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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-02 10:03:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(經(jīng)典)快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在童年的記憶中,讓我最快樂(lè)的,莫過(guò)于去外婆家了。外婆家遠(yuǎn)在重慶,一般來(lái)說(shuō),坐火車比較方便,但是,那列車的票向來(lái)難買,因此每年我們都要為此費(fèi)一番周折。如果是回去過(guò)年,那得在沒(méi)考試的時(shí)候就開始準(zhǔn)備。一旦到了訂票時(shí)間,我們就會(huì)瘋一般地在早上6點(diǎn)用電話訂票;電腦整天開著,用來(lái)搜尋轉(zhuǎn)讓的票;如果去上海,必須直奔火車站售票大廳。有幾次,我們不得不買“黃!笔种械母邇r(jià)票:原價(jià)四百多的票要賣六百元。如果能拿到票,也是十二分幸運(yùn)了。我們會(huì)周到、細(xì)致地收拾東西,然后去超市“豪購(gòu)”一番,再帶上作業(yè)、行李和車票激動(dòng)地走進(jìn)火車站。

  旅途是愉快的。在火車上待25個(gè)小時(shí),我會(huì)寫一些作業(yè)。但是,更多的`時(shí)間里是打牌、聊天和吃零食;疖嚿险娴暮馨,不僅有老鄉(xiāng)親切的話語(yǔ),而且免念“秩秩斯干,幽幽南山”,媽媽也會(huì)一改嚴(yán)肅的態(tài)度,像小孩子一樣吃零食。到了站,我們會(huì)在親人家住一個(gè)晚上,然后大擺“龍門陣”。第二天,我們會(huì)坐破舊的公交車到一個(gè)鎮(zhèn)上。一路上的崎嶇,一路上的艱辛,那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山,是我最愛(ài)的風(fēng)景。坐兩個(gè)多小時(shí)汽車,就到了那個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很冷清,只有一條街,我常常與妹妹出去玩很久,直到吃晚飯才回來(lái)。這兒太自由了!

  去外婆家,這才是最有趣的。那個(gè)路,才叫險(xiǎn)!全是泥巴,幾乎沒(méi)什么護(hù)欄,窄窄的路下邊,是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中,有多處900的轉(zhuǎn)彎,路過(guò)還有山洞,山路彎來(lái)彎去,如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時(shí),我會(huì)乘坐哥哥的摩托車,飛馳在路上,感受兩邊山的—呼—吸。

  到了,到了!一下子跳下車,別急,沒(méi)到外婆家,只是到了村口。然后,背著大包小包,走原汁原味的路。一路上,要踩泥巴,要過(guò)幾條小溪,要踩著石頭……不過(guò),聽(tīng)著“叮叮咚咚”的泉水聲,我的心情十分愉快。不遠(yuǎn)處,就是外婆家了。哦,對(duì)了!這里的住宅,全是木頭做的,有些人家還是土家吊腳樓呢。

  一到家,我們一幫孩子就會(huì)瘋玩。有一次拔河比賽,我記憶頗深。偶然看到一根繩子,就有人說(shuō):“拔河!”于是,我們擺開架勢(shì)。開始,我的小隊(duì)敗給了大人。后來(lái),我們商量了一下,我說(shuō):“要利用人多的優(yōu)勢(shì),先拖住他們,然后待他們體力不支時(shí),我們一齊發(fā)力!”小隊(duì)成員聽(tīng)了我的話,死死拖住,使大人們有些累了。于是,我大喊:“一,二,三,拉——”一瞬間,大人們猝不及防,敗給了我們。

  對(duì)于去外婆家,我真是有說(shuō)不完的話。如今,那兒是全國(guó)最大、最原生態(tài)的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山,樸實(shí)卻不失機(jī)靈的人們……你是否也動(dòng)心了?

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),人生的起點(diǎn)。必定充滿無(wú)限快樂(lè)與憂愁,而快樂(lè)肯定多于憂愁。那么,就讓我給大家講講我的快樂(lè)吧。

  我知道小布丁是快樂(lè)星球的人是件非常榮幸而快樂(lè)的事。他那智慧,足以讓人佩服地五體投地;他那身材高大而有威武;還有一雙咄咄逼人的大眼睛。

  那時(shí)一次我與小布丁同桌時(shí),不知如何問(wèn)起了他:“你的家在那里?”“快樂(lè)星球”他一不小心脫口而出。我突然驚呆了,嘴里一直念著:快樂(lè)星球、快樂(lè)星球……。這是小布丁開口了,說(shuō):“鐘方豪,我求你一件事,不要把我的身份告訴另外人好嗎?”“為什么?”“只要你幫我保密就好了,好嗎?”他用懇求的.語(yǔ)氣說(shuō),面對(duì)著這種場(chǎng)景,明明不愿意也只能愿意了,可我本來(lái)就是愿意的。但我問(wèn)他:“小布丁,那你是怎樣回快樂(lè)星球的呢?”“哦,這個(gè)嗎,有點(diǎn)不好說(shuō),我不能泄露。”我纏著他說(shuō):“哦~~,告訴我嗎?”小布丁說(shuō):“那你不能跟另外任何人說(shuō),我可把你當(dāng)朋友看的哦!薄芭叮懒!蔽壹钡牟荒蜔┱f(shuō)。“我有兩種方法回快樂(lè)星球,一是我爺爺開著飛船來(lái)接我,二是自己偷偷去機(jī)房輸入去快樂(lè)星球的密碼過(guò)去!薄靶〔级,那我能到你們快樂(lè)星球來(lái)玩嗎?”當(dāng)然可以,我非常樂(lè)意,不過(guò)你不能跟另外人說(shuō)哦。我告訴你密碼******!靶〔级,你真好,我星期天一定來(lái)。”

  星期天眼一眨的飛過(guò)了,星期天我偷偷跑到期機(jī)房,打開電腦,輸入快樂(lè)星球密碼,只見(jiàn)小布丁早已在那等我了,看見(jiàn)我來(lái)快樂(lè)星球,連忙拿食物來(lái)招待哦。,接著又帶我支參觀他的實(shí)驗(yàn)室、臥室、儀器室內(nèi)和老玩童爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)室。

  我走進(jìn)老玩童爺爺實(shí)驗(yàn)室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了老玩童爺也走了進(jìn)來(lái),我便低聲問(wèn)小布丁,“小布丁,你爺爺我應(yīng)該叫什么”?“我們都叫他老玩童爺爺,你也叫他老玩童爺爺好了”。我彬彬有禮地叫了一聲老頑童爺爺,老頑童爺爺那和藹而又親切應(yīng)了一聲“哎”,就如同開了一朵溫暖的心花,接著又發(fā)現(xiàn)老頑童爺爺那智慧的大腦,能發(fā)明出無(wú)限的法寶。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了小布丁是快樂(lè)星球的人后,我也經(jīng)常去快樂(lè)星球玩耍,那兒也成了我溫暖的家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  時(shí)常記起冰心的一首小詩(shī):童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。也許會(huì)有一天,我在成長(zhǎng)路上越走越遠(yuǎn),童年終將成為永恒的回憶。站在成長(zhǎng)的路上回望,這一程程都充滿著艱辛與困苦,雖然挫折與失敗不斷,但其中總有一份甜甜的樂(lè),陪伴我向前走去。

  在我四、五歲的'時(shí)候,那個(gè)老屋前的大院子便成了我尋找快樂(lè)的天地。也許我正走著,一片飄蕩在風(fēng)中的落葉會(huì)讓我咯咯地笑,一塊奇怪的石頭會(huì)讓我愛(ài)不釋手。這便是孩童時(shí)代的那份小小的樂(lè),只屬于我一個(gè)人。有一次,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)牟藞@里有一片亮晶晶的東西。我便叫來(lái)伙伴們擺弄。大家用一種發(fā)現(xiàn)珍寶的眼光看著它。我是伙伴中最好奇的一個(gè),總是忍不住用手去摸它。但誰(shuí)知那是塊玻璃,我的手被劃傷了。當(dāng)時(shí)我也不覺(jué)得疼痛,只是哈哈大笑,覺(jué)得好玩,直到爺爺過(guò)來(lái)把我吵了一頓。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事綴成了我童年的相冊(cè),里面是一張張笑臉,這天真的快樂(lè)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,這種甜美以至于讓我不知這是夢(mèng)還是真。

  夢(mèng)過(guò)后,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已步入小學(xué)的殿堂,六年的精彩生活正等著我。在繽紛的小學(xué)生涯中,我又有著一份別樣的精彩與快樂(lè)。一年級(jí)時(shí),我加入了少先隊(duì),成為少先隊(duì)員,我為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾而高興。三年級(jí),我當(dāng)上了班干部,我為能做老師的小幫手,同學(xué)的榜樣而高興……,在這六年中,無(wú)時(shí)無(wú)刻我的臉上都蕩漾著笑容,有新朋友,有好老師,有團(tuán)結(jié)的集體,怎么能不快樂(lè)呢?六年級(jí)時(shí),作業(yè)量增加了,玩得時(shí)間也少了,該從哪里尋找快樂(lè)呢?我時(shí)常被一道道難題所困擾,但當(dāng)我千辛萬(wàn)苦把它們一一解決,心底生出的便是一種自豪感;在課余時(shí)間涂涂寫寫的文章,竟然被發(fā)表到報(bào)紙上,內(nèi)心的驚喜油然而生,這難道說(shuō)不是一份樂(lè)嗎?從學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂(lè)。

  上初中了,又有一番新的樂(lè)趣和新的挑戰(zhàn)會(huì)來(lái),在成長(zhǎng)的道路上,前面不知會(huì)有多少艱難等著我。漫步人生路上,總要保持著這份樂(lè),樂(lè)呵呵地成長(zhǎng),讓微笑伴著我勇往直前吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,人生的每一個(gè)里程里,都會(huì)有一些有趣和值得回憶的事,現(xiàn)在回想起來(lái),想必是很快樂(lè)的,也是很有意義的,因?yàn)檫@些事雖然都是平凡小事,但都能悟出一些道理。

  記得,在上幼兒園時(shí),一天我和小伙伴一起玩,結(jié)果在園內(nèi)摔倒了,更可氣的是,那個(gè)小伙伴見(jiàn)我摔倒了,不僅不幫我站起,還騎在我身上!看到爸媽后我委屈的'哭著將事情原委說(shuō)給他們,當(dāng)時(shí),我以為爸爸會(huì)替我出這口氣,可是爸爸并沒(méi)有那樣做,他一邊給我擦著眼淚,一邊輕輕的撫慰我說(shuō):“寶貝,從小要學(xué)會(huì)如何呵護(hù)自己,自己出了事,不能隨便怪別人!甭(tīng)了之后我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在想起爸爸的那句話,讓我懂得了少埋怨別人,多責(zé)備自己的道理。我們平時(shí)就要樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),不能等出了問(wèn)題才埋怨和自責(zé),那是沒(méi)用的,有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@些小事與同學(xué)、朋友鬧的不和!

  還有一次,在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我和同學(xué)一起玩,我覺(jué)得光玩一些別人都玩的游戲一點(diǎn)都沒(méi)意思,于是我想到了一次在書上看到的“羊吃狼”游戲,這個(gè)由來(lái)是:羊有一天吃了“吃狼一號(hào)”藥,于是開始了捉狼行動(dòng),準(zhǔn)備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組,我們是羊,另外幾個(gè)同學(xué)是狼,我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅(jiān)強(qiáng)的樣子,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的“爭(zhēng)斗”,我搶先拿下了兩只“狼”,并把他們關(guān)在“牢里”,要求他們,得不到“羊”的允許,不準(zhǔn)逃出“牢房”,可是,一只“狼”卻不遵守游戲規(guī)則逃出了“牢房”,氣得我眼圈都發(fā)紅了,沒(méi)得說(shuō),只能拼命追,她卻怎么也不停下,我生氣了,頭也不回的上了樓,走進(jìn)教室,心里想:“再也不和你玩了!”

  回家后,我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽,他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“萌萌啊!你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,凡事要里外考慮,不能只怪別人,要從心里想想自己有沒(méi)有不對(duì)的地方!

  這次,我懂得了更多,不能只怪別人要換個(gè)角度想一想,其實(shí),做任何事都一樣,只要?jiǎng)e人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,不能只爭(zhēng)輸贏,只要快樂(lè)了就是進(jìn)步了,只要進(jìn)步了就是在長(zhǎng)大了!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己,珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方,一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪,什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)自我防范意識(shí),注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家,不給陌生人開門,及時(shí)打電話告訴父母。

  遇到挫折的時(shí)候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰(zhàn)勝它,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會(huì)想不開。一定要笑著面對(duì)困難。

  大自然的母親是一切生命的`源泉,我們要保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)我們的地球。

  我們只有珍惜生命,愛(ài)惜自己,關(guān)愛(ài)別人,才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂(lè)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書本,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生命的方塊字時(shí),總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)。讀書,成了我當(dāng)時(shí)最頭痛的事情。

  漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點(diǎn)愛(ài)上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點(diǎn)知覺(jué)起來(lái)。三年級(jí)時(shí),我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽(tīng)時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情久久不能平靜。

  從那以后,我真正喜歡上了讀書。因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運(yùn)傷心難過(guò);曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過(guò)命運(yùn)的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的'超常能力感到奇妙。

  我在一本書上看到過(guò)這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾!沒(méi)錯(cuò),讀書的好處就是這樣無(wú)窮無(wú)盡。讀書給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),加快了我的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)路上有很多的憂愁和快樂(lè),它們各有千秋,讓我懂得了很多,尤其是成長(zhǎng)。我不太喜歡憂,但我知道,如果沒(méi)有憂,那里有我的成長(zhǎng)呢?

  我從小很少生病,但有一次我先喝了菠蘿粉,又吃了個(gè)辣雞爪子,然后喝了冷水。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我開始肚子疼,頭暈,還嘔吐,難受死我了,連一口飯都沒(méi)有吃上。唉,真不該亂吃,好后悔。家里人讓我睡覺(jué),還給我蓋了那么厚的被子,還說(shuō)出出汗就好了。都快熱死我了。睡也睡不著,反而疼得越來(lái)越厲害,起來(lái)時(shí)還吐了那么多,比上一回還難受。沒(méi)辦法,只好請(qǐng)醫(yī)生看。醫(yī)生說(shuō)得了什么腸炎。具體我也不清楚,還給我弄了一小盒藥。在一個(gè)小瓶子里裝著,聞著都覺(jué)得惡心。為了病好,我也只好忍了,閉上眼,憋住氣,一口氣喝完。那個(gè)藥的味道怪怪的,好苦,好難喝。還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就又吐了起來(lái)。連剛喝進(jìn)去的藥也給吐了。沒(méi)辦法,還得喝一瓶。天哪,我真不想喝。

  因?yàn)檫@病,我三天才好,為了弄清楚我的病因,我查了書本找到了原因:如果夏天喝太多甜的東西,會(huì)引起嘔吐。原來(lái)是這么回事,這讓我知道了很多,我再也不亂吃東西了。

  當(dāng)然,樂(lè)也是成長(zhǎng)中必不可少的.一部分。那天,我們一家人去長(zhǎng)治游玩,這次與上次可不一樣,以前主要是為了買過(guò)年的衣服。今次不光買新衣,還有游玩。

  進(jìn)了大超市,哥哥對(duì)我說(shuō):“想要什么,那什么;喜歡什么,拿什么。我給你出錢!边@可真是太好了。我便大開“殺戒”,先后買了折紙,貼畫、彩筆、手表、鬧鐘、筆、本、橡皮……這次可真過(guò)癮。我想要個(gè)娃娃,恰好路過(guò)布偶店,精心挑選了兩個(gè),比我還大、還高的布娃娃。一個(gè)是大頭妹,一個(gè)就是在熊熊了,一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。出來(lái)超市已經(jīng)不早了。 們把東西放在車上,美美的吃了一頓飯。家里人對(duì)我說(shuō):“以后好好學(xué),在家聽(tīng)話,就常領(lǐng)你出來(lái)玩!蔽液芘d地回答:“好,我會(huì)的。”

  在憂愁中我懂得了如何成長(zhǎng)---不亂吃東西,在快樂(lè)中我懂得了成長(zhǎng)---好好學(xué)習(xí)就能有收獲。你看,憂和樂(lè)是不是成長(zhǎng)中不可缺少的部分啊。

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