（必備）讓我感動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我們身邊有許多讓我們感動(dòng)的人。他們有的會(huì)永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會(huì)記住他的。
在電視上，我看到有一隊(duì)工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場(chǎng)的人馬上打了120。救護(hù)車來(lái)了，但是如果沒(méi)人去井里把人搬上來(lái)就無(wú)法治療，所以必須有人去。這話一落，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人愿意去，只有一位年輕醫(yī)生和那個(gè)說(shuō)話的醫(yī)生。兩人下到了井里，把一個(gè)一個(gè)工人從井里搬了出來(lái)。搬出來(lái)的人都獲救了。突然，再最后一人的時(shí)候，那位年輕的醫(yī)生因?yàn)槟_滑了一下摔到了井底，這是全場(chǎng)的人都過(guò)來(lái)幫忙，也許他們的心完全被感動(dòng)了。然而那為年輕的醫(yī)生，被搬了上來(lái)強(qiáng)救。當(dāng)天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來(lái)祝福那位年輕的醫(yī)生。但是那為醫(yī)生還是悄悄的離開了人世。在場(chǎng)的人都奮斗悲痛萬(wàn)分。這就是見義勇為，舍己為人的'精神。
還有一次，在汶川大地震的時(shí)候。有一對(duì)夫婦，發(fā)覺了地震，第一時(shí)就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發(fā)現(xiàn)樓板要塌了，他們立刻過(guò)去吧樓板給舉了起來(lái)，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊(duì)來(lái)了的時(shí)候，他們還在舉真樓板，當(dāng)時(shí)有的人都驚呆了。這么重的樓板10個(gè)人差不多才能舉起來(lái)，可是這一對(duì)夫婦就居然舉起來(lái)了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來(lái)。這個(gè)故事非常讓我感動(dòng)。你覺得感動(dòng)嗎?
這些人都有值得我們小學(xué)生學(xué)得精神。我們應(yīng)該記住他們，并學(xué)好他們的精神。不讓他們白白犧牲。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
往事如煙，許多往事都隨著時(shí)間的流逝，而煙消云散，卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是，至今讓我難以忘懷，它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是我5歲的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“從明天開始，你自己去幼兒園，自己回家�！薄皨寢尣宦�!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道，媽媽似乎沒(méi)聽到似的，又對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了!你爸爸買了一張新床，你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了，只留我在那里呆呆的'自言自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事，我無(wú)奈的搖了搖頭，拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
第二天早晨，爸爸媽媽早早就出門了，餐桌上只有早晨，并沒(méi)有爸爸媽媽，也沒(méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背著書包去幼兒園在路上，我見到別的小朋友有爸爸媽媽接送，心想：別人可真幸福，難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?
在幼兒園我很開心，因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄稹Ｒ郧拔姨觳慌碌夭慌碌�，到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué)，放學(xué)時(shí)我只看見別人的爸爸媽媽沒(méi)見到自己的爸爸媽媽，見到別人的爸爸媽媽正抱著他們，親著他們，心里很不是滋味。我走著走著，不知不覺的就走到了家門口，剛要敲門時(shí)，我清清楚楚的聽見爸爸媽媽的辯論聲，“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)啊?!”“唉，過(guò)分什么啊!這都是為了她好啊!”這時(shí)，淚水頃刻間模糊了我的視線，心想：原來(lái)爸爸媽媽是為了我好，我卻身在福中不知福啊!原來(lái)父母的愛是無(wú)限的啊!
這件事怎么不令我感動(dòng)呢?怎么不令我難忘呢?
讓我感動(dòng)的作文 篇3
讀過(guò)很多句美麗的詩(shī)，心情也隨之跌宕起伏，但是，讀了這一首后，我第一次神傷了：
攜手上河梁，游子暮和之？徘徊溪路旁，烺烺不得辭。行人難久留，努力崇明德，各言長(zhǎng)相思，安知非日月，弦望自有時(shí)？皓首以為期。
漢樂(lè)府的詩(shī)句字句留香，唱徹千年，可是繁華落盡，轉(zhuǎn)眼千年已隨水逝去，再也見不到當(dāng)年凄惋的分離，多少晶瑩的淚滴被絕情的風(fēng)雪掩埋，如今，只嘗到苦澀的空氣在輕風(fēng)中微微潤(rùn)濕著當(dāng)年的辛酸……
如果離別是世上最凄美的姿態(tài)，那這首詩(shī)便詮釋了這姿態(tài)的全部。
離別之人，往往是傷心的，纏綿的惜別，離時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)最后的光陰，比往日似乎快了許多，一如急流的水。
流水，無(wú)情，載著時(shí)光的魚，遠(yuǎn)去了，不曾回頭，回憶，卻漸濃了。
相溽以沫的朋友，分散，卻不知何時(shí)再見，從此，君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，不曾見，也不曾散。憶起往昔的快樂(lè)，拾起零星的記憶，指尖漏過(guò)的，只有傷感。
于是，我們分離了，又活在自己獨(dú)自一人的空間，再一次體會(huì)孤獨(dú)，但是我們都好好地，活在各自的軌道上，只不過(guò)沒(méi)了往昔的同伴，有些孤獨(dú)而已。如此看來(lái)，同伴是如此的輕，但是，沒(méi)了同伴，挫折也許就跨不過(guò)去，如是，同伴又是那么地重。
只在于，你是否珍惜這一段回憶，如果珍惜了，那你曾經(jīng)的回憶便不再孤單，因?yàn)�，有情相伴，我們不該膽怯�?/p>
隨水遠(yuǎn)去的“一起”可以淡去，但回憶，不該淡去，有一份回憶，終歸是好的，回憶，看似如水般空，又似乎那么滿，可以填滿任何角落，空與滿，其實(shí)，無(wú)需分得太開，我們?cè)跐M中空著，又在空中滿著，在夢(mèng)中清醒著，在醒中夢(mèng)著，又在夢(mèng)中回憶著，那些我們不忍遺忘的鏡頭，一遍一遍地思索，又一遍一遍地傷感，太多的別離，在一瞬，成為永恒，憂傷盈滿心間，只一瞬，我們卻無(wú)法遺忘，也不忍遺忘，卻也不忍記住，那憂傷的凄美迷離。常常思念，會(huì)太傷感，會(huì)有撕心裂肺的痛，可別離，常無(wú)可避免，那，我們要淡忘嗎，還是珍視它？忘記等于背叛，那我們記住吧，讓它慢慢隨時(shí)光淡去，因?yàn)椋涀×�，就不�?huì)遺忘，只是想不起了。這時(shí)，我們就不再痛了，即使有一天與它們相逢，也只有一聲輕輕的'嘆息而已……
手心的溫度逝去了，只剩下水，卻少了水邊在一起嬉戲的，兩個(gè)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的孩子，水間的打鬧，不見，只留下無(wú)盡的，漾著微波的水，在夕陽(yáng)下，映著艷艷的紅色，紅色，不是鮮艷快樂(lè)的嗎？如今，卻似是離別的愁染紅的殘陽(yáng)，只剩下無(wú)盡的傷……
也許，我們真該記得，我們將要遺忘，那樣，我們，就不會(huì)再落淚了，夕陽(yáng)，也不會(huì)憂傷了……
讓我感動(dòng)的作文 篇4
在我的記憶里，經(jīng)歷了很多事情，唯獨(dú)有一件事讓我感動(dòng)至今，像一絲陽(yáng)光溫暖著我。
三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)后，我和媽媽乘坐了一輛三輪車回家。媽媽把書包放在了坐板一側(cè)，到了家門口，我看見我的好朋友在樓下玩，就直奔他而去，媽媽也下了車，就在回家開門的一瞬間，只聽媽媽說(shuō)：“糟了，書包忘拿了�！蔽液蛬寢岋w一般的.下樓，可哪里還有三輪車?yán)蠣敔數(shù)嫩櫽�？怎么辦呢？今天還有很多作業(yè)沒(méi)有寫，我仿佛看見老師批評(píng)我的樣子，我和媽媽在大門口焦急的等待，老爺爺會(huì)知道車子里有書包嗎？我想，老爺爺肯定不會(huì)回來(lái)了。我們不知道老爺爺去了哪個(gè)方向，唯一的辦法就是等待，聽天由命吧……突然，媽媽指著前方，說(shuō)那不是老爺爺嗎？真的是，真的是！我喜出望外，老爺爺也看到了我們，加快了蹬車的腳步，老爺爺停下來(lái)之后，把書包給我們送來(lái)。我問(wèn)老爺爺：“您是怎么發(fā)現(xiàn)的？”老爺爺說(shuō)：“是車上的乘客發(fā)現(xiàn)的，我想，你們一定很著急，所以趕緊給你們送來(lái)了�！眿寢屇贸隽�10元錢要當(dāng)做感謝費(fèi)，但老爺爺卻婉言謝絕了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但依然讓我記憶深刻，我忘不了老爺爺，因?yàn)檫@件事讓我非常感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
世界上有許多讓我感動(dòng)的人，但最讓我感動(dòng)的人是我的語(yǔ)文老師—張老師。
老師，您辛苦了！每天上課教給我們知識(shí)，下課要備課，給我們改作業(yè)，改卷子，每天回到家都很累了。老師，您就像花園的園丁，每天灌溉著花園的'花朵——同學(xué)，讓我們一天又一天的長(zhǎng)大。老師，您就像一盞燈，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。老師，您就像鋪路石，自己鋪成一條路讓我們走向遠(yuǎn)方。
張老師，我記得有一次您因?yàn)樯眢w不舒服，還做了手術(shù)。我們以為您要一個(gè)月才來(lái)教我們，可一個(gè)星期后，您又站在講臺(tái)上給我們講課，我們都很高興。
張老師，我真為您而感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇6
又到端午節(jié)了，每年這個(gè)時(shí)候想起你，我的心都是沉甸甸的。這個(gè)節(jié)日是屬于一個(gè)人的，香囊、龍舟、雄黃酒、粽子、艾蒿和五彩線都成了你的符號(hào)。
你就是我們這個(gè)民族的驕傲和自豪，你的名字叫——屈原。汨羅江水見證了你，楚國(guó)人民見證了你，楚辭詩(shī)章見證了你，中華民族見證了你----你的報(bào)國(guó)之志，你的愛民之情，你的詩(shī)情才氣，你的萬(wàn)丈豪情。你面對(duì)君王的昏庸，無(wú)理的放逐，小人的陷害，百姓的疾苦，危在旦夕的楚國(guó)，你彷徨，你無(wú)奈，你悔恨，但復(fù)興楚國(guó)的.希望，卻一天也沒(méi)有熄滅過(guò)。你悲天憫人，懷揣希望，一直期盼著楚懷王能夠幡然悔悟。
日子一天天過(guò)去了，而楚國(guó)的形勢(shì)依然十分危險(xiǎn)。你越來(lái)越老了，對(duì)于楚國(guó)，你已心灰意冷。你把自己滿腹的憂愁憤恨都化成了詩(shī)篇。你知道楚國(guó)已要滅亡，但你就是死也要死在這片你深愛的土地上。我不知道你是以何種心情何種腳步來(lái)到汨羅江邊的，但我知道，站在汨羅江邊的你，是何等的偉大，何等的無(wú)畏。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是你的志，你忠誠(chéng)為國(guó)，熱愛百姓的宏圖大志，這也是你的心，你飽受折磨，無(wú)可奈何的失落之心。
五月初五這天，你昏昏沉沉的走到了汨羅江邊。你在清澈的江水里看見了自己的白發(fā)，心里像波浪一樣翻騰起來(lái)。你在江邊踱著，你決心用自己的生命去警告那些賣國(guó)的小人，激發(fā)全國(guó)百姓的愛國(guó)赤忱。你的縱身一跳，成就了一個(gè)凌空千古，縱聲千年的嘆息“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”任琴瑟的悲音，在山谷，聲聲呼嘯。無(wú)數(shù)后人贊美你愛祖國(guó)愛人民，堅(jiān)持真理，寧死不屈的精神和你“可與日月爭(zhēng)光”的巍巍人格，你已經(jīng)是民族精神的一部分。
如今，我沉浸在你的偉大楚辭里，暢快淋漓的感覺著你，傾談著你，觸摸著你。走近你，我的心靈在洗滌，我的生命在提煉，我的人生在升華。
讓我感動(dòng)的作文 篇7
在世界上，每一個(gè)人勢(shì)必都有令他感動(dòng)的人。有人說(shuō)，老師的辛勤令他感動(dòng)；有人說(shuō)，他忘不了那次父親為他送傘。而我，眼前每每浮現(xiàn)出那個(gè)忙碌的身影......
他叫魯清劍，是我爸同事的孩子，我寫他并不因?yàn)槲覀円郧罢J(rèn)識(shí)--他又矮又瘦，其貌不揚(yáng)地，一副不善與人交往的樣子，我以前看來(lái)，他就知道玩電腦。可是，上了初中后，我感覺他全變了。
九月初的時(shí)候，天氣還火爐般熱，吃了午飯后，同學(xué)們大都在教室里休息。記得那天，我剛吃完飯，正往回走，突然看見垃圾桶邊有一個(gè)矮小的身影。"魯清劍"，不錯(cuò)！就是他，可他卻沒(méi)聽見我叫似的，伸出他那枯瘦如柴的手，瞄準(zhǔn)垃圾桶內(nèi)的一個(gè)瓶子，徑直伸去，"淪落到這份上，當(dāng)乞丐呀！"我半嘲笑的口氣�？伤麉s出乎我意料，只是答道："班費(fèi)不夠了......"我說(shuō)不出話來(lái)，發(fā)瘋似地沖回班。自那以后，我天天中午都看見那個(gè)矮小的身影，不惜休息時(shí)間，也不顧那酷熱的`金芒，如獲至寶似地從一個(gè)個(gè)蒼蠅和臭氣的"天堂"中，撿出一個(gè)個(gè)瓶子。豆大的汗珠從他頭上滴落，也有路人不時(shí)對(duì)他做出譏諷與嘲笑的目光�？蛇@個(gè)身影依舊如鐘表般準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)，而在這個(gè)身影的臉上，還流露著笑！
魯清劍無(wú)疑是個(gè)身兼多職者，有一天，我親眼目睹他監(jiān)督值日。窗外天色已經(jīng)全黑了，可他卻絲毫沒(méi)有注意，還一筆一劃地教值日生掃地。"這么認(rèn)真干嗎，走吧，走吧--你可是住西城區(qū)！"我勸他偷懶。當(dāng)這個(gè)認(rèn)真的身影把我推開后，我張狂大笑著沖下樓梯�？晌已矍案‖F(xiàn)出這身影臉上自豪的笑時(shí)，我開始有些自責(zé)了。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，在1000米始終空缺的情況下，魯清劍站起來(lái)，說(shuō)："我報(bào)了！"臉上那堅(jiān)決的神情令體委吃驚，我也很懷疑這個(gè)瘦弱的身影是否能完成艱苦卓絕的1000米跑。從此之后，每天放學(xué)坐在公交車上時(shí)，我都看見一個(gè)身影，背著書包，咬著牙向前奔去--他無(wú)疑要天天鍛煉！我爸說(shuō)，他為了不讓家長(zhǎng)接送，天天鍛煉，還和他家長(zhǎng)吵了一架......這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，只要承擔(dān)了責(zé)任，不管多苦也要去做。這個(gè)身影的臉上，浮現(xiàn)出笑......
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)都為魯清劍加油，魯清劍也使自己達(dá)到100％體力透支。但是，他不幸被競(jìng)逐了。這一次，他哭了，但我知道，他是真心愛這個(gè)集體呀！
每當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出那忙碌的身影，敬佩之情便油然而生，他不怕自己犧牲，甘愿為集體付出，使我心中涌起一陣陣暖流。是的--付出永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)！
讓我感動(dòng)的作文 篇8
時(shí)光如白馬過(guò)隙，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，在成長(zhǎng)的旅途中，總有一段感動(dòng)心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動(dòng)，那便是感動(dòng)的力量，是促我成長(zhǎng)的力量。
那次我去拜訪外婆，在等公交的站臺(tái)看到幾個(gè)年輕人悠然自得吃著瓜子，卻隨手將瓜子殼拋灑在站臺(tái)上、街道邊。我上前勸阻卻被他們幾句話頂了回來(lái)，站在旁邊不敢吭聲，看著那些隨風(fēng)飄落的瓜子殼，就像一只只靈動(dòng)的蝴蝶，鉆到站臺(tái)邊的各處縫隙里，卻沒(méi)有給我們的城市帶來(lái)美麗，只有臟亂。
就在這時(shí)，一位清潔工阿姨默默地走了過(guò)來(lái)，看到地上的瓜子殼，她沒(méi)有去聲討那幾位青年，而是默不作聲的拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真的清掃起每一塊地方，有些瓜子殼落在了椅子下方，她便彎下身子，小心翼翼地把它們掃出來(lái)；有些瓜子殼落在了磚頭的縫隙里，她便用火鉗一點(diǎn)點(diǎn)把它們挑出來(lái)。隨著地面一點(diǎn)點(diǎn)的.重新變得干凈起來(lái)，那些青年也訕訕的收起了手中的瓜子。
那些青年走后，我和阿姨談了起來(lái)“為什么不直接制止他們呢”，阿姨說(shuō)：“像這樣的事情我遇到過(guò)很多次，爭(zhēng)吵是解決不了問(wèn)題的，我們是為人民服務(wù)的，我們愉快的工作也是為城市增添一份美麗�！彪m然短短幾句話，卻像一股暖流涌入了我的身體。
阿姨，謝謝您，您寬廣的胸懷和對(duì)工作的敬業(yè)，不僅僅為城市掃出了一片美麗的天地，也是對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行了一次洗禮。成長(zhǎng)的旅程，總有一些磕磕絆絆，我們用微笑去面對(duì)，生活也會(huì)對(duì)我們微笑。
讓我感動(dòng)的作文 篇9
在我生活中，有許多讓我感動(dòng)的人，這些人為我付的心血，比任何人都要多。他們中，有一心指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的老師，還有付出心血哺育我成長(zhǎng)我、的.媽媽……但讓我最感動(dòng)的還是對(duì)我付出最大的人——我的姥姥。
姥姥對(duì)我付出的心血是沒(méi)有人能比的上的，至于為什么她讓我那么感動(dòng)，那還要從寒假的一個(gè)早晨說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡，突然聽到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲，我迷迷糊糊地走下床，心想“誰(shuí)會(huì)在用煤氣呢？”我向廚房里看了一眼，只見姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會(huì)，便走進(jìn)廚房對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，現(xiàn)在才六點(diǎn)半，你為什么這么早就做飯？”姥姥說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，你早點(diǎn)吃完飯，早點(diǎn)去上學(xué)，可以讀讀書，這樣學(xué)習(xí)效率就非常高，趕緊去刷牙換衣，一會(huì)兒就來(lái)吃飯�！蔽腋赏暌磺惺潞螅槐P熱氣騰騰的炒米飯就擺在我眼前，一股暖流瞬間流遍我的全身，我忍不住流出感激淚水。
每天我都會(huì)看見姥姥忙碌的身影，我上了五年學(xué)，毎當(dāng)有點(diǎn)空暇時(shí)間，姥姥便給我講題，來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答我的姥姥。
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