斑斕校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的斑斕校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　天朗氣清，桂花飄香，共迎軍訓(xùn)，楓染紅了綠草地。鎮(zhèn)平一高這座美麗校園的秋天，伴著萬余名莘莘學(xué)子的夢想，在教與學(xué)，堅持與自律中拉開序幕。

　　“一二一，一二一”熟悉的口號在陌生的校園一遍又一遍響起，一遍比一遍有力，這是高一新生面臨的第一場挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)中，滿腔熱血的他們將對高中三年的美好期盼轉(zhuǎn)變成在操場上踏下的每一步，這每一步都帶著他們堅定無比的信念。無所畏懼的他們把對所有即將面臨的困難挑戰(zhàn)的蔑視體現(xiàn)在響亮的口號聲中。一高的秋已全然沒有了秋該有的蕭瑟，取而代之的是青春的活力和對未知的渴望。

　　拾起一片紅楓葉，夾進新課本，記錄下我們與這座校園的第一次交手。

　　梅花傲立，風(fēng)雨紛爭，拔河打氣，雪溫柔了冬寒風(fēng)。全校師生用自己的方式演繹了鎮(zhèn)平一高的冬。

　　新的學(xué)期不覺中已過了大半，同學(xué)們面著各式各樣的考試變得多少有些麻木，可期末考試容不得任何馬虎，校領(lǐng)導(dǎo)便組織拔河比賽來為同學(xué)們加油鼓勁�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的呼喊聲打破冬死一樣的沉寂，或勝或敗，都拼盡全力。拉扯著的那根尼龍繩仿佛連著我們的未來，無論是誰都在沒法抓緊，不到最后一刻絕不放手。就這樣，學(xué)校抓緊了學(xué)習(xí)也抓住了學(xué)生的心。掛燈籠，貼窗花，這個冬天，鎮(zhèn)平一高秀出了不一樣的美。

　　捧起一片雪花，仔細端詳，謹(jǐn)記要珍惜稍縱即逝的時光。

　　暖風(fēng)和煦，桃花灼灼，共頌端午，鳥鳴喚醒了讀書人。又是一年春好處，一高師生定不負。

　　沉醉在春意之中的我們加上意猶未盡的新年，學(xué)習(xí)氣氛變得沉悶起來，這時候，老師會告訴我們“用心聽，小鳥也在喊我們學(xué)習(xí)”是的，當(dāng)沒有力氣思考時，請往河旁的柳樹望去，一群群喜鵲追逐嬉戲，爭相啄食著草地上的野果，白頭翁，小燕子繞著一高校園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，此刻再轉(zhuǎn)頭看向習(xí)題，思維變得活躍，內(nèi)心和桃花一同綻放，有時候我們望著陽光下的河流，會想到大詩人屈原，他就在這么個春光融融的時節(jié)投河自盡了，我們不禁惋惜。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”端午慶典上，學(xué)生們用這首千古絕唱紀(jì)念他。粽子飄香，一首離騷曲憂傷，精神我輩定不忘。

　　捻一下一瓣桃花，隨春風(fēng)吹散，感嘆這座美麗校園給我們帶來的歡樂。

　　鯉魚竟躍，滿樹枇杷，備戰(zhàn)高考，烈日點燃了戰(zhàn)斗欲。這個季節(jié)一場決定命運的斗爭在夏日的熱烈與躁動該中悄然滋生，給校園帶來了無與倫比的美。

　　“奮斗百天，備戰(zhàn)高考”在學(xué)校百日誓師高考動員大會上，所有高三學(xué)子聲嘶力竭的喊出了他們的口號，展示出昂揚斗志。教室里，埋頭于書海，物我兩忘的他們帶著必勝的信念給這座相處了三年的校園留下最后一抹色彩，朝夕相處的同學(xué)和老師拼盡全力，為的是每個人都能夠成為自己想要成為的人。百日過后，勝負既定，鎮(zhèn)平一高送走了一批人，而后又重新?lián)肀�他新的孩子們�?/p>

　　折下一節(jié)枇杷枝，擇地栽下，來年它仍會生根發(fā)芽，枇杷黃變?yōu)闂魅~紅，為新學(xué)期增添色彩，楓葉紅又變?yōu)槊坊ǚ�，點綴了雪的潔白，他們也都會涵養(yǎng)我們腳下的泥土，孕育出來春天的一樹絢麗的桃花粉。

　　我們在鎮(zhèn)平一高這座美麗校園中一路成長，不懈追求，隨其中萬物一起周而復(fù)始，生生不息，讓我們都貢獻一份自己的力量，讓一高這幅絕美校園圖錦上添花！

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