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難忘的小學(xué)作文(實(shí)用9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
我做過(guò)許多的事,它們有的使我歡樂(lè),有的使我后悔。然而,最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期,老師動(dòng)員我們多收集廢品,然后把賣廢物、廢品的錢(qián)捐給學(xué)校買(mǎi)花草。同學(xué)們都積極響應(yīng),紛紛行動(dòng)起來(lái),清理各種廢物。
我想,家里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清理過(guò)了,一定有不少?gòu)U舊物品,如果能清理出來(lái),重復(fù)利用,不但可以節(jié)省資源,賣掉的錢(qián)還可以捐給學(xué)校買(mǎi)花草,現(xiàn)在的.環(huán)境受污染嚴(yán)重,我們能夠多種植植物,對(duì)改植植物,對(duì)改善環(huán)境也有好處。
回到家,我立刻翻箱倒柜,廢舊物品在紛紛議論起來(lái),小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品,說(shuō):“你們看,我收集了多少?gòu)U品!”其他同學(xué)也不甘示弱,都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看,啊!大家收集到的廢品還真不少,每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽(tīng)了這句話,我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候,都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面,這件事真令我難忘極了。
]的廢舊物品在紛紛議論起來(lái),小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品,說(shuō):“你們看,我收集了多少?gòu)U品!”其他同學(xué)也不甘示弱,都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課,同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái),運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看,啊!大家收集到的廢品還真不少,每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽(tīng)了這句話,我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候,都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面,這件事真令我難忘極了。
難忘的小學(xué)作文 篇2
那難忘的一幕永遠(yuǎn)定格在我的心中,那就是汶川大地震中一位母親用自己的生命保護(hù)住了自己的八個(gè)月大的兒子的一幕。
當(dāng)那位救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,那個(gè)孩子的媽媽已經(jīng)死了,身體已經(jīng)僵硬。孩子還在美夢(mèng)中,他可能不知道,他的`媽媽用自己的身軀,保護(hù)了自己,可見(jiàn)媽媽是多么愛(ài)他啊!救援人員把他救出來(lái)時(shí),還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上寫(xiě)著:孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你。
這一句話,感動(dòng)了許多人,這一幕,永遠(yuǎn)記在我心中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂糟楷的,臉臟兮兮的。腳上穿的破膠鞋寡出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……
走近了,只見(jiàn)他們看得那么專注,那么津津有味。我又想,是什么書(shū)呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書(shū)。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我愣住了:《英語(yǔ)》?那是一本殘缺不全的《英語(yǔ)芳書(shū)?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒(méi)錯(cuò),是《英語(yǔ)》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論。∧乔嗄旰孟駴](méi)有察覺(jué),依然仔細(xì)地看著。嘴里還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里拿的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書(shū)上不動(dòng)了。好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書(shū)上寫(xiě)呀畫(huà)呀。一會(huì)兒,他好像憂然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z(yǔ)》的青年忽然抬頭,看到了我,沖我憨憨地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^。接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人啊!我為自己剛才錯(cuò)看了他們感到萬(wàn)分,漸愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位一青年,雖然衣衫不整。卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的`,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中,我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下,兩個(gè)背靠背讀書(shū)的身影被鑲上了金邊,成了剪影。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最關(guān)最美的一幕!
難忘的小學(xué)作文 篇4
暑假時(shí),我到內(nèi)蒙古參加了《快樂(lè)陽(yáng)光》童歌比賽。我和爸爸媽媽是坐飛機(jī)去的,在飛機(jī)上我往下一看,一朵朵白云在我的腳下飄著,好想用手摸一摸,好想用嘴嘗一嘗呀!
第二天,我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我從候場(chǎng)的小門(mén)里往臺(tái)下一看,哇!好多人。∥铱匆(jiàn)臺(tái)下的.觀眾這么多,就有點(diǎn)緊張,快到我的時(shí)候,我深深呼了一口氣,安慰自己說(shuō):“把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成空氣。”我勇敢的上臺(tái)演唱。雖然只得了銅獎(jiǎng),但我不會(huì)放棄,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我到草原上去玩。我在一望無(wú)際的大草原上盡情玩耍,累了就躺在草地上看藍(lán)天,讓我想起剛剛背的一首詩(shī)“天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”。晚上還有篝火晚會(huì),大家圍成一個(gè)圓圈繞著篝火轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我們唱歌、跳舞、吃烤肉……玩累了,就到蒙古包里休息,這里的蒙古包一排一排的,就像一個(gè)個(gè)大蘑菇。我們還觀看了摔跤、射箭、騎馬比賽……
這真是一次難忘的旅行。
難忘的小學(xué)作文 篇5
星期二,下午最后一節(jié)是一節(jié)快樂(lè)的體育課,因?yàn)槲覀冇挚梢酝鎿屒虮荣愑螒蛄恕?/p>
我到了操場(chǎng)先排好隊(duì)伍,再跑兩圈的步,就到那里去玩好玩的 搶球比賽,走到那邊,我們看到的是男生在搶球,不久,我們也找到了一個(gè)屬于我們女生的`足球“不好!球來(lái)了!‘有人喊到。原來(lái)是周良翰的聲音,我們立馬站在原位,球突然被陳億力給踢走了,我們?nèi)褙炞⒌目粗鴵屒虻倪^(guò)程,最終,我們死死地盯著一個(gè)球,我們班的男生都聚精會(huì)神地看著球,我們也是,球來(lái)了,同學(xué)飛速跑去,一腳踢去,剛好進(jìn)球門(mén),YES!我們勝利了。
過(guò)了不久,我們宣布了搶球比賽的結(jié)果,哈哈,我們四班勝利了,我們非常高興。
最后,陳曉雪說(shuō)了一句話——男人的魅力,足球最美麗。
我現(xiàn)在才知道,我們班的男生是多么愛(ài)踢球,一個(gè)個(gè)在足球場(chǎng)上多威風(fēng)啊,全部人都拼盡了全力,這一次比賽令我印象深刻。
難忘的小學(xué)作文 篇6
在五年的小學(xué)生活中,有許多令我難忘的事。那次“潑水節(jié)”事件,讓我終身難忘。
在星期三的體育課上,老師剛宣布解散,我這個(gè)“職業(yè)殺手”便閑不住了,到處搞破壞。一連攻擊了三個(gè)人之后,我就有些沾沾自喜了:哈,我天下無(wú)敵。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來(lái)組成“特種反擊組”,找我報(bào)仇來(lái)了?吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼,我閃。但終究躲過(guò)初一躲不過(guò)十五,不久,我就遭到了她們的“圍攻”!澳缓笾魇拐摺笨犊饽,掏錢(qián)買(mǎi)了很多汽水,20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰(zhàn)”,“寡不敵眾”。拿著兩袋汽水的我滿操場(chǎng)狼狽地跑,不一會(huì)兒就成了“落湯雞”。唉,慘!她們可真狠,不僅朝我身上噴,還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來(lái)。還是朋友一場(chǎng)呢!她們看著我狼狽的'樣子,笑作一團(tuán),異口同聲地喊:“自作自受也。”此仇不報(bào)非君子!蔼M路相逢勇者勝”,我豁出去了,手拿“秘密武器”英勇地走向陣地,想與她們“同歸于盡”,誰(shuí)知還沒(méi)到“中間界線”,就免費(fèi)洗了把臉。硬的不行來(lái)軟的!皢鑶瑁艺心銈?nèi)悄銈兞。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子,想博得點(diǎn)兒她們的同情,但她們根本不吃這一套,反而更加“慘無(wú)人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計(jì)”落空,嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭,一臉?biāo);不回頭,一身水,真算是“背水一戰(zhàn)”了。唉,可憐昔日“橫行霸道”的我,今日卻被這些手下敗將“打”得滿地找牙!鞍∫灰痪让!”我撕心裂肺的慘叫又響起在操場(chǎng)上空......
“潑水節(jié)無(wú)限好,只是真受罪。”這“歡樂(lè)的潑水節(jié)”讓我終生難忘。
點(diǎn)評(píng):天氣炎熱,生活單調(diào)。天生愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的孩子閑不住了,“忙里偷閑”給自己找樂(lè)!這不,同學(xué)中間悄然興起“潑水”的熱潮。小作者也過(guò)了一把“潑水”癮。有了親身經(jīng)歷,寫(xiě)起來(lái)暢快淋漓,童真童趣躍然紙上。
難忘的小學(xué)作文 篇7
大家一定都去看過(guò)電影吧。我在昨天也去看過(guò)一次,而且,這是一次難忘的經(jīng)歷。那是因?yàn)檫@次沒(méi)有任何人陪我和哥哥去,而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢!
為什么只有我和哥哥呢?那是因?yàn)閶寢尩耐略诰W(wǎng)上買(mǎi)的電影票,本來(lái)是自己看的,但是,后來(lái)又不看了。于是,媽媽把它帶回來(lái)給我和哥哥看。但是,要求是要我和哥哥獨(dú)立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。
下午,我們來(lái)到了車站,坐上了977路公交車轉(zhuǎn)隧道四線?墒,等到站了,我們?cè)谲囌纠餂](méi)有看見(jiàn)隧道四線車,卻看見(jiàn)了隧道三線車。后來(lái)我們從電話里知道了要往回走一站路。于是,我們往回走了一個(gè)車站,可是,也沒(méi)有隧道四線。我們又往回走了一個(gè)車站?墒,還是沒(méi)有隧道四線。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的.車站往回走,都快走到家了。哥哥喪氣地說(shuō):“我們還是回去吧!庇谑,我們又走回下車的那個(gè)站。后來(lái),我們又通過(guò)電話知道了在時(shí)代廣場(chǎng)上的車站有隧道四線。于是我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)。可是,沒(méi)有找到隧道四線,我們只好回家了。
晚上,媽媽幫我重新畫(huà)了一張路線圖。第二天,我們來(lái)到了地鐵,坐上了9號(hào)線來(lái)到了陸家嘴路站,再坐上了8號(hào)線來(lái)到了大世界站。等出了站,我們來(lái)到一條斑馬線旁東張西望,終于看到了電影院的售票處?墒牵燮碧幧厦鎾熘粔K牌子,牌子上說(shuō)要到大樓的背面才是電影院。于是,我們跑到大樓背面,總算來(lái)到了電影院。整整折騰了兩天,終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。
這兩天真讓我難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)自出行、認(rèn)路、識(shí)別方向。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天一大早,姐姐便帶著我那可愛(ài)的小外甥女來(lái)到我家,姐姐一進(jìn)門(mén)便問(wèn)我:“孫可瑩,我要出去買(mǎi)下菜,你幫我看一下糖糖好不好?”我一聽(tīng),心想:幫忙帶糖糖,不僅可以和糖糖玩,還可以讓姐姐安心去買(mǎi)菜,真是樁“好差事”,我爽快地答應(yīng)了姐姐。
糖糖才7個(gè)月大,圓嘟嘟的臉上鑲嵌著兩顆寶石般的眼睛,可愛(ài)極了!
我一只手抱著她的腰,一只手撐著她的頸,上下抖動(dòng)著。突然我感到肩膀上濕漉漉的,我迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,哎呀,原來(lái)是糖糖在流口水,我不禁皺起了眉頭,嘴撅的老高的,心想:糖糖還流口水,真是臟死了!于是我便把她放到床上跟她玩,問(wèn)哦一會(huì)兒跟她做作鬼臉,一會(huì)兒讓她站起來(lái)練練腳勁,小糖糖在那“咯咯”直笑。我跟她玩累了,便把她放在床上,自己一個(gè)人道一旁休息去了,誰(shuí)知她趁我不注意,腳一蹬,手一撐,一個(gè)咕嚕便翻了過(guò)來(lái),然后迅速的向我的書(shū)本爬去,她爬到了書(shū)的附近,吃力地拿到了一本書(shū),隨后便把書(shū)向嘴里塞,左一下右一下的便把那一本原先完好無(wú)損的書(shū)撕得“面目全非”,我見(jiàn)了一個(gè)箭步?jīng)_了上去,從她手中奪過(guò)那本書(shū),仔細(xì)看原來(lái)是本沒(méi)用的書(shū),看看她我真是又好氣又好笑。
也許是我已經(jīng)怕了她了,無(wú)可奈何的我只好挺起精神接著跟她“嬉戲”,可過(guò)了好一會(huì),她便吵鬧了起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“好糖糖,聽(tīng)話,乖!不哭了,喏,奶瓶給你,你自己喝!笨墒撬是照哭不舊,我的`目光在四處搜索著,想找到一個(gè)玩具給她玩,忽然,我眼前一亮,撥浪鼓!我連忙下床去拿撥浪鼓,我搖著撥浪鼓來(lái)到糖糖面前,糖糖望著眼前那玩意,漸漸地不哭不鬧了,我輕輕地舒了口氣,耳根終于清靜嘍!可人算不如天算,剛平息的哭聲又來(lái)了,而且變本加厲,我又好言哄她,誰(shuí)知道,她竟然用力揪我的頭發(fā),我疼得“哇哇”大叫,揪我頭發(fā)還不夠,居然還拿我眼鏡,按捺不住心中的怒火的我大喝道:“你再煩,再煩我就打你!”她應(yīng)該是聽(tīng)懂了我的話,應(yīng)該是怕我了,慢慢地安靜下來(lái),我心想:哎,真倒霉,這個(gè)小東西,什么時(shí)候才能讓我省心哦!不過(guò)姐姐你也真是的,到現(xiàn)在還不來(lái)“救”我。
我盼星星,盼月亮,終于把姐姐給盼回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén),我就趕緊把糖糖還給了她,她笑著問(wèn)我:“怎么了?就帶著這一會(huì),就把你折磨成這樣了。俊蔽覛夂艉舻卣f(shuō):“哼,什么叫一會(huì)啊?我簡(jiǎn)直是度日如年啊。這小祖宗可把我給累壞了!苯憬懵(tīng)后,笑著搖了搖頭。
當(dāng)著這一會(huì)的保姆,我終于體會(huì)到了當(dāng)媽媽的難處了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
“寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點(diǎn),隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床,難忘的夏天作文900字。
在記憶中媽媽曾告訴我:趕海——就是在早上,等潮水退盡之后,人們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぁ⒆ンπ、捉魚(yú)、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗(yàn),我開(kāi)心極了。
我們來(lái)到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜,就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了?還要等多久才會(huì)漲潮呢?漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候,這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開(kāi)始泛起了一層層的浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開(kāi)始只是沒(méi)過(guò)了腳背,接著拍來(lái)的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái),似乎想吞沒(méi)岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸,才沒(méi)有被海水卷走,呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦!差點(diǎn)就沒(méi)命了,作文900字《難忘的夏天作文900字》!蔽覈@了口氣說(shuō)。回頭望著大海,兇猛的海浪還在繼續(xù),把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚(yú)兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái),如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的`顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛(ài)的樣子,我越看越喜歡。
一抬頭,我看見(jiàn)媽媽正在捉魚(yú),而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻,只見(jiàn)爸爸拿起一根樹(shù)枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái),任由你有八條腿,卻也動(dòng)彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢!于是,我和大海之間有了一個(gè)約定:“明年的夏天,我還會(huì)再來(lái)趕海!”
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