感動(dòng)的作文7篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)是一個(gè)名詞，往往給人一種幸福一種欣喜；感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)詞；往往給人一種激動(dòng)一種歡樂；感動(dòng)是一個(gè)副詞，往往給人一種美好一種向往；感動(dòng)是一個(gè)形容詞，往往給人一種感觸一種痕跡。
我愛媽媽，那是我對(duì)媽媽的愛的一種感動(dòng)；我愛老師那是我對(duì)老師愛的一種感動(dòng)；我愛學(xué)校那是我對(duì)學(xué)校愛的一種感動(dòng)；我愛祖國(guó)，那是我對(duì)祖國(guó)愛的一種感動(dòng)。
陰雨中，我默默的為你撐起一把小傘，擦擦你額頭上的水滴，那就是一副令人感動(dòng)的畫面；夕陽(yáng)下，老人穿著米黃色的風(fēng)衣，撐著一把淡藍(lán)色的`小傘，為心愛的人傾斜傘的那一個(gè)舉動(dòng)，那就是一副令人感動(dòng)的景象；校園了，你不小心跌倒了，我小心翼翼的把你扶著，孤獨(dú)地走著，那就是一副令人感動(dòng)背影；春天里，我為遠(yuǎn)方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子，等待著的，那就是一副令人感動(dòng)的畫面；雪天里，我為你點(diǎn)起的朵朵燦爛的火焰，為你捂住那雙凍僵了的小手，那就是一副令人感動(dòng)的畫面……
感動(dòng)，我為你而感動(dòng)；感動(dòng)，我為你而欣喜；感動(dòng)，我為你而愉悅！
感動(dòng)的作文 篇2
一走進(jìn)高中語(yǔ)文課堂，我就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說(shuō)中，燭之武的智勇及強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神深深地讓我感動(dòng)，并將給予我永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
走近燭之武，我為他對(duì)理想的執(zhí)著而感動(dòng)。燭之武盡管懷才不遇，但他沒有放棄自己的希望，在未得到重用之前就做著得到重用的準(zhǔn)備。燭之武不是不想做一番事業(yè)，他的心始終沒有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì)，思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑。我想，一個(gè)小小的負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的“圉正”，怎么對(duì)晉國(guó)的歷史、對(duì)晉國(guó)國(guó)君的為人那么清楚，對(duì)秦伯的心理、對(duì)秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無(wú)疑是他感動(dòng)我的一個(gè)緣由。
凝望燭之武，我為他在國(guó)家危難面前展示出的深明大義、義無(wú)反顧的可貴品質(zhì)而感動(dòng)。命運(yùn)對(duì)燭之武并不公允，幾十載的飽受冷落，大半生的懷才不遇，滿腹經(jīng)綸的燭之武，只是鄭國(guó)一個(gè)小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時(shí)候，沒有人記起他；當(dāng)他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時(shí)候，沒有人記起他。但當(dāng)黑云壓城城欲摧的時(shí)候，有人想起了他；當(dāng)大軍壓境“國(guó)危矣”的時(shí)候，有人推出了他。他沒有多少抱怨，說(shuō)的只是短短的“無(wú)能為也已”；他沒有怎么推辭，做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是，一個(gè)一直模糊的身影，在歷史的'這一刻，變大、變高、變清晰。當(dāng)一個(gè)須發(fā)盡白、手無(wú)縛雞之力的老人，在月隱風(fēng)高的夜晚，被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外；當(dāng)一個(gè)步履蹣跚、牙落齒搖的老人，在冰冷刺骨的寒風(fēng)里，揉著酸痛的腰肢走進(jìn)劍拔弩張的秦軍大營(yíng)，這該需要怎樣的堅(jiān)定和無(wú)畏！無(wú)論他是成功還是失敗，千載之后的我都被他的忠誠(chéng)和勇敢深深感動(dòng)。
解讀燭之武，我更為他在強(qiáng)秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機(jī)智的品質(zhì)和才能而感動(dòng)。面對(duì)雄心勃勃的秦穆公，需要的不僅僅是勇氣，更要有智慧�？犊愒~間，有燭之武對(duì)鄭國(guó)的一片赤誠(chéng)，還有對(duì)局勢(shì)的準(zhǔn)確掌控；寥寥數(shù)語(yǔ)里，有燭之武對(duì)人情的自如練達(dá)，還有對(duì)世事的深刻洞明。所以，一場(chǎng)思想的碰撞之后，“秦伯說(shuō)，與鄭人盟”，就這樣不用一兵一卒、不動(dòng)一刀一槍使得強(qiáng)秦不戰(zhàn)而退，繼而化敵為友。真可謂“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師！”這位睿智的老人，縱然隔著千年看去，依然傲然屹立在歷史長(zhǎng)河中，深深地感動(dòng)著我。
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識(shí)大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士，是國(guó)家的脊梁，怎能不長(zhǎng)久地活在我心中，并給予我永遠(yuǎn)的感動(dòng)呢？
感動(dòng)的作文 篇3
在去年“5·12” 汶川大地震災(zāi)難發(fā)生后，許許多多的人紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。我爸爸媽媽和他們單位的叔叔阿姨們也都積極參加了捐款活動(dòng)，表達(dá)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民牽掛、惦念和同情的心情。
但是，在這次捐款捐物活動(dòng)中，令人十分感動(dòng)的一件事是，我在電視上看到的一位乞丐老人為災(zāi)區(qū)捐款：
在一個(gè)汶川地震募捐點(diǎn)，一名六十多歲的乞丐老人在宣傳牌前停下了腳步。這位乞丐老人頭發(fā)花白、蓬亂，穿了一件藍(lán)色、破舊的衣服，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還捧著一個(gè)討飯碗。老人看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)募捐箱，嘴巴里念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”。
這天下午，老人再一次來(lái)到募捐點(diǎn)。這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。面對(duì)自己的再次出現(xiàn)，老人還解釋：“災(zāi)區(qū)的群眾比我還困難，我要盡自己的努力多幫助他們一點(diǎn)，這些錢是過(guò)路的好心人給我的，我全部捐給災(zāi)區(qū)”。
這位老人的.又一次善舉讓在場(chǎng)的工作人員和前來(lái)排隊(duì)捐錢的市民們深深感動(dòng)，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)不少市民都圍了過(guò)來(lái)向老人表達(dá)了敬佩。
臨走前，老人說(shuō)自己還會(huì)繼續(xù)關(guān)注地震災(zāi)區(qū)人民，準(zhǔn)備再討一些錢捐給需要幫助的人。
在場(chǎng)的許多人見到這一幕，被感動(dòng)得流下了眼淚。
其實(shí)，我們真的無(wú)法想象，對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō)，100元，需要他走多少路、低多少次頭、說(shuō)多少好聽的話、看多少人的白眼，但是，他卻毫不猶豫地把這100元捐給了災(zāi)區(qū)人民，投向了捐贈(zèng)箱。
乞丐所捐出的，哪里是錢，分明是心，一顆流淌著同情、善良、正義之血的心。
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是一杯醇香的咖啡，沒有果汁一般刺激味蕾，卻留下久久的余味;感動(dòng)是一眼汩汩的清泉，雖沒有大河的滾滾洪流，卻有著源源不斷的涌動(dòng);感動(dòng)是一匹質(zhì)樸的麻布，沒有絲綢一般高貴華麗，卻給人以生命本真的體驗(yàn)。還記得，那天的天空是那樣的湛藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的燦爛。我走在校園的小路上，看著柳條在溫柔的春風(fēng)中輕舞著，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的.歌聲，我的心情無(wú)比地愉悅。因?yàn)榻裉焓俏业钠茪と�，能在這溫暖的春天里來(lái)到這個(gè)美好的世界，我覺得無(wú)比幸運(yùn)。
我像往常一樣走到教室前，教室門緊閉著，這讓我感到很詫異：平時(shí)教室門都是開著的呀，同學(xué)們朗朗的讀書聲很遠(yuǎn)就能聽到，今天怎么這樣出奇的安靜?我心里疑惑著，用力地推開門——“生日快樂!”一聲震耳的祝福，一個(gè)棕色的絨布大熊以及同學(xué)們一張張綻開的笑臉一起向我襲來(lái)，我不由地向后打了個(gè)趔趄，隨后才緩過(guò)神來(lái)——同學(xué)們?cè)谧８Ｎ夷�。一瞬間，一股股暖流從心頭涌出，蔓延至我的全身，久久不能消散�；仡^望向我的課桌，上面堆滿了各種各樣的禮物。我的雙眼模糊了，心情久久不能平靜，一時(shí)竟不知該說(shuō)些什么，只有不斷地向大家說(shuō)著謝謝，謝謝。同學(xué)們紛紛向我表達(dá)各自的美好祝福。還有人不斷的催促我許個(gè)愿望。我雙手合十，閉上眼睛，默默地、虔誠(chéng)地?
“祝你生日快樂，祝你生日快樂?”同學(xué)們齊聲地高唱起來(lái)。那一聲聲美好的祝福，化為了同一個(gè)聲音：愿全班同學(xué)每天都幸�？鞓�;愿我們的班級(jí)永遠(yuǎn)不解散。這是一個(gè)不切實(shí)際，但卻傾注了我們美好真情的愿望。
同學(xué)們真誠(chéng)的笑臉，比鮮花還燦爛;同學(xué)們真摯的祝福，比鳥鳴還動(dòng)聽，怎能不令我感動(dòng)?
同學(xué)們真摯的友情，猶如一股流淌在心頭的泉水，讓我感到人間的甘甜;它又是一首動(dòng)聽的歌謠，讓我的生活充滿了樂趣，它還是照射在冬日的陽(yáng)光，讓我感到人間的溫暖。我們生命的歷程中，感動(dòng)會(huì)有很多很多，它們?nèi)缤活w顆璀璨的珍珠，歷久而彌足珍貴。我們?cè)谌松穆贸讨芯退氵^(guò)了很久，回想時(shí)也會(huì)喚起心的悸動(dòng)!
感動(dòng)的作文 篇5
我是一顆小草，是母親這棵蒼天大樹為我遮風(fēng)擋雨；我是一朵小花，是母親這縷陽(yáng)光為我滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。
記得那一次，爸爸出差去了，媽媽卻生病了。那天我考試還考砸了，回家垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：‘’媽媽，這次考試我沒考好。"媽媽看著那張考試卷，大發(fā)雷霆："為什么考這么差，你想過(guò)原因嗎？”我滿不在意：“只是小馬虎而已�！薄澳氵@是馬虎嗎？你考試之前不好好復(fù)習(xí)，考不好了吧！”我沒再理會(huì)媽媽，沖進(jìn)自己的房間，滿肚子的委屈不知向誰(shuí)傾訴。
第二天，媽媽的病越發(fā)嚴(yán)重，已經(jīng)臥床不起了。看著媽媽那痛苦的樣子，我的心里有些不是滋味：“媽媽，我去給你買點(diǎn)藥吧！“”死不了！‘’媽媽毫不領(lǐng)我的'情，我也很無(wú)奈。只好去上課了，不一會(huì)兒，天空突然開始陰云密布的，不久大雨就開始嘩嘩的下著。我并沒有太擔(dān)心，以為一會(huì)就停了。下了課，已經(jīng)六點(diǎn)多了，外面一片漆黑，伸手不見五指，大雨并沒有減退的意思，反而越下越大。我越來(lái)越著急，急得要哭出來(lái)了。突然，一個(gè)熟悉又溫暖的身影在出現(xiàn)我面前———是媽媽。媽媽雖然沒有跟我說(shuō)話，但是可以看出媽媽看見我以后那憔悴的臉上的焦急漸漸地散去了�；丶业穆飞�，媽媽一個(gè)勁地把我往傘里面推，自己卻淋了雨。我含著淚想：盡管媽媽病情那么嚴(yán)重，媽媽還是把我放在第一位。媽媽為我操勞了十三年，我卻什么也回報(bào)不了媽媽，還真是慚愧啊，不過(guò)天下的媽媽又何嘗不是這樣呢？我的心里溢滿了感動(dòng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽總是寬容地對(duì)待我，給我似海深的關(guān)懷，給我無(wú)限的動(dòng)力，媽媽我愛你！
感動(dòng)的作文 篇6
提起剛閉幕的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可能都不約而同地想到各項(xiàng)比賽。而我，卻在意到了兩次微不足道的瞬間，也許有人看了會(huì)說(shuō)：“這有什么值得強(qiáng)調(diào)的呢？”但我知道——這兩個(gè)瞬間就像兩顆明亮的星星，閃爍在我的腦海里，成為了我最美好，最永恒的回憶。
我坐在草坪上等待著比賽的開始，看著身邊的對(duì)手們，她們有的沉著冷靜，耐心地做著深呼吸；有的卻是焦躁不安，祈禱著跑步時(shí)，不要出現(xiàn)插曲；有些人，則是令我最佩服，她們談笑風(fēng)生，根本沒有一絲緊張，好像比賽已經(jīng)被拋到九霄云外去了。要說(shuō)起我，手心發(fā)熱，渾身冒汗，哪怕是別人輕輕推我一下我都擔(dān)心，因?yàn)槲液ε逻@一點(diǎn)小小的風(fēng)吹草動(dòng)會(huì)影響我跑步時(shí)呼吸的頻率。
我上跑道了。
江過(guò)來(lái)了，她拿著我的水杯跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“趕緊喝一點(diǎn)水，跑完步再喝就遲了�！薄拔也灰�！”我堅(jiān)決不喝水，我怕一喝水比賽就開始了�！翱旌劝�，再不喝就真的來(lái)不及了！”江又催促道。我只好匆忙地喝下了一小口水，結(jié)果水沒喝反倒身上掛滿了水珠。“好了，我喝過(guò)了，不要再給我了！”我當(dāng)時(shí)心里只有這三個(gè)字詞：比賽、沖刺、勝利。
“我在終點(diǎn)等你。”微小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，又深深地扎進(jìn)了我的身體，就在這一瞬間，不知怎的，一股酸酸的感覺涌進(jìn)了我的鼻子與嘴巴里，喝下去的那一點(diǎn)水好像巨浪在我的身體里翻滾、沸騰。那一刻，我被她感動(dòng)了。我不知道她有沒有看到我紅著的眼眶，只是稍微抿了抿嘴唇，對(duì)著她的耳朵輕輕地說(shuō)了聲：“我會(huì)超過(guò)所有人的！”
拐過(guò)彎來(lái)即將沖刺，我看到了在終點(diǎn)的`江朝我揮手，我便使出了自己全身的力氣沖向終點(diǎn)，結(jié)果竟輸給了一個(gè)對(duì)手，成了第二。江仍然拿著我的杯子，盡管我的位置離終點(diǎn)很近，但她依然抓著我的杯子不放。我向她走去，給了她一個(gè)巨大的“熊抱”，在她的耳邊難過(guò)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有超過(guò)所有人。”她也將嘴巴湊到我的耳邊，安慰道：“盡力就好了�！彼龑⑹种械谋佑诌f給了我：“這回渴了吧，快喝水�！蔽夷闷鹚瑢⑺还赡X兒全倒進(jìn)了嘴里，眼眶又一次濕潤(rùn)了。那一刻，我又深深地被她感動(dòng)了。
盡管這一次我沒能贏得比賽，但我體會(huì)到了比勝利更珍貴的友情。賽場(chǎng)上江給我的這兩次感動(dòng)，豐富了這次比賽，豐富了我和江的友誼，也豐富了我的人生。
感動(dòng)的作文 篇7
我從不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也不是一個(gè)沒理想的人。
我常常一個(gè)人，抬頭看看天空，心中想想事情，可是，感動(dòng)的深刻含義我卻從來(lái)沒有理解。
也許吧，經(jīng)常在路邊看到一些殘疾人，他們把手中的碗伸到別人的眼前，只為得到一些填飽肚子的錢。也不是經(jīng)�？吹接腥酥鲃�(dòng)把錢投給他們，也不經(jīng)�？吹接腥苏矍扑麄儭；蛟S，那些過(guò)路的人只認(rèn)為那是些騙子吧！偶爾間，看到有人把錢投到碗里，那人連忙感謝�？吹竭@些，鼻子抽動(dòng)，酸酸的，那是感動(dòng)嗎？
有時(shí)候，在電視上看到一些貧困的孩子，沒飯吃，沒衣穿。有些慈善的人，紛紛捐款、捐物，不明白那是關(guān)愛還是同情。但還是默默地感動(dòng)。
讀書的時(shí)候，聚精會(huì)神的看。竟莫名其妙的`流出眼淚，那是什么？是情節(jié)寫得太生動(dòng)，還是太感人。那也是感動(dòng)的一種吧！
學(xué)校經(jīng)常舉行募捐的活動(dòng)呢！同學(xué)們都把自己僅有的零用錢拿出來(lái)，或者把自己不穿的衣服，和八成新的書都統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，捐了。我也經(jīng)常這樣做，恨不得挖地三尺把自己所有的東西都翻出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常被學(xué)校的活動(dòng)而感動(dòng)。
這些都是感動(dòng)嗎？也許不是，但這些是我心中真真實(shí)實(shí)的感動(dòng)！
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