【優(yōu)秀】小學想象作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學想象作文 篇1
如果，我有需要的東西或事情時，就會禁不住產(chǎn)生“假如我是……”的這些想法……。
假如我是多拉A夢，就可以拿道具幫助有困難的人，我想要一些東西時，就可以拿自己的法寶得到那一些東西，有人霸道的欺負我時，也可以教訓他們一下，讓他們不趕去欺負別人。
假如我是魔術師，就可以為大家?guī)須g笑，也可以逗難過的人開心，自己不但得到成就感，也會更快樂。
假如我是大樹，就可以為大家制造新鮮的空氣，也可以擔任水土保持的角色，不然下大雨忌諱引起土石流，有了我，就可以不用海南島成了令人心痛的骯臟島了。
我也想成為科學家，發(fā)明出創(chuàng)新的交通工具以及其它對人類有幫助的東西，以使國家邁向更創(chuàng)新的`時代。
可惜��！我沒有辦法成為那些人物，有些可乙等我成長后達成，有些可能是一輩子的幻想，但我一定會盡心盡力，為大家服務，讓我實現(xiàn)像寶石般的夢想。
小學想象作文 篇2
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡樂，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身，帶著快樂，帶著溫暖，帶著幸�！�
早晨醒來，第一個感受到就是暖暖的陽光撒在床邊，這金色的陽光便一切都變得明靜，柔和了。
我走在安靜的小路上，陽光撫摸一切，園子里的花朵都立即昂起頭來，那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也毫無猶豫疾展起來，好像在向陽光展示她們的美麗。綠色的樹葉，興奮地在顫抖，通體透亮，像一塊塊美麗無瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草，從頭到腳都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去撫摸它，可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽光的化身，我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽光的懷抱里。
陽光跨過了屋頂，跳過了滴水的'草尖，穿過了柳枝，來到教室，熱情地闖進來，灑滿了青少年的心靈，一縷又一縷，一絲又一絲，一片又一片，像一個個活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場暴雨，很快被擊垮掉，看到的是“黑云壓城城欲摧”，可當暴雨后彩虹騰空而起，使你的整個身心及地面飛上天空，彩虹將盡情地展示陽光的美麗與才華�，F(xiàn)實的郁悶會被一種浪漫的想象所消解，讓你心窗的狹窄，變成一片片無邊無垠的開闊……頓時，你會想“甲光向日葵鱗開”。
走在回家的路上，享受著夕陽的余輝。一個通紅的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的紅光：跳動著，閃爍著，像許多小演員在水上舞臺上歌舞。它又是一個壯小火兒，用盡力量想把一切的光和熱化作暖流，溫暖著你我。我沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，因為火紅的太陽收回了四射的光芒，準備給明天更燦爛的陽光。我想啊，應該是“夕陽無限好，哪怕近黃昏�！�
陽光，如些的熱情，如此的活潑，如此的燦爛。為了能每時每刻沐浴在陽光的腳下，我愿意化成傾慕他的向日葵……作文
小學想象作文 篇3
假如我有一百萬，首先有一部份的錢我會拿來當作旅游費用，我會到向往已久的全國各地，觀賞名勝古跡，拓展我的生活領域，充實我的豐富人生。
我會去看鼎鼎有名的.秦始皇地下宮殿，參觀里面用陶土所做成的兵馬俑，及文明古今中外的秦始皇陵墓，因為我對歷史很感興趣，所以我想深入探討中國史上最神秘的建筑，了解一代皇帝的輝煌歷史事跡，讓我猶如身臨其境。
另外，我還要踏遍各地優(yōu)美名勝景點，走完萬里長城，欣賞長城上雄偉工程，好像進入時光隧道般，了解早期的文化。再到如詩如畫般的桂林，欣賞山水之美，親眼目睹有“桂林甲天下”之美譽，令人贊嘆奇特的景觀。
走遍大江南北后，還要遠踏到新疆、西藏、蒙古，躺臥在廣大綠意盎然的大草原里，快樂高聲歌唱，追趕群山萬羊，體驗牧人逐牧而居的生活。
除了個人的旅游花費，我還要善用這得來不易的一百萬，幫助社會上的殘障人士，為他們成立各種謀生就業(yè)的工作機會，使他們有能力自給自足，讓他們像我一樣快樂的過日子，能夠充滿希望樂觀的活下去。
如果我真的擁有這一百萬，我一定要好好規(guī)劃、運用，不要讓這一百萬白白浪費掉。
小學想象作文 篇4
一天早上，從書包里跳出語文哥哥和英語弟弟還有數(shù)學姐姐……
這時候，小主人還沒起，他們在爭誰的本領大。
語文哥哥生氣的說："沒有我小主人就不能擁有許多知識,就不能用許多優(yōu)美的'詞或句。''
英語弟弟說：“沒有我，小主人出國就不會和外國朋友交流�！�
數(shù)學姐姐撒嬌說;"哼，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術好，不好的話，別人會嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說：‘‘沒有我小主人就不能寫字，如果不會就寫寫算算。 ’’
這時，小主人從臥室走出來，好像很生氣。說：‘‘你們都不如書包姐姐，沒有書包姐姐，你們流浪街頭，沒有這個溫暖的家�！�
他們都低下頭，知道自己的錯。以后他們的感情就變的更好了。
小學想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭.轉眼間到了20xx年，我在科學院工作，近期以來我們發(fā)明了許許多多的東西，比如：磁浮汽車，飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時空穿梭機，正在實驗階段.就在我檢查時，我不小心按下了按鈕，飛到了一個陌生地方，我向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)我在一個山洞里.
我走出了黑乎乎的山洞向前走了走，遇見了幾個野人，他們正在吃生肉，我看了嚇倒在了地，我正準備離他們遠點時，發(fā)現(xiàn)他們正在向我靠近.我膽顫心驚：他們該不會要吃掉我吧？還沒等我起來我就被抓進了山洞里，我仔細一看才發(fā)現(xiàn)我回到了沒有火的時代啊!這時，我有一個大膽的想法：教野人鉆木取火，想著我隨手拿起旁邊的樹干和樹枝，把樹枝頭削細，然后放了些草在上面，接著在樹干上鉆啊鉆，剛開始是冒出了煙，最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤，然后咬了一口，說“....”_____一大堆我聽不懂的話.隨后，所有野人都學我的'樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了，野人們放了我，并且和我成為了好朋友.
第二天，科學院的人發(fā)現(xiàn)我不見了，坐著飛船來載我回家了，我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學院。
小學想象作文 篇6
假如我是一朵花，我是長在大樹下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看，大樹爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對我說：“可愛的孩子，歡迎你。”我的身邊躺著小草弟弟，他正在迎風舞蹈，也仿佛在邀請我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過了多久，一位小女孩來到我的身邊，只見她歡快地呼朋引伴�！扒�，這兒有朵小花。”“是啊，她就像點綴著春天的美麗使者�！薄斑@真是一朵美麗的小花兒啊。”……我聽著他們的贊美，心中充滿了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻的想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的.的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語的石頭，此時發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場雨中的音樂會。我陶醉了，覺得自己很幸福，在大自然中成長，我學到很多。
我期待著，期待著下次開花，再在大自然這個學堂中學習更多的道理。
小學想象作文 篇7
我是一頭豬，我一天的工作除了吃就是睡，短短幾月內(nèi)就長了200多斤，我時常為自己的體重得意，但媽媽總是對我說：“喬治，那些人要把你喂肥，然后宰了�！蔽易盥牪坏眠@句話，分明就是讓我減肥嘛。而且那些養(yǎng)我育我的人就會殺了我，笑話!所以我過著錦衣玉食的生活，整天都無憂無慮。
這一天好像不同尋常，我感到迷茫，人們把我?guī)У搅肆硪粋�地方，他們的面龐似乎沒有了以往的溫和，而且最讓我不滿的是，他們那粗暴的動作，把我的嫩皮弄疼了，我感到氣憤，于是不滿的嚎叫了起來，然而這卻換來了厲聲的呵斥和更為粗暴的動作。驚怒交加的我不明白發(fā)生了什么，自己就被這么對待，我掙扎起來，滿心希望逃離這些人的魔爪，我要回去，回媽媽的懷抱里。但終究還是被放在石板上，冰涼的`石面刺激著我的神經(jīng)，朦朧中我看到了一個人向這邊走來，手里提著一把明晃晃的東西，臉上表情麻木，等我豬眼適應過來后，發(fā)現(xiàn)那是殺豬刀，原來那些人是要殺了我，吃我的肉，我可不想死，不想死，“媽媽，佩奇快來救救你們的喬治呀～”我的嚎叫響徹云霄。
也許是感到死神越來越近，也許是感到喪鐘一下一下撞擊著我的胸膛，我掙扎得越來越兇，險些將按住我的人掀翻，此時我的大腦清醒無比，參加高考都綽綽有余，我知道逃不出去會面臨什么，所以拼了命也要掙扎出去，然而這一切都無濟于事，那幾個人把我按得比之前還緊，我仿佛聽到了死神踏著腳步向我走來，按理說我該掙扎的更猛烈，可我的思想?yún)s開始有了一些小小的轉變，我們豬來到地球上的使命是什么?是吃喝玩樂，是無所事事?不，是奉獻，人類把我養(yǎng)大喂肥，不是把我們當寵物，而是未來的食物，成為餐桌上的菜肴，我想，也許這就是一頭豬的使命所在，價值所在吧。在生命的最后一瞬間，我釋然了，雖然只有幾個月的生命，就這樣稀里糊涂的斷送掉了，未免有些遺憾�？晌疫z憾的太多了，遺憾生命如此短暫，遺憾未能見媽媽與佩琪最后一面，遺憾～～，但生命這么短，我們無法彌補這些缺憾，能做的只有順勢而為，我感到生命是充實的，有使命感的。
尖刀不可避免地伸了過來插進了我的脖子，想象中的劇痛并沒有傳來，我只是感到喉管被切斷，一腔熱血涌出來，涌在人類準備的盆子里，涌在人類的雙手上，我感到從未有過的舒適，整頭豬200多斤的身軀，似乎要掙脫地心引力的束縛飛了起來，隨即又是一陣無力的抽搐，有一種疲乏的感覺，迫不及待想睡過去，我一頭栽在地上，感到被抬了起來。終于完成自己的使命了，我揚起頭，本想發(fā)出幾聲嚎叫，但只噴發(fā)了一些帶腥味的血沫，我好像看到人類的筷子，向我身體的不同部位伸來。
我就是一頭豬，一頭實實在在無憂無慮的小豬，有的人可能會嘲笑我，說我笨，懶惰，我并不與他們計較，因為我知道我的價值，可比那些看似活著卻“死了”的人大得多呢!今天是人類日歷中一年最后的一天，我一頭小豬用自己的一腔熱血，為人類的菜肴美食又添了濃墨重彩的一筆。
小學想象作文 篇8
卡爾到了L17地區(qū)。
卡爾四處尋找發(fā)信號的人 。他心里很清楚，自己是冒著生命危險來到這兒，因為，地球人對外星人一無所知。
突然，卡爾發(fā)現(xiàn)前面有一個大坑，他急忙跑過去。
卡爾驚呆了，他看見了真正的外星人。外星人并不像人想象的那樣，奇形怪狀。他們與地球人相似，只是他們有一條又細又長的尾巴，而且每個外星人都長得一模一樣。
外星人竟用漢語很流利地說：“請您幫個忙！”
卡爾感覺外星人并不可怕。他用太空號剩下的所有的能量，輕松地把外星人和他們的飛船一起拉了上來。
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卡爾把外星人救了以后，就一直與外星人生活在一起。外星人為了報答卡爾，傾其所能，教了卡爾許許多多的技術與知識。
可是卡爾仍然日日夜夜思念著地球。他把自己的心事告訴了外星人。
在卡爾登上金星的第5個星期，外星人告訴他，他的太空號能量加滿了！卡爾喜出望外，他終于可以平安無事地返回了！但同時，他又陷入沉思，他真不舍得與外星人告別。
在卡爾返回前，外星人贈給卡爾一張光盤，上面有許許多多的地球人尚不知曉的'技術與知識。
太空號順利起飛了！
卡爾含著淚水，；戀戀不舍地離開了金星。
（五）——我們與外星人在一起
卡爾回到了地球。電視、新聞、報紙等媒體爭相采訪他，他詳細地講述了自己的離奇經(jīng)歷。
他帶來的那張光盤上的知識，指導人類往在銀河系內(nèi)任何星球上移民，包括金星。
不知不覺，又一年過去了，卡爾等一批人成功地移民到了金星上。
卡爾從此一直與外星人快快樂樂地生活在一起！
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