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成長的作文

時間:2024-04-06 09:37:31 成長作文 我要投稿

成長的作文(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文(熱)

成長的作文 篇1

  每一個人都會長大,每一個人都只會長大一次。長大,是一塊五顏六色的畫布,有藍,有紅,有白……

  剛出生時,應(yīng)該是白的吧!那時的我們還在懵懵懂懂之中,不明白人情世故,沒有心計,不會勾心斗角,心靈是那么純潔,讓人看了,就覺得可愛。

  幼兒園時,應(yīng)該是藍的吧!那時,沒有作業(yè),沒有煩惱,成天只會無憂無慮地嘻嘻哈哈。許多時間都用在奇奇怪怪的幻想之中:云朵是棉花糖,那種咬一口,香甜就會滲入心底的棉花糖;星星是巧克力豆,抓到一顆吃一顆;太陽是一顆鉆石,閃爍著光芒……

  傷心時,是黑色。整個世界似乎暗無天日,只有哭泣罷了,只有淚水罷了。

  高興時,是紅色。整個人充滿了激情,世界似乎變得十分美好。

  ……

  長大的顏色,很多,很多,慢慢的.,顏色會越來越多。讓我們一起去探索吧!

成長的作文 篇2

  坐在窗前,望漫天黃葉飄飛,心亦如這落葉,緩緩地、低低地落回大地,一點一點,在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵,幾許無言的寂寞。

  我攤開桌邊的日記本,似是很久沒有動筆了。閑數(shù)先前的幾頁,牽動了心中塵封的美好記憶,卻又不禁苦嘆一聲,罷了,如今連個傾訴的知己亦無,又怎去記下這些如空歲月。

  母親,最愛的親人,總想與她交流,想必她定能讓我茅塞頓開,解我心頭之苦,可每次望見她疲倦的面容,總不忍多去打擾她。算了,將所有的甘苦終日憋悶在心里吧。若是住校,更不必多說,不善言辭的我就如離群的孤雁,總是孤僻地獨來獨往。而今秋瑣院頭,心也如這秋景般蕭索起來,時間流逝的.是孤獨,是寂寞如秋的苦悶。

  夜來,風(fēng)透窗扉,滲入心底的涼。我躺在床上,凝望著天花頂,呆呆怔住,這一怔,就是好久,心底空落落的。這無言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎?我輾轉(zhuǎn)難眠,伸手一碰竟觸下了什么。月光透過明凈的玻璃,淡淡地撒在那片金色的書簽上。我捧起書簽,輕柔地用手撫過細密的紋印,這如葉的書簽,是母親送給我的禮物。當(dāng)時只覺書簽美麗,便欣然接受,順手一插就夾進了書頁中。流年馳隙,不曾翻過,它靜默地躺了整整八年。

  我的手突然一顫,心竟隨之哆嗦起來,有股柔而不脆的力量在朦朧間擴散在我的身體里。我望著那片書簽,竟無語凝噎。是的,八年了,在我不再賞之用之的歲月里,它竟一點不變,美麗如初,甚至比當(dāng)初更具幾分古樸的風(fēng)韻。書簽迷人的光澤淡淡地、一點一點透進我的心中,心竟有無窮的動力在匯聚。

  那一夜,我突然明白,其實成長的寂寞并不算什么,若如書簽一般,在無言的歲月里,仍保持自己始終如一的美麗,那才是我們真正的成長。守得寂寞,靜靜感悟,青春才多了幾分成熟與厚重的支持,終成就生命的大美。

成長的作文 篇3

  小鳥在陽光下翱翔,花兒在陽光下開放,而我,也在陽光下成長。

  暑假的早晨,我像往常一樣,早早起床,來迎接夏日溫暖的陽光。收拾好房間后,我出門去買早飯,陽光一路與我同行,與我歡笑。買飯的人很多,每每都要擠過人群,這次也不例外。但當(dāng)我買完飯順著人群向外擠時——

  因為我沒有看清路,我與一位年齡大我一兩歲的少年迎面撞在了一起。我猝不及防地倒在地上,而他也由于重心不穩(wěn)而摔倒。面對突如其來的“災(zāi)禍”,我本能的憤怒起來。在我要發(fā)出心中怒火宣泄不滿時,他迅速起身走向我,向我伸出手,示意拉我起來。他還幫我拍去身上的土,滿懷歉意地向我道歉:“抱歉啊,我沒看到你,你沒有事吧?”“嗯……嗯!蔽倚÷曋嶂,聲音連自己都聽不見。心里對他的行為表示不解:錯的是我,為什么他要道歉?這時再看他,才仔細注意到他的樣子:黑色的短發(fā)修得整齊,戴著眼鏡,給人溫暖陽光的形象;他的上衣是藍色襯衫,顯得文質(zhì)彬彬;他的臉上沒有憤怒,有的只是歉意和關(guān)心……

  “你真的沒事嗎?”看我長時間不說話,他的語氣略帶著焦急!班拧瓫]事!蔽衣晕⑻岣吡寺曇!澳蔷秃谩!彼讼骂~頭,擦了下頭上的汗珠,看得出他很焦急!靶枰以偃湍阗I早飯嗎?”這時再看他,發(fā)現(xiàn)他正用笑來看我。這笑與夏日的陽光融合在了一起,讓我感受到了更甚于陽光的溫暖!安,謝謝!蔽伊锵騽e的攤點,不想麻煩他。可無論如何,他溫暖的形象已經(jīng)無法抹去。

  回家的.路上,我聽見有個人在向我大喊。仔細一看,原來是他,剛剛與我相撞的少年。他沖我一笑,那溫暖的感覺便從心底漫出。我再一次看清了他的面貌:黑色的修剪得平齊的短發(fā);戴著眼鏡和穿著藍色襯衫。我跑向了他,和他聊了起來。他一直在對我笑。

  溫暖再一次蔓延了整個心,我不再說話,只是看著他,傳遞溫暖的少年。我暗下決心,以后的我也將平和待人,在陽光下成長、進步的同時,去傳播溫暖。

  我在陽光下快樂、健康、溫暖的成長。

成長的作文 篇4

  所謂成長,是人生旅途中必須經(jīng)歷的一個事情。而成長是經(jīng)由我們在漫長歲月的鍛煉,匯總起來的經(jīng)驗,讓我們更加努力,更加積極進取的這樣一個過程。

  我很享受成長,因為在成長的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運動員的成長,那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點的洛杉磯那個事情了,也就是著名的籃球運動員科比。凌晨四點的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次,而科比在那段訓(xùn)練的日子里天天都能夠在凌晨四點訓(xùn)練?梢姵砷L的路途是多么的艱辛。當(dāng)然,也正因為這份努力中的.艱辛,才有了以后“凌晨四點的洛杉磯”這段佳話,科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。

  而對于自己,這份成長無疑就是學(xué)習(xí)了。作為一名學(xué)生,能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓(xùn)練一樣,不是靠著一周的復(fù)習(xí)就可以逆襲的,所需要的是日常的積累,對于知識點的深度了解和記憶。

  其實,當(dāng)你接觸的人越多,層次越高,你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因為往往越是優(yōu)秀的人越是追求高端和完美,越是會顯示的有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持,抱團發(fā)展,因為你好了,大家才都會好。而沒有成長,不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端,層次也會逐漸下降,越是更加喜歡詆毀、嫉妒,出現(xiàn)一些不良的情緒,自己也更加的容易憤怒。

  所以,在成長路上,我們需要朝著更加美好的方向前行,不能因為短暫的美好而稍作停留,不然往后的路就會更加曲折和艱難了!

成長的作文 篇5

  每一個人都有自己的學(xué)生時代每個人的學(xué)生時代都有一段時難忘的回憶。那么是誰給予了我們這個難忘的回憶呢?我的答案是:老師。

  那是升初一的第一天早上,我伴隨歡快的腳步踏進學(xué)校,與新面孔的同學(xué)們相互認識,這時,進來了一個肥碩無比的老師,只見她邁著輕快的步伐一晃眼就走到了講桌前,咧著嘴朝我們笑,眼睛瞇成一條縫。他那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像極了熟透的蘋果,這就是我初識的楊老師。楊老師是我進入初中時的第一個班主任,他像慈母又像嚴父。

  記得在一次運動會上我參加了100米賽跑賽跑項目,在紅色的塑膠跑道上隨著“砰”的.一聲槍響,我飛快的向前沖去,跑道兩邊的同學(xué)圍起了一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊“加油!加油!”就在我距離終點不到十米時,從跑道左側(cè)擠出一位同學(xué)擋在我面前,而當(dāng)我反應(yīng)過來時已經(jīng)晚了,我的身體仄歪過去重重地栽倒在地,疼痛難忍,同學(xué)們把我扶到跑道邊這時只見楊老師從對面的觀眾席跑下來,釀釀蹌蹌地穿過跑道,扶我站起來,著急的看著我,不知所措。她像慈母一樣給予我關(guān)懷與感動。楊老師又像嚴父。雖然在生活中她很親切,但在課堂上他卻嚴格要求,讓我們盡力把每件事做到一絲不茍,不能容得半點馬虎。一次課堂上,我由于大意沒能及時完成作業(yè)。被楊老師叫到辦公室訓(xùn)話,他說:“怎么,你是不是最近有些自滿了。”我低著頭,小聲辯駁。只見他拿出一把30厘米長的厚鋼尺,在我手心上不輕不重的打了三下,然后語重心長地說;“你要記住,學(xué)習(xí)要加、驕傲要減、機會要乘、懶惰要除。做好自己應(yīng)該做的事,對自己負責(zé)任。時刻準(zhǔn)備迎接機會,因為機會總是偏愛有準(zhǔn)備的人!蔽疑钌钣涀×诉@段話,并作為自己的座右銘。當(dāng)我因一點小成績而自滿時,當(dāng)我因誘惑而選擇安逸時,這句話像護身符一樣,將我救出錯誤的深淵。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睏罾蠋煟‘(dāng)我踏進校門的那一天你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)你踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部!雖然難纏的疾病將您提早從我們身邊帶去,但是您不必牽掛,我知道我最大的成就,就是您最大的滿足,我不會放棄的。您是我心中最偉大的人您就是那紅燭,燃燒自己,照亮了他人,任勞任怨,不求回報。老師,您還好嗎?老師,您辛苦了!

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