃色像金子，藍(lán)的像寶石。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水把花洗得一塵不染，葉子上還沾滿了亮晶晶的水珠�！安徽撈降嘏c山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”連勤勞蜜蜂也連忙趕來(lái)采蜜。
再往后走，看到的.就是幾棵高大的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了撲鼻而來(lái)的香氣。桂花樹(shù)非常的茂盛高大，繁茂的枝葉碧綠碧綠的，給人們提供了陰涼的場(chǎng)所�！岸ｂ彾ｂ彙毕抡n了，同學(xué)學(xué)們紛紛沖出了教室的門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。有的跳繩，有的跑步，有的正在玩游戲，還有的正坐在大樹(shù)邊看書(shū)。
同學(xué)們，你們喜歡我的學(xué)校嗎？如果喜歡，下次一定要來(lái)哦！
我的校園作文8
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到XX。
XXX，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門(mén)前，你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字——“XX”。
走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的`右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
XX的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自己的學(xué)生，希望把自己身上所學(xué)所會(huì)全部交給自己的學(xué)生，因?yàn)樗麄冎澜裉熳约旱乃魉鶠�，�?huì)涉及到學(xué)生們的將來(lái)。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
我的校園作文9
我有一個(gè)我最喜歡的校園，就是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校園也一直的變化著，變化的讓我們一進(jìn)去就想學(xué)習(xí)。下面我要介紹一下我的智慧校園。
我的校園有三個(gè)教學(xué)樓：博學(xué)樓、樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓。校園正中間有一個(gè)升旗臺(tái)和一個(gè)雕像。后操場(chǎng)有很多健身器材，其實(shí)都是鍛煉身體用的，有很多單杠，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球筐可以投籃。我們的操場(chǎng)不大，但可以站下我們6個(gè)年級(jí)，然后還可以留下一些位置站升五星紅旗的國(guó)旗隊(duì)。
你知道為什么是智慧校園嗎？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的'老師和學(xué)生們都充滿了智慧。老師們是大智慧，我們是小智慧。因?yàn)槲覀兊闹腔凼抢蠋熃涛覀兊�。智慧也是教學(xué)樓，因?yàn)橹腔垡彩蔷赖乃囆g(shù)品。教學(xué)樓就是精美的藝術(shù)品，所以教學(xué)樓也是智慧。
我們還有很多的課也都是智慧，因?yàn)檫@是智慧想出來(lái)的課程。比如說(shuō)我們的校本課程，有乒乓球、足球、籃球、管樂(lè)、弦樂(lè)、民樂(lè)、合唱、折紙、泥塑等等。這些都是智慧的結(jié)晶。
看，我們的學(xué)校充滿了智慧。我愛(ài)我的智慧校園，它讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的校園作文10
有一個(gè)地方，是傳播知識(shí)、傳播禮貌、傳播文明的好地方，周一至周五的清晨，會(huì)從教室中傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那就是我的校園——余慶小學(xué)。
走進(jìn)校園，右手邊就有一個(gè)大操場(chǎng)，中間是綠色的，是水泥制作的，外圈是人造草鋪成的，跟真的差不多，顯得栩栩如生。操場(chǎng)一圈有200米左右，在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大操場(chǎng)上一邊競(jìng)爭(zhēng)，一邊做運(yùn)動(dòng)；在課間十分鐘和體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有跳繩的，有打籃球的，有跑步的，有做游戲的……
往水泥路的'前方繼續(xù)走，就是教學(xué)樓，有六層，每層有四個(gè)班級(jí)。班級(jí)寬闊明亮、桌椅整齊，每個(gè)班級(jí)都配有先進(jìn)的電腦，班級(jí)后面畫(huà)有黑板報(bào)，上面畫(huà)得物體和寫(xiě)的字是多么工整、多么漂亮、多么絢麗多彩。第六層的上面有八個(gè)大字：“明德、好學(xué)、健體、自信”。這八個(gè)大字是余慶小學(xué)的校訓(xùn)。
過(guò)了綠化帶，走到水泥路的盡頭是兩塊大石頭，一塊刻著“余慶園”三個(gè)大字，另一塊畫(huà)著余慶小學(xué)專屬標(biāo)志。走進(jìn)余慶園里面仿佛走到校園外，里面空氣新鮮、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，還有一塊巨大的石頭，上面刻這一個(gè)大字：“善”，旁邊還有兩行小字。走廊上有許多作品，上面還有毛筆字，讓我感覺(jué)中國(guó)傳統(tǒng)文化。余慶園旁有圍墻，圍墻上掛著八個(gè)金光閃閃的大字：“積善之家必有余慶�！�
校園，神圣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，你給我?guī)?lái)文明、禮貌、知識(shí)。我愛(ài)我的校園——余慶小學(xué)。
我的校園作文11
我的校園可真美啊。這里有青儒樓、寬闊的青云大道、別致的清風(fēng)亭、曲折的杏壇橋……其中有幾個(gè)是我最喜歡的地方，比如我們的歡樂(lè)、自由天地——游戲廊。
游戲廊里面介紹了各種各樣的游戲玩法，有許多都是我沒(méi)玩過(guò)的游戲。有吹泡泡、寫(xiě)大字、老鷹抓小雞、九宮格等，可好玩了！課間，那里傳來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，那是我們童真年代最難忘的時(shí)刻。
我們都喜歡的自然是操場(chǎng)啰。我和同學(xué)經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步、打籃球、玩游戲等。有些游戲還是游戲廊里看來(lái)、學(xué)來(lái)的。我很喜歡在操場(chǎng)上玩，自由地奔跑追逐著快樂(lè)的方向。操場(chǎng)上，記錄了我們成長(zhǎng)的腳印。
小公園里有一張石桌子，旁邊有四個(gè)小石凳子，還有許多大樹(shù)和大石頭。上體育課時(shí)，老師一說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地去小公園里嬉戲。有的跳到大石頭上玩開(kāi)火車(chē)的游戲，有的玩躲貓貓。躲貓貓要是被發(fā)現(xiàn)了，只要去大樹(shù)旁繞著樹(shù)跑就不會(huì)被抓到了。還有的'會(huì)玩撕名牌游戲……好不熱鬧啊。還有哦，女生都喜歡到大桌子旁去玩過(guò)家家。嘻嘻，我們的小公園不錯(cuò)吧！
這就是我的校園！美麗而又充滿歡笑的成長(zhǎng)之地，童年時(shí)光里最懷念的地方。
我的校園作文12
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我到智慧校園就在這藍(lán)天之下，我們的校園與眾不同，雖然地方不大，但是我們的校園是充滿智慧的。
我們的校園名叫溱水路小學(xué)，這五個(gè)鍍金大字就在我們學(xué)校的大門(mén)上，而且還有八個(gè)塑膠足球在我們學(xué)校大門(mén)前，進(jìn)入校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園煥然一新，首先映入眼簾的`是樓梯中間的五顏六色的風(fēng)車(chē)，為了讓我們銘記校紀(jì)校規(guī)，校長(zhǎng)特意把這些都刻在了左墻，而我們的右墻則是我們學(xué)校近年的榮譽(yù)證書(shū)。上了樓梯，可以看見(jiàn)旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中舞動(dòng)。我們的學(xué)校有兩棵高大的松樹(shù)，郁郁蔥蔥，四季常青，傲然屹立在學(xué)校的兩邊，激勵(lì)我們每天要堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。
松樹(shù)前邊就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，后邊還配有儲(chǔ)藏室。老師不辭辛苦的為我們講解知識(shí)。教室后面的書(shū)柜里，是知識(shí)的海洋，同學(xué)們可以盡情借閱圖書(shū)，下課常常能看見(jiàn)同學(xué)們沉浸在書(shū)海里。
學(xué)校為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有圍棋社團(tuán)、五子棋社團(tuán)、跳棋社團(tuán)、數(shù)學(xué)社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)等等。我們班參加的是語(yǔ)言社團(tuán)。在這里我學(xué)會(huì)了繞口令、跳舞、唱歌、朗誦等等
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有其他學(xué)校一樣有塑膠操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室。但是這里處處充滿了智慧。我愛(ài)我的學(xué)校――我的智慧校園！
我的校園作文13
我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛(ài)我的智慧校園！
清晨，當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光灑滿校園，教學(xué)樓里一定會(huì)傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲，這是學(xué)校的早讀！無(wú)論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認(rèn)真！勝于大自然中一切聲音，正對(duì)上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳！
上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過(guò)，或是你走進(jìn)校園，聽(tīng)！正有一個(gè)班級(jí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級(jí)在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級(jí)編排《紅樓夢(mèng)》的劇目；正有一個(gè)班級(jí)用流利英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們?cè)谶@樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人！
我們的'課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì)了我們一些獨(dú)特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認(rèn)識(shí)；太極拳，是我們了解了中國(guó)自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級(jí)到6年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，我愛(ài)它，愛(ài)我的班級(jí)，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我的童年多姿多彩！
我的校園作文14
河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過(guò)一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒(méi)有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯上口的讀書(shū)聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在書(shū)香中呼吸。這就是我的'校園，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。高樹(shù)與低樹(shù)俯仰坐姿。落葉樹(shù)與常青樹(shù)相同，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間這就使一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵似得道旁樹(shù)，也顯得優(yōu)雅大方�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，滿眼的珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無(wú)限的美好和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。
從校門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見(jiàn)雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺(jué)。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書(shū)香，我愛(ài)我的校園。
我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門(mén)，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對(duì)稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺(jué)。花開(kāi)時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛(ài)，注重儀表。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書(shū)育人的教學(xué)理念。百聞不如一見(jiàn)，不如來(lái)到我們的學(xué)�？匆豢窗伞�
我的校園作文15
我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，春天的時(shí)候更是美不勝收。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見(jiàn)靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù)，春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛(ài)，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹(shù)就像和藹可親的'老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一棵海棠樹(shù)，滿樹(shù)都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。
這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。
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