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春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
清晨，一股似乎被遺忘了很久的桃花香拉著調(diào)皮的風(fēng)兒，輕輕的敲開了白藝家那扇沒有關(guān)緊的窗戶。
“莫阿……姨，我的爸爸媽媽真的沒……救了嗎？”白藝眼中閃爍著晶瑩的淚花，她一下?lián)涞侥⒁躺砩贤纯�。在她說(shuō)的話中，可以看出白藝很不情愿說(shuō)出”沒救“這個(gè)令她痛恨又無(wú)奈的字眼，所以說(shuō)話一直吞吞吐吐的。
“白藝，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果你的父母……那么，我就來(lái)照顧你。”莫阿姨摟著白藝，鼓勵(lì)著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
白藝僅僅只有7歲時(shí)，她的父母就因?yàn)檐嚨�，而成了植物人，天天躺在床上，望著天花板發(fā)呆。這一躺，就是2年。不懂事的小白藝已經(jīng)成了大白藝了，她已經(jīng)開始承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了。
而莫阿姨是她的老鄰居了，26歲，是一個(gè)好人。當(dāng)白藝和她的父母一起搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，她的'父母天天加班，沒人管，莫阿姨就主動(dòng)要求要照顧白藝，而當(dāng)白藝的父母拿200元錢來(lái)酬謝莫阿姨的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你們不能這樣，我照顧白藝不是要錢的，而是因?yàn)檫@個(gè)孩子真的很可愛，而且也懂事，我喜歡她。如果你們真的要謝我的話，就讓白藝做我干女兒吧，好嗎？”白藝的父母很開心的說(shuō)：“當(dāng)然沒問(wèn)題了，她有你這么個(gè)干媽啊，是她畢生最大的福氣啊，是不是啊，��？哈哈哈哈！對(duì)了，小莫啊，今天我和她的媽媽要一起去買機(jī)票，明天要去出差，回來(lái)后會(huì)漲工資，這樣，小藝就能過(guò)上更幸福的生活了，那么，還要麻煩你一個(gè)月了，真的很感謝！”莫阿姨摸摸白藝的頭：“沒事，我都是白藝干媽了，還跟我客氣嗎？呵呵！”白藝的父母望了望白藝，看見了沉默的白藝眼中滿是難舍難分，就她微微一笑，便離開了。
沒想到，白藝父母的這一去，便是白藝童年的絕望開始……
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文2
春天，帶著生機(jī)盎然的嫵媚。悄然來(lái)臨。
總以為，春天，是被當(dāng)作一枚精致的書簽蘊(yùn)涵在古典的唐詩(shī)宋詞中，然后被塵世的大手生扯硬拽出來(lái)，試圖用久不曾相見的美麗感染枝頭那頑皮的白雪，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭。
我拒絕這種牽強(qiáng)，試圖尋找春天。尋呀尋，疲憊的我，喘著大口大口的氣，忽然，在墻角的一棵小樹——一棵羸弱的小樹，闖進(jìn)了我的視野。寒冬殘留的澀黃與新春萌生的綠意交織在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鳥，大概認(rèn)生，看見我后，奮力一蹬，撲拍著翅膀，飛了。留在我眼前的，是滿枝的振蕩，微微的振蕩。振蕩著每一個(gè)古老的殘枝，每一片新嫩的小葉，也振蕩著我心中的春天。振蕩弱得像丟一粒極小極小的石子在水中所激起的一道道蕩漾的漣漪。
我不禁怦然心動(dòng)，牽一枝綠到胸前，凝視它的美麗。
那一小片一小片的新葉，小的如嬰兒的`手指。我用指尖輕輕地?fù)崮χ枪饬锪�、濕漉漉的綠。已然，這綠通過(guò)我的手指，滲透了我全身每一根神經(jīng)，在體內(nèi)凝煉成一股盎然的春意。
我松開了手。綠枝向我點(diǎn)頭。那可愛的綠在陽(yáng)光下竟有些閃閃奪目，像少女青春的笑臉。這笑，竟是那么純真，那么自然，那么徹底，那么發(fā)自內(nèi)心。要不，為什么有一枝的萌芽都不斷地翻出新葉，翻出新綠，不斷翻新每一個(gè)春天!？
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文3
春天，鄉(xiāng)下人總愛在家旁邊修出一塊土地，上面撒上種子。沒幾天，一個(gè)個(gè)嫩綠的小苗就會(huì)從土里探出頭來(lái)。如果來(lái)一場(chǎng)春雨，小苗們就會(huì)挺著身子，快速伸展。那如珍珠般閃閃發(fā)亮的雨水，在小菜苗上玩耍著。
有些人家，還在自己家門口種一些花，有月季、有玫瑰、有牡丹、還有芍藥……五顏六色，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)起舞，美麗極了�？�，牡丹的`衣服被風(fēng)洗的真干凈，開心地笑紅了臉。月季在大家面前跳著舞，等著人們來(lái)觀看它美麗的表演！
鄉(xiāng)下的人們也很喜歡在房子邊做一個(gè)個(gè)雞房子，不管公雞、母雞都喜歡在門前走來(lái)走去�？偰芸吹綆字恍‰u跟在母雞后頭“嘰嘰”的叫著，喊著，也不知道在說(shuō)什么。還有一些母雞呆呆地在自己房子里坐著，看上去像要睡著了一樣�？墒且坏腥丝拷�，公雞便沖上前去大聲吼叫，膽子還真大呀！
鄉(xiāng)村大部分人家的門前都會(huì)有幾顆桃樹。春天來(lái)了，一朵朵桃花盛開，笑著對(duì)蝴蝶、蜜蜂說(shuō)：“快來(lái)呀！我這有最甜的花蜜給你們！”它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后在花叢中飛來(lái)飛去，桃花的陣陣清香也讓人沉醉其中！
夕陽(yáng)時(shí)，你還可以看見一群人圍著一張桌子打牌，一些人坐著，一些人站著，一些人還抽著煙，火紅的太陽(yáng)染紅了大地，染紅了人們，染紅了公雞，染紅了……
鄉(xiāng)下的春天，無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文4
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開云霧，豁然開朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望!
——題記
睜開眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學(xué)校。推開門，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的'呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠!走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景!我不由的贊嘆。
感覺到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望!
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文5
在春天的第一個(gè)早晨，迷迷糊糊的被幾聲清脆鳥啼聲給吵醒了，隨后就是一股冷空氣把我給包圍。
當(dāng)我走出家門就寒冰刺骨，讓人感到?jīng)鲲`颼的，今年的春天比以往的春天還要冷，天空還是比以往的湛藍(lán)，春天就好比一位化妝師把自己打扮的漂漂亮亮的，嫩綠的小草使勁的往上鉆，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，太陽(yáng)公公沖著我們微笑，燕子在天空飛來(lái)飛去，大樹老爺也換了一身嶄新的綠色襯衣，迷人的花香彌漫著整個(gè)園子，小孩子們?cè)谛∮螛穲?chǎng)內(nèi)嬉戲打鬧他們的歡聲笑語(yǔ)充填著春天的氣氛。
俗話說(shuō)的好一年之極在于春，每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候是t成長(zhǎng)的大好時(shí)光，就像是種田不能錯(cuò)過(guò)了收農(nóng)物的恰好時(shí)機(jī)來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，他們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的.希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛。現(xiàn)在的時(shí)期我們就像一個(gè)剛剛探出頭來(lái)的小草，只有面對(duì)各種風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷才能長(zhǎng)出蒼天大樹，從而碩果累累，因此是春天給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們就要認(rèn)認(rèn)真真的開始，不必抱怨春天的遲到，春天一刻都不能耽誤。
就像我，也會(huì)有這種小毛病，那就是拖拉，我每次做事都很拖拉，包括寫作文與寫作業(yè)，所以我們不要忘了這時(shí)機(jī)，但人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨時(shí)光，人生只有一個(gè)春天，只要我們把握好時(shí)機(jī)，不在拖拉，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文6
春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹抽出的枝條，春是遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子，春是路邊欣然開放的花朵，春是茁壯成長(zhǎng)的小草，春帶來(lái)了快樂。春帶來(lái)了美景，春帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，春更是孩子們的笑聲。
你瞧，同學(xué)們聽到老師說(shuō)玩游戲，我們高興的手舞足蹈。原來(lái)我們要玩搶板凳，心中期待著開始游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，選四個(gè)人圍一圈，兩輪游戲，拍桌子聲音停止時(shí)沒坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開始了，我熱血沸騰，最后老師選了我、牟林波、萬(wàn)里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開始了，‘嗒嗒嗒’，我強(qiáng)顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過(guò)虎背熊腰的'萬(wàn)里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開始了，王穎又用筆發(fā)出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時(shí)，我沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬(wàn)里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對(duì)決，我穩(wěn)操勝券，最后我贏了。
第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來(lái)敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個(gè)被淘汰了，最后鮑春涵贏了。
游戲結(jié)束了，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都是進(jìn)步，每一天都帶來(lái)希望，每一天都有一個(gè)這里，游戲結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文7
冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長(zhǎng)，向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節(jié)，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請(qǐng)不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機(jī)勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。
更何況，你是一個(gè)人，你的生命沒有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機(jī)呢?如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請(qǐng)你先別急著去實(shí)行。你得先出去散散心，你會(huì)看見春天里的草地上長(zhǎng)出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰(shuí)不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當(dāng)你重新看見它時(shí)，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。
在小草的生長(zhǎng)周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會(huì)發(fā)生些其他的意外。可在這美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?
春天，花紅柳綠，讓人回味無(wú)窮。但其中的.艱辛卻沒多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻(xiàn)出了自己的棉薄之力。這都是因?yàn)樗鼈儗?duì)生的渴望，對(duì)希望的信任，才能換來(lái)今日的美艷。所以，春天是每個(gè)希望開始的起點(diǎn)。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文8
柳條嫩綠，桃花鮮艷；和風(fēng)送暖，燕子翻飛；魚兒追逐，鴨子戲水；麥田返青，菜花金黃……細(xì)心的呢發(fā)現(xiàn)了嗎？春天就在我們身邊，在這春暖花開、令人向往的季節(jié)里，讓我么一起走進(jìn)春天，尋覓春天的蹤跡，歌唱春天的美麗。春天是活潑的，春天是狂熱的，春天是年輕旺盛的。春天到處都是人們辛勤的影子，人們用雙手播種希望，等待著秋天的碩果累累。
走進(jìn)我們的校園，各個(gè)角落懂充滿希望，一棵棵大樹都換上了綠新裝，想一位位士兵堅(jiān)守著我們的校園，嫩綠的新葉給校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線，瞧！還有跑道旁的嫩草也來(lái)湊熱鬧了，它們都探出了小腦袋，望著這充滿希望的校園，笑了。早晨，操場(chǎng)上有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，教學(xué)樓傳出朗朗讀書聲，一縷陽(yáng)光照在了我們的校園，顯得那樣溫馨，有活力。真可謂“春色滿園關(guān)不住”呀！
清晨，當(dāng)你拉開窗簾的那一刻，一律希望的陽(yáng)光會(huì)從窗外照射進(jìn)來(lái)，激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力。抬頭仰望天空，潔白的云朵中偶爾會(huì)看見一點(diǎn)點(diǎn)蔚藍(lán)。小鳥兒也在天空中歡樂，自由地飛翔追尋自己的希望。當(dāng)我們看到這一切，心中難道不會(huì)閃出一絲念頭嗎？
人人都說(shuō)春天是充滿希望的.，它激勵(lì)我們要勇往直前、積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好生活。它象征著青春、新鮮、生命力、美麗、活力、溫暖、關(guān)愛。春天還代表新生，它是贊美青春的頌歌。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，所以我們應(yīng)在這充滿希望的春天里，發(fā)奮讀書、好好努力、撒下希望的種子，等待它長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，收獲美味的果實(shí)。加油吧，同學(xué)們！
在這充滿希望的春天里，你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎？讓我們一起踏上這希望的旅程吧！
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文9
春天是一幅生機(jī)勃勃圖畫，它代表著希望，歡笑。可我還是悶悶不樂，因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試沒考好，爸爸在一旁不停地安慰，可我還是放不下心中的那塊大石頭，于是，爸爸帶我去五柳樹公園散步。
進(jìn)入公園，首先引入眼簾的是河邊的垂柳，柳樹像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的仙女正在河邊爭(zhēng)著照鏡子。漫天飛舞的柳絮，它們一大片一大片的，看起來(lái)就像是香甜可口的棉花糖。走進(jìn)樹林，鳥兒枝頭上歡快的歌唱著，最快樂的是陽(yáng)光下的孩子們，他們互相追逐跳躍，有的唱歌跳舞。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅艷艷的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠嫩綠的.，油菜花是金黃金黃的……詩(shī)人愛寫關(guān)于春天的詩(shī)，畫家愛描繪春天的美景，原來(lái)是因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实膩?lái)源。大地完完全全被綠化了，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，小草從甜美的的夢(mèng)中醒來(lái)，伸了一下懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，看到了這春天的美景。各種各樣的野花也睡醒了，它們爭(zhēng)先恐后的讓人們觀賞它們美麗的花瓣。紅色的，黃色的，白色的，粉紅色的……這些花雖然一點(diǎn)兒也不名貴，但它們用自己點(diǎn)綴著塊綠油油的草地，把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給它們的母親—大地。不知怎么的，看著這春天的景色，我的心情也跟著好了起來(lái)，想了想爸爸說(shuō)的話，這次考不好，不代表下次考不好。
愿春天帶給我們不只是希望！
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文10
擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖，擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；我們會(huì)開創(chuàng)生命的輝亮；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句話說(shuō)的真對(duì)。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進(jìn)大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學(xué)到的知識(shí)那樣清翠，頓時(shí)讓我們疲勞的眼睛放松了下來(lái)，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長(zhǎng)出，有嫩葉、細(xì)枝變成蒼天大樹，為我們的將來(lái)獻(xiàn)出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹木還有孩子們把把大自然點(diǎn)綴的'像畫兒一樣。
面對(duì)翠、美、可人的草地，我們?nèi)滩蛔∩先ネ�。在上面打滾，即使有一點(diǎn)涼，也沒有關(guān)系，因?yàn)椴莸厣鲜悄敲窜洠敲词娣�。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時(shí)間停在這一刻，即使累也沒有關(guān)系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們?cè)俅位氐讲莸氐膽驯е校@時(shí)的感覺，要比第一次的無(wú)憂無(wú)慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽小溪彈奏著美妙的音樂，回想著剛剛的談話，回想著剛剛的野餐，回想著剛剛的玩耍，實(shí)在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)玩物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂在我臉上時(shí)，我知道春天來(lái)了。“轟隆”一聲，春雷響過(guò)，驚醒了冬眠動(dòng)物的美夢(mèng)。動(dòng)物們聽到了雷公公的呼喚，都醒來(lái)了。迎春花扭動(dòng)著身子在微風(fēng)中翩翩起舞，對(duì)小草、大樹說(shuō)：“春天來(lái)了，你們快醒來(lái)吧！”小草聽到了迎春花的話，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰鉆出了小腦袋，用好奇的眼光打量著整個(gè)世界。沉睡的大樹也醒了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了新的綠芽。
春天，萬(wàn)物充滿活力。在郊外，春風(fēng)姐姐輕輕地打開了風(fēng)口袋，看：蒼勁的柳樹抽出了新芽，在春風(fēng)中歡笑著，輕輕梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！倍谴捣髦拇猴L(fēng)不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開出了粉紅色的花，含蓄地笑著。春風(fēng)吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。春使者——小燕子從南方趕來(lái)了它們“唧唧”地叫著，剪刀似的.尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪“嘩嘩”地流著，又為這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機(jī)。
在春雨的滋潤(rùn)下，空氣中充滿了清新的味道，感覺連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
不遠(yuǎn)處的花園里，嬌艷欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸著春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹正昂首翹尾，盡情地伸展著干渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩只燕子在雨中低空穿梭著、盤旋著，焦急地尋找回家的路。
宋代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笔前。〈禾焓且粋�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿活力。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文12
廣州的春天，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷，我常常沉醉其中，那種感受是多么讓人心曠神怡。
春天，比其它三個(gè)季節(jié)都不相同。它既不像夏天那樣艷陽(yáng)高照，又不像秋天那樣落葉紛飛，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽。四個(gè)季節(jié)中，它是最獨(dú)特的：它能使萬(wàn)物復(fù)蘇，它能使世界充滿活力。這是因?yàn)樗笳髦盍蜕?/p>
馬路邊的綠化帶和行道樹的泥土里，許多不知名的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。熬過(guò)了冬天的行道樹，現(xiàn)在也開始生長(zhǎng)，在不知不覺中生出了許多葉子，看上去，真讓人眼花繚亂、目不暇接。
公園里，花兒都開得很旺盛�；ǖ南銡馕艘恍┟鄯�。它們圍著花朵嗡嗡地鬧個(gè)不停。清晨，總可以聽到鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱，那聲音真好聽。有時(shí)我在公園里，靜靜地佇立在那兒，久久不愿離去。這時(shí)，吹來(lái)一陣混著植物香味的春風(fēng)，花兒便像一位舞姿優(yōu)美的'舞蹈家，隨風(fēng)起舞。
在春天，雨是最尋常的。這是下的雨又別有一番風(fēng)韻：很細(xì)，很密，很多。所有的建筑物都籠上一層薄煙，這就是春雨那獨(dú)有的風(fēng)景線。而這些牛毛般的春雨對(duì)于郊外的農(nóng)民來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，是求之不得的。因?yàn)樗自捳f(shuō)：“春雨貴如油�！边@句話就說(shuō)明了春雨的重要性。經(jīng)歷了嚴(yán)冬的農(nóng)作物，這時(shí)貪婪地吮吸春天的雨露，農(nóng)民伯伯看著這樣的情景，說(shuō)：“快長(zhǎng)吧，現(xiàn)在多積蓄些營(yíng)養(yǎng)，到時(shí)拼命地長(zhǎng)，讓我們秋天有個(gè)好收成吧！”
我愛廣州，更愛廣州的春天�！耙荒曛�(jì)在于春�！�
春天，給了我們無(wú)窮的希望。
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文13
星期六，我們?nèi)胰ゴ河巍?/p>
我們來(lái)到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人�？諝夥浅Ｇ逍�。
我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來(lái)的方向看去，原來(lái)那里有一片土地沒有花草，也沒有樹木。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我們?nèi)ツ抢锓N樹吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。
于是我們就到附近的`農(nóng)戶家借來(lái)了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說(shuō)：“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”我立即明白了爸爸的意思，原來(lái)爸爸又在考我的“領(lǐng)導(dǎo)才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對(duì)付’你”我開始行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力嘍，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你就找樹苗吧！要知道老師說(shuō)過(guò)不能破壞生態(tài)環(huán)境哦，所以不能亂扯樹苗。”說(shuō)完朝著爸爸得意地笑。沒想到爸爸到底是“學(xué)識(shí)淵博”。笑著說(shuō)：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過(guò)來(lái)幫忙，到附近的樹林里找株距小的、矮的樹苗�！蔽冶慌苛�，傻乎乎地望著爸爸，爸爸說(shuō)：“別傻了，待會(huì)兒你會(huì)明白的�！睙o(wú)奈只好按爸爸的吩咐到樹林里找樹苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來(lái)株距小的樹苗總是長(zhǎng)得不茂盛，地下的水分也不充足，陽(yáng)光也被大的、高的樹子擋住了。我終于明白了，跑出樹林大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，教導(dǎo)我從正反兩面看待問(wèn)題�！�
很快找好了樹苗，我去打水、爸爸挖坑、坑挖好了，我小心翼翼地把樹苗放在坑里，媽媽埋上土。就這樣，一會(huì)兒植出了一片新樹林。走的時(shí)候，我們依依不舍地向小樹林道別。
我們看著挺立的樹苗，仿佛看到了一棵棵參天大樹……
春天的希望_小學(xué)生五年級(jí)作文14
他曾有過(guò)的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景？人們高歌過(guò)的李白，也曾想過(guò)春天播的希望秋天會(huì)有所收獲…
立春已過(guò)二十多天，但樹木依然光著膀子，風(fēng)也給人刺骨的`寒意，一點(diǎn)兒也感覺不到春天的所在。
漫不經(jīng)心地走在大街上，風(fēng)又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風(fēng)中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬(wàn)代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象已不知被這凜冽的寒風(fēng)刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬于春天的活潑。
載著對(duì)春天的深深遺憾繼續(xù)走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細(xì)看，樹枝上的那個(gè)嫩芽顯得頑強(qiáng)起來(lái)，像是春天派來(lái)的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過(guò)幾天就會(huì)跳出樹干，冒出腦袋預(yù)示著春的到來(lái)。到時(shí)候，我們一定會(huì)看到自己心中的那個(gè)春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時(shí)高興起來(lái)……
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