運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文9篇【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步......
最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見(jiàn)我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地�！缓茫@可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見(jiàn)這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī)。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō)：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō)，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒(méi)有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量。“權(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì)，如果要舉個(gè)例子的話，我們身邊就有許多，比如說(shuō)：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。再比如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō)：一家企業(yè)，對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的'薪水，而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來(lái)長(zhǎng)大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱模菃挝换蚪M織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒(méi)有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，在這陽(yáng)光明媚的的四月里，我們迎著春日的陽(yáng)光，伴隨著歡快的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上響起了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、吉祥物展牌一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的走向主席臺(tái)，我抬著那沉重的吉祥物，雖然累，但臉上卻洋溢著無(wú)法比喻的笑容。學(xué)校的彩旗隊(duì)，更是一個(gè)接一個(gè)。各個(gè)班級(jí)穿著自己的班服，喊著響亮的口號(hào)，踏著穩(wěn)重的腳步，變換著不一樣的隊(duì)形，臉上帶著微笑，緩緩向主席臺(tái)走去，整個(gè)校園變得熱鬧萬(wàn)分。
轉(zhuǎn)眼間就輪到六十米預(yù)賽了，我和其他運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�上做好了準(zhǔn)備的姿勢(shì)，隨著老師的一聲槍響，我們就像從槍口飛出的子彈，似風(fēng)一樣的向終點(diǎn)跑去，“加油加油！”呼喊聲在我耳邊響起，我不由的`加快了腳步，要到終點(diǎn)了，我腳步再次跨大，前腳剛落到終點(diǎn)線上，我便摔了一跤，整個(gè)身子從手上壓過(guò)，我的手上傳過(guò)一陣撕心裂肺的痛，但是一看自己進(jìn)了決賽，臉上就洋溢出快樂(lè)的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)接著舉行著，我們班的鄧玥和王欣榮都進(jìn)了決賽，這是一件值得高興的事情，但是壞消息卻傳來(lái)了——1500米在上午舉行！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊，我剛剛受傷，現(xiàn)在又參加1500米，我能堅(jiān)持得住嗎？正當(dāng)我猶豫時(shí)，一句話傳入了我的耳中“李新科，加油，相信你能贏得！”對(duì)，我要對(duì)我自己有信心，我毅然參加了比賽，比賽很快就開(kāi)始了，八名同學(xué)沖向前方，你追我趕，我邊跑邊質(zhì)疑我自己，我能贏嗎？我已經(jīng)受了傷，還能超越他們嗎？“加油，你是最棒的！”鼓勵(lì)聲傳入我的耳簾，是啊，我比誰(shuí)都棒！最后一圈了，我大吼一聲，猛的加快了腳步，60米，50米，40米，接近了，老天不給面子，偏偏讓一個(gè)人超過(guò)了我，我從第二落到了第三，不過(guò)也不錯(cuò)了，受了傷還能跑這么快，我果然是最棒的！
下午的比賽很快就過(guò)去了，這意味著運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白：無(wú)論在什么情況，你要相信，你自己，是最棒的！！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)那邊傳來(lái)，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來(lái)看看吧！
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員們都在為馬上要開(kāi)始的比賽緊張地練習(xí)呢。“一、五、三十、七十、九十……一百三十二！”操場(chǎng)上是一片數(shù)數(shù)聲還有那長(zhǎng)繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。
體育高老師走到操場(chǎng)中間，把手舉了起來(lái)，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預(yù)備！”，此時(shí)，操場(chǎng)上的氣氛突然變得緊張了起來(lái)，“開(kāi)始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運(yùn)動(dòng)員們快速跳了起來(lái)，操場(chǎng)上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。
我們一個(gè)個(gè)輪著跳過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機(jī)，拍下精彩的一幕�！巴＃ 备呃蠋熀暗�。各個(gè)班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報(bào)出各班跳繩的個(gè)數(shù)。
接下來(lái)的.比賽內(nèi)容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個(gè)男生和15女生運(yùn)動(dòng)員參加比賽�！翱煲_(kāi)始了！”二班的一個(gè)同學(xué)大喊道。高老師站在一旁，做著手勢(shì)，“開(kāi)始�！敝灰�(jiàn)我們班的人迅速地朝我們方向跑來(lái)，把棒子遞給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學(xué)發(fā)出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過(guò)棒，奮起直追，甚至忘記了訓(xùn)練時(shí)落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來(lái)之不易呀。
這真是一場(chǎng)難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子里，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式馬上就要開(kāi)始了，我們?nèi)嗳硕荚缭绲牡烬R了，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到籃球場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)，我們是最后一個(gè)出場(chǎng)。最后一個(gè)出場(chǎng)那一定是壓軸表演啊！我對(duì)這次比賽也是信心滿滿，因?yàn)槲覀儼嚓噭?shì)恢宏，每人手上不僅拿著一面奪目的五星紅旗，而且最后一排的同學(xué)們還高舉著“非比尋常，五一最強(qiáng)”的大字橫幅，我認(rèn)為我們是全校最靚的仔！到我們班出場(chǎng)時(shí)，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，一邊調(diào)整好腳步，邁著統(tǒng)一的步伐，一邊喊著響亮的口號(hào)，在眾人的注視中走過(guò)。在那一瞬間，我激情澎湃、熱血沸騰，一股暖流流遍全身，為自己的班級(jí)感到無(wú)比的驕傲、自豪！
下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的.各個(gè)項(xiàng)目都開(kāi)展了起來(lái)，正式進(jìn)入比賽階段。首先進(jìn)行是的扔沙包，只見(jiàn)同學(xué)們手中緊緊握沙包，目光凝視遠(yuǎn)方，使出渾身解數(shù)將沙包猛地一擲，沙包在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，到達(dá)了各自的終點(diǎn)，伴隨而來(lái)是同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。接下來(lái)是立定跳遠(yuǎn)比賽，運(yùn)動(dòng)員們半蹲著，最大弧度的擺臂，奮力一跳，贏得了一陣歡呼聲。最后是跳繩比賽，裁判一吹響比賽的哨聲，同學(xué)們就把繃緊的繩子用力甩了起來(lái)，無(wú)論他們的成績(jī)?nèi)绾危覀兌紩?huì)為他們喝彩。
最精彩的當(dāng)然要數(shù)接力賽，當(dāng)比賽的槍聲想起，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，我們隊(duì)在第一棒剛開(kāi)始有點(diǎn)出師不利，稍稍落后，但很快又追上來(lái)了，傳給第二棒時(shí)很成功，并且很快反超了其他人，傳到第三棒時(shí)，已經(jīng)把差距拉大，如果沒(méi)有意外，我們就是第一名了，可就在傳第四棒時(shí)，我們隊(duì)掉棒了，浪費(fèi)了好幾秒，其他人很快反超了我們，但經(jīng)過(guò)努力，我們獲得了第五名。雖然結(jié)果不是令人很滿意，但至少我們已經(jīng)很努力了！
這一天每一個(gè)人都很開(kāi)心，無(wú)論在哪里，隨時(shí)都能聽(tīng)到歡呼聲和加油吶喊聲！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
星期三，我們植材小學(xué)召開(kāi)第六十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們六（２）班的運(yùn)動(dòng)健將，包括我，全都積極參加。我參加的項(xiàng)目是二百米和四百米賽跑。第一天早晨，我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕式。在開(kāi)幕式上，我們運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的腳步走過(guò)了主席臺(tái)。然后，我們來(lái)到操場(chǎng)中間認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的講話。接著，我們進(jìn)行了廣播體操比賽。然后，體育比賽開(kāi)始了。今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，開(kāi)始的.第一個(gè)項(xiàng)目就是女子四百米初賽。我的心里十分緊張，一摸心口，心在“咚咚”地直跳。我和其他幾個(gè)參加四百米跑的運(yùn)動(dòng)員一起來(lái)到檢錄處報(bào)到。然后，他們領(lǐng)著我們來(lái)到起跑處。前面組的學(xué)生在裁判老師的指揮下跑了出去。槍聲在不停地響著，開(kāi)始，我被震得把眼睛都閉住了。后來(lái)，漸漸習(xí)慣了，我才睜天了眼睛。輪到我了，我不慌不忙地走到起跑線上，等待裁判發(fā)令。“砰！”我立刻沖了出去。我?jiàn)^力向前跑著。跑過(guò)了第一圈，我繼續(xù)飛速跑下去。快到終點(diǎn)了，我?jiàn)^起直沖。啊，沖過(guò)了終點(diǎn)。我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！
這時(shí)，我這個(gè)人就好像騰云駕霧似的。后來(lái)，我也不知道是誰(shuí)把我扶回了班級(jí)。下午，又進(jìn)行了決賽，我只得了一個(gè)第二名。第一名是一位參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)。我想我這個(gè)成績(jī)已經(jīng)非常理想了，因?yàn)槲也幌衲莻�(gè)參加田徑訓(xùn)練的同學(xué)那樣天天去訓(xùn)練。如果我像她一樣訓(xùn)練的話，那么這第一非我莫屬了！
下午回家的時(shí)候，我感到筋疲力盡，但是我心里還是非常高興。因?yàn)槲蚁氲阶约簽榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，而且自己也發(fā)揮了自己最好的水平！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
今天，我校又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲、吶喊聲響成一片，一片歡樂(lè)的海洋。
最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽(tīng)“啪”，槍聲一響，緊張激烈的男女組合接力賽就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒，像一匹脫韁了的小馬，飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑，好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的，一下子將接力棒傳給對(duì)方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱，瞧，他屏住呼吸，臉漲得通紅，但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)跑著，驕陽(yáng)似火，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來(lái)。雖然我們班沒(méi)有取得第一名，但我們已經(jīng)努力了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，不管輸也不管贏，只要參加了，也就是自己最大的快樂(lè)，只要努力了，勇于去做了，也就是我最大的光榮。每一位運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，既讓我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，也讓我們懂得了健康的'身體是和運(yùn)動(dòng)分不開(kāi)的。
讓我們大家共同來(lái)享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
20xx年11月23日下午2點(diǎn)，我校三、四年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了第68屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一進(jìn)入操場(chǎng)，我就被四周飄揚(yáng)的彩旗吸引住了。它們呈三角形，五顏六色，漂亮極了！秋風(fēng)把它們吹得左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“東一的學(xué)子們，希望你們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)賽出成績(jī)，賽出風(fēng)采！”
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，同學(xué)在賽場(chǎng)上表現(xiàn)地非常突出，成績(jī)不錯(cuò)！
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是女子200米賽跑。只聽(tīng)見(jiàn)裁判響亮的一聲哨聲，4名運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般，在跑道上飛馳。我緊張地看看周文迪，生怕她落在別人后面了。讓我高興的是，她遙遙領(lǐng)先，紅通通的臉上發(fā)射出興奮和歡喜。周圍傳來(lái)陣陣“加油”聲，響徹云霄！
第三個(gè)比賽項(xiàng)目是仰臥起坐。我看見(jiàn)，參賽隊(duì)員身后都有一個(gè)綠色的長(zhǎng)方形墊子，小裁判員抱住運(yùn)動(dòng)員的'小腿，做好了準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到裁判員發(fā)出“預(yù)備”的口令，運(yùn)動(dòng)員們立刻雙手抱頭，膝蓋彎曲，準(zhǔn)備開(kāi)始。聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字，他們就抱著頭，彎著腰，使勁把額頭壓向膝蓋。我發(fā)現(xiàn)，有的人做得快，有的人做的慢，高高低低，可有趣了！我走到場(chǎng)地邊，大聲喊：“三、四班，加油，三、四班，第一！”那些同學(xué)像是我的心一樣，一下就做得越來(lái)越快，吶喊聲越來(lái)越高，“三、四班太棒了！”“加油，三、四！”…………我也為運(yùn)動(dòng)員們高興，看到三、四的成功，我都快要跳到天上去了！太棒了三、四！我們愛(ài)你！三、四！
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了友誼第一，比賽第二！在我們的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多這樣的失敗、困難，只要努力去克服它，我們?nèi)�、四班就是最棒的！同時(shí)，我們也在期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，第69屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一定會(huì)取得優(yōu)秀成績(jī)，我們?nèi)�、四班向你沖來(lái)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香。金秋十月，緊張學(xué)習(xí)下的我們都有了共同的努力點(diǎn)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。絲絲涼風(fēng)的侵襲，并沒(méi)有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學(xué)后，你能看到跑道上在練習(xí)的學(xué)生和鼓號(hào)隊(duì)與體操隊(duì)的身影。這個(gè)秋天，是忙碌的，也是快樂(lè)的。
鼓聲陣陣，火紅隊(duì)服的鼓號(hào)隊(duì)拿著鼓镲在操場(chǎng)上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊(duì)在操場(chǎng)上整齊練隊(duì)。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊(duì)在操場(chǎng)上舞出風(fēng)采�？谔�(hào)齊齊，是邁著整齊步伐的方隊(duì)。今天，真是個(gè)熱鬧的日子，安寧的藍(lán)天下卻不是一派安寧。
分秒的流轉(zhuǎn)，都抹下絢麗的色彩。比賽開(kāi)始了，看臺(tái)不時(shí)傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風(fēng)采但沒(méi)勝利的運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時(shí)用的彩帶，在我身旁揮來(lái)?yè)]去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢(shì)等待槍響。只聽(tīng)砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽(tīng)風(fēng)聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地?cái)[動(dòng)。我在第二跑道，在沖刺時(shí)，轉(zhuǎn)彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過(guò)，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達(dá)般地?fù)]動(dòng)。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰(shuí)知，同學(xué)則再次舞起彩帶，說(shuō)我好棒，博出了風(fēng)采。就在我遺憾地笑笑時(shí)，又聽(tīng)到了同學(xué)寫(xiě)的加油稿。后來(lái)的比賽，只要?jiǎng)e人很努力或很出色，我都報(bào)以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒(méi)有主次之分。不止是全場(chǎng)焦點(diǎn)的`運(yùn)動(dòng)員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊(duì)，以及那些默默為運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)鼓勵(lì)稿的同學(xué)，大家都是風(fēng)景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風(fēng)采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場(chǎng)上戰(zhàn)勝對(duì)手……
最大放異彩的是年級(jí)接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風(fēng)聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時(shí)，我聽(tīng)到了旁邊同學(xué)老師的加油聲，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團(tuán)結(jié)和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？
夕陽(yáng)西下，歡騰的校園又靜下來(lái)了，又是徐徐秋風(fēng)，風(fēng)中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我無(wú)盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個(gè)秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂(lè)的。
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