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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-04-16 16:42:15 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的學(xué)校作文【實(shí)用】

我的學(xué)校作文1

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗浩瀚的知識(shí)海洋,更是一個(gè)美麗溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭中的一員,快跟隨著我一起來看看吧!

  穿過林蔭大道,首先映入眼簾的是“福州市晉安第五中心小學(xué)”金光閃閃的大字。前面擺放著幾排色彩鮮艷的盆花,芬香撲鼻,令人倍感精神。

  走進(jìn)校門,抬頭望去,教學(xué)樓外面墻上,鑲著我們的校訓(xùn)“博學(xué)、好禮、感恩、仁愛”特別醒目,深深地印在了我們的腦海中,時(shí)刻告誡著我們。

  陽(yáng)春三月,春光明媚,校園處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,令人心曠神怡。來到教學(xué)樓大廳,首先看到的是中間屏墻上“學(xué)而不厭,誨人不倦!痹趦勺叽蟮慕虒W(xué)樓的中間,有幾個(gè)大花壇和幾個(gè)秋千架。經(jīng)常有許多美麗的花蝴蝶光臨。周圍的幾棵大樹更是成了鳥兒的天堂。

  走入教學(xué)樓,潔凈的校園,寬敞的樓道,明亮的教室。傳入耳中的是老師們聲情并茂地教書聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲,多么好的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍啊!老師不厭其煩地刻苦學(xué)習(xí)。你瞧,鳥兒被同學(xué)們朗朗的.讀書聲吸引了,也不叫了,蝴蝶也不飛了,小草也不擺了。

  下課了,同學(xué)們猶如離弦的箭一般,沖出了教室,校園里瞬間又恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒又叫了,蝴蝶又歡快地飛舞著,小草又隨風(fēng)搖擺了。

  接著,我們來到了大操場(chǎng)。高高的旗桿上,飄揚(yáng)著五星紅旗。踏上長(zhǎng)達(dá)200米的橡膠跑道,是不是讓你萌生了想要運(yùn)動(dòng)的念頭呢?

  這就是我美麗的校園。我愛我的學(xué)校,更愛晉五小這個(gè)大家庭!

我的學(xué)校作文2

  剛上一年級(jí)的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴(yán)厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年,我認(rèn)為我錯(cuò)了,小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。

  上了一年級(jí),我看見哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的`玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦;氐浇淌,老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應(yīng)約法三章,但要我這好動(dòng)的孩子靜下來,這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識(shí),更讓我結(jié)交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅(jiān)固,現(xiàn)在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會(huì)充滿笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。

  想到我已經(jīng)六年級(jí)了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長(zhǎng)大,但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方,這些年來,學(xué)校生活多采多姿,我——真的愛上學(xué)校。

我的學(xué)校作文3

  說起學(xué)校,同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎?如果有機(jī)會(huì),我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。

  走進(jìn)校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走,則是通往教學(xué)樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級(jí)展板,上面有的'是社團(tuán)招募同學(xué),有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì),通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到,也就是因?yàn)檫@樣,不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè),爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的機(jī)會(huì)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室,最大的特點(diǎn)莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候,如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài),天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。

  在這所學(xué)校里,也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)?梢哉f,這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

  我相信,在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們一定每一天都過得非?鞓,如果真的有這樣一所學(xué)校,你愿不愿意來這里上學(xué)呢,反正,我一定愿意!

我的學(xué)校作文4

  我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。

  每天下午放學(xué)的時(shí)候,我的心情總會(huì)變得很好,看著太陽(yáng)公公準(zhǔn)備回家,樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著,鳥兒在歡快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五樓,嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮,墻上鑲嵌著一面大鏡子,可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶,放開心扉的玩。每當(dāng)音樂響起,我們像花兒一樣綻放,身體隨著音樂舞動(dòng)起來。

  舞蹈練習(xí)是艱苦的,想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次,我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的,只有老師的拍子聲,我們認(rèn)真地看著、聽著。老師教得很快,我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門,有的目瞪口呆,有的微皺著眉頭若有所思,有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作,老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的`聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累,但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著,互相鼓勵(lì)、加油。最終,這次表演很成功!舞蹈室就像媽媽的懷抱,培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里,我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫,大家為同一個(gè)目標(biāo)努力的感覺真好!

我的學(xué)校作文5

  小時(shí)候摔了跤,總是要先看看周圍有沒有人,有就哭,沒人就自己爬起來;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,遇到不開心的事,也是先看看周圍有沒有人,有就強(qiáng)忍著淚水微笑,沒有人就哭!認(rèn)識(shí)我的人都看著我說:“才短短一年,你怎么變了那么多?”。

  出來的越久就越想念上學(xué)的日子,就越想回到學(xué)校,沒有人能體會(huì)到那是怎樣一種心情,沒有人能明白我對(duì)知識(shí)的渴望,沒有人能明白我每次寫作時(shí)那種絞盡腦汁也無法寫出一篇唯美篇章的無力感!可是,無論我怎樣在這世俗里拼命掙扎,依然只能讓一滴滴溫暖的淚水,用一行行冰冷的文字,訴說我的.回憶,結(jié)束我迷離的夢(mèng)。

  一直以來,我都是一個(gè)不會(huì)服輸?shù)男『。在上學(xué)時(shí),很多人都問過我:“你的夢(mèng)想是什么?”,那時(shí)我總是驕傲的揚(yáng)起笑臉對(duì)他們說:“我要當(dāng)作家,當(dāng)一個(gè)聞名于全世界的作家!”。那時(shí)的童真話語(yǔ),那時(shí)的絢麗場(chǎng)景卻在后來無數(shù)個(gè)日子里成為我每日每夜絕望的歌唱。

  在那些羨慕的語(yǔ)氣中,在那些崇拜的眼神里,我看到了滿身疲憊卻依舊安然微笑的自己。不管怎樣,我始終微笑著,微笑著安慰每個(gè)找我訴苦的人,微笑著鼓勵(lì)那些對(duì)未來感到迷茫的人,微笑著~~~~

  17歲的生日,一個(gè)人加班到很晚回家,騎著車游蕩在昏黃的路燈下,默默的在超市買了一包泡面,那是勞累了一天后的生日晚餐。心里說不清是什么滋味,卻很清晰的感覺到所有的淚水都爭(zhēng)先恐后的匯聚到了眼眶,眼睛漲的生疼。想起了15歲的自己,15歲時(shí)的我還是個(gè)整天抱著書從教室,寢室,圖書館之間來回穿梭的青春少女。

  本想放下以往的生活,可記憶的雙手卻總是不自覺的拾起那些明媚的過往。青春的羽翼,劃破傷痛的回憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。我是木蘭,沒有你們所想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!

我的學(xué)校作文6

  城南小學(xué)是一所新建的小學(xué),直到現(xiàn)在都能見到那嶄新的教學(xué)樓,F(xiàn)在讓我來介紹我的學(xué)校吧!

  走進(jìn)大門,就看到了一棟嶄新的教學(xué)樓,紅色加白色的油漆,非常醒目。24個(gè)班級(jí)中有一個(gè)班是特別的,那就是四(5)班,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)知識(shí)的.場(chǎng)所。

  往左望去,就看到了一棟辦公樓,辦公樓是灰白色的,走進(jìn)去,放佛還能看到老師在批改作業(yè)、備課的情行。

  往右望去,就是停車場(chǎng),一輛輛五顏六色、花花綠綠的車子就停在那里。

  放眼望去,就看到了操場(chǎng),那是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,也是同學(xué)們玩樂的場(chǎng)所。閉上眼,似乎就能看到往日同學(xué)們嬉戲打鬧的情景。操場(chǎng)上還有幾個(gè)籃球架,供高年級(jí)的學(xué)生打籃球用。

  向后望去就是醫(yī)務(wù)室和打印室、食堂。先說醫(yī)務(wù)室吧,醫(yī)務(wù)室的右邊有一個(gè)柜子,柜子里裝著各種藥,左邊有一張桌子,桌子上放著紅藥水、止痛藥、創(chuàng)可貼等等,有時(shí)有些不小心摔倒、擦傷的同學(xué)都能到這里用上這些。

  打印室里面有一臺(tái)打印機(jī),給那些丟三落四的冒失鬼打印試卷、作業(yè)紙、、、、、

  食堂里面擺放著一張張潔白無瑕的桌子,專門供師生們吃飯時(shí)用,向右看就是打飯的地方。

  向教學(xué)樓的左邊望去,就是音樂教室、電腦房和實(shí)驗(yàn)室。先說音樂教室吧,如果你在是上課的時(shí)候走過音樂教室,就會(huì)聽到一陣陣美妙的、動(dòng)聽的歌聲從音樂室傳出,讓人頓時(shí)覺得神清氣爽、精神百倍。

  電腦房里有一臺(tái)嶄新的電腦,專門供學(xué)生查閱資料、打字等。

  實(shí)驗(yàn)教室里整齊地?cái)[放著一張張潔白的桌子、椅子,桌上擺放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)器材。這就是我的學(xué)校,你喜歡嗎?

我的學(xué)校作文7

  在紫荊山路城南路交匯處有一座既是江南風(fēng)格又是現(xiàn)代風(fēng)格的學(xué)!?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué),我的學(xué)校。 創(chuàng)新街小學(xué)的創(chuàng)建已有30多年,門匾是由著名的軍旅作家魏巍親筆題名的。走進(jìn)校園,第一眼看到的就是那鮮艷的五星紅旗,看著紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),心里不由得想起了以前那為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的烈士們。

  紅旗兩旁分別是報(bào)告廳和綜合樓,報(bào)告廳分為兩層,一樓可容納近400名師生做大型的公開課,二樓是舞蹈排練廳。綜合樓則分為五層,設(shè)計(jì)得凝重大方,內(nèi)部設(shè)有名師工作室、標(biāo)準(zhǔn)化校醫(yī)室、圖書室、閱覽室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室。再往前走,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓 進(jìn)入教學(xué)樓的'路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)廊柱上精心雕刻的配畫古詩(shī),從這條“古詩(shī)路”通過去,估計(jì)你就應(yīng)該成為一名詩(shī)人了。

  在琳瑯滿目的柱子后,還有一幅“山水畫”。池子中央的假山旁邊還有一些小魚在游動(dòng),如果你覺得眼睛疲勞,不妨去看看那些小魚。我們的教室在四樓,進(jìn)入教室,那整齊的課桌一下映入了眼簾,還有多媒體,用它來上課是最棒的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。走出教學(xué)樓,朝東走,就來到了我們最喜歡的地方——操場(chǎng)站在操場(chǎng)上,迎著吹來的風(fēng),那感覺舒服極了。這時(shí),把眼睜開,操場(chǎng)上出現(xiàn)了活潑可愛的同學(xué)們,耳旁的風(fēng)吹來了他們的歡笑聲。 我愛我的母!?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)。

我的學(xué)校作文8

  今年,我上小學(xué)四年級(jí)。兩年后我要小升初了,我多么向往有一所這樣的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先看到的是干凈整潔的教學(xué)樓。每天從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),探討問題。美術(shù)課上描繪祖國(guó)大好河山;音樂課上,悠揚(yáng)的歌聲在校園上空回蕩。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,同學(xué)們所有的作業(yè)都可以用電腦來完成。

  教學(xué)樓的前邊有一個(gè)大花壇,里面種著潔白的`茉莉花,嬌柔的蝴蝶蘭,富貴的牡丹……它們競(jìng)相開放,紅的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩繽紛,每一朵花都散發(fā)出一段清香,整個(gè)學(xué)校的空氣都變得花香溢人。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們的心情該有多好。

  花壇的右邊種著許多面包樹和蘋果樹。那面包樹里含有許多可口清爽的水分。每棵樹上有許多個(gè)小孔,在嚴(yán)熱的夏天,可以為我們提供豐富的水源,同學(xué)們口渴了可以隨時(shí)飲用,再也不會(huì)因喝不到水而感到苦惱。蘋果樹上每到夏天就會(huì)結(jié)出又大又紅的蘋果,孩子們?cè)谙挛绯圆椟c(diǎn)時(shí),可以吃上一大塊蘋果派,喝上一杯天然的蘋果汁,難道不是一件快樂的事嗎?

  教學(xué)樓的后面,有一個(gè)巨大的“面包”形建筑的食堂。同學(xué)們餐餐能吃到肉,牛排,面包,喝上牛奶……使同學(xué)們的身體得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  在食堂的左邊有一個(gè)大圖書館,它的建筑風(fēng)格是一本打開并倒放著的書,有五層樓那樣高。里面存放著無窮無盡的書籍。在閱讀課上,同學(xué)們可以沉浸在書的海洋里,同無數(shù)作家談話,了解中國(guó)建設(shè)的發(fā)展史,讀世界名著,看中國(guó)百科,世界百科,科技類等,以彌補(bǔ)課堂上的不足。

  我向往這樣的學(xué)校,今天我努力學(xué)習(xí),為美好的明天而努力!

我的學(xué)校作文9

  穿梭在校園里,望著這熟悉的校園景色,呼吸著熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對(duì)母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來的

  六年級(jí)以前,從來就沒有想過“畢業(yè)”“離開”這一類的詞。到了六年級(jí),隨著滿天飛的同學(xué)錄,便意識(shí)到我即將離開這個(gè)校園,離開這些熟悉的老師,離開這些熟悉的同學(xué)了,就分外珍惜在校園里的一分一秒。時(shí)間可真是奇怪,你越想抓住它,它就從你手中溜得越快。里畢業(yè)只有短短一個(gè)月的.時(shí)間了,也只有一個(gè)月的時(shí)間讓我留戀和回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光了。

  嚴(yán)厲又不乏慈祥,有點(diǎn)像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師,在四年級(jí)那時(shí),我正處于大腦思想混亂期,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。是她讓我及時(shí)醒悟,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行思想教育,使我又爬回了優(yōu)等生的行列。那鼓勵(lì)的話語(yǔ),那溫暖的眼神流到了我內(nèi)心深處。

  風(fēng)趣幽默的班主任吳老師。上課時(shí),把課本上的內(nèi)容講得活靈活現(xiàn),讓我們聽得津津有味;課外活動(dòng)時(shí),他立即和班上的男孩兒打成一片,踢足球,打籃球……完全像一個(gè)活潑的大男孩兒。

  還有我的鐵桿死黨是一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)很好,特有正義感的潘億;一個(gè)是油腔滑調(diào),愛耍貧嘴的朱敏。因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)“臭味相投”,所以粘在了一起,成了“牛皮糖”。準(zhǔn)確地說,我在校園里的快樂時(shí)光,都是她們倆帶給我的。

  真的很舍不得這里,校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像陽(yáng)光下的泡泡,五彩繽紛,十分美麗。而溫馨的校園生活,已成為我的腦海中永遠(yuǎn)也淡化不開的一塊記憶,永遠(yuǎn)。

我的學(xué)校作文10

  剛來到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對(duì)新同學(xué)的期待,走進(jìn)水南職中的校園,一切都意味著我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)好好的鍛煉自己。不能總靠家長(zhǎng)了。也意味著我要學(xué)會(huì)什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)爭(zhēng)取我所擁有的機(jī)會(huì)。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步,新的努力,新的改變。我會(huì)有一個(gè)自信的'笑容。此時(shí),我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá),現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的:標(biāo)題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

  在水南職中,我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)校會(huì)開展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會(huì),學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任的是一個(gè)部門的部長(zhǎng);一天所做的事也不多,雖然有

  時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。

  明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

我的學(xué)校作文11

  跨入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四面有高高的圍墻,圍墻下面還有花草樹木。春天一到,京桃開花,柳樹發(fā)芽,花草散發(fā)出一陣陣濃郁的香味,不時(shí)地飄到教室里,這就是我的學(xué)校。

  一直朝前直走,就是“風(fēng)雨廊”,在這兒擺放著很多桌椅,放學(xué)時(shí)有好多同學(xué)在那兒做作業(yè),玩耍。穿過“風(fēng)雨廊”就可以看到一個(gè)石碑,上面刻著意味深長(zhǎng)的兩個(gè)字——希望?粗球v飛的雕塑,再看看四周稚嫩的鮮花,你會(huì)不由自主的感到一股力量在心頭聚集,“一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。”我暗暗下了決心。在那兒往前看,紅的跑道,綠的球場(chǎng),兩邊是一棵棵剛長(zhǎng)出嫩葉的樹,你會(huì)不由地驚嘆:真美。

  怎么,情不自禁地往那兒跑去吧?矗瑯渖夏且黄渚G的葉子,仿佛是一塊塊無瑕的翡翠,在陽(yáng)光下顯得那么可愛,那么耀眼。一棵棵大榕樹挺立在球場(chǎng)兩邊,整整齊齊的,是那么漂亮,像是一個(gè)個(gè)士兵,又像是一條圍繞著操場(chǎng)的.青色綢帶。吃過晚飯后,我習(xí)慣到學(xué)校散步,走在跑道上,一邊聞著樹木發(fā)出的清香,一邊吹著輕柔的風(fēng),真是人生一大享受!

  春天,學(xué)校的樹木變化真大。傞_學(xué),樹葉是黃的,可不幾天,樹葉就落光了,只剩下光禿禿的枝丫,有點(diǎn)難看?刹幌麕滋,樹上就抽出了一個(gè)個(gè)芽苞,轉(zhuǎn)眼,芽苞就變成了一片片的新葉子,真美,真嫩!很快,那綠,把整個(gè)學(xué)校都染遍了。

  這就是我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文12

  我坐著時(shí)光機(jī),一眨眼的時(shí)間就來到了20xx年,隨著科技的發(fā)展,偉大科學(xué)家用汗水換來的成功,我們學(xué)校早已是一個(gè)美麗的地方。

  走到學(xué)校門口。有一個(gè)機(jī)器人在那里看守著學(xué)校大門,我們可以上前去和機(jī)器人說話。告訴你機(jī)器人可聰明呢!不管我們問什么問題,對(duì)機(jī)器人來說都是小菜一碟。走進(jìn)學(xué)校你可以做電梯來到空中的操場(chǎng),也可以直接去教室。先說操場(chǎng)吧,我們的操場(chǎng)非常大,操場(chǎng)上可以打籃球還可以踢足球,如果球滾了下去,不用擔(dān)心我們的.機(jī)器手可以幫你撿上來?矗賵(chǎng)旁有一個(gè)房子,沒錯(cuò)這里就是空游樂場(chǎng),你可以進(jìn)去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時(shí)電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上有一個(gè)警告器,只要你上課不認(rèn)真警告器就會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的時(shí)候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙。,墻紙上有一些小洞,你一按藍(lán)色按鈕冷氣就會(huì)從洞里出來。你可能還會(huì)問“為什么不用空調(diào)和電風(fēng)扇呢?”告訴你巴空調(diào)和電風(fēng)扇爺爺早就退休了。

  我們學(xué)校還有一個(gè)圖書館,圖書館里的書可多了,如果你看書時(shí)不小心把書撕壞了,沒有關(guān)系它可以自動(dòng)復(fù)原。只要有人去借書就要去找機(jī)器人讓它把你的書名、名字、班級(jí)給記錄下來,如果有人不記錄,書就會(huì)變重,讓你拿不動(dòng),只有機(jī)器人才可以拿動(dòng)。哦,我忘了告訴你了,我們學(xué)校有許多無土栽培的小草、小花、大樹、萬年青……

  瞧,這就是我們偉大的中國(guó)甫養(yǎng)出來偉大科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。

我的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校非常美麗,有現(xiàn)代化的科技樓,有寬敞明亮的教學(xué)樓,還有供同學(xué)們鍛煉身體的大操場(chǎng)……但最讓人看不夠的就是那些點(diǎn)綴學(xué)校的花草樹木。

  春天來了,吹面不寒的楊柳風(fēng)拂過學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望,小草泛青,走近卻看不到,這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風(fēng)的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,隨風(fēng)擺動(dòng),不由得令人想起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”同學(xué)們站在柳樹下,一邊摘柳條做柳笛,一邊沐浴明媚的春光。

  夏天到了,花壇中開滿了美麗的太陽(yáng)花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,紅的如火,白的像雪,粉的似霞。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綻開笑臉,散發(fā)出迷人的芳香,勾住同學(xué)們的腳步,使我們久久不愿離開。而此時(shí)的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂,像一把綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳、背古?shī)、做游戲,熱鬧極了。

  在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),學(xué)校里一片金黃,好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝,換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風(fēng)的`陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕,翩翩起舞,最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)炝~,把它做成書簽。

  寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪,仍舊巍然挺立在風(fēng)雪中,粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給學(xué)校增添了一份生機(jī),一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩(shī),“大雪壓青松,青松挺且直。本性能耐寒,風(fēng)雪奈我何?”

  這就是我們美麗的學(xué)校,春華秋實(shí),鳥語(yǔ)花香。親愛的同學(xué)們,你們說,它迷人嗎?

我的學(xué)校作文14

  我們的校園生活豐富多彩。在那里我們學(xué)到了很多知識(shí),我覺得校園生活再好不過的就是體育課那段快樂、美好、又值得回憶的時(shí)光啦!

  記得有一次體育課,老師讓我們來玩打沙包的游戲。我想:既然打沙包,就要玩?zhèn)痛快。我們分好組,就開始了激烈的游戲——打沙包。

  我和李思雨,李敏等人在中間躲,周東雁、周東麗在外面打。周東雁使出了她的`殺手锏,剛一開始,就來了個(gè)定,把我們都定住了。我們只得聽從命令,像木頭人一樣立在那里。周東雁扔了一個(gè)包,真巧,這包落在了李思雨的肩膀上,我們真是哭笑不得。接下來,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接連下場(chǎng)。場(chǎng)上只剩下我和李敏了。這時(shí)候周東雁一個(gè)二連打,把我和李敏打下了場(chǎng)。第一場(chǎng)比賽就這樣結(jié)束了。

  第二場(chǎng)比賽開始了。該李思雨和冷可欣打了。李思雨一個(gè)包就打下去兩個(gè),真是“一箭雙雕”!這時(shí),從空中飛來一只鳥,吸引了我的注意力。正在我津津有味地望著鳥兒發(fā)呆的時(shí)候,沙包正沖我飛了過來,“哎喲。”我大叫一聲,垂頭喪氣地下了場(chǎng)。大家都為我感到遺憾。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被沙包打下了場(chǎng),雖然很傷心,但從中也感受到了快樂。

  這就是我多姿多彩的校園生活,我們?cè)谛@里留下了多彩的足跡?鞓返男@生活給我們留下了無比的快樂。我愛我們快樂的校園生活。

我的學(xué)校作文15

  我是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。我愛我的班級(jí),我愛我的學(xué)校。

  四月的天是清亮的,四月的云是悠然的,四月的錦程小學(xué)是動(dòng)人的,四月的錦程人是向上的。

  我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎?氣派的教學(xué)樓,整潔的教室,藏書眾多的圖書館,親切的老師,和善的同學(xué),平整的塑膠操場(chǎng),名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛呢?能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一件令人愉悅的事。

  或許,你會(huì)覺得我有點(diǎn)小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎,有必要大肆渲染嗎?那是因?yàn)槟氵不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個(gè)錦程人所擁有的這一切來之不易。

  冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。狹小擁擠的操場(chǎng)是我們之前活動(dòng)的地方。塵土飛揚(yáng)的小道是我們之前上學(xué)所走的路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗,安有圖書墻柜,鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們?cè)诓挥脫?dān)心摔倒受傷的塑膠操場(chǎng)上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類目豐富的圖書。今日的我們與友善的.小伙伴分享著成長(zhǎng)的故事。今日的我們與和藹的老師述說著生活中的喜怒哀樂。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣,沐浴著錦程溫暖的陽(yáng)光……

  這里將是我夢(mèng)想發(fā)芽的地方,這里將是我揚(yáng)帆起航的地方,這里將是我奮發(fā)向上的地方,這里更是我茁壯成長(zhǎng)的地方。

  愿我的校,越來越好。

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