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小學生快樂的兒童節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生快樂的兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),可是爸爸媽媽都要去上班,只有我和姥姥在家。我看見冰箱里的粽葉,想起前兩天美味的肉粽直流口水,要是我自己也會包粽子就好了。我就跑去請姥姥教我包粽子,姥姥很高興地同意了。
姥姥叫我去把冰箱里的粽葉拿出來,我拿著又寬又長的粽葉放在桌子上,姥姥也端著一盆糯米緊隨其后,我家的大飯桌立馬變成我們包粽子的戰(zhàn)場。只見姥姥拿起一個粽葉,卷成了個圓錐,緊接著舀進了幾勺糯米,再在糯米中間放了一塊醬五花肉,三下五除二的把多余的部分給裹了起來,變成了一個三角形,姥姥抽出了根棉線,飛快地繞了幾下,一只漂亮的肉粽便出爐了。看姥姥做得這么簡單,我也想試試。我拿起一張粽葉卷成一個蛋筒,把糯米舀進去了可怎么也裹不成了形,害得我把粽葉折來折去,都快把葉子弄壞了,終于把米全包進去了,我又拿起棉線把它五花大綁起來,看著蠶絲兔一樣的粽子,姥姥笑個不停。最后姥姥把我們包好的`粽子一起放鍋里煮熟,我剝開自己包的粽子,幾口就吃完了,自己包的就是好吃。
我的粽子雖然很難看,但是還是很美味的,這個六一我過得充實快樂,因為我會包粽子了。
小學生快樂的兒童節(jié)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,時光便匆匆而過,我在小學以度過六年,身為一個即將畢業(yè)的學生,我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時,學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學生了,學校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們去看表演。
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,在里面觀看了許許多多的藝術表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側身翻、仰臥推起成橋……,讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的'茉莉花,有的盛開了,好似一位調皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。
等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。
接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……
小學生快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié),可這天都不放過六一,剛跨出去一步就傾盆大雨!跋±飮W啦、滴滴答答”的下著,我不禁在心里埋怨道:這該死的`天氣,連六一兒童節(jié)都不放過。
本來今天是去摘枇杷的,我美好的心情都被這該死的天氣給破壞了。還好晚上不下雨,我們就可以去喝喜酒了。
到了晚上,我第一次看到了這么隆重的場面,總面積為645平方米。我當時差點兒暈過去,我們坐在位子上,等帶著新郎與新娘的到來。我又吃大龍蝦,又吃大螃蟹,完全忘記了我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰!牛排在我的碗里,我大口大口地吃了起來。真是人間極品。。▽τ谖襾碚f是人間極品)
我依依不舍的離開了酒席,離開了酒店;丶液,我躺在床上不禁說道:并不是沒有收獲的!
……
就這樣一個六一兒童就過去了。
小學生快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我早上先去麗豐看了一部電影——潛艇總動員4。
看完電影后,我們去食其家吃了午飯。然后跟少年團的其他小朋友一起去看望了生病的康康,給他送去了我們義賣籌到的捐款。還有電視臺的.記者去采訪呢。
晚上我上完鋼琴課后,回到家打開電視機,就開始等待播放我的節(jié)目出現。等啊等,我終于等到了播放我的電視節(jié)目。
我實在太高興了!
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