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歇后語作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的歇后語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歇后語作文1
一天，我和小黃、小欣等小伙伴一起玩。突然，小欣說：“我有個想法，我們來猜歇后語好不好？”“好！”我們異口同聲地答應(yīng)著。
我們回家查好有關(guān)諧音的歇后語后（因為我們要求有關(guān)諧音的），便開始定規(guī)矩：1、答案不能先看。2、輪流當(dāng)說迷人。3、得分最高者獲勝，并獲得神秘禮物一份。
首先由小黃來當(dāng)說謎人：“下雨天出太陽�！薄凹伲ㄇ纾蔽颐摽诙�，并說出了諧音字�！昂�！小琪首先得一分！”小黃說道。接著小欣來當(dāng)說謎人：“土地爺洗臉�！笔鞘裁茨�？大家絞盡腦汁地想著。“失（濕）面子！”小劉大聲答道�！靶⒌靡环�！”小欣驚訝的說道。
接下來輪到我當(dāng)說謎人了。我說到：“精裝茅臺。”“好久（酒）！”小黃和小欣竟然異口同聲地說出了答案。他們都驚訝地看著對方，哈哈大笑起來�？粗@一幕，我們也被逗笑了。
接著輪到小劉來當(dāng)�？尚⒉徽f謎語，我們都催她：“快說呀，快說呀�！笨尚⑵徽f，看著我們一個個迫不及待的`表情，似乎覺得很好玩。這時，小黃耐不住性子了，把手高高舉起，做出一幅“在不說我就打你”的動作，下的小劉一溜煙兒就跑了。我們立刻就爆發(fā)出一陣大笑�！昂昧撕昧�。別玩了，快說吧！”小欣催促道�！白鰤糇兒��！毙⒄f道。“想入非非（飛飛）！”我和小欣同時說出了答案。于是，我和小劉各得一分。
接著，我們又猜了很多個謎語，最后小劉獲得第一名。而我呢？只獲了個第三名。我一定要繼續(xù)努力，爭取下次獲得第一名！
這一次歇后語大會真令我難忘。因為這次活動讓我增長了見識，開拓了視野。更重要的是它讓我領(lǐng)略到了中華漢字的神奇與魅力！
歇后語作文2
今天是大年夜，家家戶戶掛燈籠，貼對聯(lián)，大街上到處張燈結(jié)彩，歡聲笑語，洋溢著過年的氣氛。
饑腸轆轆的黃鼠狼已經(jīng)三天三夜沒吃飯了。此時，他正盯著兄弟姐妹們手中的雞呢，他想：兄弟姐妹們都在吃雞，害得我口水都流下來了，不如我自己去抓一只雞吃吃吧。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，便想到了一條妙計。
黃鼠狼準(zhǔn)備好小雞們愛吃的食物——金燦燦的小米。他蹦蹦跳跳的走向雞大嬸家，一想抓到雞的.情景，便哼起了歌。
到了雞大嬸家，他理理發(fā)型，清清喉嚨，撣去衣服上的灰塵，然后邊敲門邊溫柔地說：“雞大嬸，你快開門呀，我給你拜年來了�！闭桑u大嬸不在家，只留下了四只小雞。黃鼠狼見老母雞沒有回應(yīng)他，里面也只有四只小雞的聲音，便嘴角微微一翹：“哈哈！雞大嬸不在家，真是天助我也�！彼譁厝岬卣f：“小雞們，我是你們媽媽的好朋友，我給你們帶吃的來了，快開門吧，讓我們一起玩吧�！毙∷穆牭接谐缘模土⒖膛苓^去開門。幸好老大聰明，知道他是黃鼠狼，便立即攔住了小四，對小四責(zé)備說：“我們和黃鼠狼天生就是天敵，他來給我們拜年，肯定不懷好意，我們一定要搞清楚他想干嘛�！毙∷穆犃耍瑧M愧地低下了頭。
老大把門打開了一條縫，黃鼠狼看見了，馬上撲了上去，把門用力撞開了。小雞們嚇得到處亂跑。只有老大最鎮(zhèn)定，他立即去找大黃狗幫忙。老大把大黃狗帶回家時，黃鼠狼正在叼著老三。大黃狗見狀，即刻去幫忙，幫助老三逃脫“狼口”。黃鼠狼見大黃狗狗太兇了，并且死死地盯著自己，便落荒而逃。小雞們感激的對大黃狗說：“謝謝你，救了老三�！�
雞大嬸回到家后，知道了這件事，便對小雞們說：“孩子們，一定要牢記，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心吶！”
歇后語作文3
今睌是除夕夜，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，饑腸轆轆的'黃鼠狼看著兄弟姐妹們都吃上了雞肉，他也想吃，可是沒他份，他也要抓雞。
老母雞家離他家不遠(yuǎn)，黃鼠狼可高興了，帶上了小米他要提前去拜年！一路上，黃鼠狼蹦蹦跳跳，口水都流了下來。
到了老母雞家，黃鼠狼不禁擔(dān)心起來：那老母雞可是厲害無比，萬一老母雞在家呢，別說小雞了，就是雞毛也拿不到。他內(nèi)心忐忑，既然來了，怎么能空手呢？碰碰運氣吧。他整了整衣服，清了清嗓子，輕輕地敲了敲門，甜甜的說：小雞弟弟，過年了，我來送點米，我一個人過年，挺冷清，我來和你們一起過，開門呀！
聽黃鼠狼說送米來，有只小雞心動了，就要開門，可雞哥哥卻連忙制止，說：不可以開門，要是黃鼠狼是壞人怎么辦？你們別動，我進(jìn)屋去找媽媽去。
黃鼠狼笑著說：你們媽媽在我家里呢，她讓我叫你們一起到我家過年呢，快開門啊！
這時，門開了。黃鼠狼一進(jìn)來，便立馬朝小雞撲了上去。小雞們一閃，老母雞手里拿著銅鏟對著黃鼠狼就是一頓暴打。小雞們都高興地說：打死你這個大壞蛋，想吃我們，門都沒有。
他們把小米拿了，把奄奄一息的黃鼠狼扔了出去，雞媽媽意味深長地說：小雞們，這回你們明白了吧，黃鼠狼給雞拜年沒安好心啊。
歇后語作文4
今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動——“巧對歇后語”，看誰說的歇后語又多又好，以便今后更好地在說話和作文中運用。
王老師在課前鼓勵我們：“希望大家能‘八仙過海——各顯神通’，敞開思路，暢所欲言；根絕要求‘竹筒倒豆子——一個不剩�！卣f出來�！鼻疲趵蠋熞呀�(jīng)提前一步一展身手啦。
游戲馬上開始。第一輪是師生互對。只見王老師整整衣冠，清清嗓子，一本正經(jīng)地開始報：“豬八戒照鏡子——”還沒等老師報完，小劉的小胳膊舉過頭頂，“我知道——”他大叫起來，“里外不是人�！辈幻�，第一句被他搶答，加一分。哼，我不服。我表示很氣憤。老師繼續(xù)念到第二句：“竹籃打水——”“一場空”這次，居然是全班齊聲回答。哎，又沒我的份了。游戲繼續(xù)著，同學(xué)們搶答的熱情一浪高過一浪，我也投入其間，不可自拔。其中讓我印象最深刻的是我們班級的小博士——小周同學(xué)。當(dāng)老師念到一句很晦澀的歇后語時，全班同學(xué)頓時陷入沉寂，這時，只聽小周處石破天驚，“砰”的一聲，卻見他拍案而起，大聲對出后半句，字字?jǐn)S地有聲，在場的.所有同學(xué)都驚呆了，老師也被嚇得目瞪口呆，回過神兒來后方才對他豎起大拇指，嘖嘖稱贊！
瞧，這就是知識淵博給人帶來的好處——自信。通過今天這節(jié)課，我也希望自己能夠不斷增長見聞，豐富知識，使自己說話和作文更幽默一點，更風(fēng)趣一點，讓自己的作文水平“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
歇后語作文5
在森林國王里，動物們無憂無慮地生活著。 可是有一天，狐貍一家就和小兔子一家發(fā)生了爭吵。 那天晚上，小兔子一家在外面吃飯，一回到自己的蘑菇房家，驚呆了：自己家的房門是開著的，窗戶也被敲破了。一進(jìn)屋，更是大驚失色：所有東西都被敲得粉碎，自己家的.一個有鎖的柜子，鎖也被撬了，里面唯一值錢的家產(chǎn)也被偷光了。兔媽媽哭了，大女兒亮亮也哭了，平時愛笑的二女兒晶晶也哭了，小女兒閃閃才五個月，看見媽媽和姐姐哭得那么傷心，也哭了……媽媽拿起電話，馬上叫在喝酒的兔爸爸回來，邊哭邊說，兔爸爸一聽，叫上了警察局的警察(兔爸爸是警察局局長)，一起前往自己家。到了那兒，他們便開始搜查起來。一位眼力很好的警察便發(fā)現(xiàn)了門上有一個指紋，他們拿來了指紋識別器，往上一照，那兒便顯出狐貍的資料和頭像�？戳擞挚�，顯然是狐貍一家，不過不知道是狐貍爸爸、狐貍媽媽，還是它們的孩子。兔爸爸便將狐貍告上了法庭。
第二天一大早，狐貍一家來到了法院，而兔子一家早就在那兒等他了。
法官是獅子大王。獅子大王問：“聽說你偷了兔家的東西�！焙偘职众s忙說道：“沒有，沒有�！� “真的。”獅子大王又問，“那為什么兔家的門上有你們的指紋�！� “哦。”狐貍說，“那個是我有一天去兔子家敲門，里面沒人就走了�！� “你去兔子家干什么�！� 獅子又問�！拔胰ネ怠�，不。我去和他們和好哩�！� 獅子又問：“你去偷他家什么�！薄皼]有，我沒事偷他家什么啊。”狐貍辯解道，“頂多把他家敲個破爛。”“哦，就當(dāng)做我沒說�！焙傆终f道。 “你們被捕了。”獅子大王說道。
原來，狐貍早知道兔子一家出去玩，所以就去那兒偷東西了。 從此以后，就有了歇后語：打破砂鍋——問到底。
歇后語作文6
你出題我來答。猜猜我們在干什么？你猜對了嗎？我們正在進(jìn)行歇后語比賽。
比賽開始了，我們分成2個組比賽。第一局，我們負(fù)責(zé)出題，另一組必須回答出準(zhǔn)確的歇后語，答不上就算輸。首先，我們出了“八仙過�！�，他們馬上接“各顯神通”；我們接著出“船到橋頭”，“自然直”！他們接得很快；于是我們又出“飛蛾撲火”，他們大聲地回答“自取死亡”。這下可錯了。正確的答案應(yīng)該是“自取滅亡”。1：0，我們贏了第一局。
第二局開始了，由于他們組先輸了一局，所以他們憋著一口氣一定要贏回來，出的題可不會容易。首先第一個是“泥菩薩過江”，我們迅速地回答“自身難保”；第二個是“蠶豆開花”，這個題平時可沒怎么聽到過，我們組一下子都愣住了。倒計時開始了，隨著時間越來越少，我們急的不得了。突然，我想起以前看到的一篇文章里曾經(jīng)寫到“蠶豆開花黑了心”。于是我馬上小聲地說了出來，果然答對了；之后他們又出了“啞巴吃黃連”、“芝麻開花”等等，比賽進(jìn)行地十分激烈�？墒俏覀兌紱]有被難住，一一對答如流。最后，勝利依然屬于了我們。
通過這次精彩的比賽，我不但收獲了勝利的喜悅，而且還學(xué)會了許許多多的`歇后語，同時團(tuán)隊的合作更讓我認(rèn)識到集體智慧的力量。歇后語言簡意賅，很有意思，我要好好學(xué)習(xí)，把它們好好地運用在作文上，不斷提高自己的文學(xué)水平。
歇后語作文7
盛夏的傍晚著實悶熱。吃過飯，我便與爸爸、媽媽、姥爺一起到院子里的石櫈上乘涼。爸爸提議說：“借此機(jī)會，咱們舉行個歇后語比賽吧”，“好！”大家都雙手贊成。
“那就按年齡由小到大的順序出題吧”，媽媽說�！皳碜o(hù)”，于是，我清清嗓子，一本正經(jīng)地開了腔：“請聽好：‘騎驢看唱本”。話音剛落，一向謙虛的爸爸就大聲說“‘走著瞧’，這題對我來說簡直是‘孔夫子教三字經(jīng)—大材小用’嘛！”一句話，把全家都逗樂了。媽媽笑出了眼淚，掏出手絹擦了擦，爭著說：“該我了，‘愚公的住處’”。沉默片刻，姥爺回答：“開門見山�！�
“完全正確”，媽媽高興地說。這時，爸爸站起來，搖著紙扇，踱著方步，悠然地走到我們面前，一字一頓地說：“蚊子嚷著吃老虎�！蔽覀儺惪谕暎骸昂么蟮目跉猓 卑职置嗣业�.頭，興奮地說：“不錯嘛，繼續(xù)努力！”還沒等我享受一下表揚，媽媽就接著對我說：“你可別‘關(guān)起門來做皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮—差得遠(yuǎn)’呢。”一句幽默的話，讓我們笑得前仰后合。
“注意聽”，老教育工作者—姥爺終于“閃亮登場”了，“‘大石頭掉進(jìn)深海里’，請說一個與這句話同樣答案的歇后語”。姥爺不愧是“巴掌上長毛—老手”哇，果真出手不凡，不好對付。怎么辦？我趕快溜到爸爸、媽媽那兒商量�！皥蟾胬褷敚覀兊拇鸢甘恰w機(jī)上跳傘—一落千丈’”�！昂芎茫芎�，回答正確！”姥爺高興地說，“我鄭重宣布，你榮獲本次家庭歇后語大賽第一名，口頭嘉獎一次�！�
這次比賽太有趣了，在乘涼的同時，既活躍了氣氛，增進(jìn)了感情，又增長了知識，開闊了視野，真是一舉多得呀！
歇后語作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，任老師大步走上講臺，問大家：“準(zhǔn)備好了嗎？”雖然任老師沒有多說，可大家也已經(jīng)會意了，那就是我們盼星盼月的歇后語大賽。任老師問:“知道比賽規(guī)則了嗎？不知道的請去‘站墻角’�！�
王子俊答道：“每人準(zhǔn)備歇后語，寫在紙上，不寫答案，只寫謎面�！�
沒等他坐下，蔡德思慧就高高地舉起了手，補(bǔ)充道：“只能有5條，答對了還要‘頒獎’�！�
任老師笑瞇瞇地說：“對了，犯規(guī)者去‘站墻角’吧！多帶了、少帶了犯規(guī)，沒帶犯規(guī)，沒獎品也算犯規(guī)，請吧！”
“唰”一大半人離開了座位，可沒過多久任老師就心軟了，讓他們坐了下去。
比賽正式開始了，我和馮浦宇棟都想打頭陣，于是便由同學(xué)們來投票，結(jié)果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了，第一道：“五花大肉”。
同學(xué)們有的猜十分美味，有的猜有大有小，有的猜香氣撲鼻，有的猜口水直流，任老師猜各種各樣......可惜沒有一個人猜對，最后只得由我來公布答案：“有肥有瘦”。
同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到，就是那個“有肥有瘦”�。�
下一個“司馬昭之心”，可因為俞潤澤搶答，結(jié)果一帶而過。
第三個是“矮子踩高蹺”這下舉手的`可多了，結(jié)果是李則信答對了。
任老師發(fā)話了：“這可是第一次發(fā)獎哦，很重要喲！”
于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎，可李則信卻把謝謝說成了沒關(guān)系，使得臺下一陣狂笑。
接下來，大家的歇后語更是應(yīng)有盡有：拔苗助長、大合唱、盲人過大街等，有難有易。
一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，大家意猶未盡地結(jié)束了歇后語大賽，都希望下次歇后語大賽快點到來。
歇后語作文9
漢語里有些很有趣的歇后語，“武大郎開店”即是其一，它的意思是“不請高人”。武大郎是人人皆知的《水滸傳》中的人物之一，他是好漢武松的哥哥，既無武松的能耐，也無弟弟的'高大英俊，而是個五短身材又丑又矮的賣燒餅的一介凡夫。當(dāng)然，武大郎在小說中并沒開什么店鋪，只是人們以其個子極矮的特征，造出一些詞語罷了。
人們用“武大郎開店——不請高人”，譏諷主掌人事者或公司老板，不請能力、水平高于自己的人參與工作。細(xì)想一下，社會上用“武大郎開店”的方式經(jīng)營的人，還確實不少呢！
香港某大學(xué)想請一位朋友面試，本來談好，要介紹一位學(xué)識淵博，北京人士，去教普通話實用課程的老師。結(jié)果，卻因為應(yīng)試者資歷高，是內(nèi)地某大學(xué)任教多年的專才而落敗，因為可能超過了該校原來任教的不少教師的水平。他們寧肯請些低于自己水平的人工作，免得高人搶自己的飯碗！
有位公司老板如出一轍，他招聘的內(nèi)部條件是不要“高人”，原因是以前請了有才學(xué)之人卻“不聽話”，于是得出結(jié)論是“奴才”比“專才”好用！活脫脫一副武大郎開店的架式。
社會要前進(jìn)，事業(yè)要發(fā)展�！拔浯罄砷_店”的思想會妨礙社會進(jìn)步，使事業(yè)在競爭激烈的現(xiàn)實中蒙受損失！要想改變“武大郎開店——不請高人”的短視行為，關(guān)鍵是老板和負(fù)責(zé)招聘工作的人自己不做武大郎才是正途。
歇后語作文10
自從坐井觀天之后，動物們都討論者：“聽說井底的一只青蛙說，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽到了，他這才真正的意識到自己的知識太少了。
青蛙決定要把自己的'見識增長起來。他對麻雀妹妹說：“麻雀妹妹，請你每天送《人民日報》、，《溫州晚報》等報紙給我。”第一天，青蛙看報紙時，就學(xué)了很多的知識。青蛙這才知道看報紙比自己想得更重要。
這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報紙。青蛙整整這樣看報紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來了猩猩大叔和小鳥。他對小鳥說：“小鳥，我們來比學(xué)問，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥聽了就以為青蛙學(xué)問這么淺，肯定會輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說：“小鳥先提一個問題，青蛙答。青蛙提一個問題，小鳥答。每人提10個問題，答10個問題后，比賽就結(jié)束�！毙▲B馬上問：“‘舉頭望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)�！鼻嗤軉枺骸爸袊诺渌拇竺謩e是什么？”小鳥支支吾吾地說：“我……我不知道。”青蛙說：“是《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢》。”就這樣，小鳥的10個問題，青蛙都答對了，而青蛙的10個問題，小鳥一個也不知道……
動物們知道青蛙的學(xué)問比小鳥還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開了這么一句話：“坐井看報紙——學(xué)問不淺�！�
歇后語作文11
星期五下午，我們班舉辦了一個別開生面的比賽――歇后語比賽。比賽一共分為三關(guān)，第一關(guān)是分組比賽，每組從第一個人開始，最少說一個，然后統(tǒng)計數(shù)量，說得多的組就可以勝出進(jìn)入下一關(guān)。
比賽的場面可熱鬧了，“加油”聲幾乎傳記了整個教室，我們的心情也既緊張又興奮。輪到我的時候，感覺心都快要蹦出來了，舌頭也快打結(jié)了，旁邊的同學(xué)急得使勁推我，我趕緊把眼睛閉上，果然就沒有那么緊張了，平時積累的歇后語也馬上涌上腦海，于是我嘰哩咕嚕說了一大串，同學(xué)幫我計數(shù)，竟然有十二個，真得好好佩服一下自己。這一輪，第四大組以五十三個的總數(shù)贏得了第一名。
第二關(guān)叫擊鼓傳花。規(guī)則是花落在誰的手上，誰說要說一個歇后語，如果說不出或者說錯了，所在的組就要扣一分，被扣分的`同學(xué)還要表演一個節(jié)目，最后如果哪個大組說得又多又好又整齊，還可以另加兩分。老師負(fù)責(zé)擊鼓，鼓聲一響，課堂馬上又活躍了起來。第一個拿到花的同學(xué)不慌不忙的站起來，說了一個飛機(jī)上寫文章――空話連篇，接著后面的幾個拿到花的同學(xué)都是胸有成竹，說得頭頭是道，那場面真是八仙過海――各顯神通。隨著比賽的不斷進(jìn)行，大家平時積累下來常用的歇后語也說得差不多了，于是個個開始抓耳撓腮，苦思冥想，結(jié)果還是好多同學(xué)陸續(xù)被淘汰下來。最好笑的是他們表演節(jié)目，鐘明杰表演了一段京劇，連唱帶跳，逗得大家哈哈大笑，黃杰唱了一首《菊花臺》，他模仿周杰倫的樣子更是把大家笑。
歇后語作文12
一年一度的春節(jié)又到了，動物農(nóng)場里沸騰起來。家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了窗花，都在忙著做年夜飯呢！大街上隨處可見賣糖葫蘆的，賣一些小玩意兒的。
黃鼠狼的鄰居虎大哥家年夜飯的香味，讓黃鼠狼想起了自己還沒吃年夜飯，于是便去自家倉庫里去拿點東西吃。等它到了倉庫，眼前的景象讓它目瞪口呆——除了一副去年的雞爪，什么都沒有�？粗壹覒魬魺焽枥锩爸臒釟�，聞著家家戶戶年夜飯的香味，黃鼠狼不僅打起了壞主意——吃掉老母雞的孩子，肥嫩的小雞仔。
黃鼠狼心想：拜年得帶禮物，我家沒啥好的東西，就做一個吧，不過還得穿的體面一點，要不然，人家還以為我是一個要飯的呢。它在家翻箱倒柜找到了一個不算舊的`籃子和一套西裝。它把一塊精美的布放進(jìn)了籃子里，然后把它原來妻子的美麗的紗裙疊好，放在布上，還用石頭刻了小雞的樣子，放在籃子里當(dāng)禮物。
到了母雞媽媽的門外，黃鼠狼敲了敲門，然后說：祝您新年快樂！小姐！老母雞從貓眼上冷冷地瞪了黃鼠狼一眼。
看老母雞無動于衷的樣子，黃鼠狼趕緊說道：我給您帶來了好看的裙子，我還用石頭刻了您的孩子的樣子，至于那塊精美的布，您可以為您的孩子做新衣服。聽到裙子這個詞，老母雞有點心動了。
看到母雞心動了，黃鼠狼趕緊說：小姐，您快開門吧，這裙子是我當(dāng)初在香港名牌店買的呦！母雞慢慢地打開門，放黃鼠狼進(jìn)去。
其實，母雞和小雞早就做好了陷阱，黃鼠狼剛進(jìn)門就被滿地的圖釘扎得哇，哇直叫。接著，母雞把黃鼠狼扔進(jìn)一個盒子里，把盒子封起來，把黃鼠狼扔進(jìn)了河里。
老母雞教育它的孩子：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。
歇后語作文13
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心皇雞太后在民間微服私訪的時候，一天，皇雞太后對正在給自己捶肩的小安子說：小安子，在這種處處都隱藏著雞雞殺手的地方，你應(yīng)該像我遇到危險時可以隨‘雞’應(yīng)變�！本驮谶@時，房門開了，“是誰這么大膽，不想活了？”皇雞太后生氣地說。“對，不想活？”小安子應(yīng)道。“是我！”
那個人說，“是他？”小安子在皇雞太后的耳邊說：“那是京城有名的奸商，黃鼠狼老板�！被孰u太后便用諾基亞打電話，邊聽小安子說：“嗯，京城有名的奸商�！薄笆裁�！奸商？”這時，皇雞太后全身所有的毛都豎起來了，它像一只高級刺猬。上集說道：黃鼠狼老板突然光顧�！盎孰u太后，小的給您拜年嘍！”
真是稀奇，黃鼠狼給雞拜年，難道，他圖謀不軌？正當(dāng)這時，黃鼠狼不時從肚子里發(fā)出“咕嚕，咕嚕�！钡穆曇�，皇雞太后的腳開始抖起來，心跳加快，黃鼠狼后面與皇雞太后聊天時，不幸露出馬腳，皇雞太后立馬讓小安子做她的'擋箭牌，說：“小安子，把他給砍了，我重重有賞�！薄昂玫摹毙“沧诱f。小安子遲遲不動手，因為，小安子知道，只要他一動手，自己立馬就會飛飛了。”“小安子，上呀”皇雞太后急切地說道。“沒看見我正準(zhǔn)備砍他嗎？”那你腿抖干嘛呀”“不是你說遇到危險是要隨‘雞’應(yīng)便的嗎？”話音剛落，只見黃鼠狼拿起家伙，向皇雞太后砍去，正要砍，皇雞太后說：等等，在我死之前，能知道你手里的家伙是啥，順便懺悔一下我的冤孽�！被孰u太后懇求道�！靶行行�，女人就是煩，我的家伙是現(xiàn)在最流行的“小李飛刀”�！拔抑懒恕闭f著，便開始不停的懺悔，一直到半夜三更，黃鼠狼老板睡著了，趁此機(jī)會，拿出提前錄過懺悔聲音的錄音機(jī)。連夜逃跑了。大難不死，必有后福啊。
歇后語作文14
今天，翰林寫作的董老師讓我們在白板寫了幾個歇后語，然后表演了其中的一個。
在白板聽的有屎殼郎擦粉——臭美，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，王婆賣瓜——自賣自夸等。我們表演的是黃鼠狼給雞蛋拜年——沒安好心這個歇后語。
我和何悅博同學(xué)還有金健偉同學(xué)一起表演了這個歇后語的故事，何悅博演的是黃鼠狼，金健偉演的是雞大嬸，我讀旁白，我們說演就演。
黃鼠狼說：“餓死了——餓死了！”我讀旁白：“黃鼠狼在大年初一的晚上餓的快不行了，因為它已經(jīng)三天三夜沒吃東西，它心想我給那只友老又笨的.母雞拜年，趁機(jī)把它吃了。黃鼠狼弄了點禮品，到雞大嬸家里去了�！薄斑诉诉恕！彪u大嬸問：“誰呀？”“是我，黃鼠狼，我給你拜年啦！看，這是我的一點心意，收下吧！”雞大嬸一看黃鼠狼手上拎著花花綠綠的禮品，就連忙打開門說：“請進(jìn)，請進(jìn)。”黃鼠狼一進(jìn)門就把禮品往桌子上一放就坐下來。雞大嬸指著桌傷的飯菜說：“你一定還沒吃飯吧，吃吧，吃吧�！秉S鼠狼也不客氣，就大吃大喝起來，黃鼠狼看到酒瓶，心中便生一計，說：“熟話說的好，無酒不成席，我們來和點吧！”雞大嬸同意了。黃鼠狼趁雞大嬸不注意，把酒到掉了，等雞大嬸酩酊大醉的時候，黃鼠狼一把抓住雞大嬸的脖子，用可怕的聲音說：“我要吃了你！”雞大嬸嚇得酒都醒了連忙喊救命‘幸好警察及時趕到，不然她命都沒了。
這個故事告訴我們：不要輕易相信別人，別像雞大嬸一樣引狼入室、自找苦吃。
歇后語作文15
歇后語是古代人民幾千年流傳下來的文件，有謎面和謎底組成，也叫俏皮話。今天社團(tuán)課上，老師就讓我們玩歇后語對對子的游戲。老師給每位同學(xué)一張紙條，上面寫著半句歇后語，比如你手上拿著是謎面，你就要在班上同學(xué)的紙中找能和這句話配對的謎底。
同學(xué)們拿到紙條后既緊張又激動：有的皺眉思索著；有的抓耳撓腮；有的交頭接耳，有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”，我想它是謎底，于是我就在班上同學(xué)的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈，可就是沒找到，眼看著同伴們一個個配上了對子，臉上洋溢著成功的喜悅，我更是心急如焚。李想的'“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”；鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等�！俺粤硕哽`”，忽然這幾個字跳入了我的眼簾，這不就是我想要的謎面嗎？我興奮地手舞足蹈，“吃了冬眠靈——昏昏欲睡，配對啦，配對拉！”我跳了起來。
老師還給我們分享了幾句別人配出的歇后語，有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”，“看著星星想月亮——貪得無厭”，“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇后語使人發(fā)笑，如“一坨老鼠屎——毀了一鍋粥”等。有的歇后語讓人感覺回味無窮，有的歇后語里包含著深刻的道理……
這節(jié)社團(tuán)課，不僅是一場游戲課，更是一次學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多書本上沒學(xué)到的知識，我喜歡歇后語，愿我積累的歇后語比別人多。
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