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我愛(ài)足球作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)足球作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)足球作文1
有些人為籃球癡迷，而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。
足球就像我的朋友帶給我無(wú)比的歡樂(lè)，我只要碰到足球就“愛(ài)不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。
閑暇時(shí)，我總要捧上心愛(ài)的足球，來(lái)到空曠的場(chǎng)地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動(dòng)的.感覺(jué)；希望它在綠茵場(chǎng)上穿梭的靈動(dòng)；喜歡它進(jìn)球時(shí)的帥氣。
這個(gè)周末，我興致勃勃地走向?qū)W校。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細(xì)雨，嘿，這阻止不了我堅(jiān)定的步伐。來(lái)到學(xué)校的體育館，我的球衣都快濕透了。我看見(jiàn)有幾個(gè)球員早就在做那熱身運(yùn)動(dòng)了，我從袋里捧出了心愛(ài)的足球，也加入到了熱身隊(duì)伍中。
我用腳帶著球在體育館內(nèi)跑了幾圈，感到渾身輕松，身體充滿了動(dòng)力，無(wú)論是球還是我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
比賽正式開(kāi)始，我先開(kāi)球。將球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)看到我已經(jīng)跑到球門(mén)邊時(shí)，把球傳給了我，我直接一個(gè)大腳射門(mén)，球進(jìn)了！1比0，我方暫時(shí)領(lǐng)先一分。第二個(gè)球，由有對(duì)方中鋒發(fā)球，對(duì)方帶著球直沖球門(mén)，我一個(gè)鏟球。哦，鏟空了，誰(shuí)知，對(duì)方趁機(jī)也還了我們一個(gè)大腳射門(mén)。我方守門(mén)員迅速跳了起來(lái)，把球撲了出去。哇，好險(xiǎn)！差點(diǎn)讓他們進(jìn)球了。
上半場(chǎng)踢完了，這時(shí)有人遞給我一瓶水，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是教練，說(shuō)“顧展鵬，你剛剛那個(gè)鏟球不錯(cuò)，下半場(chǎng)繼續(xù)努力，盡量得分�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我方繼續(xù)發(fā)球，對(duì)方一個(gè)鏟球，我來(lái)了一個(gè)帶球蛙跳，逃過(guò)了這一劫。趁他們愣住時(shí)，我大腳射門(mén)，球踢到了球門(mén)桿上，結(jié)果對(duì)方守門(mén)員抓住了球，沒(méi)能踢進(jìn)。第四球?qū)Ψ桨l(fā)球，我以為他們還會(huì)故伎重演直沖球門(mén)。誰(shuí)知他們一個(gè)飛球過(guò)來(lái)。哎呀，不好！我方后衛(wèi)急忙跳了起來(lái)伸腳踢了過(guò)去，一下子把球踢遠(yuǎn)了。我向界外跑去，救回了那個(gè)球，然后一個(gè)直球，飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過(guò)來(lái)，把我拋在空中，歡呼雀躍。
經(jīng)過(guò)一次次地切磋訓(xùn)練，我們的球技明顯進(jìn)步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，為此，我們整個(gè)隊(duì)都很驕傲！
足球，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！
我愛(ài)足球作文2
一說(shuō)到足球，那我可是班里的“鐵桿球迷”了。小時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講世界杯、歐洲杯、英超等與足球有關(guān)的話題。在我的房間里，到處都貼著那些頂極球星的海報(bào)，如內(nèi)馬爾、C羅、梅西等。周末，只要有足球比賽，我千方百計(jì)地不落下任何看比賽的機(jī)會(huì)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”；只要一有空，我就到足球場(chǎng)上練運(yùn)球、傳球等動(dòng)作，媽媽經(jīng)常笑我是“游兵散勇”，我非�？释玫綄�(zhuān)業(yè)足球教練的指導(dǎo)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！學(xué)校開(kāi)設(shè)了足球課，還聘請(qǐng)了一位來(lái)自巴西的足球教練作為外教。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，甭提多興奮了，終于有機(jī)會(huì)成為“正規(guī)軍”了。我們一行來(lái)到球場(chǎng)，教練介紹說(shuō)，在巴西，幾乎人人都是球迷，他們笑稱(chēng)“不會(huì)足球、不懂足球的人是當(dāng)不上巴西總統(tǒng)的，也得不到高支持率”。我們把足球稱(chēng)為“大眾運(yùn)動(dòng)”，無(wú)論是在海灘上，還是在城市的街頭巷尾，都有人踢球。即使是在貧民窟，窮人家的孩子也光著腳把襪子塞滿紙當(dāng)球踢�？梢�(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)足球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
教練把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對(duì)方，再直接踢給對(duì)方……等我們漸漸熟練，教練就讓我們排好隊(duì)，在綠茵場(chǎng)上豎著擺了一排橙色的小圓錐，在離球網(wǎng)約兩米遠(yuǎn)的時(shí)候放上一個(gè)紅色的.，讓我們必須繞著圓錐踢足球，不能挨著它，否則就重來(lái)；最后要來(lái)一個(gè)漂亮的射門(mén)，射的時(shí)候不可以超過(guò)紅色圓錐。同學(xué)們都按著教練的要求，踢得很認(rèn)真。
接下來(lái)，教練把我們分成二組，開(kāi)始比賽了。只聽(tīng)教練一聲令下，“開(kāi)始”！先由對(duì)方發(fā)球，隊(duì)員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，十分精彩，開(kāi)始我還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，可是隨著比賽的進(jìn)行，加上周邊的歡呼聲，慢慢地感染了我，讓我的注意力轉(zhuǎn)到了比賽上。只見(jiàn)球被我方踢出了界外，現(xiàn)在由對(duì)方發(fā)界外球，發(fā)球隊(duì)員用力地將球踢向了空中。最神奇的是，那頑皮的足球，竟準(zhǔn)確無(wú)誤地到了我的腳下。我?guī)е闱蛞宦房癖迹芜^(guò)了對(duì)方隊(duì)員，眼看就要到達(dá)球門(mén)了。我屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著腳下的球。這時(shí)，我猛發(fā)力，球就像一支離弦的利箭“嗖”地一下子直插球門(mén)而去，球進(jìn)了！場(chǎng)上的隊(duì)員們頓時(shí)沸騰了起來(lái)。四周傳來(lái)了陣陣的歡呼聲，我不禁想，這就是足球的魅力啊！
踢足球不但能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，而且能增加同學(xué)之間的友誼。也能讓我們課余生活變得豐富多彩。我愛(ài)踢足球！
我愛(ài)足球作文3
它，圓嘟嘟的，身上一塊塊黑白交錯(cuò)的五邊形，仿佛夜空中閃亮的星星。它就是我的最?lèi)?ài)－足球。自從它出現(xiàn)在我的身邊，我們便結(jié)下不解之緣。
聽(tīng)，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我抱著足球來(lái)到操場(chǎng)上，和同學(xué)們帶著球奔跑，帶著球射門(mén)，引來(lái)了一群小球迷在場(chǎng)外圍觀。小小的足球就像一只機(jī)靈的小兔在我們腳下穿梭，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛起一腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚地射進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。頓時(shí)，場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)，歡呼聲久久不絕。
看，大課間做足球操，同學(xué)們興致勃勃，一個(gè)個(gè)抱著自己的`足球來(lái)到操場(chǎng)上，隨著老師聲聲口令，那一個(gè)個(gè)球，時(shí)而從同學(xué)們胯下越過(guò)，時(shí)而從他們背后繞過(guò)，忽上忽下，猶如翻飛的雄鷹……從四處亂滾到整齊有序，那球就像充滿活力的小精靈，成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。
最讓我激情滿懷的還是校園里一年一度的足球聯(lián)賽。
賽前，我和同學(xué)們反復(fù)練習(xí)著傳球、接球、射門(mén)、守門(mén)，我們熱火朝天，汗流浹背，只為了等待自己上場(chǎng)的那一刻。比賽開(kāi)始了，隨著一聲令下，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑著，可我們輕敵了，竟讓對(duì)方進(jìn)了兩球，此時(shí)我們軍心潰散。
中場(chǎng)時(shí)，隊(duì)友余子含說(shuō)道：“‘勝敗乃兵家常事’，只有我們互相信任，團(tuán)結(jié)配合，奮力拼搏，才有希望�！庇嘧雍囊幌掽c(diǎn)亮我的心，是啊，團(tuán)結(jié)拼搏才有希望。下半場(chǎng)，我們果斷傳球，敏捷斷球，配合默契。只見(jiàn)對(duì)手帶著球一路狂奔而來(lái)，眼看就要進(jìn)門(mén)時(shí)，守門(mén)員張?jiān)葡鑺^力一撲，球兒手到擒來(lái)。他一個(gè)地滾，把球傳給了我，我?guī)е騼蓚�(gè)假動(dòng)作，一個(gè)馬上回旋，變速再變速，一波快攻，過(guò)五關(guān)斬六將。在隊(duì)友們的配合下，我迅速到了門(mén)前，未等對(duì)方守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái)，便使出洪荒之力，把球射進(jìn)了球門(mén)�！耙�，球進(jìn)了！”我們迎來(lái)了一陣排山倒海的掌聲，我們士氣大振，乘勝追擊又連進(jìn)兩球。最終，我們以三比二獲得了勝利。
如今，賽場(chǎng)上的輸贏漸被我們看淡，但校園足球讓我感受到了它獨(dú)有的魅力—激情、快樂(lè)、拼搏、團(tuán)結(jié)，它已深深地刻在了我的心里，融在我的血液里，讓我受益匪淺。
感謝你，校園足球！深?lèi)?ài)你，校園足球！
我愛(ài)足球作文4
我至今任記得，那是我觀看的第一場(chǎng)巴塞羅那俱樂(lè)部的比賽，自那一眼，我為之沉迷。我開(kāi)始尋找這個(gè)俱樂(lè)部的一切信息，了解這個(gè)俱樂(lè)部的球員，學(xué)習(xí)足球知識(shí)，加入了初中校足球隊(duì)。
我喜歡大汗淋漓奔跑在綠茵地上的感覺(jué)，我喜歡腳背觸碰到足球的感覺(jué)，我喜歡做出精彩傳球后獲得的掌聲，我喜歡關(guān)于足球一切的一切。
我感謝足球?yàn)槲規(guī)?lái)的'一切，友誼，勇氣，堅(jiān)持，信念……
因?yàn)樽闱蛭耀@得了一段永生難忘的友誼。我認(rèn)識(shí)了初中最好的朋友，我們一起踢球，一起看世界杯，一起討論喜歡的球星，一起支持自己喜歡的球隊(duì)。20xx年的夏天，那是最好的夏天，有她，有世界杯，有阿根廷，有葡萄牙。我仍記得熬到晚上兩點(diǎn)眼皮困到打架還堅(jiān)持要看比賽的我們，第二天杯子里盛放著的咖啡，凌晨激動(dòng)的歡呼，學(xué)校里討論個(gè)不停的比分。雖然最后的結(jié)果不盡人意，梅西C羅沒(méi)有舉起大力神杯，但那仍是最好的夏天，有著獨(dú)屬于我最好的回憶。
因?yàn)樽闱颍矣辛顺绨莸呐枷�。我喜歡梅西，阿根廷的隊(duì)長(zhǎng)，巴塞羅那的核心，世界上最好的前鋒之一。精湛的過(guò)人技術(shù)，幌過(guò)了無(wú)數(shù)球星。精準(zhǔn)的任意球，攻破了無(wú)數(shù)豪門(mén)球隊(duì)的大門(mén)。在自己功成名就后，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)為隊(duì)友助攻，讓隊(duì)友進(jìn)球，球王的氣度令人稱(chēng)贊。我喜歡的阿根廷十號(hào)，不止這些令我敬佩，他童年的故事更讓我對(duì)他刮目相看。梅西對(duì)于足球有著很高的天賦，然而天妒英才，侏儒癥讓少年的他未來(lái)渺茫�？伤麖奈捶艞�，直面先天的缺陷，努力提高自己的技術(shù)，堅(jiān)持訓(xùn)練，終于，功夫不負(fù)有心人，他的天賦及努力讓巴塞羅那發(fā)現(xiàn)了，成功簽約巴塞羅那俱樂(lè)部，接受了治療，恢復(fù)了正常的身高。他從未在命運(yùn)前跌倒，他用實(shí)際行動(dòng)向上天作著斗爭(zhēng)。他教會(huì)我堅(jiān)持，努力，不向命運(yùn)低頭。正如那句話“我命由我不由天”，梅西便是最好的詮釋。
我愛(ài)足球，愛(ài)它帶給我的一切，歡樂(lè)也好，汗水也罷，皆是藏在我心底的寶藏。若干年后，再次打開(kāi)，像陳年的老酒那般香醇，細(xì)細(xì)回味，往事涌入腦海，便是甜甜的回憶。
如此足球，怎能不愛(ài)？
我愛(ài)足球作文5
足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。它給我?guī)?lái)自信，像一塊巨大的磁石一樣深深地吸引著我。每當(dāng)遇到煩心事時(shí)，踢一踢足球，身心得到放松，煩惱就會(huì)立刻煙消云散，不開(kāi)心的事也會(huì)忘到九霄云外。別看我現(xiàn)在如此深?lèi)?ài)足球，而之前我卻是不喜歡的。
剛開(kāi)始接觸足球的時(shí)候，是在三年級(jí)的秋天，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)展校園足球聯(lián)賽，可能由于我塊頭比較大，就莫名其妙地被老師選入班級(jí)足球隊(duì)。足球訓(xùn)練時(shí)要在場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可我又是個(gè)不折不扣的小胖子，不喜歡運(yùn)動(dòng)，只要一跑就會(huì)大汗淋漓，氣喘吁吁，再加上每次踢得不好，都會(huì)被同學(xué)們嘲笑，所以我對(duì)足球根本提不上興趣。除了每周一次的足球課，我連碰都不想碰它。
除了足球課以外，我們每星期還有兩節(jié)體育課，每當(dāng)體育老師教完規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，剩下一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)讓大家自由活動(dòng)。而此時(shí)，幾乎所有的男生都會(huì)跑去操場(chǎng)中央踢足球，只有我坐在樹(shù)蔭下一邊乘涼，一邊靜靜地看著他們踢。每當(dāng)有人邀請(qǐng)我時(shí)，我也總是婉言拒絕。因?yàn)槲矣X(jué)得踢足球就要跑步，而我最討厭跑步，一跑步就會(huì)累得上氣不接下氣，不如坐著休息，多舒服啊！
這樣過(guò)去一段時(shí)間后，也不再有人邀我踢足球了。漸漸的，我覺(jué)得他們似乎都忘記我了，自己越來(lái)越不合群，也沒(méi)人愿意跟我玩了。后來(lái)，我每次在遠(yuǎn)處看著小伙伴們踢，只見(jiàn)球在他們腳下隨心所欲地滾動(dòng)著，看著他們那奔跑的身影，開(kāi)心的笑容，我心里開(kāi)始羨慕。孤獨(dú)讓我不得不拋下懶惰，此后，他們?cè)诒荣悤r(shí)，我便有意識(shí)地在場(chǎng)邊為他們加油助威�？吹轿业淖兓�，便有要好的同學(xué)向我發(fā)出邀請(qǐng)，我也就爽快地答應(yīng)了。當(dāng)圓圓的球在我的腳下滾來(lái)滾去時(shí)，我感覺(jué)奇妙極了。
從此足球場(chǎng)上又多了個(gè)奔跑的身影，雖然剛開(kāi)始我有點(diǎn)不熟練，但很快，我就可以掌控它了，我的心里充滿了成就感。老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不再討厭足球了，而成為一個(gè)敢于拼搏和嘗試的'小男孩，他們便給了我更多的鍛煉和機(jī)會(huì)。在老師的幫助下，我的足球技術(shù)進(jìn)步很大，我對(duì)足球的熱愛(ài)也與日俱增。
到了五年級(jí)，我和足球幾乎成了一對(duì)形影不離的好朋友。上學(xué)時(shí)，我天天帶著足球，只要有機(jī)會(huì)，就到操場(chǎng)上踢上幾腳。無(wú)論是體育課上，還是學(xué)校組織的各種足球活動(dòng)，我都踴躍參加。更重要的是我的性格比以前活潑開(kāi)朗多了，體型也發(fā)生了變化，變得壯實(shí)了。因?yàn)橛辛俗闱�，我更加健康；因�(yàn)橛辛俗闱�，我的童年更加美好�?/p>
我愛(ài)足球作文6
我喜歡很多體育項(xiàng)目，比如：乒乓球，羽毛球，足球等等……。在這眾多的選項(xiàng)里，唯獨(dú)我最喜歡我的足球，因?yàn)椤?/p>
以前，在公園的時(shí)候18:00到21:00會(huì)有人在南邊踢足球。那個(gè)時(shí)候我問(wèn)爸爸，“爸爸，這是什么”我問(wèn)，爸爸回答說(shuō)：“這是足球”“謝謝”我開(kāi)心的說(shuō)，從此，我就喜歡上了足球。
有一天，我緊張的說(shuō)：“能不能加我一個(gè)?”“可以”藍(lán)衣服的說(shuō)。當(dāng)我踢的時(shí)候，我就覺(jué)得看的`容易做的難。
因?yàn)榭吹暮芎?jiǎn)單的傳球，其實(shí)很容易傳歪。所以我就得多練習(xí)，還有和隊(duì)友配合。
說(shuō)起隊(duì)友配合,那學(xué)問(wèn)可多了去了。因?yàn)樽闱蚴且环N團(tuán)體合作，一個(gè)人踢是踢不好的，要學(xué)會(huì)與隊(duì)友合作，假設(shè)你一個(gè)人，被別人包圍了，你肯定不會(huì)自帶，因?yàn)檫@樣容易被別人弄到球，所以你肯定會(huì)先自帶，然后咱傳給隊(duì)友，讓隊(duì)友進(jìn)球或再傳給隊(duì)友。
還有一些規(guī)矩，隊(duì)員人數(shù)，上場(chǎng)比賽的兩個(gè)隊(duì)每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過(guò)11人，每隊(duì)必須有一名守門(mén)員。足球開(kāi)球方法，比賽開(kāi)始前，應(yīng)用投幣方式選定開(kāi)球或場(chǎng)地，先挑的一方應(yīng)有開(kāi)球或場(chǎng)地的選擇權(quán)。比賽進(jìn)行及死球，當(dāng)球不論在地面或空中全部越過(guò)球門(mén)線或邊線時(shí)。當(dāng)比賽已被裁判員停止時(shí)。
自比賽開(kāi)始至比賽終了時(shí)，比賽均應(yīng)在進(jìn)行中，包括以下幾點(diǎn)。球從球門(mén)柱、橫木或角旗桿彈回場(chǎng)內(nèi)。球從場(chǎng)上的裁判員或巡邊員身上彈落于場(chǎng)內(nèi)。場(chǎng)上隊(duì)員犯規(guī)而裁判員并未判罰。越位，如果球員處于“較第二接近對(duì)方端線的對(duì)方球員及球更接近對(duì)方端線的位置”時(shí)，他處于越位位置。處在越位位置上并不犯規(guī)。以下情況球員不處于越位位置：球員處于己方半場(chǎng);球員與第二接近對(duì)方端線的對(duì)方球員處于同一端線平行線上;球員與最后兩名對(duì)方球員處于同一端線平行線上。處于越位位置的球員只有在己方觸球或持球并且裁判認(rèn)為越位位置球員有以下行為時(shí)才會(huì)被判處越位犯規(guī)：影響了比賽;影響了對(duì)方球員;試圖從越位位置上獲得利益。從以下情況下接球不構(gòu)成越位：球門(mén)球;界外球;角球;反越位等等。
足球，它使我懂得了隊(duì)友配合;足球，它使我懂得了友誼;足球，它使我懂得了規(guī)則的重要信。
我愛(ài)足球作文7
我是個(gè)活潑的小男孩，我愛(ài)好體育。在那么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目里，我最喜歡的是踢足球，可我們這兒沒(méi)足球場(chǎng)，找不到地方踢，所以，節(jié)假日里我玩得比較多的是騎獨(dú)輪車(chē)。
盼了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，在一個(gè)周末的下午，媽媽帶著我們一幫小蘿卜頭，騎自行車(chē)去六里之外的河邊沙灘踢球。來(lái)到沙灘，我們一齊動(dòng)手，很快就整出了一個(gè)球場(chǎng)，雖不規(guī)范，倒也馬馬虎虎。我把隊(duì)員分成兩組，六個(gè)人一組，我們這一組有杜偉奇、胡杰和我等六個(gè)人，稱(chēng)“紅隊(duì)”；對(duì)方有佘越洋、裴家睿等六個(gè)人，叫“黃隊(duì)”。我們用大大小小的石頭做標(biāo)志，分出了球門(mén)線和邊界線。
比賽開(kāi)始了，先由我方開(kāi)球。我接過(guò)別人傳來(lái)的.球，用腳帶著快速地往前跑，一會(huì)兒，就把球帶到了“黃隊(duì)”的球門(mén)區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門(mén)，可是對(duì)方靈活的佘越洋，從后面趁我沒(méi)防備時(shí)，把球給勾走了。我方馬上追上去攔截�？墒悄羌一锵窈镒右粯屿`活，躲過(guò)了我方人員的攔截，帶著足球直沖我方的球門(mén)�！鞍。懔�！”我急得大叫。可是，已沒(méi)用了。因?yàn)�，他已�?jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區(qū)域，而且躲過(guò)了守門(mén)員，提起腳來(lái)用力一踢，球直向球門(mén)里射去。完了，我方失了一球，對(duì)方贏了一球！“黃隊(duì)”高興得又蹦又跳。我們“紅隊(duì)”聚在一起竊竊私語(yǔ)，商量了對(duì)付“黃隊(duì)”的辦法。
第二個(gè)回合開(kāi)始了。我?guī)е騺?lái)到左邊，“黃隊(duì)”裴家睿沖過(guò)來(lái)攔截。我趁他還沒(méi)有靠近，就把球踢給了胡杰。胡杰馬上把球踢給了杜偉奇。杜偉奇在球門(mén)附近，接住傳過(guò)去的足球迅速?zèng)_到球門(mén)旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過(guò)了球門(mén)的攔截，趁機(jī)一腳把足球踢向球門(mén)。“好球！”我一邊高興的大喊，一邊繼續(xù)向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上一個(gè)石頭，給擋了出來(lái)！我一看，趕快猛沖一步，補(bǔ)了一腳，把球踢進(jìn)了球門(mén)。啊哈，終于讓我們也踢進(jìn)了一球！現(xiàn)在雙方一比一，踢成了平局。
我們踢著踢著，不知不覺(jué)踢到了五點(diǎn)。最終結(jié)局我們“紅隊(duì)”以九比一贏了“黃隊(duì)”�；厝サ穆飞希覀冓A家一直說(shuō)說(shuō)笑笑，然而“黃隊(duì)”卻一言不發(fā)。媽媽安慰他們說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，沒(méi)啥了不起，這回輸了下回爭(zhēng)取贏回來(lái)嘛！”他們聽(tīng)了心里才舒服點(diǎn)，也一起有說(shuō)有笑地回家去了。
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