(精華)快樂兒童節(jié)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的快樂兒童節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去,奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。
今天是個(gè)特殊的日子,是我們自己的節(jié)日,對了,今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里參加了活動(dòng),在家里也應(yīng)該有活動(dòng)嘛。
我和媽媽去水果店買了許多水果,有又大又甜的'西瓜,紅通通的蘋果,紅里透青的荔枝,黃澄澄的梨頭。像一個(gè)個(gè)小精靈。我買了一大堆水果。
我先把西瓜切開,刀一下去, 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗干凈,把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。
我把荔枝放在四周,中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節(jié)是我過的最快樂的日子,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”節(jié)哦!
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),今天是快樂的六一節(jié),今天的快樂屬于我們!
NO.1 快樂半天假
上午大課間,廣播傳出下午放半天假的通知。同學(xué)們似乎料到會(huì)放半天假,只是習(xí)慣性地“哦”了一聲。
接著老師說道:“盡量不要給學(xué)生布置作業(yè),如果一定要布置,也盡量少一點(diǎn)……”老師的話音剛剛落,整個(gè)操場都沸騰了:同學(xué)們歡呼著,跳躍著,那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭,感覺天空是那樣的藍(lán),幾只小鳥飛過,在空中盤旋著,似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假,可這是屬于我們自己真正的假期,下午可以盡情的玩兒,拋開沉重的書包,拋開考試分?jǐn)?shù),痛快地享受我們自己的“六一”!
快樂六一,快樂假期。
NO.2 快樂賣手鏈
下午是屬于我們自己的自由時(shí)間。
我和小雪一起來到河陽廣場,也不光是玩耍,還有一項(xiàng)重要活動(dòng)——賣手鏈。再過幾天就是端午節(jié)了,這些端午節(jié)特有的手鏈?zhǔn)且晃话⒁痰脚l(fā)店批發(fā)的,為的是鍛煉自己,體驗(yàn)生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈,可因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn)這樣的生活,感覺很不好意思,低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵(lì)我們:“沒關(guān)系,你們要熱情地向人介紹自己的`手鏈,相信自己的能力,邁出第一步,就是成功!
經(jīng)過我們的努力,終于,一位阿姨買走了一條我們的手鏈,還夸我們能干,我們心里別提有多高興了。
快樂六一,快樂體驗(yàn)!
NO.3 快樂看動(dòng)畫
晚上,我們一起來到了俱樂部觀看動(dòng)畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭,超級喜歡。影片中,喜羊羊?yàn)榱苏仍虑,就和灰太狼?lián)合起來,經(jīng)過了激烈的斗智斗勇,最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王,讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當(dāng)然灰太狼還是不會(huì)改掉吃羊的習(xí)慣,可惜它永遠(yuǎn)不是喜羊羊的對手,灰太狼的經(jīng)典臺詞響起:我一定會(huì)回來的——響起,電影院的笑聲壓過了它的喊聲……
快樂六一,快樂動(dòng)畫!
今天是快樂的六一節(jié),今天的六一節(jié)最快樂!
快樂兒童節(jié)作文 篇3
我已經(jīng)過了9個(gè)“六一”兒童節(jié)了,它就像一條金色的小船,裝滿了歡歌笑語,一樁樁快樂的往事,在我的腦海里回想。
今年也不例外,“六一”兒童節(jié)在老師沒有布置作業(yè)的情況下開始了,我們高興地大聲歡呼:“六一真棒!老師萬歲!”
大清早,我懷著高興的心情,來到了爸爸單位,因?yàn)榻裉,他們單位里要為我們慶!傲弧眱和(jié),讓所有兒童到奧康步行街看電影——《功夫熊貓2》。我們10個(gè)小朋友有說有笑地來到了電影院,那里人山人海,不管是在爸爸媽媽的陪同下看電影,還是獨(dú)自來觀看電影的.,臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了,我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花,津津有味地看著電影,電影里的許多情節(jié),時(shí)而讓電影院里笑聲四起,電影在不知不覺中結(jié)束了。
出了電影院,我們吃到了期待已久的肯德基,下午玩了電腦,晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣愛湖公園玩,在那里碰到了同學(xué)劉禮陽,我們玩得十分開心。
兒童節(jié)在歡歌笑語中結(jié)束了,我真希望明天又是“六一”兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文 篇4
前幾天剛剛過完母親節(jié),現(xiàn)在,我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來了。
我問爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過六·一的?”爸爸說,他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場,到處是森林。那里不富裕,但是風(fēng)景優(yōu)美,沒有環(huán)境污染,處處鳥語花香。每年的六·一兒童節(jié),老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說,有兩項(xiàng)他印象非常深刻,一個(gè)是“找紙條”,一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲,老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域,在樹杈上或樹根旁系上系上紙條,上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的,價(jià)格不過幾分錢,貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已,誰找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來都不值錢,但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng),每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上,這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文,但老師出的題目都很簡單,如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說得神采飛揚(yáng),我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”,似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”,學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì),對優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng),但同學(xué)們并沒有像爸爸他們那時(shí)那樣高興,因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的'胃口。在操場上開聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都坐在太陽下曝曬,而且老師不讓大聲說話,個(gè)個(gè)叫苦連天,哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌,同學(xué)們也不是自愿的,本來這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的,卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌,誰能快樂起來呢?
每次,老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時(shí),同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字,可經(jīng)常無功而返,最后只好瞎編亂造,草草收筆,甚至是抄襲?蛇@又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來越好的今天,我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂,是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小,而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”?對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說,高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂”我們也還是有的?荚嚨昧藵M分,或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗,我們都會(huì)“快樂”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”!暗昧藵M分,別太高興,不能驕傲!”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上!崩蠋煏(huì)在我們“快樂”時(shí)這樣教導(dǎo)我們;蛟S,真正的快樂,是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)?梢越M織春游的春天。
快樂,一個(gè)聽上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂的“六·一。”!
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