實(shí)用的小學(xué)的作文精品7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
燈光下,一個(gè)奮筆疾書(shū)的小小身影正在做題,他,就是我的弟弟。那一夜,年幼的他教會(huì)了我勤奮,也讓我讀懂了成功的含義。
放學(xué)回家,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我放下書(shū)包,去吃奶奶留給我的西瓜。吃到一半,忽地想到弟弟,便拿了一塊向里屋走去,卻發(fā)現(xiàn)弟弟竟還在寫(xiě)作業(yè)。
“這么晚了怎么還在寫(xiě)作業(yè)?布置了很多嗎?”我隨口問(wèn)道。
“不是的,這是課外的練習(xí)題,今天計(jì)劃著做三頁(yè),現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完呢!”弟弟頭也不抬地回答。
“哦!又不是作業(yè),做不完可以明天做!”
“不要,明天還有明天的事,況且少做一道題,說(shuō)不定考試時(shí)就少得一分呢!”弟弟忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),眼睛里充滿了倔強(qiáng)與堅(jiān)持。那一刻,我充滿了驚訝與羞愧,是的,他只是一個(gè)十歲的孩子,卻懂得了人間最美好的品質(zhì)——勤奮,但是再想想我,本來(lái)打算今天要復(fù)習(xí)生物和地理,但是在玩的時(shí)候卻不想時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走,在不經(jīng)意間,我又把今天的'事推給了明天。
記得曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話,“每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣掩蓋,被惰性消磨!笔前!當(dāng)懶惰逐漸成為一種習(xí)慣,那便真的與勤奮越走越遠(yuǎn)。以前,我總覺(jué)得老天如此不公,給了弟弟一個(gè)聰明的大腦,即使不努力,也處處優(yōu)秀,處處成功。如今,我明白了弟弟為什么成功,也許原因很簡(jiǎn)單,也許只有兩個(gè)字,那便是“勤奮”,也許“成功的含義”真的就是“勤奮”吧!
那個(gè)不尋常的夜晚,燈光下那抹小小的身影,如一幅淡雅、美麗的素描畫(huà),永遠(yuǎn)定格在我的心中,使我一生受益。
那一次,我學(xué)會(huì)了勤奮,讀懂了成功的含義。
小學(xué)的作文 篇2
我的樂(lè)園是我小區(qū)對(duì)面的鎮(zhèn)海人民公園。那里不僅風(fēng)景美麗,而且是休閑娛樂(lè)的好地方。
人民公園很美,一年四季都浸在花海之中,雪白的玉蘭花、嬌艷的牡丹花、嫵媚的月季花、美麗的杜鵑花……嵌在綠色的草地上美極了。我喜歡坐在草地邊上的長(zhǎng)椅上,聞著清新的花香味兒,呆呆看著天上的白云在天上隨風(fēng)飄蕩,變化無(wú)常。呀,好像又白又胖的.棉花糖呀,舔一口,好甜啊……咦!變成奶油蛋糕了,咬一口,蛋糕中的奶油夾心“嘩!”的融化,流出來(lái)了……哎呀,有點(diǎn)像彎彎的餃子咧,真好奇里面的餡是什么呢?……看著,看著,我嘴都饞了,所有的煩惱都被拋到了腦后。
公園右側(cè)有個(gè)假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。有時(shí)我看著他們玩得很開(kāi)心,就跑到假山上,和他們一起玩,玩得滿頭大汗,不知什么時(shí)候,我的后背早已濕了一大片。
我最喜歡的地方就是公園中間的大廣場(chǎng)了。周末一有空,我就會(huì)騎著自行車(chē)來(lái)到這里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西溜溜,有時(shí)還拿著球拍來(lái)到廣場(chǎng)中央約小伙伴們一起打羽毛球,羽毛球你來(lái)我往地飛啊飛啊,我們接啊接啊,都打得沒(méi)完沒(méi)了,但我總是贏;最有趣是輪滑,我穿上輪滑鞋,“帶”著它到處“散步”,身體向前傾,后面的腳一蹬,就滑到老遠(yuǎn),有時(shí)小伙伴拿著障礙物來(lái)考驗(yàn)我,但是我總是會(huì),只要“S”形滑就行了,在這里我感覺(jué)自己就像個(gè)輕盈敏捷的小鳥(niǎo)在自由飛翔;有時(shí)輪滑玩累了,我就會(huì)和旁邊跳廣場(chǎng)舞的爺爺奶奶們一起跳,音樂(lè)一次次變化,一會(huì)兒擺臂,一會(huì)兒扭腰……我的步伐也跟著自如地轉(zhuǎn)換,從一開(kāi)始的膽怯害羞到現(xiàn)在自信滿滿。音樂(lè)飄蕩在廣場(chǎng)上空,我情不自禁微笑著,輕輕地哼唱著,幸福就這樣彌漫開(kāi)來(lái)。
我喜歡鎮(zhèn)海人民公園,它是我的樂(lè)園,這里能除掉我所有的煩惱,我喜歡這里。
浙江省寧波市鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
小學(xué)的作文 篇3
鼓勵(lì)的話語(yǔ):
這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇,繼續(xù)加油礙…內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書(shū)細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童,他們能做到的,相信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教,你還怕寫(xiě)作水平不上升嗎……
每晚堅(jiān)持看作文書(shū),我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的……世上無(wú)難事,只怕有心人……現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫(xiě)日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎?練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀,向你表示祝賀,小學(xué)作文批改例文。下次爭(zhēng)取寫(xiě)得更棒,好嗎?……
不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按秦老師要求做,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)……老是寫(xiě)不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾太少……把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看,保證對(duì)你有很大幫助……
靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的……
A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看……
B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫(xiě)不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫(xiě),你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒……
內(nèi)容
A、這般豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過(guò)癮……你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……
語(yǔ)句
A、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了,不完整……寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
層次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思,段落分明……
B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
詳略
A、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫(xiě)的詳細(xì),不錯(cuò)……事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫(xiě)了……
B、第X節(jié)寫(xiě)的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)……
題目
A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)),與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的`題目……
B、題目老一套,人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起,太一般……內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋,換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……
標(biāo)點(diǎn)
A、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……
B、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙…標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來(lái)一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格,不能打在一個(gè)格子里……
小學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)
1多才多藝的你是舞臺(tái)上的七色花,作文方面的小贏家。你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿。你有很?qiáng)的上進(jìn)心,做事比較機(jī)靈,接受能力很強(qiáng)。不要束縛自己,放開(kāi)來(lái)拼搏,你就是一個(gè)成功者!
2 “俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!蹦阆褚恢换顫娍蓯(ài)的小燕子,把溫暖和快樂(lè)帶給每一個(gè)人。作為值日生,你盡心盡職,敢說(shuō)敢做。這學(xué)期,你的語(yǔ)文水平大大提高,讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴,享受成功的快樂(lè)。
3你的舞姿大家公認(rèn),你的工作能力博得了大家的一致好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,你的文章充滿了童貞的韻味。你努力進(jìn)取,積極向上,在班級(jí)活動(dòng)中積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己,充分展現(xiàn)自己的才華。所有的一切只有靠自己不懈的努力才能得到,愿你成為世界上最富有的人!
小學(xué)的作文 篇4
我的母校是偉倫雙語(yǔ)小學(xué),學(xué)校位于開(kāi)源路中段,那是一個(gè)非常迷人美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén),就看到一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的底層是個(gè)寬敞的大廳,也是我們經(jīng)常誦讀經(jīng)典、學(xué)科競(jìng)賽的地方。走上一層層臺(tái)階,看到兩邊的墻上掛著同學(xué)們做的千紙鶴、小愛(ài)心,一個(gè)個(gè)非常漂亮。走進(jìn)教室,就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。一扇扇門(mén)窗都被擦得干凈極了,一絲灰塵也沒(méi)有。下課了,同學(xué)們有的'在看課外書(shū),有的在做小實(shí)驗(yàn),還有的在擦黑板。
來(lái)到校園的小樹(shù)林,有松樹(shù)、冬青、羅漢樹(shù),鳥(niǎo)兒們時(shí)不時(shí)在枝頭歌唱。很快,你會(huì)聞到一陣陣花香,梨花、桃花、迎春花都開(kāi)放了,一縷微風(fēng)吹過(guò),花瓣零星飄落在一些女同學(xué)頭上,就像戴了漂亮的發(fā)卡一樣,好看極了!小蜜蜂飛到花叢中,提上自己的蜜桶,爭(zhēng)相采花蜜,蝴蝶仙子在花蕊間翩翩起舞。
來(lái)到操場(chǎng),映入眼簾的是塑膠操場(chǎng),上面是紅綠相間的環(huán)形跑道。左側(cè)是升旗臺(tái),旗桿頂上掛著鮮艷的紅旗和校旗。每到星期一,我們就站在操場(chǎng)中間唱著國(guó)歌,升國(guó)旗,最前面還有儀仗隊(duì)呢,儀仗隊(duì)的同學(xué)們用鼓鑼、小號(hào)在伴奏。每逢節(jié)日的時(shí)候,大家也都在這里表演節(jié)目。
我愛(ài)我的學(xué)校,如果喜歡的話,也歡迎你也來(lái)參觀呀!
小學(xué)的作文 篇5
她,集內(nèi)向與外向?yàn)橐惑w,這本是一件不太可能的事,但在她身上卻顯得那么自然。
她愛(ài)看書(shū),為了得到自己想看的書(shū),可以盡一切手段。自從她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”——校圖書(shū)館,便經(jīng)常光顧。不到一年的時(shí)間,她幾乎把圖書(shū)館里她感興趣的書(shū)都翻了個(gè)遍。
她的好奇心很重。來(lái)到學(xué)校的第一天,她就把學(xué)校逛了個(gè)遍,弄清了學(xué)校的地形,連辦公室在哪兒都清清楚楚。為了完成這項(xiàng)“重大工作”,她差點(diǎn)兒迷了路。結(jié)果等她繞出來(lái),一節(jié)課都過(guò)去了一半,還被老師批了。不過(guò)不打緊,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她就把這件事拋到腦后了。
她還很饞。記得有一年,學(xué)校的李子樹(shù)結(jié)了果。還沒(méi)熟透呢,她就迫不及待地摘了一個(gè)塞進(jìn)嘴里。但馬上她的臉就皺了一團(tuán)——那滋味差點(diǎn)把牙都酸掉了。
她事事愛(ài)追求完美。折紙課上,她嫌老師教她折的青蛙太丑,折騰來(lái)折騰去,卻沒(méi)有好看一點(diǎn),反而更丑了。沒(méi)辦法,她只好放棄了這個(gè)想法。
她還有點(diǎn)狡猾,愛(ài)捉弄人。她的腦袋里總有許許多多的鬼點(diǎn)子?伤诶蠋熋媲皡s總是一個(gè)乖乖女,一個(gè)十足的好學(xué)生。一旦老師不在,她就悄悄的搗亂:用噴水器把前座同學(xué)的衣服噴濕,往同學(xué)的咖啡里加茶或鹽……這些都是她屢試不爽的小把戲。
她的體育不是很好,只有一項(xiàng)特別突出:那就是實(shí)心球。特別是有一次,輪到她測(cè)試時(shí),她的死對(duì)頭負(fù)責(zé)按住標(biāo)尺,站在距離她有8、9米遠(yuǎn)的地方。她想用球去嚇唬一下他,就使勁一拋——不可思議的`事發(fā)生了,那個(gè)球竟然真的飛向了他,落在他的身后——那可是男生都無(wú)法達(dá)到的距離!那個(gè)男生也被嚇破了膽,蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。
看到這里,你一定很奇怪,我為什么這么了解她吧!其實(shí),她就是曾經(jīng)的我。
小學(xué)的作文 篇6
巍巍光孝塔,幽幽的濠河畔,坐落著一座百年名校——南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在校園里,有臘梅,有桂花樹(shù),可我唯獨(dú)喜歡泡桐樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泡桐樹(shù)如同一位百歲老人,聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)已是一百多年的歷史,它是我們學(xué)校的歷史見(jiàn)證人。它目睹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的滄桑歷史。泡桐樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔,好似一位守護(hù)神。泡桐樹(shù)有四層高,要兩個(gè)人手拉手合抱在一起才能抱住。它迎接了一批又一批新生,目送著一批又一批畢業(yè)生。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,光禿禿的枝頭仿佛一夜之間掛滿了紫色的花朵,那花兒幾十朵串一串,有的朝下,像一顆顆紫色的葡萄,有的向上仰起,好像一個(gè)個(gè)小喇叭,似乎在說(shuō):“春天到了,我們更要努力學(xué)習(xí)呀!”閉上眼,似乎那滿樹(shù)的紫色小鈴鐺。仔細(xì)聽(tīng),還在叮鈴鈴的響呢。泡桐樹(shù)帶著翡翠項(xiàng)鏈,穿著紫色的旗袍。從深到淺,嫩黃色的花蕊似乎就是姑娘纖細(xì)的小腿,愛(ài)美的姑娘還噴上了法國(guó)香水,淡淡的香味,真好聞!泡桐樹(shù)冒出細(xì)嫩的新芽,如一粒粒玉米粒子,過(guò)了幾天就長(zhǎng)成了掌形的葉子,在綠葉的襯托下,紫色的'喇叭花更美,我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲。樹(shù)上的花朵似乎不寂寞,也從樹(shù)上撲向了我們,忍不住想跟我們玩耍,我們只要用鼻子嗅一嗅,就能聞到淡淡的清香。
當(dāng)我們穿上夏裝時(shí),泡桐樹(shù)的葉子有臉盆口那么大,已由嫩綠變成深綠,長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們?cè)谠囅鲁藳、說(shuō)閑話。也許百歲老人太高興了,還每人發(fā)一把大扇子,讓我們涼快。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上像鋪了一地的金毯子,我低頭一看,地毯里還藏著一顆顆棕色的泡桐果呢。我像撿到寶貝似的藏起來(lái)呢。
北風(fēng)呼呼的吹著,凍得我直打哆嗦。而泡桐樹(shù)爺爺一點(diǎn)也不怕冷,站得筆直,好像在說(shuō):“你一定要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,考出好成績(jī)!
這棵樹(shù)陪伴我五個(gè)春秋,我一定考出好成績(jī),光榮的走出這個(gè)學(xué)校!
小學(xué)的作文 篇7
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,童年時(shí)代的.讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí),雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí),我也不例外?慑X(qián)從哪來(lái)呢?就在這千鈞一發(fā)之時(shí),老師給不買(mǎi)磁帶的人退回了錢(qián),我興奮地立刻拿那錢(qián)買(mǎi)了一本《查理九世》。
我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)間就就捧起來(lái)讀,一目十行,囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩,牽腸掛肚。
有一次,我在床上睡不著,就津津有味地看《查理九世》,漸漸的,仿佛身臨其境一般,進(jìn)入大海,壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),正如陳壽所說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。作文
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