幸福不丹給我的啟示 -作文

江蘇省南通市第三中學(xué)初一（18）班葛浩焱

大作家畢淑敏的講座不丹之旅，讓老媽大贊不已，也讓我沉思起一個(gè)原本不應(yīng)該思考的問(wèn)題——什么是幸福？

畢淑敏曾經(jīng)周游過(guò)全世界，人生也過(guò)了大半，作為一名知名作家，她應(yīng)該懂得幸福的真諦，

幸福不丹給我的啟示

。而她卻說(shuō)：“這次的旅行才讓自己感到了真正的幸福�！币粋�(gè)小到不能再小的高山小國(guó)——不丹！卻創(chuàng)造了一個(gè)記錄——全世界幸福指數(shù)排名第八，亞洲幸福指數(shù)排名第一。

這個(gè)至今還沒(méi)有跟中國(guó)建交的國(guó)家，吸引了畢淑敏，也吸引了我。在這個(gè)國(guó)家里，我們聽(tīng)不到大聲責(zé)罵的粗魯聲，看到的只有一張張發(fā)自內(nèi)心的甜蜜的笑容。不丹人數(shù)不多，地理?xiàng)l件惡劣，資源也不豐富，國(guó)庫(kù)因此也并不富裕，他們的主要收入來(lái)自自發(fā)電。可為了保護(hù)地質(zhì)，他們把水電站建到地下。他們不允許人們隨意砍伐樹(shù)木，捕撈水里的魚(yú)蝦。但他們的國(guó)家的人民卻享受著超現(xiàn)代化的社會(huì)福利——看病對(duì)于他們只是“看”，錢(qián)則是由國(guó)家來(lái)支付，而且對(duì)于外來(lái)旅行者也一律免費(fèi)。他們的教育也全免費(fèi)，校服分春，夏，秋，冬四套，每一套校服從鞋子到女孩子的發(fā)箍，也全部都是國(guó)家贈(zèng)送。他們中的好多人還被送到國(guó)外留學(xué)，可百分之九十九的人都學(xué)成回國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，

作文

《幸福不丹給我的啟示》(http://www.msguai.com)。 不丹還非常重視國(guó)家的文化。他們的公務(wù)員上班必須穿民族服裝。

最讓我驚訝的是他們的和藹，善解人意。不丹雖在中國(guó)邊緣，但因?yàn)闆](méi)有跟中國(guó)建交，所以沒(méi)有中資機(jī)構(gòu)，畢淑敏一行也就無(wú)法在異國(guó)他鄉(xiāng)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。而就在他們失落的走回賓館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)賓館里所有的員工全部沒(méi)有回家過(guò)春節(jié)，而是在幫他們包“餃子“（因?yàn)椴坏さ牧?xí)俗與我們有所不同，所以他們不會(huì)或者說(shuō)他們根本不懂“餃子”是什么），不僅如此，他們還想盡方法連接到了中國(guó)的電纜，為畢淑敏一行人搬好凳子，請(qǐng)他們收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。置身這樣的國(guó)度，怎不讓人感到幸福！

這一集的講座結(jié)束了，留給我的，是無(wú)限的感嘆：同為亞洲的一個(gè)國(guó)家，為什么？我們比他們還要富裕，文化比他們悠久，教育比他們先進(jìn)，但卻沒(méi)有他們過(guò)得快樂(lè)呢……

不丹的文化完好無(wú)損的被保留、傳承，不丹的山川、河流始終保持著潔凈，它被世人譽(yù)為地球上最后的”香格里拉”。我希望能到不丹親身體驗(yàn)一下。

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