生活的作文[共3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。
難忘小學(xué)的時光。
班里的同學(xué),雖然每個人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多么的不懂得珍惜友誼。
回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學(xué)大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的'座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現(xiàn)在想起時多么的丟臉。
回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。
回想幾個同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。
多么難忘的同學(xué)情。∨R到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。
生活的作文 篇2
有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。
到達超市后,我媽媽接了電話,讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方,找到了一本作文書,然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上,突然我看到了“奧茲傳奇”,我剛剛結(jié)束游戲,試圖打開它,看看里面是什么。但這本書的包裝還在,還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢,然后就賣不出去了。不過,我想看看內(nèi)容,怎么辦?
最后,我渴望擊敗的原因,我把書偷偷拿到?jīng)]人的地方,左看右看,沒有人真正得到證實,所以包裝的書外扯掉,地上扔了,迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久,知道媽媽來找我,我已閱讀,然后擺在架子上的書回來,買了東西需要準(zhǔn)備結(jié)賬回家。
在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發(fā)生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒人的時候,一個人的所作所為,決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽并沒有責(zé)罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。
經(jīng)過這件事,五年級作文,我明白了:不管有沒有人,都要做道德的事情。
生活的作文 篇3
人人都說“上山容易,下山難!比欢矣X得這句話不僅僅指爬山,更適用于現(xiàn)實生活。因為生活是由酸甜苦辣組成的。
記得有一次,我跟爸爸外出游玩時,正好路過一座大山,我便讓爸爸把車停下來,決定先去這座大山的山腳下看一看。
到了山腳下,仰首遠望。哇!好高的山呀!“一、二、三……”呀!遠處有五個人腰系繩索,沿壁登山!我覺得有些奇怪,便問:“爸爸,你說為什么他們是用一根繩索吊著往山上爬呀。而我們則是爬山梯呀?”“爸爸不想讓你太累呀!再說,這樣爬也容易出危險的呀!” 爸爸忙解釋道!芭!”我似懂非懂地點了點頭!鞍职帜憧,那個人爬到山頂了!”我驚訝地對爸爸說。而爸爸卻一點反映也沒有,似乎在聚精會神地看著。這時,我搖了搖爸爸的胳膊,爸爸這才緩過神來!案蓡幔俊薄澳憧茨侨硕寂赖缴巾斄,多厲害呀!”“這還不是件難事,你注意他下山吧!”
這時,只見他在山頂上喝了幾口水,接著就開始小心翼翼地一塊石頭一塊石頭的踩,生怕滾落到山下去,可是他還是一不留神,腳在石頭上打了滑,一下子跪到了石頭上,我和爸爸都替他捏了一把汗。而且我還能清楚的看到他臉上浮現(xiàn)出的疼痛的'樣子,就這樣,他被困在了半山腰,怎么辦?很快,他的朋友,把他扶了起來,坐在石頭上,腿已經(jīng)腫了,可身上都沒帶醫(yī)療用具,無可奈何,他只能忍著劇痛,向山下艱難地走去。
下來了!我和爸爸跑了過去,只見他已經(jīng)汗流浹背躺在地上,于是爸爸和他旁邊的幾個朋友,把他抬上了車。
雖然,這次不是我爬山,但是通過“他從山上一不留神滑倒了,跪在石頭上!边@一動作,我深深地感受到:生活就像爬大山,會有甜,會有苦,人生只有受到挫折,勇于挑戰(zhàn)生活,才會勇往直前,才會懂得什么是生活,什么是人生。
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