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生活告訴我作文

時間:2024-03-30 12:00:44 生活作文 我要投稿

(精)生活告訴我作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的生活告訴我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)生活告訴我作文

  生活告訴我作文 篇1

  追求自我,讓我們告別迷茫,走向自強;追求自我,讓我們不懼風(fēng)雨,勇往直前;追求自我,讓我們昂首闊步,邁向新時代。生活告訴我們要不斷追求自我。

  我一直有些疑問,我一直以來追求的目標(biāo)是什么?活者又是為了什么?這些問題一直縈繞在我的腦海,為了追求自我么?何為追求自我?望著窗外深邃的天空,望著那皎潔的月光,我迷茫了,陷入了沉思。

  恍惚間,我想到了陶潛,品讀他的《飲酒》,我看到他的”問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度!安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c世俗同流合污,便歸隱田居,享受著“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡。它自知無法改變當(dāng)時趨炎附勢的世風(fēng),便選擇了在自然中追求自我,度過平凡安寧的一生。

  不知不覺間,心胸豁達(dá)的`范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛,定會一蹶不振,而他卻恰恰相反。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜,不以己悲,在逆境中追求自我,達(dá)到了人生的最高境界。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山“是杜甫的千古名句,從他憂國憂民的情懷中,我深深地體會到:他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難,顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我,達(dá)到了無我的境界。

  我頓時覺悟到了,歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人,在追求自我中,推動著社會的進(jìn)步。

  生活告訴我要在陽光中學(xué)會微笑;要在風(fēng)雨中懂得堅強;要在荊棘中學(xué)會坦然……要在漫長的旅途中追求自我。

  生活告訴我作文 篇2

  每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書,這本書的作者正是我們自己,生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書,講盡人生百態(tài);它可以是一本散文集,著盡美景千萬;它還可以是一本寓言書,悟盡人生道理;它也可以是一本詩集,藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理;也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時,生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>

  如果生活是一枚果實,那么這個果實的甜美,便是它要告訴我們這個世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價的。

  生活告訴了我要堅強,就像小草,它不堅強就不會破土而出;就像筍芽兒,它不堅強,就不會長成高大的竹子;就像梅花,它不堅強,就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰(zhàn)困難時,就算遍體鱗傷也不能低頭!堅強,是所有人都該學(xué)會的。

  生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的.勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

  生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會錯的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難,千萬不要在失去后才懂得珍惜,那時已為時已晚。

  生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西,生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。

  生活告訴我作文 篇3

  我一年級的時候,體育成了我最討厭的課,因為我喜歡文學(xué),憎恨一切運動。

  后來老師給我們分了組,讓我們練跳繩。我根本不會,只有看著別人羨慕不已。組里的人都拿我沒辦法。繽紛的課間生活變得灰暗。

  麟,像一道明媚的金色陽光,穿透了黑暗。想起她,就想起那段“艱苦”的體育課。

  她的跳繩是天藍(lán)色的,像是能用上三五年的樣子?勺詮乃_始監(jiān)督我跳繩,那根苦命的繩子被我命的繩子被我們甩來甩去,只用了一個月便“壽終正寢”了。

  為了練好跳繩,我每天回到家扔掉書包就開始練習(xí)。一點不夸張,當(dāng)時我愛面子得要命,最怕上體育課丟人。

  剛開始麟說要教我跳繩時,我的反映是放肆地笑,說你不怕我把你氣死?此荒樥J(rèn)真我也沒轍了。我了解她,知道她除了跳繩排斥一切運動。身為她的好朋友我居然不會跳繩,是很不給她面子的。

  說實話我當(dāng)時真怕了,因為麟是那種辦事極其認(rèn)真的人,而我的技術(shù)那么爛,簡直朽木不可雕也,怕挫傷她。我真的對自己的'成功不抱希望了。

  每次下課,我都被她逼著跳繩,她站得很近,我怕打到她,不敢跳。她說跳,快點!我剛搖繩自己就被抽了一下。

  就這樣練下去,我有一種要崩潰的沖動。麟每次都在鼓勵我。她說你得太刻苦了,近一個月就有了飛躍般的進(jìn)步。我說你不也是為了組嗎?

  麟楞了一下,說,我們不是一組的啊。

  我傻了半天沒回過神來,問,你一直都知道?

  她說是啊,因為你是我朋友。我不能讓你丟人。

  我又傻了半天才明白,原來友誼可以這么偉大!

  雖然后來麟在三年級時移民去了新西蘭,可我還會想念她,因為友誼。

  哦,對了,那次跳繩測驗我一分鐘跳了64個,成績在當(dāng)時的一年級中是中上等的,那時我對麟感激涕零。她說主要是我練得刻苦,我說主要是有你這個朋友幫忙。

  生活告訴我作文 篇4

  生活就像一位博學(xué)的智者,在不經(jīng)意間,他可能會告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。

  初三,一個令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招,備戰(zhàn)中考,成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中,每個人都拿出了十二分的勁頭,去提升,去趕超。同時,鋪天蓋地的壓力也奔涌而來。父母殷切希望,老師的鼎力支持,同學(xué)們的趕超競爭,還有對未來的期盼與擔(dān)憂。

  無數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰(zhàn),你只有兩種選擇:要么他把你壓倒,要么你把它舉起來。

  起初,我并不適應(yīng)這種生活,只覺得每天過得昏昏沉沉,有的,只是生活的黯淡。但是,后來我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油,給我堅定的信念;老師幫我開導(dǎo),教我成功的方法;周圍的同學(xué)和我一起努力,一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識到:對于所有愛我的、關(guān)心我的人來說,我是它們的希望,更將是他們的驕傲:對于那些我愛的人,我要向他們展示我的實力。

  從那時起,生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場你死我活的比賽,它只是一場情節(jié)曲折的游戲,而我要做的.,就是成為這場游戲的主角。

  忙碌而艱難的生活讓我失去了很多,但是失去的同時,更多的,是欣喜的收獲;厥淄,當(dāng)時覺得難堪重負(fù)的,如今變得多么的微小,而現(xiàn)在這些所謂的壓力,只會是成為未來的財富。

  生活告訴我:那些看似貧乏與沉默的地域,其實是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。

  生活告訴我作文 篇5

  生活告訴我很多很多,它讓我明白了好東西要和別人分享,不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發(fā)生的一件事,也許在別人看來是一件很平常的小事,但卻讓我明白了“生活不是一帆風(fēng)順的道理”。同時也讓我堅信:只有付出努力才可能有回報。

  不久前的一天,我像平常一樣排著路隊下樓回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見學(xué)校公告欄處有許多學(xué)生在圍著看什么。我也擠了進(jìn)去,原來是學(xué)校剛剛發(fā)布的各班優(yōu)秀學(xué)生名單。我?guī)е扰d奮又害怕的心情看了一眼,沒有我的名字。我懷疑自己沒看清楚,又仔細(xì)看了一眼,真沒有!我心里突然變得失落起來:這學(xué)期我已經(jīng)很努力了,怎么還沒有?我拖著沉重的腳步往回走……

  回到家,我連作業(yè)都不想做了,坐在沙發(fā)上看起了電視。過了一會兒,爸爸回來了,問我作業(yè)做完了沒有。我低下了頭,感覺自己臉漲得通紅。爸爸又問:“遇到了什么不開心的事嗎?”我努力克制著自己,不讓眼淚流出來。最后,我把事情一五一十的說了出來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說:“不要灰心,繼續(xù)努力,我相信你下次一定會被評上的。你還小,生活不是一帆風(fēng)順的,總會有困難和挫折的'!”

  爸爸說完就離開了,我靜靜地回味著爸爸剛剛說的話,又想到班上被評上的優(yōu)秀學(xué)生:胡慧不但學(xué)習(xí)好,而且上課時非常積極思考,回答問題常常得到老師的夸獎;金威雖然學(xué)習(xí)成績不如我,但他熱愛勞動,還幫老師管理“班班通”,是老師的得力小助手……況且老師也說過,一個真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是各個方面都得到較好發(fā)展的。是啊,我雖然學(xué)習(xí)成績比較好,但老師曾批評過我作業(yè)還不夠認(rèn)真,也不能積極思考、回答問題……

  這時,電視里傳來高亢激昂的歌聲:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!我趕緊站起來走向書房……

  生活告訴我作文 篇6

  幸福是什么?有人說:幸福是盒子里香甜的巧克力。也有人說:“幸福是桌上冒著熱氣的飯菜。還有人說:幸福是……幸福到底是什么?

  我認(rèn)為幸福不僅是物質(zhì)上的,還有精神上的。世界上的幸福太多了。一個小小的舉動,就會讓你身邊的人感到無比幸福,也許你不夠富裕,也許你不會點石成金,但這是真的,你的.一個舉動真的會讓身邊的人感到幸福。

  我曾經(jīng)看過一篇文章,這篇文章讓我體會到幸福的滋味:

  有一個女孩和媽媽吵架后負(fù)氣離家出走,她走到一個面攤前,看著熱氣騰騰的餛飩,咽了咽口水,又摸了摸自己的口袋,可惜,她身邊一分錢也沒有。面攤的主人是一位慈祥的老婆婆,她看著女孩說:“是不是餓了,來,吃碗餛飩吧!迸⒀柿搜士谒f:“我不認(rèn)識你!钡⑷淌懿蛔○囸I的折磨。吃完餛飩后,女孩激動的眼淚嘩嘩地流下來。老婆婆問:“怎么了!迸⒄f:“我和我媽吵架后,她不但不體諒我,還把我趕了出來!崩掀牌耪f:“我只不過為你煮了一碗餛飩,就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃,這么大的情,你要怎么還!

  在回家的路上,她看見母親在門口焦急地尋找她的身影……

  看完這篇文章,我深深地感受到“母親”對“女兒”偉大的愛,如同大海一樣深,天一樣高。

  在生活中,媽媽一個鼓勵的眼神會讓我感到幸福,同學(xué)一個熱情的擁抱也會讓我感到幸福。也許你還未察覺在你身邊的幸福,但幸?傆幸惶鞎那膩淼侥闵磉叀P腋J且粋天使,她會給你歡笑,給你快樂,給你信心和勇氣。

  幸福不僅是香甜的巧克力,冒著熱氣的飯菜,幸福還是一個眼神,一句問候,一個擁抱……讓我們伸出雙手,去擁抱生活中的幸福吧!

  生活告訴我作文 篇7

  你知道么?生活告訴我了許多東西……

  冬天,換上汗褂,下樓晨跑。“嗒”,“嗒”,“嗒”……堅定而有力的腳步聲,從街角到超市,從林蔭小道到兒童樂園……風(fēng)揚起發(fā)絲,拂過臉頰,透過身體,我,享受著……這時,一個聲音告訴我:冬天,也會有夏天般炙熱的心!

  夏天,坐在門口,望著黃昏的天空上飄著幾多黑:顯然,要下雨了。果然,噼里啪啦般豆大的雨點由天空向下,順著屋檐,打在青石小階上,跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著,一股涼意涌上心頭。這時,那個聲音又一次在耳畔縈繞:炎夏,也有一顆冷靜的心。

  秋日里一個愜意的午后,和煦的陽光優(yōu)雅地穿過樹與樹之間的.間隙,打落在地上,洋洋,灑灑。風(fēng)卷起樹葉,打幾個旋兒,落地輕盈,最后期待著做肥料的命運……我輕捧起一片樹葉,記憶里閃現(xiàn)出了那個影子:一個為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生,但自己卻未能幸免于難的女教師,給人世留下的最后一句話是:“千萬要把我埋在學(xué)校旁邊!薄淙~,歸根。我小心翼翼地挖出一個坑,小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去,小心翼翼地填上土,笑了:落葉,還是要歸根的。生活——那個熟悉的聲音,再一次在我耳邊響起:看見了么?秋天也有春天般溫暖的心!

  春日的一個清晨,伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,自己沖了一包速溶奶茶,捧起一本韻味濃濃的書,打開收音機……此時此刻,書香、奶香相融交錯,裊裊襲人,耳畔回蕩著《小夜曲》,醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃:呵,春天也有秋日金色的心!

  生活告訴我:每一天都有不同的享受。那,生活又告訴了你什么呢?

  生活告訴我作文 篇8

  就此,放下。

  在不知有多少個炎熱的傍晚,是你的哼唱聲,風(fēng)的飄過聲,大蒲扇上獨有的氣息伴我度過。你帶我從院里玩到院外,從白天玩到夜晚,一老一少,手,一大一小,就這樣度過了數(shù)也數(shù)不清的日子。

  還記得。

  你家門前那棵老杏樹,當(dāng)我躺到樹下時,透過樹縫,看著藍(lán)天,老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌,若是我發(fā)現(xiàn)了羞澀地藏在樹葉后的青杏,便嚷嚷著讓你去摘,你總是一邊說著“還早著呢”,一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏,青的,半青的,你挑出一個,仔細(xì)地在衣袖上擦擦,遞給我。我咬了一口,酸得瞇著眼,嘶嘶地吸著氣,怨惱地望著你,你總會說“還早著呢!

  后來,

  你便葬在了這片土地上,有我的`土地上,曾經(jīng)有你的土地上。

  再后來,

  我走了,老杏樹倒了,只有你還在。

  ……

  十年后,我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹的土地上,卻又覺得分外陌生,走了一遍又一遍:這里你教我摘杏,這里你給我扇蒲扇,這里你和我一起玩!磺校(jīng)那么真實,現(xiàn)在卻如霧如煙。

  我不想忘記你,在若干年以后,我可能會忘了這片土地,但我一定記得,曾經(jīng)有一個人,為我摘杏,可那杏兒又酸又澀;曾有一個人,帶著我任遍了花草樹木;曾經(jīng)有一個人,在炎熱的夏夜為我扇著蒲扇,哼著不知名的小曲……

  那個人就是你。

  我撿起一片葉子,扭過頭,看著遠(yuǎn)處山坡上:在斜陽的映照下,你微笑著向我招手。淚,從我的臉頰上滑落,打濕了腳下那片滄桑的土地——我想,我一定不會忘記你。

  這段記憶,會保存在最完美的瞬間。

  就此,放下。

  將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨,向著陽光。

  生活告訴我,明天,還有更美好的瞬間。

  生活告訴我作文 篇9

  生活就像一條千里迢迢的路,總會有坑坑洼洼,凹凸不平。走在這條路上,難免會遇到挫折,陷入鴻溝,但是,只要堅持不懈、持之以恒,再大的困難也會是紙老虎,輕而易舉就可將其打敗。反之,半途而廢即使芝麻大的小事,也會成為屏障,將人擋住。

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”無論是困難重重,千難萬險的路,還是艱難險阻,寸步難行的路。只要鍥而不舍,就能不費吹灰之力地度過。

  一次,我正在寫作文,媽媽便過來看,發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八,于是大發(fā)雷霆,說:“平時叫你練字你卻不練,現(xiàn)在可好,字寫成這樣,看來必須要讓你去練習(xí)書法!蔽覠o言以對,只好去書法班,剛開始我饒有興趣,便在紙上奮筆疾書,三下五除二便寫完了。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)周圍人還沒寫完,于是三番五次的繼續(xù)寫。漸漸的,我覺得百無聊賴,便無動于衷,同桌看見后,疑惑不解,如同丈二和尚———摸不著頭腦,問我:“怎么不寫了,寫完了嗎?”話音剛落,便過來看,結(jié)果寫的字寥寥無幾。語重心長地說:“不管做什么事都要持之以恒,否則什么事都做不好,就會一敗涂地,就像張乖崖所說'一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。'”聽了他的.話我頓時恍然大悟,二話不說,便開始書寫,如同行云流水,輕而易舉便寫完了,這時,我開始心不在焉,打算半途而廢,我心想:心急吃不了熱豆腐,慢一點,再堅持一會兒。于是繼續(xù)寫,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。

  生活無時無刻都在變化,處處蘊藏著挫折,但是只要我們持之以恒,挫折都能破解。

  生活告訴我作文 篇10

  進(jìn)入初一,總是少不了一種成熟感,而我,更是因為自己的學(xué)校而驕傲。

  有人說,剛進(jìn)入初一,作業(yè)一增多,生活猶如一幅沒有色彩的水墨畫,只有蒼白和陰暗。

  可我卻說,生活告訴了我許多。

  初一的我開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春的希望。課堂上,老師在講臺上津津有味,當(dāng)我們聽煩了時,老師講一個幽默故事,讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦,心里一陣感動:老師是愛我們的!

  初一的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情。臺燈下,我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題,可剛做不久便煩了,爸爸送來了一杯熱茶,媽媽削好一個蘋果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛意,心里一陣感動:可憐天下父母心!

  初一的我活潑大方,猶如梨桔耀金,流瀉出秋的成熟。跑道邊,我坐在地上上氣不接下氣,動起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下,說,別灰心,成功就像你的彼岸,信心是船,勤奮是帆,毅力是漿,它們能把你帶向成功的彼岸,奮斗才是你該做的,努力吧!我領(lǐng)悟了老師的一片愛撫之情,心里一陣感動:老師的勉勵催人奮進(jìn)!

  初一的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯出冬的充實。演講臺上,我成功的演講完畢,朋友跑過來,說,我太高興了,你成功了!她也要演講,我們是對手,也是朋友,但友情的`力量超過了競爭的殘酷,我領(lǐng)悟了朋友的一份真情,心里一陣感動:友情是千金難買的!

  走過初一,品味每一天,生活告訴我:生活是美的,是充滿了愛的,只要你用心去找,就會發(fā)現(xiàn)愛就在你的身邊!

  生活告訴我作文 篇11

  生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂。而生活會卻告訴了我一個道理。

  那是一個雨天。雨水“滴答”地往下落,濺起了一圈圈漣漪。狂風(fēng)吹嘯著,似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫作業(yè)。突然,我聽到了一陣急促的敲門聲,將我的思緒打斷了?粗郎衔唇獬鰜淼乃伎碱},心中不由得火冒三丈!罢l!怎么這么討厭?”我打開門,只見是我的“死對頭”同桌,他用書包頂在頭上,遮擋著雨水的“攻擊”,但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問道:“能借我一把傘嗎?”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的場景,于是便生氣地說:“誰讓你上午罵我的',活該!”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了。

  又是這樣的一個雨天,我沒有雨傘,用包頂在頭上,向雨中飛奔而去。雨越下越大,我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨,可雨沒有一點要變小的樣子,我只好無奈地敲響了門鈴、

  門開了,一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前!霸趺戳,小同學(xué)?”“我沒帶傘,可以進(jìn)來躲躲雨嗎?”我不安地問道。“當(dāng)然可以,快進(jìn)來!崩先苏襾硪粔K干凈的毛巾,讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的,一點都感覺不到寒冷。

  直到雨停了,老人才將我送出門外,和我告別。我心里感慨萬分,這位老人和我素不相識,可還這么親切地幫助我?晌覅s對同學(xué)那樣……想到這,我面紅耳赤,心中充滿了愧疚。

  生活告訴我:無論是熟悉的人還是陌生人,都要盡自己的所能去幫助他們。

  生活告訴我作文 篇12

  生活就像一段段優(yōu)美的旋律,有激昂、歡快,也有低沉、苦悶,似乎在向我傾訴著什么……

  我從小就是一個嬌小姐,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。上了中年級,連辮子都不知道怎么梳。

  還記得那一次體育課,體育老師讓我們做仰臥起坐,我的`頭發(fā)被打散了,卻不知道怎么扎辮子,便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會大驚小怪地叫起來:“呀!你連辮子都不會梳,我妹妹都會了呢!”弄得大家過來圍觀,我的臉上紅一陣白一陣的,簡直都想找個地縫鉆進(jìn)去。

  一回家,我就對媽媽說:“以后讓我自己扎辮子吧!”媽媽勉強答應(yīng)了。我連忙對著鏡子扎了起來。我先把頭發(fā)打散,像模像樣地梳平,可頭發(fā)似乎故意要跟我作對似的,不是那邊鼓起了一個“腫包”,就是這邊的頭發(fā)又翹起來了。忙活了好半天,才將頭發(fā)梳平了。可更讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈,第三圈的時候總是搞錯方向,頭發(fā)又總會被從發(fā)圈中拉出來,便前功盡棄。我便想不繞第三圈了,可后來才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩,這樣太松了,發(fā)圈會掉下來,又要重新扎。

  我磨磨嘰嘰扎了好長時間也沒扎好,便焦躁起來,可越這樣,就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己,幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去,便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了,要自己找方法。

  我靜下心來,慢慢摸索起來,竟然還馬馬虎虎地扎了一個馬尾。

  現(xiàn)在我已經(jīng)會自己扎辮子了,而且還能變花樣,現(xiàn)在想起來,原來生活是一本大書,這一頁告訴了我們兩個字:自立。

  生活告訴我作文 篇13

  曾幾何時,我常常因為過于較真,會為一點小事兒動大干戈,所以大家都覺得我很不好相處,而我也很自以為是,覺得沒人和我玩根本無所謂。

  夏日的一天,自習(xí)課在班里寫作業(yè)。突然走珠筆不出油了,大夏天的本來心情就煩,加上作業(yè)堆積如山,于是就使勁一甩。不好,筆油甩到了同桌的校服上,我覺得自己應(yīng)該好好道歉,于是就說:”要不你把校服給我吧,我洗干凈再給你!“同桌見我如此不安,大吃一驚。覺得我不應(yīng)該是這樣的,于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆,就成了一個很好看的圖案。但是他因為在校服上畫畫被老師罵了一頓,我也很內(nèi)疚。但通過同桌的做法我知道了什么是寬容。

  在中午放學(xué)的時候,因為肚子餓,又加上老師拖堂,所以走的時候很著急,不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個愛干凈的女生會動大干戈,我忙轉(zhuǎn)過身說”對不起,對不起!翱伤齾s說:“沒事你快走吧,不然一會人多堵車!甭犓@么一說我急忙跑起來,但當(dāng)我回頭看的時候卻看到她對著我笑,望著她友善的笑容,我明白了什么是寬容。

  這些生活中的小時一次又一次的激蕩著我的心靈,拓展著我的胸懷,讓我又認(rèn)識了一個詞,那就是“寬容”。

  那天下午課間,我想早點把作業(yè)寫完,但是前桌和他同桌在鬧,水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作,腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的筆油點和帆布鞋上的黑腳印,于是克制住自己,坦然的`對前桌說:“沒關(guān)系,這也我剛好寫錯了,正要撕掉呢。”當(dāng)我說出這句話時,自己都覺得很驚艷,但同時是還有一絲自豪。

  昔日那個為了一點雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了,取而代之的是一個朋友很多,每天都愛笑的我。感謝生活,是生活告訴了我學(xué)會寬容,是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。

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