(優(yōu))禮物的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　二十一世紀的城，沒有屬于它的星。

　　越來越多的人，忘記了銀河，忘記了花田。

　　人們不知為何，沒有目的向前奔走，她只是退了出來，冷冷地望著流動的人群。

　　被丟棄的圣誕老人，依然笑著。但它的心碎了。

　　她將它撿起，為它換好一顆心。

　　"別忘記了，你的歌。"

　　還有你的駝鹿，你的小朋友。

　　遠處的`地平線上，亮起一絲光。

　　但現(xiàn)在是夜晚，光是沒有心的，唯有光亮。

　　"只要到達光速，時間就會倒流嗎？"

　　那她寧愿成為星，會發(fā)出潔白的光。

　　天堂的鐘塔，有著永遠的溫暖陽光。

　　那是她記憶中的事，她記得它沐浴著那陽光，臉上有一絲笑。

　　"那我可以放心說再見了。"

　　再見，再也不見。。

　　于是，她獨自漫步在人海，尋找她的金色陽光。

　　以及所有她失去的。

　　帶上圣誕老人，城市人已經(jīng)忘了它。

　　帶上那顆星，去找陽光。

　　我相信你。

　　再見！

　　六年級:by藍瑟

禮物的作文 篇2

　　禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的'溪流，唱響了深情的贊歌；禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。

　　“禮物”，“禮物”“不要搶我的禮物啊”！原來是一場夢，今天是我的生日，我夢見一只大花貓搶走了我所有的生日禮物，我穿好衣服快步走出房門，見姐姐背著手向我走來問:“你醒了，大豬頭”“你是野豬我反駁著，，我和姐姐可是一對死對頭，她讓我向東我偏向西反正我根本不聽她話。

　　“大豬頭，我買了一盤游戲卡想給某某某當生日禮物”，這張卡是我做夢都想要的一盤卡。于是，我說：“親愛的好姐姐知道你想給我呢”我乞求她，她故意不理會我而且現(xiàn)在拉長聲音說：“現(xiàn)在呢？我有點渴，想喝杯飲料�！蔽绎w速奔向冰箱，取出一杯果汁，有一個飛速跑到她面前說:“大小姐請喝飲料”這是姐姐像變戲法一樣，把手從別后抽出來，把游戲卡舉到我眼前,我高興的一蹦三尺高，連聲說：姐姐,你太好了！看著這盤卡我激動不已.

　　現(xiàn)在，我姐姐在一中上學，一個月才回去一回，我每每看見這張卡我都會默默的感激他她。

禮物的作文 篇3

　　“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也�！�

　　——《禮記·曲禮》

　　禮物的非凡意義就在于：它不僅代表著人與人之間的感情，也代表著收到禮物的那個人生命中很重要的一個節(jié)點。

　　任何物質都無法用來衡量感情，比如一個朋友送了你一份禮物，那個禮物價格不菲，足以表達出那個朋友對你的尊重與青睞；可是另一個朋友送你的雖然物美價廉，但是卻很契合你的.興趣，足以表達出這個朋友對你了解透徹，所以才會做到投桃報李。想必你所珍惜的，定然不是禮物本身，而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的友誼面前，“禮物”只是來給友誼錦上添花、畫龍點睛而已。

　　記得我有一次過生日的時候，一個朋友送了我一支很貴的口紅，她說她很愛我，所以認為我應該得到最好的。這樣的真情告白，讓我感動莫名地抱住她；還有一個朋友她也送了我一支口紅，價格只是前一支口紅的三分之一，卻是我最喜歡的奶茶色。她說她認為這個顏色適合我，而我也一直對這樣的顏色情有獨鐘，所以就特意給我買了，沒有很貴，可讓我的心很暖。

　　所以禮物真的不重要，重要的是人與人之間的真情流露，直達心底、溫情永遠……

禮物的作文 篇4

　　早上上學的時候，路過傳達室，里面的阿姨看見我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說有我的一個包裹，上個星期五就到了，但是一直忘記給我，說著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時候，一直在想，到底是誰會寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的人選。這個時候，阿姨拿著一個盒子出來了，我接了過來，謝了謝阿姨，就往教室走去。

　　到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來這是我的一個鄰居家的孩子，當時我們玩的很好，后來她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒有了聯(lián)系。

　　我打開盒子看，里面是幾包吃的東西，有椰奶球，水晶魚和椰奶片。這些都是海南特產(chǎn)，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的筆記：姐姐，好久沒聯(lián)系了，也不知道你過的好不好，給你寄過去幾包海南特產(chǎn)讓你常常，這里是我的`電話，以后我們要經(jīng)常聯(lián)系哦。信雖然簡短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。

　　小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！

禮物的作文 篇5

　　一個精美的物品，一張漂亮的賀卡，一條珍貴的項鏈，都比不上那來自遠方的禮物，這份禮物是在我心中是獨一無二的。

　　我是一位留守兒童，在我心里最大的愿望就是能看著我的爸爸，知道他的情況。讓我翹首以盼的禮物終于從遠方送回來了。

　　中秋節(jié)那天，本該是合家團圓的日子，而我卻孤零零的一個人，而在這時我卻意外地受到了爸爸從遠方寄回來的信，上面寫道：瑩瑩，今天是中秋節(jié)，你卻一個人在姑姑家，我知道你一定很孤單，但是我希望你能諒解爸爸，我一心一意地賺錢，希望你能上高中，上大學。我等放假的時候就回去了，你在家要好好學習，好好聽姑姑的話，不能惹她生氣，爸爸很想你，希望你在家里開開心心，快快樂樂的……這封信是我送給我中秋節(jié)最好的禮物。

　　看完信，我掩蓋不住心中的激動，早已熱淚盈眶，別看這幾句普通的話語，字里行間隱藏著偉大的父愛。由于激動，我的手顫抖著，不慎將夾在里層的照片抖了出來。我拾起那張照片，看見爸爸他那蒼白的`臉上，強擠出一絲笑容，爸爸的腰也彎了許多，無情的皺紋也爬上了他的眼角，爸爸真辛苦！

　　這封信，讓我感到了溫暖，我真希望爸爸每個月都能給我寄來一份禮物。讓這些禮物伴隨我度過這些孤單的日子……

禮物的作文 篇6

　　禮物的意義，要比我們想象的大得多。它所傳達的，是對他人最真誠的情感。所以，很多人并不在乎其貴賤，更看重的是禮物所包含的情感價值。

　　還記得每年成績報告單上的評語嗎？我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級老師給我的評語：你是一個文靜秀氣的女孩，心靈同你的外表一樣美。課堂上，你默默地吮吸著知識的甘霖，老師喜歡你在知識的海洋里常有的`勁頭……我知道，那時的我并不出色，成績太一般，從未被選出參加過各類競賽，老師給我這個評語是在鼓勵我，是在我小小的心靈里播下了希望的種子，讓種子茁壯成長。這是一份含蓄的禮物，卻令人終生難忘。

　　在二年級時，我又收到了這樣的評語：老師希望你能主動積極的參加班級活動，幫助更多人共同前進。這句話沒有華麗，只是樸實，我知道老師對我有了新的期待。在你們眼里，是那樣不足為奇，但在我眼里，它又是老師給我的一份“厚禮”。

　　每當我學習不自覺時，我的耳邊總會跳出這樣的叮嚀：學習全靠自覺；每當我上課不舉手回答問題時，我總會想起老師對我那份特別的期盼；每當我驕傲時，會翻翻幾份評語，提醒自己；每當我傷心時，那一份份評語就是對我最大的激勵……

　　一份評語，普通極了，但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時候，看一看或許又多了幾分激動。每當我打開這份禮物，得到的不只是快樂，更多的是又有了一個新的目標，去努力、去生活！

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