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校園的四季作文

時(shí)間:2024-04-23 07:24:08 校園作文 我要投稿

校園的四季作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園的四季作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的四季作文【實(shí)用】

校園的四季作文1

  我愛我的校園,她不僅是一片知識(shí)的百草園,更是我成長的樂園。

  春天,春姑娘從夢(mèng)中蘇醒,一場(chǎng)春雨過后,小草伸伸懶腰,鉆了出來,想最先欣賞到美麗的春色!三葉梅開出了一朵花,粉紅粉紅的,給春天增添了色彩。杜鵑聽見了春姑娘回來的消息,開出了美麗的花,一朵,兩朵,三朵,四朵小鳥們?cè)跇渖媳谋奶,它們正在唱(dú)g迎春姑娘之歌。油菜

  花聽見了這個(gè)消息,迫不及待地?fù)Q上金黃的紗裙。看!學(xué)校圍墻外滿是高過頭的油菜花,金燦燦的,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼。

  夏天,陽光照耀,小樹們脫掉了棕色的衣裳,穿上了綠色色T恤,帶著翠綠的帽子,真帥!

  秋天,校園里不時(shí)傳來一絲絲涼爽的`風(fēng),快樂農(nóng)場(chǎng)里的植物已經(jīng)成熟了,紅紅的番茄,像害羞的小孩;紫紫的茄子,想一個(gè)個(gè)蕩秋千的胖娃娃;尖尖的辣椒,像一顆顆既飽滿又美味的糖果。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,南方很少下雪,去年卻下了一場(chǎng)大雪。我們學(xué)校成了雪的堡壘。教學(xué)樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖,顯得格外有精神!大樹小樹,全部都換上了潔白的外衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,明亮的閃耀著我們的眼睛。哈哈哈遠(yuǎn)處傳來笑聲。那是我們?cè)诖蜓┱,玩耍?/p>

  我的校園美嗎?還有好多好多美景,你會(huì)來嗎?

校園的四季作文2

  春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,石榴花開了,桔子花也開了。小草像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。校園的竹林里,筍兒很嫩很嫩,小朋友們快樂地玩耍著,可高興了!春天的校園就像花園一樣,同學(xué)在“小花園”里上學(xué)。上課的時(shí)候,我們總能聞到了一股迷人的花香。

  夏天,綠樹成蔭,小草更綠了;柳葉更綠了;筍兒也更綠了。天氣非常炎熱,小朋友們?cè)僖膊坏酵饷嫱媪,他們正在吃冰棍呢?/p>

  秋天,樹葉、竹子、竹筍、小草,全部都黃了。黃了的樹葉都離開了大樹媽媽的懷抱,它們翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了!小朋友們路過都流下來口水,他們都摘下了幾個(gè)分給同學(xué)品嘗。

  冬天,雪花飛舞,小朋友們看見三班的同學(xué)正在玩雪,非常羨慕他們。放學(xué)的時(shí)候,我們偷偷地玩雪,真好玩!這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“雪玩多會(huì)生凍瘡的!蔽揖驼f:“再玩一會(huì)嘛!”媽媽只好答應(yīng)了。當(dāng)我正要滾雪球時(shí),忽然,我覺得后背很冷。原來,是被雪球打中了,我只好乖乖地回家……

  我們的'校園很美很美,我喜歡我的校園!

校園的四季作文3

  春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。樹木四季的不同變化,帶給人與動(dòng)物不同的變化和享受。

  春天,小果樹把它的頭偷偷的探出來,好像是怕這里危險(xiǎn)重重似的,過了幾天,又長出了小芽,好像怕了,也好像害羞了,所以才露出了一點(diǎn),可當(dāng)它長大了,才發(fā)現(xiàn)人們是那么熱情,小鳥是多么依賴,貓頭鷹是那么需要,這一切給了它成長的勇氣和力量。

  夏天,它的枝葉開始茂盛,人們更需要它為他們遮陽了,讓人乘涼,它們長出了更多的枝葉,并且還引來了不少小鳥,貓頭鷹更是靠它來捉老鼠,因?yàn)檎镜酶撸吹眠h(yuǎn),并且可以拿來當(dāng)自己的臺(tái)子。

  正是其他人的需要,給予了小樹妙不可言的力量。

  秋天,果實(shí)成熟了,果子變得異常誘人,使人一看見,就口水直流三千尺。此時(shí),農(nóng)民伯伯可高興了,因?yàn)樗麄兎N的果樹豐收了,這可真是大喜事呀!這果樹自然也高興了,不僅讓人享受到美味,還可以讓孩子們找到游樂場(chǎng),有的'在玩捉迷藏,因?yàn)榇髽渲Ω捎行┖艽值模徊仄饋砭驼也坏搅,有的在比賽爬樹,誰輸了,就要為小伙伴們提供服務(wù),可帶勁了,秋天可真令人開心。

  冬天,樹木變成了雪的收集者,樹上開出了成千上萬的各具風(fēng)姿的雪花,它的這一美景更是讓人嘆為觀止,大家紛紛在雪花裝扮的樹下拍照留念,寫生,充分感受著冬天“雪樹”的魅力。

  春,夏,秋,冬。不同季節(jié)樹木的不同變化,帶給了人們不同的享受。

校園的四季作文4

  我的小學(xué)是一所風(fēng)景名勝,鳥語花香的學(xué)校。

  春天的校園最美是百花。走進(jìn)校園,一陣花香撲面而來。不計(jì)其數(shù)的郁金香身穿彩色裙子。高貴地立在草叢中。百合穿著一身白色潔凈的衣服,看起來就像一堆堆雪;玫瑰像一名名紳士一樣穿著紅色的燕尾服筆直地站在百花群中……百花爭(zhēng)艷,惹得蝴蝶也來湊熱鬧了?,那只紫色蝴蝶落在玫瑰的“懷”里,看上去像一對(duì)天上的夫妻下到了凡間。一群群的蝴蝶在花海中翩翩起舞?吹脦熒缱砣绨V,流連忘返。

  夏天的校園最美是大樹。隨著夏天的到來,花的時(shí)節(jié)已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹木。高大的松樹被濃厚的綠葉蓋住,像一個(gè)白發(fā)老人,無私地為我們提供新鮮空氣。白楊樹像一名名高大粗壯的守護(hù)者,無微不至地保護(hù)著我們。

  秋天的校園最美是落葉。走在路上,到處都是落葉走在上面,會(huì)發(fā)出清脆的響聲。落葉的顏色有兩種。一種是黃色,一種是紅色。有巴掌大小的,也有書本一樣大的`。

  冬天的校園最美是雪。潔白無暇。走在上面發(fā)出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大,讓人賞心悅目。

  這就是我們的校園,一年四季風(fēng)景如畫。

校園的四季作文5

  我是二馬路小學(xué)的學(xué)生,我們的校園一年四季都很美。

  春天,校園中操場(chǎng)上的積雪融化了,小草從土壤中探出頭來,樹木也抽出了新的枝條,一群群大雁也從南方飛回來,在天空中歡快的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  夏天,花草長得更茂盛了。校園里有一個(gè)大大的花壇,花壇中的花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。校園周圍樹木的葉子伸展的又濃又密。下課了,我們?cè)跇湎伦分稹⑼嫠、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”

  秋天,樹木漸漸變黃,校園中楊樹和柳樹的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯,踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響,我們?cè)跇湎卤M情的嬉戲,挑選最精美的樹葉把它夾在書中當(dāng)書簽。

  冬天,花草被積雪壓得抬不起頭來,整座校園變成了銀白的世界。操場(chǎng)中建起了滑冰場(chǎng)。每當(dāng)體育課的時(shí)候,我們就可以在冰場(chǎng)上滑冰,盡情的'享受著冬天的樂趣。

  我愛我的校園,更愛校園的四季,它春、夏、秋、冬伴我成長……

  老師點(diǎn)評(píng):

  這篇寫景的文章結(jié)構(gòu)完整,首尾照應(yīng),情景交融。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,充分展開了合理的想象,把校園四季的美一一呈現(xiàn)出來,字里行間流露出作者對(duì)校園的喜愛。

校園的四季作文6

  我們的學(xué)校太美了!春、夏、秋、冬各有各的美。

  春天是清新的。白茫茫的雪融化了,都是鳥語花香、碩果累累,大地仿佛開始了呼吸,小草從土地里輕輕地探出頭來,給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后,下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩,那是新的希望

  夏天是安靜的。校園里空無一人,學(xué)生老師們都放暑假了,只有火辣辣的太陽高高掛在天上,曬著200米的跑道,掛在樹上的的知了在不停叫。

  秋天是涼爽的?鞓返氖罴俳Y(jié)束了,新生也入學(xué)了,校園里越來越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了,大家穿的服裝越來越厚,樹葉紛紛落下,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨(dú)有的味道

  冬天是快樂的。白雪茫茫,教室外面漫天飛舞的'鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界,就像一朵朵雪白的梨花。下課了,同學(xué)們都出來堆雪人,打雪仗,充滿歡樂!

  美麗的校園四季太美了!

校園的四季作文7

  四季,猶如一位出色的魔法師,把我快樂的樂園——校園,裝扮得美麗無比。

  魔法師光臨春天的校園,把學(xué)校變得生機(jī)盎然,春意融融,走進(jìn)校門,映入眼簾的是花壇,春天里的花壇格外鮮艷奪目,小草蒼翠欲滴,花兒爭(zhēng)奇斗艷,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來到花壇,和可愛的蜻蜓一起翩翩起舞,分享它們的食物。

  魔法師拿起手中的魔法棒,手指一揮,轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎,驕陽似火,夏日的'風(fēng),不似春天那么溫柔,不像秋天那么舒適,不像冬天那樣刺骨,夏天的風(fēng)熱情似火。

  魔法師又乘著穿梭機(jī)來到了秋天。秋天,校園更美了!聽,什么在“沙沙,沙沙!表懩兀垦!原來正下著“落葉雨”呢!看,片片樹葉被風(fēng)吹落下來,就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。

  魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚,銀裝素裹,冬天來了,天空變成了純白色,雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著,我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗,堆雪人。

  四季,這位魔法師讓我佩服,是他讓世間萬物有了百般姿態(tài),是他唐我們的校園充滿了不同的色彩!

校園的四季作文8

  在我們美麗的校園。四季都擁有不同的色彩這代表了“它們”的不同。

  春天是萬紫千紅的:淅淅瀝瀝的春雨過后,太陽出來了,整個(gè)世界像被沖洗過了似得,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊巨大透亮的藍(lán)寶石。嫩綠的小草從土里探出腦袋,柵欄外的柳枝上也長出了新芽!你們快瞧,柳樹正梳洗自己的長頭發(fā)呢!柵欄旁,一株株海棠樹也綻放出了笑臉,它們散發(fā)的淡淡清香夾雜著泥土的芳香。

  夏天有自己專屬的綠色:樹葉的翠綠,荷葉的碧綠,叢林的濃綠,哪一種不比春天來得更加濃烈。桂樹的葉子郁郁蔥蔥,像一把撐開的綠色大傘。水池里的荷葉挨擠著,隨著陣陣熱風(fēng)翩翩起舞。更別提灌木叢中的枝葉了,就像潑上了一層色彩濃重的綠色顏料。

  秋天是金黃色的:我們學(xué)校還有一大片星海鑲嵌在綠絲絨的天空中。不錯(cuò),此乃桂花也,金秋十月,金桂飄香,桂花如同秋天的小精靈,為那朦朧秋色,添加了一分迷人的香氣!一片片金黃的銀杏葉,如同一只只斷翅的蝴蝶,試圖舞出最為美麗的'弧線呢!

  冬天是白色的,雪花紛紛從空中飄落了下來,雪是冬天的精靈。那一天,白雪呼呼地下著。可奇怪的是它下得那么大,那么久,也沒有讓大地積雪。哪怕僅僅為1毫米的高度也沒有,真是掃興,要是積雪了,我們就可以在學(xué)校里堆雪人,打雪仗了。

  這便是我們校園的四季,它永遠(yuǎn)都是我心中最美的四季。

校園的四季作文9

  我在東風(fēng)西路小學(xué)上學(xué),那里一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。

  春天,我們脫下厚厚的棉襖,興高采烈地去上學(xué),正所謂“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽課,我們積極舉手發(fā)言,瑯瑯書聲傳遍校園里的每個(gè)角落。

  夏天到了,太陽火辣辣的,可校園里的小樹卻不肯屈服在這耀眼的.陽光中,小樹都不肯屈服,自然,我們這群小學(xué)生也不肯屈服啦!在體育課時(shí),我們的汗水像雨一般嘩啦啦地落了下來,可我們依然堅(jiān)持跑步,不肯向太陽“低頭折節(jié)”。

  秋天,正是豐收之時(shí),滿樹的果實(shí),就像我們的勞動(dòng)成果。我們聚在一起討論在校園里收獲了什么,學(xué)到了什么。

  冬天,小樹還是那么翠綠,可我卻長大了不少,但依然玩性不改。在課間休息時(shí)我們玩”踩腳、槍戰(zhàn)......,玩得不亦樂乎。最好玩的是一個(gè)叫唱歌傳球的游戲,我們一起唱歌,當(dāng)歌聲停下來時(shí),球如果在你手上,哈哈,你完蛋了,要“獎(jiǎng)勵(lì)的哦”:就是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天十分寒冷,但我們的歡笑聲讓校園煥然一新,如春天般溫暖。

  這就是我們喜愛的校園,是它在春夏秋冬為我們帶來無限的歡樂。

校園的四季作文10

  春天的校園,充滿生機(jī);夏天的校園,富有活力;秋天的校園,如詩如畫;冬天的校園,粉妝玉砌。

  春天,校園里春意盎然,生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草沖破地面,探著身子向四周張望;柳樹抽出了嫩條,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著身子,好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí),真是“不是天堂勝似天堂”啊!

  夏天,烈日炎炎,暑氣蒸人。樹木的葉子遮天蔽日。放眼望去,校園里蒼翠欲滴;花兒那醉人的芳香,引來無數(shù)的蝴蝶,翩翩起舞;知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏:“知了,知了,嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得多么開心。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀,笑呀,盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱,夏日的酷暑。

  夏姑娘悄然離去,樹木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服,以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天,寒風(fēng)刺骨,一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的.“棉被”,樹木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來,堆雪人,擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

  我們的校園多么美麗!可是,老師更美麗!她們?nèi)找共賱冢酃P的灰塵,已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵,她們嘔心瀝血,就像金鑰匙一樣開啟孩子們心靈的大門,又像蠟燭燃了自己,照亮了別人。

校園的四季作文11

  我的校園在天極小學(xué),那里的風(fēng)景一年四季都很迷人,處處生機(jī)勃勃。

  春天到了,柳樹姑娘開始在春風(fēng)用綠色的發(fā)夾擺動(dòng)她的.長發(fā),草從地上探出頭來,小野花來看熱鬧,一簇簇雪白的梨花似乎在玩捉迷藏……校園充滿了活力。

  夏天到了,校園里的草更綠了,花更漂亮了。一場(chǎng)大雨過后,樹被洗得更綠了,還在滴水。一些學(xué)生在樹下玩耍,而另一些學(xué)生在樹下乘涼。他們很高興看到牽;◤幕ㄖ忻俺鰜,告訴學(xué)生不要摘花,要愛護(hù)花草樹木。

  秋天來了,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。菊花仙子在校園里翩翩起舞,紅如火,黃如金,白如雪,粉如夏虹,白中帶綠是寧靜、優(yōu)雅、多彩而美麗的。最刺激的是校園里的杏樹。黃澄澄的杏子掛在樹枝上,像小燈籠一樣明亮。學(xué)生們?cè)跇湎抡勑︼L(fēng)生,享受著秋天的校園美景,收獲著豐富的科學(xué)知識(shí)。

  冬天來了,白雪覆蓋的校園草地也充滿了生機(jī)。鳥兒用嘴啄走雪,埋下小腦袋尋找食物。雪也是學(xué)生的天堂。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地打雪仗,推雪人和打雪仗.不時(shí)有陣陣笑聲。

  這是我們校園美麗的四季,在這里我們快樂的學(xué)習(xí)成長。

校園的四季作文12

  春天到了,校園里萬物復(fù)蘇、草翠花開。

  一踏進(jìn)校門,就聽見一群同學(xué)在輕柔地叫喚:“小魚,小魚快過來!痹瓉硭麄冋诤汪~池里的小魚說話呢!有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,膽小的魚兒逃得無影無蹤,有的鉆到了石頭下面,有的躲到魚媽媽的懷抱里;膽大的魚兒可不理你,依然悠閑地游著;貪吃的魚兒以為有人送魚食來了,趕緊游過來……

  魚池的南邊是一排排教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓長長的走廊,你會(huì)聽見同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的.求索園里有一個(gè)休閑亭,亭子下鋪著一條鵝卵石小路,小路兩旁開滿了茶花,有的開得正艷,像燦爛的笑臉;有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,好像正在向同學(xué)們問好;有的含苞欲放,像害羞的小姑娘。

  教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)!岸b忊!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們沖出教室來到操場(chǎng)上活動(dòng),有的捉迷藏;有的跳長繩;有的看看綠樹,放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,那里種滿了許許多多的果樹,有梨樹、枇杷樹、無花果樹……

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛護(hù)美、享受美。我愛我的學(xué)校!

校園的四季作文13

  我們的校園,四季美如畫。

  每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿瑯瑯書聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來。

  漸漸地,漸漸地,校園的.花兒婀娜多姿,秋天來臨了。金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬入她的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國匯報(bào)。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖?吹酱饲榇司埃瑺敔旈_心地哈哈大笑起來,這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣!

  這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

校園的四季作文14

  我的學(xué)校是建陽市西門小學(xué),那里一年四季都很美麗。

  你看,春姑娘披著綠紗、踏著輕盈的步伐來到了我們的校園。那里的花壇里幽香四溢。小草從地下探出頭來,就像是春天的眉毛。早開的野花一朵兩朵的,那就是春天的眼睛吧。

  過了兩三個(gè)月,酷熱的盛夏來臨了,同學(xué)們脫下了長袖,換上了短袖。課間時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱囟阍跇涫a下看書、做游戲……開心極了。知了在樹上不停地唱著歌,好像在對(duì)我們說:小朋友,天氣炎熱,下課了不要在操場(chǎng)上玩耍,要注意防暑。

  再過兩三個(gè)月,清爽的秋天來了,變黃了的樹葉紛紛落下,有的'像蝴蝶翩翩起舞,有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。變黃了的樹葉落到地上,好像給大地鋪上一層金子。

  又過了兩三個(gè)月,寒冷的冬天到來了,下雪的時(shí)候,房頂上、汽車上、小樹上……都沾滿了雪。一下課,同學(xué)們就像打開閘門的水一樣沖出了教室,有的跳繩、有的做游戲,有的在打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  校園的四季真美啊!

校園的四季作文15

  美麗的校園,已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí),給我?guī)頍o窮的快樂,更加吸引我的還有它那最美的四季。

  校園的春天,生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放,樹又長出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力,背著書包來上學(xué)。

  校園的夏天,郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘,池塘里有荷,荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女,時(shí)不時(shí)地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的'樹上有時(shí)也會(huì)飛來一只只知了,在樹上叫著:“知了、知了”。

  校園的秋天,斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了,唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗,有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課,同學(xué)們一聞到這香味,就都沖到了操場(chǎng)上,尋找著是從哪里飄來的香味。

  校園的冬天,銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了,但是唯獨(dú)有梅花依然盛開,還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪,一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。

  春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風(fēng)光!

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