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放手也是一種愛作文

時(shí)間:2024-02-01 10:12:57 愛的作文 我要投稿

放手也是一種愛作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的放手也是一種愛作文,歡迎閱讀與收藏。

放手也是一種愛作文(優(yōu))

放手也是一種愛作文1

  放棄你,不是不愛,而是因?yàn)樘珢。我要的你給不了,我給你的你卻當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)不想要,那么,好!我愛你,所以我選擇放手,給你自由,你要的我全都能給,包括放棄你!雖然我很痛苦,眼睜睜的看著自己愛的人一步一步離去,從此再也不會(huì)有愛的感覺,但只要你活的開心,真正的得到你想要的幸福,那么,與其兩人痛苦,不如讓一人獨(dú)自承擔(dān)。 我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你。

  但是,這一切的一切都只能是在回憶里了,夢(mèng)里我也不會(huì)再有那種愛與被愛的感覺了,放棄了就代表永遠(yuǎn)的失去,我失去你,你也失去了我。以后的日子我獨(dú)自面對(duì),用時(shí)間來摸平我的'創(chuàng)口,而你又會(huì)有一個(gè)她,從新開始一份新的戀情。我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要再放棄你,我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你,我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要讓她像我這樣,離開你后傷心的寫下“放棄也是一種愛”!

  有人說放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。

  我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會(huì)有愛了,能做的就是好好的對(duì)待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…

  有人說放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。

  我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會(huì)有愛了,能做的就是好好的對(duì)待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…

  明白的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脫!但愿你我都能做到。

放手也是一種愛作文2

  “跌倒了就要自己爬起”,曾經(jīng)的你們沒有用寬大的臂膀呵護(hù)我,而是選擇放手一搏的態(tài)度。以前這樣,現(xiàn)在也亦復(fù)如是。

  在空中展翅翱翔的雄鷹曾經(jīng)也有過一段悲慘的經(jīng)歷。雛鷹被父母從空中摔落,這樣反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)折騰,才鑄就了它今日的輝煌。這,也是一種愛的方式。

  愛迪生從小就愛搞發(fā)明,雖然沒有接受過完整的教育,但他媽媽讓他放手一搏,支持他的一次次研究,一次次失敗。經(jīng)過幾千次的磨練,他終于發(fā)明了電燈,為人類帶來了光。

  人生有許許多多的'目標(biāo),但并不是都可以在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)是一種目標(biāo),生活也是一種目標(biāo)。只知道學(xué)習(xí),而不會(huì)獨(dú)立生活,將來怎么辦?現(xiàn)在的思考將會(huì)給你的未來做鋪墊,否則一事無成。雖然我理解父母的良苦用心,也愿意這樣去做,但我堅(jiān)定要走自己的路,活出自己,提升自己存在的價(jià)值!人不可能一輩子在父母的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),生老病死乃自然規(guī)律,誰都無法避免,F(xiàn)在你可以在他們幫助下生活,那他們有一天不在了,你將怎么辦?傻坐著還是繼續(xù)生活?

  因此,我們必須得獨(dú)立生活,像英子爸爸對(duì)英子那樣“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。任何困難都可以克服,但要看你有沒有戰(zhàn)勝的心!笆郎媳緵]有路,走的人多了,也便成了路”。歷經(jīng)種種磨難,方能“羽化成蝶”!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花可以在狂風(fēng)大雪中孤傲挺立,頑強(qiáng)搏斗,戰(zhàn)勝困難,突破屏障,茁壯生長(zhǎng),我們何嘗不去學(xué)習(xí)呢?

  在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,他們大膽讓孩子去“闖世界”,自己生活,他們注重的是孩子將來能在社會(huì)中適應(yīng),自己立足于社會(huì)!而我們,凡事都是父母為我們操心,為我們規(guī)劃人生,這種空落落的人生有什么可活的!你不反駁,而是默默接受,你就那么甘心做他們的“機(jī)器”么?

  我們是海里的魚兒,渴望自由,無拘無束的生活,不想被禁錮雙手,禁錮自己滿腔熱血的心靈。我很欣賞自己的父母,能早早地讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,但世界上還有數(shù)不勝數(shù)的少年被父母束縛住了無法動(dòng)彈,我們不做牢籠中的魚兒,我們要做暢游大海的魚兒!

放手也是一種愛作文3

  我們總是羨慕那只雄鷹在這樣一片蔚藍(lán)而廣闊的天空中翱翔。我從來沒有想到,這種令人羨慕的技能,是小鷹一次又一次不知疲倦地拍打著翅膀獲得的,也是鷹舍不得放手獲得的。

  因?yàn)辁椝墒至,小鷹練就了?jiān)硬的翅膀,換上了豐滿的翅膀。但是因?yàn)楹⒆佑X得對(duì)不起蝴蝶,他手里的愛心剪刀切斷了蝴蝶高飛的夢(mèng)想。所以,有時(shí)候放手是另一種愛。

  放手,為生活加油。宇宙之王、偉大的理論物理巨人斯蒂芬威廉霍金在21歲時(shí)患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧格氏病。但是,他并沒有因?yàn)樯眢w的限制而把自己局限在輪椅上,改變了對(duì)真理的追求。他選擇放下自己的想法。此后,他的研究取得了驚人的成果。他不僅用自己的成就征服了科學(xué)界,也用自己頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神征服了世界。

  放手,為努力加油。小船如何在波濤洶涌的海面上航行?是靠近海港還是遠(yuǎn)離海港?事實(shí)證明,船離港越近,越容易傾覆。遠(yuǎn)離港灣,小船獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴,最后一站,讓他在反復(fù)風(fēng)暴的'錘煉下學(xué)會(huì)適應(yīng)和面對(duì);而那些不敢獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴,躲在避風(fēng)港下的船只,最終都會(huì)變成一堆廢鐵。

  放手,為創(chuàng)造歡呼。一個(gè)小孩,拿著一把刀,正在切蘋果。他把蘋果橫放著,一邊是果梗,另一邊是果柄。他父親看到了,但只是笑了笑。孩子剪開板子,高興地喊:爸爸,你看,多漂亮的五角星啊。原來是核心的輪廓組成了正五角星。正是因?yàn)楦赣H的放手,孩子有了獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),取得了意想不到的成果。

  沒有一個(gè)人生是一帆風(fēng)順的,沒有一個(gè)人生只有鮮花和掌聲,只有通過風(fēng)雨的洗禮,磨去尖銳的棱角,才能譜寫出充滿情感的人生樂章。

  一種生命,只有在震撼人心的跌宕起伏中,才能展現(xiàn)出它的壯美。我們應(yīng)該記住這樣一句格言:愿你的生命中有足夠多的云彩,讓你擁有一個(gè)美麗的夜晚。愿你敢于放手,讓嬌嫩的花朵和幼小的樹苗撒下生命的云朵,品味黃昏時(shí)那柔軟卻驚心動(dòng)魄的美。

放手也是一種愛作文4

  兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達(dá)斯叔公送信,兔子老媽莫莉卻擔(dān)心起來……

  “媽媽,你就讓我去吧,一路上我會(huì)照顧好自己的!毙唐嬲嬲\(chéng)地請(qǐng)求兔子老媽。

  “一路上有許多危險(xiǎn),惡狼獵狗等等,非?膳碌臄橙四兀愫苋菀拙蜁(huì)受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地說道。

  “爸爸已經(jīng)教過我許多躲避惡狼獵狗的本領(lǐng)了!你看,也該讓我有施展的'機(jī)會(huì)啊!闭f完小喬奇就一個(gè)連滾帶翻地跳上跳下,展示出爸爸教它的動(dòng)作。

  兔子老爸也拍著胸膛,信誓旦旦地說:“是啊,小喬奇已經(jīng)很厲害了,你不用太擔(dān)心,我們的孩子這么聰明。”

  “我不是懷疑小喬奇的本領(lǐng)!蓖米?jì)寢尫瘩g道,“我只是擔(dān)心小喬奇的安危,再說還有獵人。”

  “媽媽,你放心吧,我一定不會(huì)落入那些獵人的圈套,我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧,平時(shí)那些圈套我一眼就識(shí)破呀!辈坏葖寢屨f完,小喬奇就連聲回應(yīng)道,自豪地站在椅子上錚錚有詞地細(xì)數(shù)自己的豐功偉績(jī),“說不定一路上我還可以結(jié)識(shí)很多好朋友呢,您就讓我去吧!毙唐嫒鰦傻劂@進(jìn)媽媽的懷里。

  兔子老爸對(duì)兔子老媽認(rèn)真地說道:“是呀,小喬奇已經(jīng)一歲了,該讓他獨(dú)立鍛煉鍛煉了,不然他會(huì)永遠(yuǎn)依賴著我們,想著有我們的保護(hù),而不會(huì)成長(zhǎng)起來。當(dāng)我們老去,就無人保護(hù)它了。其實(shí),放手也是一種愛的體現(xiàn)!

  “對(duì)呀,對(duì)呀,對(duì)呀!毙唐媪⒖谈胶桶职值脑挘澳銈儜(yīng)該讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,鍛煉自己,讓自己變得更強(qiáng)大。媽媽你要相信我,你要相信自己的孩子,我以后還要保護(hù)你們哦!毙唐孀孕艥M滿地說。

  媽媽長(zhǎng)吁一口氣:“你們說的都對(duì),我們家的小喬奇確實(shí)是長(zhǎng)大了,是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。好吧,我相信你,去吧我的孩子!

  經(jīng)過這一番激烈的唇槍舌戰(zhàn),兔子老媽妥協(xié)了,但她還是憂心忡忡,一直囑咐道:“你路上一定要小心,遇到困難一定要想辦法自己克服,一定要小心,一定要小心......”

  兔子老媽還不停地念叨著,小喬奇已經(jīng)連蹦帶跳地出發(fā),踏上了新的征程。

放手也是一種愛作文5

  人們心中的占有欲是很強(qiáng)的,無論是因?yàn)橄胍残,還是因?yàn)樘矚g以至于不能放棄,甚至想要占有。可是他們都忘了,很多時(shí)候,放手也是一種愛……

  某個(gè)午后,陽光依舊明媚,我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。這時(shí)隔壁的叔叔手中似乎捧著什么東西,他正朝我走來。他彎下腰說:“妹妹,叔叔在路上撿到了一只受傷的小鳥,送給你,好不好呀?”他將手心張開,里面有一只腿受傷的小鳥,它的羽毛色彩斑斕,我看了很喜歡,便收下了。我每天都喂它吃米飯,照顧著它受傷的腿,它也會(huì)時(shí)不時(shí)的唱歌給我聽。可姐姐卻嫌它吵,我替它不平道:“什么呀!姐姐你一點(diǎn)也不懂得欣賞!”“沒事收什么動(dòng)物呀,嘰嘰喳喳的,吵得我不能好好寫作業(yè)了!”“一點(diǎn)同情心都沒有!幼兒園的老師可是告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物!”我捧著“米粒”(我給它取的名字,因?yàn)榻?jīng)常喂它吃米飯)出去閑逛,我仔細(xì)的觀察著它的腿部,似乎傷口快好了。

  時(shí)間過得很快。我和姐姐一起在草地上玩,我?guī)е懊琢!币黄鹑。這時(shí)的“米!币呀(jīng)恢復(fù)了,姐姐勸我說:“把它放了吧!薄拔也唬 蔽遗踔懊琢!币桓辈磺樵傅臉幼,我跟它認(rèn)識(shí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但也有兩個(gè)多月了,怎么能說放就放,它可是我的!姐姐看著我,默默的嘆了口氣,似乎想要對(duì)我說“你會(huì)后悔的!苯K于,在某天,我放下“米!比煳覞L落在遠(yuǎn)處的玻璃球時(shí),“米!北灰恢豢蓯旱暮谪埖鹱吡,剩下的`只有一片羽毛,我拿著僅剩的羽毛,哭了一個(gè)晚上。

  如果我能早點(diǎn)放手,結(jié)局就不會(huì)是這樣?墒乾F(xiàn)實(shí)中偏偏沒有如果。我深深的感悟到:放手也是一種愛。

  張春華老師點(diǎn)評(píng):文章首尾呼應(yīng),語言簡(jiǎn)潔,直截了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)出主旨“放手也是一種愛”。正文記敘“我”與“米!钡囊欢谓(jīng)歷,意外的得到、相處、失去,語言質(zhì)樸,情節(jié)緊湊,恰到好處的人物對(duì)話。結(jié)尾的主旨升華自然,不突兀。

放手也是一種愛作文6

  有一種愛叫做放手,為愛放棄天長(zhǎng)地久,我們相守若讓你付出所有,讓真帶我走,說分手。

  ——題記

  愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。

  梔子花·陽光

  她是我的一位小學(xué)語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會(huì)叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對(duì)身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語言都無法描述她的好。

  。學(xué)校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖。

  驪歌·苦淚

  轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已在身后。她,也要被調(diào)走了。

  收起行李,也收起對(duì)我們的不舍,她準(zhǔn)備邁出腳步。

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于!彼砗髠鱽砦覀儎倢W(xué)會(huì)的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,淚水順著眼角滑落。我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎。“我不是流云,相識(shí)并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅!蔽艺f。那一刻,空氣凝固了,時(shí)間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜。

  挽留似乎阻止不了這一切。

  放手·祝福

  放手吧。一顆想飛翔的心,總是要飛的`,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍(lán)圖,有她所編織的夢(mèng)想,有她。我們又何必那么自私呢?

  想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個(gè)道理吧!也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們?cè)谝慌阅刈8K,默默地?/p>

放手也是一種愛作文7

  人生是不平的,有時(shí)嚴(yán)寒酷暑,有時(shí)冰霜雨雪。有一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)遮雨的空間固然好,可有時(shí)放手也是一種不錯(cuò)的選擇。

  以前我一直是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的女孩,有時(shí)甚至希望一輩子都躲在媽媽的羽翼下,平靜的度過一生,可媽媽的那一次放手讓我脫胎換骨,讓我領(lǐng)悟了一次人生的真諦。

  記得那一年,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我們一家不得不搬離了那住了六年的家?晌液髞碜〉牡胤诫x學(xué)校太遠(yuǎn),所以媽媽只得把我送到親戚家。

  還記得那一晚,媽媽告訴我這個(gè)消息,我頓時(shí)愣住了,淚水像斷了線的珠子,不爭(zhēng)氣的流下來。我哭著對(duì)媽媽說:“不,我不去,我不走,媽,我不去!薄安恍,要不然那離學(xué)校太遠(yuǎn)!薄澳俏肄D(zhuǎn)學(xué),只要您別讓我一個(gè)人!薄安恍校 眿寢屗坪醣晃壹づ耍孟裨谠购逓槭裁聪皲撹F一般剛強(qiáng)的自己,會(huì)有一個(gè)如此軟弱禁不起風(fēng)霜的女兒。

  “媽,我求你了,我不去,我害怕那,求你了!泵鎸(duì)我的苦苦哀求媽媽似乎有些心軟了,可就在一瞬間媽媽就立刻變了一張臉,好像一頭被激怒的獅子,說“哭,你就知道哭,告訴你不行,明天我就送你過去!薄安唬揖筒蝗!边@是我第一次這么跟媽媽說話,“啪”一個(gè)巴掌重重的打在我得臉上,我驚恐的看著媽媽。媽媽平靜了一下對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,媽媽也該放手了,你也不希望自己成為一個(gè)離不開媽媽的人,對(duì)嗎?”我此時(shí)一臉憤怒,一句話也不說。

  果然,第二天我就被媽媽送到了親戚家,過起了寄人籬下的生活?删褪悄嵌巍瓣幱啊钡哪サZ,讓我從一只雛鳥,變成了一個(gè)羽翼以近乎豐滿的雄鷹,讓我從溫室的花朵,變成了傲立風(fēng)雪的梅花。

  媽媽的那次放手我有些記恨,但隨著時(shí)間的推移,我懂得了媽媽的那次放手的真正用意。我感謝媽媽對(duì)我的'愛。

  雄鷹為了讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,而狠心把它推下山崖,野牛為了讓孩子快速站立,而狠心踢它們稚嫩的四肢,這都是一種放手,都是對(duì)孩子的愛,是啊,秋天的樹不得不放開對(duì)葉子的手,落葉歸根,秋天的花枝不得不放開對(duì)花朵的手,落花流水。正是這無數(shù)次的放手,才讓人無數(shù)次的成長(zhǎng),才讓人無數(shù)次變的堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)我才真正讀懂了媽媽的那句話:

  放手也是一種愛。

放手也是一種愛作文8

  有時(shí)候,父母過多的關(guān)心未必是件好事;有時(shí)候,過分的關(guān)愛可能演變成溺愛;有時(shí)候,父母以為是愛其實(shí)是害。父母,放手也是一種愛。冰展現(xiàn)了水的另一種品格:環(huán)境越差,骨頭越硬。人也如此。

  莎士比亞說:“最軟弱的果子最先落地上。”一個(gè)怕吃苦的人,永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀;怠情和消極者,將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)。父母,學(xué)會(huì)放手,讓孩子去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。在外國(guó),許多父母意識(shí)到獨(dú)立性的重要,所以他們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候開始訓(xùn)練。大部分的外國(guó)父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后,孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國(guó)的孩子也比較獨(dú)立。放手,并不是殘忍,放手也是一種愛。

  在中國(guó),許多父母生怕孩子會(huì)捱壞,父母都把孩子當(dāng)成王子,公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌,過著“衣來伸手,飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門,父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中,父母滿身大汗地鋪床,作為兒女的卻在一旁觀望。父母,放手吧,這一點(diǎn)生活上的'小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會(huì)上有許多富二代,他們除了會(huì)炫富,橫行霸道外卻什么東西都不會(huì)。例如:郭美美炫富,李雙江之子駕車打人,這所有的都是父母慣縱出來的。給一個(gè)人足夠的錢,卻不給他人生目標(biāo),沒有比這更殘酷的事了。父母,放手也是一種愛,讓孩子去追求自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對(duì)他們關(guān)愛太多,應(yīng)該適可而止。

  有首歌的歌詞中寫道:“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往更多幸福的地方飛去,”所以,放手也是一種愛。為了孩子的幸福,父母放手讓他們獨(dú)立吧!緊緊把孩子拴在身邊,那種愛對(duì)孩子而言或許是一種壓力,愛是有很多種方式的。

  給予幫助是一種愛,給予關(guān)心,照顧是一種愛,給予叮嚀是一種愛。

  放手,給予自由也是一種愛。

放手也是一種愛作文9

  “我這是為你好!”在一間房子里,一個(gè)大概三四十樣貌的婦女說著,明顯有些怒了。

  “可是,你不能一直干涉我的生活!币粋(gè)十幾歲的小男孩說道。

  “我辛辛苦苦拉扯你長(zhǎng)大,你現(xiàn)在竟然說我干涉你的生活!”女人說道。

  這個(gè)男孩名叫姜文,而婦人就是姜文的媽媽,名叫季末。姜文的爸爸在兩年前下落不明,至今還未找到。

  所以季末把所有的希望都放在了她唯一的兒子姜文身上。每天不是讓他上輔導(dǎo)班,就是做卷子,連一點(diǎn)閑暇的時(shí)間都沒有。

  姜文的童年沒有一點(diǎn)樂趣。別人在玩游戲的時(shí)候,他在學(xué),別人在看電視消遣的時(shí)候,他在學(xué),就連別人假期睡懶覺時(shí),他還在學(xué)。這些姜文都忍了,可是今天季末竟然偷看自己的日記。

  “媽,我你為什么要偷看我的日記!”姜文這次是真的生氣了。

  “還不是因?yàn)槟氵@兩天愁眉苦臉的,做卷子的時(shí)候一直不專心,我要看看你這兩天都在想些什么東西。”季末說道。

  “媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我也有自己做事的`權(quán)利!苯姆瘩g道。

  “權(quán)利?你現(xiàn)在有什么權(quán)利,你現(xiàn)在的主要目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)。其他的就先別想了。你看鄰居家的孩子,都三十好幾了也沒個(gè)正經(jīng)工作,還不是因?yàn)樾r(shí)候沒有好好學(xué)!奔灸┱f道。

  “可是你有考慮過我的感受嗎?有詢問過我的意見嗎?”姜文說著,還略帶著哭腔!昂,我今天就告訴你我的感受”

  “我每天都在努力學(xué)習(xí),想些以后報(bào)你的養(yǎng)育之恩,可是你呢?你每天就只會(huì)給我施加壓力,卷子一摞又一摞,永遠(yuǎn)都寫不完!”

  “這個(gè)確實(shí)是我不對(duì),可是你也要為自己的前途想想。 奔灸┱f道。

  “媽,你這么做如果爸爸知道,他會(huì)怎么想?”姜文說道。

  一聽到姜文提起他爸爸,季末有些觸動(dòng)。想起了姜文的爸爸曾說過的一句話“我只想讓我們的兒子每天快快樂樂的”一下子想開了。

  “兒子,對(duì)不起。我不該讓你缺少一個(gè)快樂的童年,不該強(qiáng)迫你做不愿意做的事。不管你原不原諒媽媽,媽媽都沒有怨言!奔灸┛拗f道。

  “媽”姜文話音剛落,兩人便擁抱著哭了起來?粗鴮(duì)方的樣子,兩人相視而笑,一切盡在不言中。

放手也是一種愛作文10

  “放手”也是一種愛有一種愛叫做放手,為愛放棄天長(zhǎng)地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走,說分手……——題記愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。梔子花·陽光她是我的一位小學(xué)語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會(huì)叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對(duì)身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師!

  任何華麗的語言都無法描述她的好。

  ……學(xué)校的'梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖……驪歌·苦淚轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已在身后。她,也要被調(diào)走了……收起行李,也收起對(duì)我們的不舍,她準(zhǔn)備邁出腳步…… “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于……”她身后傳來我們剛學(xué)會(huì)的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉(zhuǎn)過身來,淚水順著眼角滑落……我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎!拔也皇橇髟,相識(shí)并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅……”我說。那一刻,空氣凝固了,時(shí)間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜……挽留似乎阻止不了這一切。放手·祝福放手吧……一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍(lán)圖,有她所編織的夢(mèng)想,有她……我們又何必那么自私呢?想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個(gè)道理吧!

  也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們?cè)谝慌阅刈8K亍?/p>

放手也是一種愛作文11

  愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時(shí)也是一種放手,給它們生存的空間。

  我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

  當(dāng)我看到那四條可愛的'小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候,我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說:“不能手摸金魚哦,摸了會(huì)死掉的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  白天我上幼兒園時(shí)想著它們,不知道它們有沒有按時(shí)吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈儯滤鼈儧]照顧好?梢娢矣卸鄲鬯鼈兞恕

  有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng),偷偷跑去陽臺(tái),察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

  晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

  直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看著它們肚子朝上,毫無生氣地浮在水面上,我頓時(shí)覺得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!

  長(zhǎng)大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時(shí)候,愛又何嘗不是一次放手呢?

放手也是一種愛作文12

  人若把自己框在一定的范圍內(nèi),就會(huì)容易限制自己的思維和格局,其實(shí)不光是人類,世界上的任何一個(gè)事物都無法從安逸中取得成功。

  得失隨緣,隨緣而適,但并不是一味的聽從老天的安排,正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”在逆境中取得成功,在安逸中面對(duì)失敗,真正愛孩子的父母不會(huì)一味的把孩子護(hù)在自己結(jié)實(shí)有力的臂膀下,而是選擇放手,讓孩子們自己去面對(duì)風(fēng)雨人生。

  我曾聽過一戶人家,他們每天都跟在孩子身后,有求必應(yīng),明明生活不是很富裕卻還是把孩子供在天上,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,但是,這個(gè)孩子長(zhǎng)大后竟出奇的連個(gè)衣服都不會(huì)洗。

  這個(gè)事例說明什么?這對(duì)父母是對(duì)是錯(cuò)?他們用愛親手毀了自己孩子的一生,你不能說他們不愛自己的孩子,相反,她們很愛,卻是溺愛。

  老鷹媽媽為了讓孩子學(xué)會(huì)飛翔而選擇狠心推它下懸崖;逆風(fēng)生長(zhǎng)的`小樹終歸有參天那般巨大;趙太后放手,長(zhǎng)安君才有功于國(guó)。同樣,你不能說他們不愛自己的孩子,正是因?yàn)閻,所以變得理智,他們很明白孩子所需要的是什么,他們未來要面?duì)的是什么,不是嬌生慣養(yǎng),更不是一味寵溺無限,這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食的道理從來沒有變過,所以,他們選擇放手。

  放手不是狠,更不是不愛。所謂溺愛的可謂只是表面,放手是愛的理智,愛的長(zhǎng)遠(yuǎn),他們很明白“桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出的”

  他們的放手在我看來是那般沉重,人們只看到老鷹媽媽狠心推小鷹下懸崖,卻不曾看到那劃過眼角的淚痕;人們只看到小鷹拼命煽動(dòng)翅膀的痛苦,卻看不到學(xué)會(huì)飛翔帶給他的無盡喜悅。

  有時(shí),嘗試需要邁出第一步,有了第一步才有第二步,才會(huì)有接下來的路,而這第一步卻往往掌控在父母手中,是選擇挽留還是放手,是留下一個(gè)廢物還是讓他自己在逆境重生中成為一個(gè)頂天立地的人物。

  這一步尤為重要,有的時(shí)候,放手不是不愛,而是更為理智而深沉的期待與心痛,愛到放手,愛到只能面對(duì)。有一種性格叫理智,有一種心理叫做期待,而有一種愛叫做放手!

放手也是一種愛作文13

  放手也是一種愛!皭邸比碎g最美麗、最真誠(chéng)的字眼,愛有無數(shù)種表達(dá)方式,有一種愛叫做“放手”。

  放手的愛,是理性的!胺攀帧币辉~指的是停止、放開。在愛中,就是要放開手,控制你對(duì)所愛對(duì)象的關(guān)心、愛護(hù),這是一種違背主觀意愿的愛。但如果“放手”帶來的是對(duì)方更好的發(fā)展,那么很多時(shí)候,人們就應(yīng)該選擇放手。這是一種跨越情感的理性的愛,這是反復(fù)權(quán)衡利弊過后做出的慎重的決定。

  放手的愛,是痛苦的!胺攀帧笔俏覀冎饔^意愿上所抵觸的,但又不得不主動(dòng)割舍。記得一對(duì)夫婦,為了使兒女更早獨(dú)立,強(qiáng)迫孩子早早就搬出了溫暖的家,讓他們自己去獨(dú)立生活。但孩子離開后,這對(duì)美國(guó)夫婦自己卻陷入了對(duì)兒女深深的想念中,同時(shí)兒女的不理解也使他們的內(nèi)心煎熬難過,但他們從不后悔,因?yàn)檫@樣做對(duì)兒女是有利的。放手的`愛、往往伴著自己情感的落空,時(shí)常也會(huì)伴有帶給對(duì)方的不解與難過。放手的愛,就像一劑良藥,總是苦澀的。

  放手的愛,是偉大的。之所以偉大,既是因?yàn)檫@種愛能不被感性的情感所動(dòng)搖,堅(jiān)定而理性,也是因?yàn)檫@種愛不是被人人所接受,痛苦而無奈。曾聽說幼鷹學(xué)飛時(shí),總是被母鷹推下懸崖,母鷹一定想讓孩子平安長(zhǎng)大,也樂意一輩子養(yǎng)育幼鷹,但為了孩子的未來,它理智的放棄了一份溺愛,心甘情愿忍受內(nèi)心的不安與愧疚。這樣的愛是偉大的,是生活中甘愿犧牲的大無畏。

  試想,如果沒有父母放手的愛,我們也許至今仍無法上學(xué),不能自立,F(xiàn)在社會(huì)上有一類人,他們已經(jīng)而立成人,但仍依靠父母的養(yǎng)育,溺死在父母感性的、美好的愛中,這樣的人未曾被放開過,而他的人生也是未曾綻放過的。

  愛是不顧一切的讓對(duì)方好的無私,而不是滿足內(nèi)心愿望的借口。愛有許多種,放手的愛更為理性、更為痛苦、也更為偉大,放手,也是一種愛。

放手也是一種愛作文14

  天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而充滿生機(jī),海洋因?yàn)橛恤~兒的歡躍而享有生動(dòng),大地因?yàn)橛谢▋旱拈_放而馥郁香氣。我的人生因?yàn)橛袗鄣淖靼槎鋵?shí)、快樂。

  愛在每個(gè)人心目中都不一樣。愛就是在半夜氣溫驟降時(shí),有人輕柔地為你增衣忝被;在你把自己關(guān)在房中暗暗生氣時(shí),有人溫聲細(xì)語地叫你吃飯洗漱;在背上書包準(zhǔn)備出門時(shí),有人叮囑你路上小心。愛、不言而渝,對(duì)我來說,放手也是一種愛。

  小時(shí)候、怕黑,不敢走夜路,因?yàn)榘职终菩牡臏嘏,?qū)散了我心中的恐懼。后業(yè),上學(xué)了,放學(xué)要到很晚才能回來,慶幸爸爸周而復(fù)始、不離不棄地接送我。只是突然有一天:“今天,爸爸有事,晚上不能來接你了,你路上小心,自己回家。”

  時(shí)間過得真快,不知不覺一天過去了。我懷著一顆忐忑的心,不安地踏出了校門。夜晚的景色很美:絢麗的霓虹燈裝飾著夜空,小販的叫賣聲充滿著熱情,輕柔的晚風(fēng)吹拂著我的.臉蛋,快樂的歌聲敞亮了心扉。不知不覺,我走到了黑暗無燈的路段,這一直是我心存恐懼、難以面對(duì)的。路上的氣氛很是沉異,烏鴉躲在樹梢上悲痛的嚎叫,原本輕柔的晚風(fēng)猛然大作,娑娑的林聲陰森可怖,原本還算較多的車輛行人現(xiàn)在競(jìng)?cè)幌∠∈枋,我?nèi)心的恐懼也越發(fā)加劇。突然、我想到老師說過,歌聲可以忘記煩惱,于是原本黑暗漫長(zhǎng)的路上響起了歡快悠揚(yáng)的小調(diào),歌聲也許顫顫巍巍,但我內(nèi)心卻壯實(shí)了不少。不知不覺,我看到了家中明亮的窗戶,輕輕推開門,只聽到爸爸媽媽的一聲吵鬧:“你說你也太不像話了,怎么能讓孩子一個(gè)人走夜路,你難道不知他怕黑嗎?”“正是因?yàn)樗潞,我才讓他走夜路的呀!孩子的成長(zhǎng)需要我們?nèi)シ攀,讓他?dú)自一人面對(duì)困難!”我的內(nèi)心不知不覺升起一股暖流,原本這恐懼、實(shí)落的心變得堅(jiān)強(qiáng),原來這也是一種愛,感謝爸爸給我一次磨煉的機(jī)會(huì)!

  不要抱怨愛的遙遠(yuǎn),不要拒絕愛的缺席。其實(shí)愛就在我們身邊,它就悄無聲息地躲在你心里。愛,不一定要呵護(hù)關(guān)懷,無微不至,有時(shí)候,放手也是一種愛。

放手也是一種愛作文15

  當(dāng)擁有變成對(duì)你的傷害,當(dāng)我的愛變成禁錮你的鳥籠,那么,我心甘情愿放開那雙保護(hù)著你的手,讓你自由地飛翔,去擁有自己的一片天。

  美麗的鳥兒,我喜歡你那清脆的歌聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);我喜歡你那多彩的羽毛,絢爛華麗;我喜歡你那可愛的姿態(tài),充滿生機(jī)。我認(rèn)為我已經(jīng)給了你生活的必需,給了你關(guān)愛和感情,可是,我卻發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來越蒼白無力,還總是對(duì)著籠子外的天空凝望、哀鳴……

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,愛不一定是占有,我應(yīng)該尊重你的選擇,應(yīng)該為你打開那個(gè)用我的愛編織而成的鳥籠,應(yīng)該讓你去追尋,去爭(zhēng)取屬于你自己的一片天空。

  人們總是對(duì)自己喜歡的事物充滿了占有欲,于是不顧他人的感受,一心努力地想去擁有?傻玫胶蟛虐l(fā)現(xiàn)自己帶給他人的是傷害和羈絆?鬃诱f:“己所不欲,勿施于人!奔热皇钦鎼,為什么要去占有,去剝奪他們的自由呢?

  很喜歡那首《很愛很愛你》,喜歡歌詞里的“很愛很愛你,所以愿意,舍得讓你,往有更多幸福的地方飛去!焙軔酆軔勰,所以不牽絆你,讓你飛向幸福的地方。這樣的放手也是一種偉大的愛。

  放手是一種愛,同時(shí)也是一種尊重。尊重鳥兒們的自由,尊重它們自己的`生活方式。

  人和鳥兒一樣,也需要自由。也許人比鳥兒更看重自己的人格和權(quán)利。最愛孩子的是父母,可是他們?yōu)榱俗尯⒆幼兊寐斆鳌⒍嗖哦嗨,便將愛變成了?shù)不清的擔(dān)子和巨大的壓力。他們不知道這種愛并不會(huì)對(duì)兒女有很大的幫助,只會(huì)讓孩子更加叛逆,兩代人的誤會(huì)也會(huì)越來越深。

  有一種愛叫作放手。愛它,就給它自由,讓鳥兒回到天空,自由飛翔;讓花兒盡情開放,展現(xiàn)風(fēng)采;讓孩子露出笑臉,健康成長(zhǎng)。我們只需要默默祈禱,送上真心祝福。

  給予幫助是一種愛,給予關(guān)心是一種愛,給予叮嚀是一種愛,放手更是一種愛。

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