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(優(yōu)選)難忘小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
動(dòng)畫片<灌籃高手>因?yàn)樵趲酌腌妰?nèi)進(jìn)了一個(gè)球和敵人打成平手而沒去防守對(duì)方的阻力隊(duì)員!而輸了……
在現(xiàn)實(shí)生活中也有,比如北京升請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)的那一瞬間,重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時(shí)從舞臺(tái)上摔下來當(dāng)場(chǎng)逝世時(shí)的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時(shí)間很短,但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的`瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的,第一次是在玩<街頭籃球>時(shí),因?yàn)槲冶葦橙硕鄡煞,這時(shí)時(shí)間只有1秒,我也不防他了,而他在一瞬間投了個(gè)3分球幸好被自己人蓋了,不然就輸了,他告訴我,一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀!那時(shí)我也沒太在意,因?yàn)槲蚁肽且欢ㄊ乔珊狭T了。第二次我才真正認(rèn)識(shí)到一瞬間的中要性,也是在一場(chǎng)游戲中,在一次比賽跑步時(shí),因?yàn)槲覔屌芏谇懊妫斓浇K點(diǎn)了,回頭看看后面正在追的人還差很遠(yuǎn)呢!我離終點(diǎn)不到100米了,我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)!距終點(diǎn)1米了我開始加速,沒想到在這一瞬間被人超越了?蓺獍!在此以后我在也不小看一瞬間了!反而利用一瞬間做了很多事。
比如:和別人打籃球即使還有2秒中的時(shí)間我也要投籃。一瞬間進(jìn)了!我們要利用一瞬間,他可以做很多事!
難忘小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時(shí)光就無(wú)聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無(wú)知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語(yǔ)歡歌,在這六年間,我們學(xué)會(huì)了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫(kù)中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的'復(fù)習(xí)中,我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心,考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí),老師的叨叨地說個(gè)不停,簡(jiǎn)要明了,重點(diǎn)一遍講過,同學(xué)們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標(biāo)記,沒有一個(gè)人說閑話,整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)。總結(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí),簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī),看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。
還記得那場(chǎng)辯論賽嗎?辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí),雙方都互不相讓。在辯論中,我被對(duì)方所提的一個(gè)問題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí),我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對(duì)方問住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個(gè)過程我們都樂在其中,更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!
難忘小學(xué)作文 篇3
歲月匆匆,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)14歲了,在過去的時(shí)間里,有許多的第一次:第一次上幼兒園,第一次表演舞蹈,第一次分別,第一次上臺(tái)演奏……各種的“第一次”在我腦中回蕩,有高興,有激動(dòng),有難過,有不舍……在我的“記憶庫(kù)”里最印象最深的.是“第一次”上臺(tái)演奏古箏。
那是20xx年的冬天,愛情海琴行匯報(bào)演出,老師問我匯報(bào)演出是獨(dú)奏還是合奏,沒有上臺(tái)表演過古箏的我怎么有信心獨(dú)自表演呢?我果斷地選擇了合奏。從那以后,我們每周堅(jiān)持練習(xí):星期日到星期五自己在家背譜練習(xí),到每個(gè)星期六把琴搬到琴行,六個(gè)人一起練習(xí),一起彈,就這樣迎來了匯報(bào)演出的日子。那天下午我們?cè)缭绲膩淼窖莩龅攸c(diǎn),做好心理準(zhǔn)備,在心里默默背譜。我在表演之前感覺譜完全背好了,胸有成竹,可是,大腦突然一片空白。我的緊張感又向我奔來了。我的心臟怦怦地跳著,隨著表演節(jié)目的推移,我越來越緊張,心跳越來越快……轉(zhuǎn)眼間,到我們大展身手的時(shí)候了,我們先把琴凳擺好,坐到椅子上,看到觀眾一雙雙眼睛盯著我們,我們深吸一口氣,緊張地開始了演奏。伴奏響起來了,我們?cè)谛睦锫臄?shù)著節(jié)拍,聽到標(biāo)志性的聲音,我迅速開始彈奏。我的手如小精靈一般在琴弦上輕盈地飛舞,我順利地融入其中。我隨著音樂演奏,仿佛置身于情中,我成功地談完了全曲,向觀眾們鞠躬,觀眾席發(fā)出熱烈的掌聲,我想,也許這掌聲是對(duì)我們最好的回報(bào),我們心中的一塊大石頭終于落下了。
經(jīng)過這次演出,我懂得了:成果不是買來的,也不是要來的,而是用實(shí)際行動(dòng)和出色的表現(xiàn)換來的,可謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!我一定會(huì)在這條路上一直走下去!
難忘小學(xué)作文 篇4
“光陰似箭,歲月如梭”,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去,讓我措手不及。
在六年的小學(xué)生活里,我交到了許許多多的朋友,這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會(huì)了我們做人的道理,豐富的知識(shí),使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的`人。
我們這個(gè)“大家庭”即將面臨分別,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,我真舍不得與他們告別。
我首先來到操場(chǎng)上給操場(chǎng)告別,我仿佛看見了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑比賽,有悲有喜;我看了看那一個(gè)個(gè)籃球筐,仿佛看見了我和同學(xué)們?cè)诖蚧@球,你爭(zhēng)我搶,有打贏后的歡呼和喜悅,還有輸球后的相互鼓勵(lì)。雖然在打球時(shí)我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但那終究是我們快樂的、難忘的小學(xué)生活,等到了初中回想起來那才是別有一番風(fēng)趣。
其次,我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長(zhǎng)大的小金魚,我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮,明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼,令人難忘。我曾記得當(dāng)初我在這幾個(gè)字面前暗暗發(fā)誓:“將來有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮!
最后,我來到了從一年級(jí)到六年級(jí)所待過的每一間教室,教室仿佛在問我:“你要干什么時(shí)候呀?”我說:“我要去上初中呀,想再來看看你們,因?yàn)槟銈冏屛叶蛇^了愉快的小學(xué)生活,謝謝你們!苯淌覀兟犃艘粋(gè)個(gè)都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。
坐在教室里,回憶起這六年來的校園生活,有歡笑,有淚水,有爭(zhēng)吵,有溫暖,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的老師,我的同學(xué)們。
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