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校園一角作文15篇(精華)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
我們的學校很美麗,但最美麗的不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教室,而是我們校園的一處小花壇。
進了學校的大門,有一條寬闊的道路,在道路的東南處,就是那出小花壇。它是長方形的,大約六七十平米。里面載滿了太陽花和草。春天,小草悄悄探出頭來,給花壇鋪一層綠綠的地毯。一簇一簇的.太陽花,你挨著我,我挨著你,密密麻麻,迎著春光,爭先恐后地張開五顏六色的笑臉。引來了許多蜜蜂和蝴蝶,它們在花間飛舞,吸引了許多下課后的同學們,他們翹首觀望,興致勃勃地觀看他們表演,上課了也不忍離去。花壇四周是一些樹木。有蒼松,有棕櫚樹,垂柳……翠綠,蒼綠,墨綠……所有的綠都可找到。我是最喜歡綠色的,我常常撿來他們的樹葉,做書簽。最引人注目的是花壇中央的一座雕塑,約高兩米,像要發(fā)射的火箭,在它的底部刻著金光閃閃的“希望”兩個大字,蘊含著我們學校蓬勃的生命力。
夏天又是另一番景象,小草長得分外茂盛,美麗的太陽花,在太陽的照射下,更加得明艷,我知道它為什么叫太陽花了。四周的樹木,有的像墨綠的大傘,有的像撐開的手臂,為我們籠罩一片片的陰涼。同學們在這乘涼、玩游戲。看到雕塑上“希望”二字,我們會信心倍增。
這就是我們學校的小花壇,雖然不大,但卻是我心中的樂園。
校園一角作文2
我們的校園很漂亮,古色古香的文化墻,嶄新的塑膠跑道,整齊的乒乓球臺,但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹!
銀杏林在學校的東北角,十棵挺拔的銀杏樹立在那里,就像一直守護著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里,都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風吹過,我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看,你會發(fā)現(xiàn)四層的銀杏樹的枝椏筆直向上,似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上,鳴叫著,也為銀杏樹增添了不少生機。
銀杏樹的葉子青翠繁茂,似乎沒有空隙,只留下一些金色。什么是小金?哦!原來陽光穿過茂密的樹葉,透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下,每一個小風扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。
銀杏樹旁邊,有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口,全身灰褐色,摸起來粗糙。感覺像是經(jīng)歷過風霜的老人穿著帥氣的外套,空氣很棒!桂花樹的葉子是綠色的.,層層疊疊,密密麻麻,形成一個巨大的樹冠,就像一把巨大的陽傘。秋天,月桂樹開花,一進校門就有淡淡的清香,沁人心脾!好像比酒還醉人!我循著花香來到樹下。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)肉桂的花很小,由四片花瓣組成,中間有幾個絲芽,呈金黃色。他們總是一個個擠在一起,無數(shù)的小花形成一簇簇的花球,無數(shù)的花球一個個被壓著,就像無數(shù)的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。
我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。
校園一角作文3
我的學校座落在全國著名的古商城----懷化市洪江區(qū),那里的景色四季如春,其中最美的要數(shù)校園西角了。
一走進校園大門,首先映入眼簾的是一樽用不銹鋼制成的大雕塑,它是一只昂首挺胸、展翅欲飛的白天鵝,頭上頂著一個大明珠,尾部還有幾顆金黃色的小明珠,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。白天鵝的正下方是一個巨大的光澤平整的大理石臺階,它的正面有孫毅將軍題寫的“全國名校 桃李芬芳”四個金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊的茉莉花,就像兩個大綠翡翠球,將我們的校園點綴得更加美麗。
雕塑后面有一個大花壇,一年四季都清香怡人。它分為三層,第一層是矮小的不起眼的萬年青,它雖然不起眼,可卻四季常青,就算是北風呼嘯的寒冬,它仍然那么青翠,萬年青中間還夾雜著一些小松樹,每一株都形態(tài)各異,別有一番風味;大花壇第二層種滿了一串串一串紅,像一串串冰糖葫蘆,又像一團團熊熊燃燒的'烈火,遠看就像一塊大紅地毯;花壇最上面一層是一個巨大的足球模型,希望中國足球沖出亞洲,走出世界,也希望我們從小練好足球,長大后為國爭光。
在校園西角,最引人注目的要數(shù)那顆“大葉柳”,它枝葉濃密,枝干粗壯,要三人合抱才能抱住它,樹皮干巴巴的,滿是皺紋,它只比我們的四層教學樓只矮一點點,就像一把綠絨大傘,為我們遮風擋雨,留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來玩,特別是炎熱的夏天,樹下特別陰涼。
我們的教學樓就在旁邊,我們就在這里快樂地學知識,快樂地成長。
校園一角作文4
在我的校園里,有很多美麗的地方,如:書法長廊、七彩小舞臺、田徑場……其中,我最喜歡的就是植物園。
春天,植物園里萬物復(fù)蘇。草綠了,花紅了、樹青了,小昆蟲們也從沉睡里蘇醒過來,輕輕地討論著今年的春天會怎樣。小鳥愉快的站在樹枝上,唱著動聽的歌;▋阂查L出了小小的花蕾,紅色的、粉色的、黃色的、紫色的.……鑲在草叢里,像一塊五彩的地毯鋪在校園里。滿園都是花紅柳綠,充滿了生機。
夏天,植物園里的花兒盡情綻放,小草也盡情生長。在熱情的陽光下,蝴蝶和蜻蜓們也趕來,圍繞著欣然怒放的花兒們翩翩起舞。偶爾一場大雨后,天空架起了一座七色橋,映襯著植物園的上空。這時,我們趁著下課的間隙來到這里跳繩子、玩皮筋、踢毽子……頓時,整個園子里都充滿了歡聲笑語。
秋天,植物園里仍然是一片熱鬧。月桂花、海棠花、山茶花、紫羅蘭相繼開放,在秋風的微拂下,頻頻點頭,仿佛在討論誰最美麗。就連那高高的桂花樹也不甘寂寞,她也在自己的樹枝上掛滿了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星點點的小花苞變成一個個綻開笑臉的小女孩。霎時,整個校園都飄滿了淡淡的清香,使人心曠神怡。
冬天到了,植物園里有些寂寞。葉落了,草枯了,花謝了,一片寂靜。可是一下課,立馬就歡快起來。陽光照在這里,充滿了溫暖,同學們都喜歡在這里沐浴著陽光互相嬉戲玩耍,空氣里洋溢著青春跳躍的氣息。
多么美麗的植物園,多么歡樂的氣氛!這就是我喜歡的植物園,它和我們一起學習,一起玩耍,見證著我的成長!
校園一角作文5
我靜靜地在尋找,尋找校園中最美的一角。花壇中,桂花、山茶花、菊花、紅楓葉將花壇點綴的如此多嬌,啊,花壇真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的書聲在校園上空回蕩,這是一種內(nèi)在之美,但我總覺得還不是最美。這時,一縷縷陽光射進校園的閱覽室,一本本書散發(fā)出縷縷幽香,泛著淡淡的光,對,這就是最美的校園一角。
學校的閱覽室坐落在內(nèi)操場的南面,當你走進閱覽室的大門就可見到一排排、一層層的書,一條條凳子整齊地排放在書架的兩旁,你還可以看見前方寫有幾個大字:今天,你讀書了嗎?它時刻提醒大家要天天讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣。轉(zhuǎn)個身,右側(cè)便是一句:書不僅是人類進步的階梯,更是人生幸福的伴侶。那些陳列的書真正的是我們的伴侶,一本好書相伴一生,終生受益。
這最美的校園一角,不僅是那些書,看著歡心,更是體現(xiàn)學生們時時看書的精神。在老師的帶領(lǐng)下,同學們?nèi)齼蓛傻淖哌M圖書室,原本在外面嘰嘰喳喳吵個不停的“小麻雀”便安靜下來,沒有人愿意破壞著祥和的靜謐,窗外正在下雨,淅淅瀝瀝的`小雨飄漫的打在花上、葉上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在圖書室的同學們,安安靜靜地,沉浸在書中,聆聽著窗外紛飛的雨聲。同學們拿書時也小心翼翼的,生怕傷害書中的一角,輕放輕拿,愛護書本,就像愛護自己的生命。安靜看書,這些守紀的同學們多么可愛,多么讓人舒心,多么優(yōu)秀。閱覽室,讓同學們學會愛書,學會看書。
校園一角,讓我們的課余生活變得豐富多彩,讓自己的大腦不斷充實知識,面對生活不再嘆息,閱覽室,好美,是校園最美的一角。
校園一角作文6
步入校園,有嬌艷的鮮花,有高大挺拔的椰子樹,有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進學校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹,只見它筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機勃勃,成了一道亮麗的風景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨,給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,一陣春雨過后,大榕樹抽出了新的枝條,長出了新的`嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了,大榕樹長出了茂密的枝葉,一簇挨著一簇,葉子翠綠翠綠的,像一塊塊綠寶石,綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂,鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋婆婆來了,一陣秋風吹過,大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上,像給大地鋪上了一層金色的地毯,低年級的小朋友在上面奔跑著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬爺爺來了,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
。⌒@里的大榕樹,你默默奉獻著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文7
同學們,你關(guān)注過校園中的景物嗎?來,讓我們來細細欣賞校園操場的美。
走進大門,穿過休閑廳,“樂”字墻頓時映入眼簾。一眼望去,鮮紅的“樂”字如同朱砂染就,下面橫書校訓:樂群、樂學。它好似一張巨大的畫紙,上面繪滿了百年學校的悠久歷史和文化沉淀;校訓的字里行間透露著老師們對我們深深的關(guān)愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的小腦袋,又為它平添了無限的生機。
轉(zhuǎn)身,輕輕向前,便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝干,伸向藍天,枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空,投下一片清涼。時節(jié)一到,大樟樹便發(fā)出陣陣清香,那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學后的孩子一般,滿校園飛跑。這香味可真好聞,沁人心脾,使人頓時神清氣爽。同學們在香樟樹下快樂地玩耍。陰涼處下,有的同學在靜靜地看書,有的同學在快樂地做游戲,有的同學在悠閑地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語。
不知不覺,我來到塑膠跑道上。一到體育課,我們就會興沖沖地投進跑道的`懷抱,和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻,接受過的跳繩的串門,和運動鞋交談過……真是“高朋滿座,朋友如云”。兩個大排球場,作為操場的大眼睛;一片籃球場,形成了一個小俏鼻;紅色的跑道是臉蛋的輪廓,還真是一個大胖子;主席臺作為一頂小白帽更合適,每周一的精彩晨會使操場更俏麗了。
生機勃勃的樂字碑,百年的大樟樹,“俏胖子”塑膠跑道,這就是可愛的操場,它承載著校園的活力!
校園一角作文8
我的校園生機勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。
走進我們學校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。
順著樓梯走進假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時,一定要駐足觀望這里美麗的風景。而那些活潑可人的.小狗、貓咪就更不用說了,當你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的小生靈。
再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!
再往里走,選個合適的位置往下遠眺,你可以看見高大而又精致的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學子。
……
每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍天白云,盡情享受著大自然時,我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”
校園一角作文9
好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間,季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復(fù)蘇,小草一個個探出小頭,柳枝長出小芽。是真的,所有的愛情都留不住,一段戀情從墻里出來。
當我走進校園時,我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。
幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透,池塘里的魚有紅的,銀的,黑的,紅的黑的,黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著,濺起的水花往上拋,形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚,好像在思考是該抓還是該吃!
幸福公園的南面是一座教學樓。清晨,教學樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲,老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后,快樂花園熱鬧非凡。有的同學在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸;▓@的美景。
幸福花園西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風成群起舞,似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子,漏出了斑駁的`陽光陰影。小花園太美了,美得我們忘不掉。
幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映,藤蔓爬花架,名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天,學生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言,激勵我們每天努力學習,不斷進步。每逢節(jié)日來臨,每個班的手寫報紙都會貼在上面,在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的,有三兩瓣的,也有全開的,清雅圣潔,清香撲鼻。
無論春夏秋冬,無論站在哪個角度,幸;▓@的風景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園,我愛校園的美麗角落。
校園一角作文10
我們的校園風景如畫,景色秀麗。特別是一個這樣的小花園,讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹,樹下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對著過往的人們微笑呢!
春天,玲瓏的小鳥們展開歌喉,唱起了悠揚的歌曲。花園里的小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地揮舞著細細長長的的臂膀,展示著自己的美麗,整個小花園一派生機。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘,為大家遮陽避日,小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來了。此時,花園里一片片樹葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛的'小扇子……一陣秋風吹來,一只只“金色的蝴蝶”隨風飄舞。好多同學都不約而同地撿起這些可愛的樹葉夾在書里,希望把小花園的秋天永遠保留起來。
大雁南飛,冬哥哥到了。花園里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時,梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價值不菲的水晶?吹剿鼈儼裂┯瑺幭嚅_放,如此堅韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹趯W習生活中,我也要像它們學習!
一個這樣的小花園,一個這樣美麗的學校,怎能不讓我流連忘返?
校園一角作文11
在我們校園的東南角上,有一個美麗的花壇。
每當萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵,擠滿了整個枝丫。,爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×耍灾荒苌嬖谀切┤悍紶幤G的桃花下面了。
炎炎夏日來臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會感到會感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。
金風蕭瑟的秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風擺動,不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香;▔械木栈m然不多,但受到舞美同學的贊賞,以為它有著傲雪風霜的性格。
冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨梅花堅強不屈的.存活著。是我想起梅花這首詩:墻角樹枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,味有暗香來。
我們校園的這個花壇中,就像一個技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木,時刻給我們以美的享受。
校園一角作文12
春天,是個美麗的季節(jié);校園,是個聰慧的海洋。
剛踏進校園的大門,就能看到兩旁的小公園,頓時讓人感覺像是走進了一個美麗的童話世界,現(xiàn)在,我就帶大家一起去參觀參觀吧!
在我們右手邊的是趣園。整個趣園周圍滿是五顏六色的鮮花,仿佛是一片美麗的花海。順著鋪滿鵝卵石的小路往里走,可以看到好多動物模型:憨態(tài)可掬的熊貓,體格龐大的大象,俏皮可愛的松鼠,還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”,在這里我們可以看到動植物的進化過程,了解食物鏈的知識,在這里走一圈,就像是上了一節(jié)令人難忘的科學課?蠢哿,我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息,暖暖的春風拂過,好像給了小動物們生命一樣,它們好像在對我們說:“小朋友們,我們動物是你們?nèi)祟惖呐笥,你們一定不要傷害我們哦!?/p>
我們休息夠了就出了趣園,滿懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門口,就能看到滿地翠綠的小草,就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走,就能看到兩個地球儀,分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍,可以看到各種地形地貌的`介紹,真是讓我們大開眼界,怪不得慧園還叫“地理園”呢!慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅,那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈送給學校的,每當我坐在石凳上,都下決心要好好學習,將來為培英爭光。
我們學校的小公園是不是很美呢?歡迎小朋友們來做客!
校園一角作文13
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個學校度過了三個春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。
走進花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。
花園里的'花朵盛開時,香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風拂過,花朵兒隨著微風歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學消除煩惱。
比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。
春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。
夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。
秋天,樹葉泛黃,一陣風吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。
冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風吹又生”!
我愛校園,更愛校園的小花園!每當放完學后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。
校園一角作文14
我們東街小學的校園很美麗,有高大聳立的教學樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學校的種植園,它在教學樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時候,學校給每班都分得一份“試驗田”,老師帶領(lǐng)學生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來,隨著樹木的`長大,下面不再種植其他植物了,F(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個人并排走過。走進小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個很寬的公園,那便是植物園。走進迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風景秀麗,景色宜人,也是學校的一塊“風水寶地”。
最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當葉子慢慢長大的時候就變成嫩綠的了,過些時日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅固的莖、也有頑強的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學校,但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文15
春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點亮了整個校園。
整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。
瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術(shù)師呀!
“沙沙沙”一陣風過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細看,你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風;有的'開了一點兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。
花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……
我愛校園,但我更愛春天的校園!
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