寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
男子漢：重情重義也；大丈夫：絕不軟弱也。嘻嘻！我最就交上像“男子漢大丈夫”的老友記。Who？先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢？想知道嗎？那就看看下面的故事吧。
有一次，我要打掃公區(qū)，我與組員掃著掃著，忽然，天空變得黑暗起來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘，便拿著清潔工具回教室去了，我卻來(lái)不及追上他們，他們就已經(jīng)不見(jiàn)影了，我心里焦急地想：怎么辦呢？我難道沖回教室去嗎？如果這樣，豈不是淋成“落湯雞”？但我又不能在這里等到雨停吧，咱辦呢？正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，他來(lái)了，熟悉的身影出現(xiàn)了！老友記連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我著急地說(shuō)：“小猴子，你沒(méi)被淋壞吧？來(lái)，快拿住傘，我知道你今天掃工區(qū)，我怕今天下雨，你沒(méi)帶傘，把你感冒，把你感冒淋壞了……”我此時(shí)非常感動(dòng)，覺(jué)得這才是這才是真正的'朋友！我非常激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！八B忙不好意思地說(shuō)：“呵呵，不用謝！這不算什么�！蔽覀儍苫ハ嗯闹绨颍贿吅咧鑳�，一邊回教室去了。
聽(tīng)我這么介紹，大家覺(jué)得他重情重義吧？想和這樣的“男子漢大丈夫”做朋友嗎？對(duì)了，瞧我這記性，說(shuō)了半天，你們也許還不知道這位“男子漢大丈夫是誰(shuí)吧？他就是我得老友記－——曾維嘉！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我有很多同學(xué)，但我最好的朋友還是郭曉珂，我給大家介紹一下她吧!她是一個(gè)文靜而又漂亮的女孩，她最喜歡跳舞了，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師就會(huì)讓她教給我們舞蹈。她的.各科學(xué)習(xí)都在中游以上，有一次可好玩了:我們經(jīng)常和幾個(gè)要好的同學(xué)玩“連腳”，她每次都是贏的，因?yàn)樗龑W(xué)過(guò)劈叉，她有一次輸了，我們的一個(gè)同學(xué)贏了。她沒(méi)有放棄，起來(lái)拍拍身上的土又玩了起來(lái)，我很佩服她的這種永不放棄的精神。我還有許多朋友呢!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā)，因?yàn)檫@，我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的`，就像兩顆亮晶晶的黑葡萄，臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言，一天也說(shuō)不上兩句話。如果你問(wèn)她幾句話，她也不會(huì)回答，只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒(méi)人似的。
有一天上語(yǔ)文課時(shí)，我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣？我的同桌沒(méi)說(shuō)話，我還以為她不借給呢。誰(shuí)知她卻從書(shū)包里掏出鉛筆削，遞到我手里了。我用完還她說(shuō)：謝謝你。她還是沒(méi)說(shuō)一句話，只是低頭笑，好像沒(méi)聽(tīng)到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢！不過(guò)我很喜歡她，我們相處很融恰。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
昨天上午，我和我的同學(xué)們約定：明天早晨6：30到四中籃球場(chǎng)集中打籃球。當(dāng)天晚上十點(diǎn)半了，我還無(wú)法入睡，甚至沒(méi)有一點(diǎn)睡意，因?yàn)槲乙恢痹谄谂蚊髟绲牡絹?lái)。
第二天終于到了，我從床上興奮地爬起來(lái)，以從未有過(guò)的最快的速度穿好衣服，抱起籃球，飛快地沖出家門(mén)，一口氣飛奔到四中的操場(chǎng)上。
人都到齊了，經(jīng)過(guò)了我們集體的討論后，決定先練習(xí)，再打一次籃球比賽。過(guò)了一會(huì)兒，熱身完畢，然后就該比賽了。
我們先手心手背地分成兩隊(duì)，然后決定出哪隊(duì)先發(fā)球，分別把四個(gè)籃筐當(dāng)成記分點(diǎn)。接下來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
首先是對(duì)方隊(duì)員楊嘉偉先發(fā)球，因?yàn)樗x籃筐很遠(yuǎn)，所以他把球傳給了他就近的.隊(duì)友董博元，而我并沒(méi)有讓他們的計(jì)劃得逞，我來(lái)了一個(gè)“半路截殺”，把籃球攔了下來(lái)，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來(lái)我連續(xù)中斷了他們的投球計(jì)劃，心想：小樣，和我打籃球，你們還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我們隊(duì)在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應(yīng)手呀！經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合下來(lái)，我們隊(duì)最終以12：4大勝對(duì)方。
比賽結(jié)束了，大家可是累壞了，可是我覺(jué)得他們的心里肯定和我一樣，都心潮澎湃呢，這次打籃球不僅鍛煉了身體，還增加了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉兩得呀，我期待下一次的比賽！
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