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校園的作文

時間:2024-03-09 09:00:21 校園作文 我要投稿

校園的作文【范例4篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的作文4篇,歡迎大家分享。

校園的作文【范例4篇】

校園的作文 篇1

  一節(jié)語文課上,王老師要帶大家去觀察春天的校園,同學(xué)們高興地手舞足蹈。

  我們排著井然有序的隊伍下了樓,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇。嫩綠的三葉草緊緊地簇?fù)碓谝黄穑孟袷窃诟`竊私語呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一把巨大的涼傘,又像一個個漂亮的風(fēng)扇。葉子上那晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下,光芒四射,好看極了!再往前走,就會看到一棵棵高大挺拔、枝繁葉茂的枇杷樹,它們一動不動地站在那里,好像是一個個英勇無比的'戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的校園呢。

  在南操場主席臺旁,我們看見了粉紅的桃花和雪白的梨花,它們開出了美麗的花朵,仿佛正朝我們微笑呢。我走近一看,咦,它們怎么會長在一起呢?這時老師也看出了我們的疑惑,笑著對我們說:“這是‘桃李滿天下’的意思,希望我們學(xué)生能夠?qū)W到更多的知識,走遍全國各地,為祖國做出貢獻(xiàn)!

  后來我們又觀看了垂絲海棠、迎春花、廣玉蘭……它們一個個爭奇斗艷,競相展示著迷人的風(fēng)采。

  春天的校園真美呀,我愛我們的校園。

校園的作文 篇2

  我們校園的景物可多了,而校園里的升旗臺是一處難忘的景物。

  升旗臺座落于教學(xué)樓的正前方,升旗臺的面積不怎么壯觀,雄偉,但是我覺得升旗臺很莊嚴(yán)。升旗臺有三層臺階,登上升旗臺,一根旗桿矗立在正中央,升旗臺的四周有不銹鋼做的.護(hù)欄。前面是操場,能容下幾千人。每個星期一的早上,同學(xué)們都站在操場上,面對著升旗臺唱國歌,看五星紅旗慢慢升起。

  升旗臺不像公園那么漂亮,沒有花草,沒有假山。但是升旗臺在我心中是一處美好的景物。希望有一天,我能站在升旗臺上做一名升旗手,把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。

校園的作文 篇3

  一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的'就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。

  首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去!扒,什么啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

校園的作文 篇4

  金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天高氣爽。大雁成群結(jié)隊地向南方遷居,天空像一塊透明的藍(lán)玻璃,兩三朵白云,隨著微風(fēng)在藍(lán)玻璃上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝:水池里光彩奪目的一朵朵紅睡蓮關(guān)閉她嬌羞的臉龐,我猜他們一定是害怕秋風(fēng)把吹走了她們的美麗,所以躲到荷葉衣裳里面去了。

  秋天,黃桷樹的葉子落了許多。咦,這片葉子搖搖晃晃地從樹上飄落下來,它身上有點綠中帶黃。我想,一定是它不愿脫掉綠裝,被秋風(fēng)姐姐染成流行的金發(fā)吧。

  櫻花樹光禿禿的,仿佛被秋姑娘理發(fā)師剃光了頭發(fā)。難道每到秋天,櫻花樹都要出家當(dāng)和尚嗎?

  臘梅樹還是那樣蒼翠挺拔,我無意中看見樹上有許多挨挨擠擠的小花骨朵,像一個個青色的小圓蛋臉。哦,我知道了,“小青臉”想變成“五顆牙”,去和寒冷作斗爭。小榕樹的“胡子”快拖到地上,仍然充滿生命力,長得枝繁葉茂。丁香和杉樹居然長出了翠綠的嫩芽,好像在說:“謝謝秋姑娘!是你給了我新的.生命!

  教學(xué)樓上潔白的杜鵑花也頑強地開放著,好像是向秋風(fēng)挑戰(zhàn),展示自己的風(fēng)采呢!菊花可真是美不勝收,金燦燦地點綴著校園的一角,真是“秋菊能傲霜”呀!

  校園的一草一木、一花一樹,都裝點著校園美麗的秋色,使小朋友們更愛學(xué)習(xí),也玩得更歡了。

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