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生活中的啟示作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活中的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示作文1
有時(shí)候，信賴也是最重要的。
那天，正好是姥姥家廟會，媽媽帶我去便利店里買食用油，而那家便利店的售貨員，跟我媽媽很熟。
我們想給給姥姥家提一桶，給姥姥爺家提一桶，到了便利店，拿了兩桶油，一問價(jià)格，70塊錢，可媽媽也沒想到會要這么多錢，只帶了50元。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這可怎么辦呢？到家里拿錢也趕不及了，附近家的大門也都關(guān)著，看樣子是不能借錢了。
我們正想把兩桶油改成一桶油，把一桶油放回貨架上的時(shí)候，售貨員問明了原因，她平靜地說：“沒關(guān)系，您可以先把油提回去，我們不著急用錢�！眿寢寙枺骸坝糜涃~嗎？”“不用，我們相信您！”
于是，在售貨員勸阻下，我們到了姥姥家，把油送了過去。我一天玩的很開心，可是媽媽卻還在想著食用油的事。
太陽公公慢慢下山了，月亮升起來了，像一個(gè)玉盤高高地嵌在藍(lán)色的銀幕中。
回到家后，媽媽帶著錢急忙跑到了便利店，把錢還了回去，并且道了幾次歉，售貨員說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兿嘈拍��！?/p>
這件事給了我終身的`啟示：信賴最重要！
生活中的啟示作文2
今天，我學(xué)習(xí)了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發(fā)現(xiàn)的時(shí)候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規(guī)則，對中國人來說根本不值一提。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個(gè)問題來。于是，我轉(zhuǎn)身走開，準(zhǔn)備不理睬他。他則繼續(xù)擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠信是什么?規(guī)則只是寫給人看的么?沒錯(cuò)，誠信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的`是芝麻，丟的是西瓜”。現(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯�，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。
生活中的啟示作文3
有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動(dòng)的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快�！蔽艺f：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的.夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學(xué)著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機(jī)會，用全身的力氣往上爬，一下去，不費(fèi)吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結(jié)果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風(fēng)景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這么點(diǎn)路，可以堅(jiān)持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。
通過這幾件事情，我懂得了一個(gè)道理，做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。
生活中的啟示作文4
今天天氣十分好:陽光明媚，天空蔚藍(lán)。這種天氣正是遠(yuǎn)足的好時(shí)機(jī)。所以我爸爸和我媽媽就強(qiáng)行把我?guī)Я巳ミh(yuǎn)足。
來到遠(yuǎn)足的'地方后，我被迫下車。我雖然不想爬山，但是我看見了有許多小朋友也在爬，所以我的心中燃起了一團(tuán)火。我用勻速來爬，上坡用勁，平路慢慢地走留氣上坡。不知不覺就來到了一個(gè)小亭，我歇了一會兒。我抬頭望見了一棵大樹十分高，于是我就把這棵樹當(dāng)我的目標(biāo)。我爬呀爬，過了一會兒我就累得氣喘吁吁。可我依然堅(jiān)持著，我看著那棵樹已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我堅(jiān)持著，我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上了山頂。我來到了這棵樹附近，那棵樹在眾樹最為突出，而且這棵高大挺秀。
經(jīng)過這次的遠(yuǎn)足后，我明白了兩個(gè)道理:一、只有目標(biāo)才會勝利。二、要做就要做最好的。
生活中的啟示作文5
生活就像一位老師，總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中教會我們許多道理，得到很多啟示。
一天，我和弟弟妹妹在樓下玩，發(fā)現(xiàn)了一袋玉米粒，弟弟跑過來說‘姐姐，這是什么呀’我還沒說就被妹妹搶先了，‘這是神奇的魔豆�！倚睦锵耄患热荒銈冋f是魔豆，那我就陪你們繼續(xù)玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，弟弟興奮地說‘太好了，可以種魔豆了�！f完，弟弟就把玉米粒埋在下水道旁邊的土里。
幾天后，我放學(xué)回家，突然停住了腳步，看到那邊土里有些綠油油的東西，走近一看，原來是草呀，我拔掉一看，立馬讓我愣住了，這不是我前幾天種的玉米粒嗎，它怎么長出來了，草根上的玉米粒使我記得清清楚楚的。我不禁感嘆道，這真是一個(gè)奇跡啊，竟然在這么惡劣的環(huán)境小長出來了，草的生命力真頑強(qiáng)。
草之所以能長出來，全靠它頑強(qiáng)的意志，而我們在生活中并沒有向草那樣，擁有頑強(qiáng)的'意志和堅(jiān)持不懈的恒心。而草，它不管經(jīng)歷多少磨難，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨都能堅(jiān)持下去。所以我們要學(xué)習(xí)草堅(jiān)持不懈的精神。
生活中的啟示作文6
記得那個(gè)夏天，我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時(shí)候發(fā)生的事情。
那天早上，媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r(shí)只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是老師。
到了中午，我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情，要不是老師提醒，我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了，我的臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借，他們都不肯，想想也是：每個(gè)人只有一把扇子，他們自己也要扇，怎么會多出一把扇子來呢？我惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢，三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來，那人便號啕大哭起來。
我心想：這下慘了，這下慘了，一定會被老師罵死的。
果然不出我所料，老師把我叫到了辦公室。老師語重心長地對我說：“清瑤，你在老師的眼中一直是個(gè)好學(xué)生，你怎么能去搶別人的扇子呢？對不對？你沒有就要來跟老師說，老師會給你。還有，以后拿別人東西前，一定要跟別人說，知道了嗎？”我用力的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在，老師曾對我說過的話還深深的印在我的心里，老師的話讓我一生受用。
生活中的啟示作文7
我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，所以，我經(jīng)常在家里做一些小實(shí)驗(yàn)。
有一次，我用量筒把許多洗頭液、洗衣液等混合到一起。我發(fā)現(xiàn)，量筒里就像開滿了花叢一樣，五顏六色，非常艷麗。
第二天，我去看量筒的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，許多顏色已經(jīng)換了位置，大有對比色的味道。
第三天，我又去看那瓶試劑，(.)結(jié)果，所有的顏色又移動(dòng)了，只不過有少許顏色混合在其他顏色里了。
直到第四天，色塊才不移動(dòng)。
第五天，更妙的事情發(fā)生了：所有的`顏色都變成了白色，并且，試劑居然凝固了！
我開始查閱書籍。一直找到《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室王》我才知道，色塊移動(dòng)是因?yàn)槊芏鹊木壒�。因�(yàn)樗械奈镔|(zhì)都是擁有不同的密度，所以會有上浮和下沉。
那又為什么會凝固和變色呢？經(jīng)過考證，凝固是因?yàn)檫@些液體與水一樣，會蒸發(fā)，當(dāng)所有的液體中的水分都干了以后，添加的物質(zhì)就堵在瓶口，所以會凝固。而變色則是有一個(gè)液體粘力超強(qiáng)，所以會這樣。
啊！有時(shí)想知道一個(gè)原因，就得用心鉆研！
生活中的啟示作文8
爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠待人是分不開的。
記得有一次，一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來數(shù)去，始終都覺得不對，最后終于確定是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來的錢，果斷地說：“咱們得把這兩千元錢退回去�！蔽倚闹幸苫蟛唤猓阏f：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢呀！”爸爸堅(jiān)定地說：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們更應(yīng)該把這筆錢退回去！”爸爸說這話時(shí)語音堅(jiān)決，絲毫也不猶豫。
“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠信。我們應(yīng)該以一顆真誠的心去對待別人。如果今天的.這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去�！卑职终Z重心長地說，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過去了好長時(shí)間，但是爸爸說的話還有他說話時(shí)的神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈，經(jīng)常在我迷茫時(shí)，給我指明前進(jìn)的道路。
生活中的啟示作文9
在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。
在這課中，我知道了對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨是不準(zhǔn)的，所以樹要學(xué)會在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學(xué)會生存;而對于人來說，“不確定”指的'是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨(dú)立自主、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力生長。
在我的生活中也有過許多的“不確定”，就拿一次做練習(xí)來說吧!我因?yàn)樵谶@次練習(xí)中很不認(rèn)真，認(rèn)為這次的練習(xí)很簡單，便飛快地把這些自認(rèn)為“簡單”的題目重復(fù)做了一次，當(dāng)成績出來后，我大吃一驚，因?yàn)檫@次的練習(xí)成績慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫錯(cuò)的數(shù)學(xué)題重新抄了一遍，并且再把這個(gè)單元好好復(fù)習(xí)了一遍，希望下個(gè)單元能取得一個(gè)好成績。
在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……
生活中的啟示作文10
有一次，好朋友們和我約定好了，在星期六中午來我家寫作業(yè)，可是下午，爸爸打電話過來說星期六的時(shí)候，要帶著我去石家莊的'天山水世界玩，我一高興，就忘了小伙伴們給我說的話，星期六要來我們家寫作業(yè)，星期六，我們就去了石家莊 ，星期一回來了，小伙伴們都說：“我，沒有在家，讓她們撲空了�！蔽疫B忙給她們解釋，費(fèi)了好大的勁兒才說服了她們，她們好不容易才原諒我了，然后我們就一起玩了，都怪我，當(dāng)初沒有安排好時(shí)間，才鬧成了現(xiàn)在這樣。
還有一次就是，中我的時(shí)候我和小伙伴說好了去她家呢，可是我又答應(yīng)了同學(xué)去找她玩，媽媽又說下午帶我去買衣服，結(jié)果我去和媽媽買衣服了沒有去找同學(xué)玩兒也沒有去找小伙伴玩兒，造成了兩面沖突。回來了以后，小伙伴又說了起來，我給她解釋了一番，到了學(xué)校同學(xué)又說了起來，我又給同學(xué)解釋了一番。
從這兩件事情當(dāng)中，我悟出了一點(diǎn)道理，就是要合理安排事情，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成讓別人埋怨，以后我一定要合理的安排事情。
生活中的啟示作文11
每一朵花都有盛開的價(jià)值，每一顆樹都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。
當(dāng)我們看見一朵朵鮮花盛開的時(shí)候，我們是否歡喜？在歡喜的過程中是否注意到了它生存的.價(jià)值。
花和人一樣也有喜和怒，當(dāng)它喜的時(shí)候，就綻放出它的美麗，當(dāng)它不高興的時(shí)候，就會枯萎死去。
而流水，他沒有鮮花的美麗，也沒有因挫折而低過頭。當(dāng)它面對眼前重重危險(xiǎn)時(shí)，他只是猛然向前奔去。這就是他的性格。
魚兒向他呼喚，鳥兒對他鄙夷，白云向他招手……你們都攔不住他。對待種種迷惑和挫折，他仍然邁開前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請。
但是流水一味地向前，卻留下了“無情"的罪名。這樣說也許是對的，因?yàn)樗鼰o情地舍棄了許多伙伴�？墒牵瑳]有任何辦法。這也對應(yīng)了“落花有意流水無情”。
我們一生有許多的挫折，但是，我們需要堅(jiān)強(qiáng)！用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝一切！
生活中的啟示作文12
生活往往能給人們帶來許多啟示，如果有人問我有沒有瘦到過啟示，我會告訴他，我受到過蜜蜂帶給我的啟示。
在很多人眼里，蜜蜂是害蟲，為什么說蜜蜂是害蟲呢?那是因?yàn)槊鄯涞奈膊坑幸桓樢粯拥拇蹋拇淘饺藭芡�，但是你們有可能不知道，蜜蜂的刺扎到人之后就會死掉，它的一生就這樣結(jié)束了。
我認(rèn)為蜜蜂就像勤勞的`農(nóng)民一樣，每天都在辛苦的采蜜，蜂蜜就是蜜蜂勤勞的象征。如果沒有蜜蜂，地球上的有些植物就只開花不結(jié)果，人類就沒有那么香甜可口的水果了。
蜜蜂屬于昆蟲，它們喜歡群居生活。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂，其中蜂王等級最高。蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代，工蜂則生下來就需要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物。
蜜蜂給予我們的啟示是：我們要多為別人著想，不要只顧著自己，而且還要辛勤勞作，不能什么都不干，這樣才能換來美好的生活，才會有更多的朋友。
生活中的啟示作文13
生活中的啟示，處處都有，當(dāng)然，不留意的話，最后什么也發(fā)現(xiàn)不了的。所以我自從學(xué)過生活啟示這個(gè)單元后，我便處處留心生活中的事情。
一個(gè)陽光明媚的星期日，我和媽媽一起搭乘廣州地鐵，去廣州的市中心玩。我們進(jìn)站時(shí)，一列地鐵開過來，差點(diǎn)還因?yàn)槔锩娴臄D，而且不上車了呢。“啊，總算擠進(jìn)來了，”我說�！敖裉斓娜丝烧娑嘌�！”雖然擠上來了，但是連轉(zhuǎn)個(gè)身都很困難，再加上車廂里的人很多，空氣也很悶熱。這時(shí)我看見，和我們剛剛擠上地鐵的`一位老婆婆。我想：“肯定會有人給她讓座的�！睕]想到過了好幾站，這位老婆婆都下車了，還沒有一個(gè)人給他讓位置�；仡^再望一眼坐在位置上的大人。十個(gè)有八個(gè)都在忙著看手機(jī)、打游戲。事后我想：“這些大人就知道玩手機(jī)，連讓座都不肯�！�
通過這一件事，我得到了一個(gè)啟示：無論在什么公共場所，都要為有困難的人做一些幫助。并且有一句俗話說，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽覀儼嗌犀F(xiàn)在也有很多人是不喜歡幫助別人的，并且還經(jīng)常因?yàn)橐患∈露^交�？纯茨切┎粣蹘椭说耐瑢W(xué)，和那些只顧著打游戲的大人，根本沒什么兩樣嘛。
其實(shí)生活中的啟示，隨處可見，找不到的人，應(yīng)該也是自己沒有細(xì)心觀察了。
生活中的啟示作文14
一個(gè)秋天的下午，艷陽高照，我和媽媽在樹底下乘涼。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻像在找食物。于是，我在媽媽包里找餅干，找到后我就吃了起來，掉在地上的餅干屑就給螞蟻?zhàn)鍪澄�。這時(shí)，一位大哥哥走了過來，看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅干屑是很輕松，一只螞蟻就可以搬起一塊，可那么長的辣條，怎么讓螞蟻搬進(jìn)洞呢？我很納悶。媽媽看出了我的'心思，就說：“別著急，你仔細(xì)觀察，就知道了�！蔽蚁耄簨寢尶偸悄敲磹圪u關(guān)子�？晌乙埠翢o辦法，只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措，后來他們商量，便分成一塊塊，幾只共同搬一塊，就這樣全部搬走了。
我不禁想到以前發(fā)生的事。一年級時(shí)，同桌忘記帶紙杯，可美術(shù)老師讓帶紙杯，不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。后來，我有一道題目不會，問同桌，他不回答。于是我向他說對不起，他原諒了我并告訴我解題思路。如果當(dāng)時(shí)沒這樣做，那后果會很嚴(yán)重。
通過這兩件事，我才知道團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。
生活中的啟示作文15
這只小兔子長著紅紅的圓眼睛，像兩顆紅寶石；耳朵長長的，還往下耷拉著；三嘴兩邊還有根胡須，因?yàn)樗澩�，把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的絨毛遮度著它那短短的尾巴，它前腿短后腿長，在地上跑起來，一蹦一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng)，可愛極了。
可愛的兔子每天都陪在我身邊就像我的好朋友一樣。有一天，一件奇怪的事情發(fā)生了，兔子躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，我以為兔子渴了，就給它喂了一點(diǎn)水，沒過多久兔子拉稀了，更可怕的是它居然死了。媽媽回來后我把剛才的'一切告訴了媽媽，媽媽對我說：“兔子不能喝水，否則就會拉稀，就會死去。”這時(shí)我慚愧地低下頭。
經(jīng)過這件事情我明白了：不能盲目地去愛，還要學(xué)會如何去愛，這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛是生活中最簡單的事，它關(guān)系到愛的人和愛的事物，愛會讓溫暖留在心里。愛，也是生活中最難的哲理，只有懂得并學(xué)會如何去愛，我們才會發(fā)現(xiàn)愛的存在，懂得愛的真貴，學(xué)會去愛，學(xué)會生活。
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