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校園的一角作文

時(shí)間:2024-05-06 11:21:28 校園作文 我要投稿

校園的一角作文(共2篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園的一角作文 ,歡迎大家分享。

校園的一角作文(共2篇)

校園的一角作文 1

  學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長(zhǎng)對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。

  春風(fēng)吹過(guò)臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺(jué)。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺(jué),心變靜了下來(lái)。這是在我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺(jué)得很沒(méi)必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。

  在夏天的時(shí)候,這里沒(méi)有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽(yáng)刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽(yáng)就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰(shuí),能發(fā)現(xiàn)我呢?

  秋天,這里沒(méi)有果實(shí),這里沒(méi)有熱鬧的景象,這里沒(méi)有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。

  冬天,穿著厚厚的棉衣來(lái)到這片田徑場(chǎng)?粗厣虾窈竦陌籽环N愜意的感覺(jué)涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺(jué)嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無(wú)瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

  我喜歡這片田徑場(chǎng),喜歡它的精神,喜歡它的奉獻(xiàn),更喜歡她的美麗與四季的變化。

  這只是我校園的一角。

  校園的一角[500字]何卓玥

  我們的校園在水蔭二橫路,一進(jìn)寬闊的大門口,就會(huì)看到一片美麗的景象:披著綠毯的大操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,綠草如茵的植物角,干凈的地面,鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無(wú)比。

  一進(jìn)校門,首先看到大大的操場(chǎng),和操場(chǎng)盡頭的英雄樹(shù)。那英雄樹(shù)周圍有4塊石頭。其中一塊豎立的石頭身上刻有紅色的字:英雄樹(shù)激勵(lì)后昆。英雄樹(shù)像雙層的大巨傘,把炎熱都擋住了。這就是我們校園的英雄樹(shù)。

  進(jìn)了大門,向左邊轉(zhuǎn)彎,就來(lái)到了綠樹(shù)成陰的植物角。沿著石子路,進(jìn)入植物角,看見(jiàn)兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊,好像在歡迎我們的到來(lái)。羅漢松,葉子很長(zhǎng),像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)細(xì)的針。葉子的顏色也有幾種,有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。

  再往前走,看見(jiàn)一個(gè)像小亭子似的“休息區(qū)”在那里,周圍都是樹(shù)木,都是一些從未聽(tīng)過(guò)名字或從未見(jiàn)過(guò)的樹(shù),有楊桃,灰莉,南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子,這些都是用石頭做的。春天時(shí),坐下去會(huì)覺(jué)得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

  繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一棵桂花樹(shù)。桂花是那么的香,香得在整個(gè)植物角都能聞得到它的氣味;桂花是那么的小,幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大;桂花是那么多,一簇簇的,好像大家在一起竊竊私語(yǔ)。桂花淡黃色,小巧玲瓏。葉子深綠,嫰綠,摸上去很滑,而且葉子還帶微刺,如果你不注意,準(zhǔn)會(huì)被它刺到,這就是桂花樹(shù)。

  啊!我們的校園為什么會(huì)變得這么香?是它們,是植物們;為什么會(huì)變得這么美?是它們,是植物們;為什么會(huì)變得常年都是春天?是它們,是植物們;為什么會(huì)變得這么生機(jī)勃勃?是它們,是植物們!我愛(ài)植物角,我愛(ài)美麗的校園。

校園的一角作文 2

  每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。

  我們來(lái)到魚(yú)塘。魚(yú)塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條,我便找起小魚(yú)來(lái)。突然我在一株荷花下看見(jiàn)了幾條小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,仿佛在說(shuō):“下面可好玩了,你也下來(lái)和我們一起玩吧!”看完小魚(yú)后我便觀察一起菏花來(lái),荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見(jiàn)它好像在說(shuō):“這世界上還有誰(shuí)比我更美呢?”

  魚(yú)塘的海棠樹(shù)更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干,支撐著海棠樹(shù)的花花草草。往上一看海棠樹(shù)有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng),讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。

  在池塘邊的梅花開(kāi)的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵,像個(gè)小孩子被太陽(yáng)曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,像是在和荷花爭(zhēng)誰(shuí)最美麗呢!

  往前一看是香樟樹(shù)林。每棵香樟樹(shù)都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齊,向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹(shù)上的樹(shù)葉有的已經(jīng)全黃了,有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬(wàn)只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。

  香樟樹(shù)林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲,馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)大哥哥說(shuō):“看我的猴子翻山。”“我可不怕,看我的旋。”

  這就是我們學(xué)校最美的地方,你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來(lái)參觀哦!”

  校園的一角[500字]鄭晨希

  今天,我參觀了我們學(xué)校的植物園,它位于校門口的旁邊。那里綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)植物園,首先看見(jiàn)的當(dāng)然是校園的'大樹(shù)了。這棵大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。高8米,樹(shù)上滿是綠油油的葉子,這些葉子綠得那么新鮮,像用顏料涂過(guò)一樣,像天上的星星那么耀眼,像碧綠的翡翠。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,一束束陽(yáng)光照在葉片上,葉子就好像變色了,一會(huì)兒變成銀白色,一會(huì)兒變成金色,一會(huì)兒又變成灰色。早晨有許多的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰、嘰、嘰”地叫著,好像在唱一首首優(yōu)美的歌。

  再往里面走就看見(jiàn)一叢桂花,桂花是屬于木犀科植物,一朵朵桂花長(zhǎng)著白色的花瓣,像害羞的小姑娘一樣含苞欲放。我還看見(jiàn)了楊桃,楊桃屬于酢槳草科,既可以當(dāng)水果吃又可以當(dāng)藥來(lái)服用。楊桃的葉子像刀尖一樣鋒利。

  走進(jìn)植物園盡頭,你可以看見(jiàn)貼在學(xué)校北墻的一片已經(jīng)枯萎的爬山虎,爬山虎的腳像蛟龍的爪子。爬山虎的莖很細(xì),像一根細(xì)繩子一樣細(xì),一拉就斷了。爬山虎的莖原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。

  植物園里還有一個(gè)小憩園,那里有一張用石頭做成的桌子和四張椅子,你可以坐在那里讀書(shū)和觀賞那里的風(fēng)景,真讓人覺(jué)得心曠神怡,春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙、沙、沙”的作響,會(huì)使你感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),精神百倍,神清氣爽。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我們學(xué)校的植物園,在這里我的有高興、有傷心,我的校園我在這里度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子,是你母校,是你讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,是你母校,是你給了我一個(gè)書(shū)聲朗朗的課堂,是你母校,是你給了我許多的知識(shí)。

  我愛(ài)你—母校!

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