我們的生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們的生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的生活作文 篇1

　　“九局上半，兩好三壞滿球數(shù)，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽(tīng)到此起彼落的轉(zhuǎn)播聲時(shí)，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準(zhǔn)備欣賞我最愛(ài)的八點(diǎn)檔！

　　俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！痹谖覀兗覒�(yīng)該是“在家靠電視”才對(duì)，全家大小一人一臺(tái)，不用搶也不用爭(zhēng)，可見(jiàn)電視在我們家的重要性！形形色色的電視節(jié)目，妹妹愛(ài)看卡通，媽媽卻只關(guān)心她的連續(xù)劇完結(jié)篇，爺爺是個(gè)名副其實(shí)的`棒球迷，而爸爸很關(guān)心時(shí)事，你要是問(wèn)他今天的大新聞，他絕對(duì)能一字不漏地說(shuō)給你聽(tīng)。

　　還有一次，社區(qū)突然大斷電，結(jié)果爸爸最先關(guān)心的不是外面的情形如何，而是辯論會(huì)的結(jié)果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！” 電視彷彿有一種魔力，讓你對(duì)它“念念不忘”，電視臺(tái)也會(huì)利用廣告，來(lái)縮短節(jié)目時(shí)間。當(dāng)你正沉浸在劇情里，突如其來(lái)的廣告讓人氣得直跳腳，不過(guò)為了精彩劇情，只好繼續(xù)等……很快地，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會(huì)“等一下”等到天荒地老都等不完。

　　盡管電視有那么大的吸引力，我們?nèi)�家還是會(huì)定期出外走走，進(jìn)行“護(hù)眼運(yùn)動(dòng)”。只要控制好“定時(shí)”、“定量”、“運(yùn)動(dòng)”護(hù)眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂(lè)時(shí)間”！

我們的生活作文 篇2

　　校園，讓生活更美好！

　　伴著清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)和藹可親的老師面帶微笑地看著我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書(shū)聲，聲聲入耳。

　　上課了，熱鬧的校園安靜下來(lái)，只剩下鳥(niǎo)兒悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)仿佛也想加入讀書(shū)的隊(duì)伍，在為我們賣(mài)力地“伴奏”著。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著聽(tīng)著老師講著有趣的課。

　　下課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿了大家對(duì)它的熱愛(ài)。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來(lái)的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書(shū)，聊天，做游戲再愜意不過(guò)了。

　　高樓層的孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝阎蟹怕�了奔跑的腳步，我們沒(méi)有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的'心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂(lè)。

　　放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過(guò)后，從教學(xué)樓里陸續(xù)傳來(lái)”老師再見(jiàn)”的聲音，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著隊(duì)伍走出了校園，校園慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。班級(jí)里還可以看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。

　　校園外，人山人海，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車(chē)聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門(mén)。

　　每天似乎都是一樣的，可是在細(xì)節(jié)上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。

我們的生活作文 篇3

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，同學(xué)們便迫不及待的跑向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上立刻就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說(shuō)地……歡笑充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

　　瞧，這雙杠上，有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)，正在體育老師的指導(dǎo)下練習(xí)雙杠做動(dòng)作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙杠平行。然后前后擺動(dòng)，在雙臂的支撐下已經(jīng)很輕松的從雙杠的側(cè)面跳下來(lái)了。圍觀的同學(xué)為他鼓掌。體育老師站在一旁，注視著他的.每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)而提醒一句“保持平衡”，時(shí)而關(guān)照一句“小心一點(diǎn)”。

　　那邊，一群女同學(xué)在跳跳繩。兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)繩像彩帶一樣，上下飛舞著，同學(xué)們輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)跳的十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕松自如。突然，遠(yuǎn)出傳來(lái)了一陣喝彩聲。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)五年級(jí)的籃球愛(ài)好者在進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)一名紅方對(duì)員搶到球，快速帶球，一個(gè)箭步跨上去，雙手投籃，球—進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球！”，也進(jìn)了。場(chǎng)上出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。

　　操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施：云梯、滑輪、轉(zhuǎn)椅、乒乓球臺(tái)、單杠等。也有不少同學(xué)在玩，他們玩的非常起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰�？粗�同學(xué)們那一張張笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多么快樂(lè)、幸福呀！

我們的生活作文 篇4

　　這是我第一次與大自然如此親密接觸。

　　正是炎炎八月，媽媽總想找個(gè)涼快處，于是帶著我來(lái)到了這里。夏天的金猴嶺涼爽迷人，一波一波的綠接連不斷地涌進(jìn)我火熱的心，使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹(shù)雖不太粗壯，但卻棵棵直沖云霄，大多數(shù)都密密地湊在一起，仿佛兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心，樹(shù)葉的綠是那么透亮，仿佛被小溪的水清洗過(guò)。那是一種怎樣的綠��！是染料廠無(wú)法印制的，是畫(huà)家無(wú)法用顏料描繪出的，她是大自然的，不屬于任何人。是大山養(yǎng)育了它，她要讓自己長(zhǎng)得高長(zhǎng)得密來(lái)保護(hù)這位沉睡的母親。她們也養(yǎng)育了母親的另一些孩子——?jiǎng)游飩儭?/p>

　　她們讓鳥(niǎo)兒在枝頭筑巢，歡唱，她們長(zhǎng)出又紅又大的果實(shí)給金絲猴們，是��！是她們創(chuàng)造出森林里的一片生機(jī)，

　　看！山上的泉水也撒著歡，一路跑到山崖，再忽地從崖邊落下，便成了一道壯觀的`瀑布。使人不禁體會(huì)到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。泉水落下后依然一路奔跑，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的石頭，滋潤(rùn)著森林的萬(wàn)物，也給樹(shù)兒們制造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚，給鳥(niǎo)兒們提供了一面明鏡，好讓它們梳洗打扮，還給人們提供了甘甜可口的飲源。

　　山坡上綻放著許多的野花，呈現(xiàn)出春天般的景象�？�，一片片薰衣草布滿那個(gè)山頭，真美！大串大串黃色的花朵綻放在山谷，排列的那樣整齊，我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鉆進(jìn)她的鼻，她輕輕地穿上這件裙子，漫步走向森林深處。

　　我在這一切美景中迷醉了，心頭卻突然涌上一陣悲哀。生活在城里的我們是多么不幸，我們呼吸著渾濁的空氣，抬頭望見(jiàn)的天空大多是灰色的，常常沉浸在白霧包圍的生活里，沒(méi)有鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，沒(méi)有青蛙歡樂(lè)的鼓聲，更沒(méi)有純凈的綠色！

　　我是多么渴望擁有如此純凈的生活環(huán)境呀！依靠山，撫摸水……

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