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我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-15 17:53:16 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业耐瑢W(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。

  有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說:“這是從別校轉(zhuǎn)來的'同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說完,許多女生不情愿的叫了起來,作為女神,我站了起來:“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說完,我就坐了下來。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

  外人看來,我們很要好,但暗地里誰都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰都不理誰。

  一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開門,誰曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見是他,沒好氣的說:“你來干嘛!”他一臉無辜,舉起手中的書本,說:“干嘛這么對(duì)我說話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的……”我震驚了,沒想到一向討厭的他竟然會(huì)這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來,他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來,然后他也笑了,我們就這樣快樂的度過了一下午。

  這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛又恨的男生。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2

  我有個(gè)同學(xué),他的脾氣忽好忽壞,他有一雙小眼睛,小鼻子,還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你,他的脾氣有多好有多壞。

  一次,我們在玩貓和老鼠,一共有3個(gè)人。先由我來當(dāng)貓,我抓住了一只小老鼠,接著我又去抓那來鼠,也就是那個(gè)同學(xué)?墒撬麑(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次,差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣,一下子就把我們兩只小老鼠給抓住,吃掉了,于是,我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好,就是脾氣有些壞,專門欺負(fù)一些女孩子。記得有一次,他筆芯沒有了,就問同桌借,同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過好幾次,所以,說什么好話她也不肯把筆芯借給他,那個(gè)同學(xué)見她不給他筆芯,如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里,同桌哭了好半天,他連看也不看一眼,還坐在旁邊幸災(zāi)樂禍,好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況,拉到了辦公室,好好地訓(xùn)斥了一下,在讓他回到教室里,向他的'同桌道歉,說這是他的錯(cuò),別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉,讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了,接你們介紹了那么久,也沒有告訴你們他的名字叫什么,現(xiàn)在,我來告訴你們,這個(gè)人的名字就叫胡起。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3

  看,那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的.好閨蜜——XXX。

  她從來不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩(duì)不起呀!”我小聲的說。“不用說對(duì)不起了,我又沒傷筋動(dòng)骨!彼凉M不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。

  她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

  俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書。”而我覺得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4

  剛開學(xué)時(shí)的她默默無聞,現(xiàn)在的她卻光彩照人。

  鋼琴上的琴音,舞蹈的婀娜……多才多藝的她擔(dān)任了班上的文娛委員,擁有嚴(yán)重“強(qiáng)迫癥”的她把任何事做到完美。每一次的表演不管大小,她都需要抽出時(shí)間來排練。認(rèn)真踏實(shí)的她得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

  風(fēng)兒的迷漫吹過她的發(fā)間,辛勞的汗水灑落在地!耙欢奈辶甙耍摹钡目谔(hào)聲時(shí)常讓我她排練表演才藝秀時(shí)的場景……作為節(jié)目的總策劃人,她需要了解和安排好每個(gè)人的節(jié)目,舞蹈的編排和教學(xué)也需要花大量的時(shí)間。中午、晚上、周末,這耗費(fèi)了她大量的休息時(shí)間。由于排練時(shí)口號(hào)要大聲,她會(huì)經(jīng)常扁桃體發(fā)炎,聲音啞得說不上話。可她依舊笑著跟我們說沒事,“笑”已成為她謊言的幫兇,只有在她獨(dú)自一人時(shí)才會(huì)展現(xiàn)柔弱的'一面。

  一年一度的戲劇節(jié)已落下帷幕,身為導(dǎo)演的她卻承受巨大的壓力。單是劇本她常改到凌晨,直到凌晨才有時(shí)間寫作業(yè)。我勸她不要熬夜,她說早已習(xí)慣這樣的生活。我不知道一個(gè)女孩,肩上的擔(dān)子是有多么重或者她的“完美要求”有多高,使她這樣做。多次的彩排已使她消瘦,疲憊不堪,但她依舊忍著不說,依舊以快樂的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。

  她可以為了班級(jí)默默付出,幾乎任何事都會(huì)做的她卻不懂照顧自己。其實(shí),我想對(duì)她說:“對(duì)自己好點(diǎn)”。你不需要假裝堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛形蚁喟椤?/p>

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5

  他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機(jī)靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯(cuò),他就是我班的接嘴大王——小強(qiáng)。

  你瞧,他又開始接嘴了。

  今天上課,王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題,她要請(qǐng)人一一來回答,當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題,小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向小強(qiáng)投去憤怒的目光,小強(qiáng)自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學(xué)上課不要接嘴,要讓其它同學(xué)思考”!

  雖然,小強(qiáng)很愛接嘴,但他也很樂于助人。

  有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動(dòng),正在原地著急,碰巧之中,遇到了小強(qiáng)同學(xué),那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說:“小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí),他卻說:“舉手之勞”這簡單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

  這就是我班的.接嘴大王——小強(qiáng),一個(gè)可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6

  從一年級(jí)開始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂于助人的人。

  四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表揚(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會(huì)過來給我講解。不過他有不會(huì)的題,他會(huì)去問老師,直到老師給他講明白,他才會(huì)回來。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的數(shù)學(xué)考試成績不是100分,就是99分,沒有下過95分。

  他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的'還是體育方面。

  體育課上,他最擅長的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動(dòng),班主任和其他老師都過來和他比賽,看誰踢得最多,但是都沒有勝過他。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測,他都是優(yōu)秀。

  他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽,他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒吃!肮彼中α耍蛭易哌^來說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我被逗笑了,很快吃完飯,去上課了。

  我們猜猜他是誰,他就是陽光快樂、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7

  他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機(jī)靈;更重要的是他的'嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯(cuò),他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

  你瞧,他又開始接嘴了。

  今天上課,王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題,她要請(qǐng)人一一來回答,當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題,何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光,何小強(qiáng)自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學(xué)上課不要接嘴,要讓其它同學(xué)思考”!

  雖然,何小強(qiáng)很愛接嘴,但他也很樂于助人。

  有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動(dòng),正在原地著急,碰巧之中,遇到了何小強(qiáng)同學(xué),那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說:“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí),他卻說:“舉手之勞”這簡單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

  這就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng),一個(gè)可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8

  我的同學(xué),是一位胖胖的男孩子,圓圓的臉,一笑起來,還有倆酒窩。他很樂觀、開朗。

  周五早晨,天氣有點(diǎn)悶熱,加上前幾天溫度有春天般的感覺,大家穿的衣服都不多,唯獨(dú)我的這位同學(xué),穿了一件特別寬大、蓬松的`羽絨服,就是冰天雪地,野外常穿的那種衣服,看起來非常的暖和。

  “哎呀,熱!”,他大聲喊道,我扭頭一看,他屁股還沒坐下,就連忙脫掉外套!斑@下舒服多了!彼匝宰哉Z道。出操時(shí)間到了,大家井然有序,魚貫而出,走到操場上,突然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)變了天,溫度低了許多,一陣風(fēng)吹過,讓人不禁打了個(gè)寒顫,不由得肩膀聳到一塊,脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里。偶然回頭看看,發(fā)現(xiàn)我的那位同學(xué),可慘了,外套沒穿!站在那里瑟瑟發(fā)抖,我甚至好像聽到他牙齒打架的聲音。我悄悄問他:“要不要我借你一件衣服?”他想了一下,咬咬牙:“堅(jiān)持一下,不要了吧!睂(duì)他來說,度分如年的早操終于結(jié)束了,回到教室可以暖和一下了。

  趕緊穿起暖和的外套,渾身驟然熱了起來。過了不久,耐不住熱氣包身,索性脫掉衣服!艾F(xiàn)在有點(diǎn)熱,開一下窗戶。”旁邊的一位同學(xué)一邊說一邊拉開了窗戶,新鮮冰涼的空氣一股腦兒沖了進(jìn)來!袄浒!”我的那位同學(xué),邊喊又邊穿起了那件外套!“我還是老老實(shí)實(shí)穿著吧,脫脫穿穿太煩了!蔽业耐瑢W(xué)無奈嘟囔著。

  現(xiàn)在,想想杭州的天氣真是“一朝知四季啊”!當(dāng)然,有句諺語不能忘記的:捂春涼秋。春天,溫差大,身體健康還是要重視的,身上的衣服要穿暖的。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9

  我最好的朋友就是李孟悅了。今天,我突然有了靈感,我要用文字把她畫下來。哈哈哈!

  李孟悅,身材很苗條,往哪兒一站,都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉,眉毛彎彎的,像初一的月亮似的。她有一對(duì)雙眼皮,眼睛水靈靈的,像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的,鼻子下面有著一張能說會(huì)道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。

  李孟悅天天都想游泳,她隔天就去游泳館一次。記得有一次,我去游泳館,在游泳池里見到她,她正站在跳臺(tái)上準(zhǔn)備往水中跳呢。一跳進(jìn)水,她從水中抬起頭,總是說特別涼爽,特別舒服。她還喜歡在泳池潛水,下水憋氣時(shí),她一憋能憋一分鐘,仿佛消失了似的。游泳能讓我們放松心情,我們一起游到對(duì)岸,摸著泳池的墻壁,再用腿一蹬,用手一撥,身子就漂浮在水面,十分好玩。我們一次又一次做同樣的動(dòng)作,感覺我們本來就是兩條魚,兩條自由的`魚,兩條自由自在的美人魚。

  李孟悅也喜歡跳舞,跳起來就像飛起來的小天使呢!今天,我陪她去跳舞,她一去,就開始練一字馬。她兩腿前后撐開,身子慢慢矮下去,她的腿總是伸得特別直,我特別羨慕她。她在跳舞時(shí),我看見她會(huì)跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會(huì)兒單腳點(diǎn)地,昂著頭,張開雙臂,像一朵亭亭的、盛開的荷花;一會(huì)兒,她高高跳起,雙腿在空中攤開一字馬,側(cè)著頭望著我,像一只奔跑的小鹿;一會(huì)兒身子在空中飛速一轉(zhuǎn),裙擺飛揚(yáng),像一大片風(fēng)中的花瓣?粗蠲蠍偺赀@些舞,我情不自禁地喊:“李孟悅最棒!李孟悅最棒!”李孟悅跳舞可真棒!

  李孟悅還有一個(gè)最喜歡的特長,就是畫畫。有一次,老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》里面主人公小舞的圖像。她畫呀畫呀,一張純凈的臉龐就在紙上出現(xiàn)了,十分漂亮。小舞有一張小小的嘴,有大大的眼睛,劉海垂在額頭,正沖我呵呵笑呢!似乎我叫她的名字,她就會(huì)從畫上跳下來,和我一起玩耍。

  李孟悅,我的朋友,她善良活潑,她多才多藝,她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我們就是天空中最明亮的兩顆星星!

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10

  她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時(shí)何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時(shí),她發(fā)言積極;活動(dòng)時(shí),她身輕如燕;收作業(yè)時(shí),她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是我的新同學(xué)——朱。

  記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì),當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗,還缺一個(gè)人,于是老師就在女生中挑出了朱。正好當(dāng)時(shí)朱腳上有傷,完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來說有一定難度,但她卻堅(jiān)持說:“應(yīng)該沒問題的”。其實(shí),她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難,更別說走正步了,但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱在這件事上的`堅(jiān)持不懈,為班級(jí)爭光的精神令我感觸很大:我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

  朱在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績怎么會(huì)不優(yōu)秀呢?

  朱不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會(huì)不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后,再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  朱只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一,事實(shí)上,我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無二的。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11

  我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué),他叫銳銳,他有時(shí)頑皮,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)又很友好。

  說起銳銳,我們班的同學(xué)都知道,他特別愛搞惡作劇。比如,把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來;偷偷拍一下同學(xué)的屁股后,就一溜煙兒地跑掉了;或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過?墒,大家都拿他沒辦法,誰叫人家是跑步健將,讓你恨得牙癢癢,就是追不上呢!

  但自從他當(dāng)了體育委員,整個(gè)人像變了個(gè)人似的,變得嚴(yán)于律己,認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心,有時(shí)還去外面玩一圈再回來做,現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情,他身上的'淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì),他以身作則,喊著整齊響亮的口號(hào),站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作,他都會(huì)指出來。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  有一天,我沒有帶傘,眼看天上烏云密布,就像一只兇狠的惡獸在瞪著我,我也一直關(guān)注著老天爺,生怕它掉“眼淚”。正想著,傾盆大雨就從天而降了。“唉!恐怕回不去了!蔽业吐晣@氣道。這時(shí),銳銳遞給我一把溫暖的傘,我感動(dòng)得不知該說什么好,而他早已不知去向。

  這就是我的朋友,也是我的好對(duì)手,更是我的好榜樣!他就是五(2)班的一員銳銳。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12

  在茫茫生活旅途中前進(jìn)的我們,少不了需要朋友的幫助。從不相識(shí)到神接近,朋友間的友誼逐漸加深。每一個(gè)人都有自己最忠誠的朋友。然而,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,我最好的朋友--------小詩。

  她,不高不矮的個(gè)子,櫻桃般的嘴巴,一對(duì)水靈靈的大眼睛,短短的.頭發(fā),高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔,心靈淳樸,擁有這樣的朋友,就像認(rèn)識(shí)了一位“親妹妹”。她總是以學(xué)習(xí)放在第一,但是,她也并沒有因此而不理我們這班好姐妹,還是那樣關(guān)心我們……

  記得有一次,上體育課的時(shí)候,她隨手帶上了一本課外書,課余活動(dòng)時(shí),她津津樂道地看著,當(dāng)我們幾個(gè)好姐們爬拍她的肩膀時(shí),只見她手上拿著《紅巖》這本書,想到江姐……就一拳打到我的肚子里,我的肚子疼得厲害,但我并沒有責(zé)怪她,畢竟她是為江姐而打抱不平的,再加上她后來已經(jīng)像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉!她真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。

  她做的每一件事,都已經(jīng)模糊了,但有件事一直在我腦海里抹不去,深深印在我的腦子里,時(shí)常想起來,都覺得她是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。二年級(jí)的時(shí)候,我們班的鏟爛了,很久都沒有人貢獻(xiàn)一個(gè)新的。直到有一次,誰也料不到------小詩竟然提著一個(gè)鏟回來,我們都很驚異,直至謝老師公布了是小詩自愿貢獻(xiàn)出來的,全班才恍然大悟。她,又是那么熱愛集體。

  小詩在我遇到困難的時(shí)候,會(huì)給我鼓勵(lì);在我遭受挫折的時(shí)候,會(huì)悄悄地幫助我、提醒我;在我痛苦失意的時(shí)候,會(huì)永遠(yuǎn)站在我身邊,支持我、安慰我、開導(dǎo)我……總之,我一生也不會(huì)忘記這位好朋友。

  小詩,希望我們的友誼永駐人間,很有幸能與你相遇……

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13

  在我們班級(jí)有個(gè)繪畫能手,她叫商靜書。她的畫作都栩栩如生,美術(shù)老師見了都連連稱贊,所以我們親切的稱她為“女版達(dá)芬奇”。她不僅美術(shù)好,語、數(shù)、英也算是我們班的學(xué)霸了。

  她有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得活潑又機(jī)靈,高挺的.鼻梁,從內(nèi)而外透著高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)圓圓的臉,從她的外貌來看,沒有任何缺點(diǎn),非常完美。

  為什么說她是“女版達(dá)芬奇“呢?不僅僅是因?yàn)樗嫷煤,還因?yàn)樗还苁浅橄螽嫞是素描,都樣樣精通。當(dāng)她畫抽象畫時(shí),她把幾個(gè)幾何圖形畫成一個(gè)大家眾所周知的東西,你或許覺得這并不難,可當(dāng)你拿出畫筆時(shí),才知道這跟考試一樣困難,記得有一次,我問她:“你的美術(shù)真好,可以告訴我你是怎么畫出那么難的畫作的嗎?”她說:“我學(xué)了幾年美術(shù),如果連抽象畫都畫不好,那不就對(duì)不起自己了嗎?”

  當(dāng)她畫素描時(shí)那可不得了。有粗有細(xì)的線條,灰色、白色、黑色填充了空白的畫紙,你不會(huì)覺得無趣,那可是一張絕美的畫作。

  她性格很好,溫柔起來很可愛,但是如果你質(zhì)疑她的畫作時(shí),那就由如晴天變暴雨,可怕極了!

  這就是我們班的“女版達(dá)芬奇”——一個(gè)繪畫好,成績好的女同學(xué)。

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14

  今天我要給我們班的同學(xué)畫一幅漫畫,給誰畫呢?有了,就畫我們班的足球小將——小研吧!

  他的個(gè)子挺高,身體也很結(jié)實(shí)。他是個(gè)幽默的人,說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪,證明了他經(jīng)常踢足球。他的眼睛很大,炯炯有神的,一看就知道他是個(gè)不好惹的人。不過實(shí)際上,他是個(gè)性格溫和的人,就是有點(diǎn)兒“記仇”:人家輕輕拍他一下,他也要重重地還人家一下。我將他的外貌特征畫在紙上。

  小研的足球踢得十分熟練,還進(jìn)了學(xué)校的足球預(yù)選隊(duì)呢!有一次,學(xué)校舉行足球比賽,大家都爭先恐后地?fù)屒,他一腳就把球掃到了自己腳下,然后快速把球運(yùn)到對(duì)方球門前,沒有絲毫猶豫,飛起一腳,球射進(jìn)了門。下半場他當(dāng)守門員,對(duì)方的球員飛快地帶著球跑來,他馬上做好了攔球的準(zhǔn)備。球踢過來了!不好,它要進(jìn)球門了!就在這千鈞一發(fā)之際,只見他撲倒在地上,成功攔住了球。他為我們立了大功,那我就在他腳邊添一個(gè)足球吧!

  雖然小研踢球耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間,但是他的`成績依舊很好,每次學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)考試優(yōu)秀的同學(xué)吃大餐時(shí),總是少不了他的身影。既然這樣,那就在他手中添一張滿分考卷吧!

  好了,我的漫畫完成了!我很欣賞畫上這個(gè)拿著滿分考卷、踢著足球的同學(xué)!

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15

  我的同學(xué)王將來,他在班上是個(gè)樂于幫助別人,但有時(shí)讓人討厭。他不高,而且也瘦,削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強(qiáng),膽子大,話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。

  他平時(shí)喜歡些小蟲子,什么蟲子他都敢抓。他知道班上的女同學(xué)大多數(shù)怕蟲子。所以他老喜歡把蟲子帶進(jìn)教室,經(jīng)常用蟲子去嚇唬女孩子。前幾天,他抓了幾只還沒脫殼的小知了來到班級(jí)。他先把小知了放在一個(gè)膽子很小的女同學(xué)的書包上,那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,嚇得大叫起來。他看到別人害怕的'樣子,卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無其事地走到后面,一會(huì)兒,他又走到另一個(gè)女同學(xué)跟前,猛得一下把小知了舉到這個(gè)女同學(xué)臉前。那個(gè)女同學(xué)一見,頓時(shí)嚇得臉都蒼白了,尖叫著跑開了。他卻得意洋洋地大笑起來。 王將來雖然老拿蟲子來嚇唬人,讓人討厭,但他也有讓人佩服的一面。他心地善良,愿意幫助有困難的同學(xué)。有一次,有一個(gè)同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見了,嚇得都圍在旁邊,不知所措,王將來同學(xué)看見了,他不怕臟,馬上拿來紙巾動(dòng)手幫他擦,又用紙堵住他的鼻孔,又急忙扶他到校醫(yī)室。因?yàn)樗綍r(shí)熱心助人,所以大多數(shù)同學(xué)愿意和他一起玩耍。

  王將來同學(xué)雖然調(diào)皮,甚至有時(shí)惡作劇,但是他善良的行為,贏得了大家對(duì)他的尊敬。

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