小學(xué)作文(優(yōu)秀8篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
“��！”好刺眼��！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演覺(jué)得自己那里不好？”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)將自己掙來(lái)的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì)。”經(jīng)紀(jì)人聽(tīng)了之后，馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說(shuō)明了我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì)的`原因，而且我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì)，我要將這些錢捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給了那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。
小學(xué)作文 篇2
我們語(yǔ)文書上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來(lái)到上海，開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上�；疖囌旧吓南碌恼鎸�(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車站，離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)�！翱炫�，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰�。小孩子的媽媽也跟著跑了起�?lái)。
突然，日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車變了個(gè)樣。倒塌的房屋、破裂的軌道、被炸得滿天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的`碎片里。小男孩無(wú)助的哭著，可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
小學(xué)作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來(lái)，這時(shí)，令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒(méi)了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出門時(shí)本來(lái)是系著的嗎？難道是跑的太快系得太松？不翼而飛了？我把整個(gè)走廊都找遍了，還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候，李旭跑來(lái)了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問(wèn)：“這是你的紅領(lǐng)巾嗎？”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的.？真是雪中送炭�。 薄澳莾�！”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了！因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō)：“別坐著了！快走吧！即將開(kāi)始了�！蔽腋叩搅诵@里，一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
小學(xué)作文 篇4
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春季風(fēng)景迷人，夏季熱情奔放，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏季。夏季雖然驕陽(yáng)似火。但是夏季也有他那獨(dú)特的風(fēng)情。
夏季來(lái)了還可以到我們小區(qū)里游泳，在泳池里打水仗。夏季還可以開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)，涼爽的舒服的睡一個(gè)晚上。夏季來(lái)了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏季來(lái)了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的`、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來(lái)一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚一會(huì)兒跳上來(lái)，來(lái)一個(gè)“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛(ài)夏季，因?yàn)樗o我?guī)?lái)它所獨(dú)特?fù)碛械臉?lè)趣，我們?cè)谒o我們的樂(lè)趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏季，我愛(ài)你！
小學(xué)作文 篇5
今天在從興趣班回家的路上，我無(wú)意間看到了一叢茂密的爬山虎，頓時(shí)萌生了觀察爬山虎的念頭。
我輕輕撩開(kāi)一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉，露出了一根剛長(zhǎng)出來(lái)的爬山虎的嫩莖，幾片嫩紅的葉子就出現(xiàn)在我眼前，紅得是那樣深沉，那樣美麗。有些已經(jīng)長(zhǎng)大了的.葉子已經(jīng)染上了一些嫩綠。
我輕輕拉一下這根嫩莖，竟拉不下來(lái)。這時(shí)我才注意到它的“腳”。莖的正面長(zhǎng)出葉柄，葉柄上長(zhǎng)出葉子。莖的反面則伸出一根樹(shù)枝形狀的“觸角”�！坝|角”上則又分出六七個(gè)小節(jié)，每個(gè)節(jié)的前端都有一個(gè)像吸盤一樣的小圓片。小圓片緊緊地巴住墻，像壁虎那樣一“步”一個(gè)“腳印”地往前爬。它的吸力很大，不用些力氣，休想把它的莖拉下來(lái)。
我輕輕放下葉子，看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子，密密的。雖然是蓋了一半，可卻不漏一點(diǎn)兒空隙。掛在墻上搖曳著，好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠，不是青綠，也不是嫩綠，而是養(yǎng)眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱，也能給人一種清新愜意的感覺(jué)。
我喜歡爬山虎，更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實(shí)地的精神！
小學(xué)作文 篇6
我家有只可愛(ài)的小貓。它的身子毛茸茸的，皮毛是灰色的。尖尖的耳朵像兩個(gè)三角形一樣豎在頭頂上。大大的'眼睛炯炯有神，并閃著綠光，像兩顆美麗的綠寶石。粉紅色的小鼻子在胡須中間，可愛(ài)極了。小貓白天總是呼 呼大睡，可到了晚上，它便精神抖擻，一直保持著高度警惕。連腳步也是輕巧敏捷，如果有人呼喚它，它也從來(lái)不回答，而是巧無(wú)聲息地跑到你腳邊，輕輕地依偎著你。小貓它很機(jī)靈，有一次，一個(gè)球滾到了門外，它不把爪 子伸出去亂抓，而是從貓兒洞中迅速地鉆出去拿球。
這就是我家的小貓，你們喜歡它嗎？
小學(xué)作文 篇7
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽一起到銀座超市買年貨。
來(lái)到超市門口，只見(jiàn)人山人海海，熱鬧極了，每個(gè)人的臉上都綻放著幸福的喜悅。我們進(jìn)了超市，超市里的物品有很多，有食食品、文具、書、衣服、生活用品等。
我們先到了食品區(qū)，買了花生、豆子、瓜子、糖果等，媽媽還給我買了一個(gè)旺旺大禮包。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書本和橡皮。接著我們推著購(gòu)物車來(lái)到了服裝區(qū)，媽媽為我買了一套漂亮的'新衣服。煙酒架的旁邊我們又看到了補(bǔ)品，媽媽說(shuō)要買一些補(bǔ)品送給長(zhǎng)輩，祝他們身體健康。不一會(huì)兒，車?yán)锒褲M了各種各樣的東西。在收銀臺(tái)前，我們購(gòu)買的年貨裝滿了八個(gè)袋子。我和爸爸媽媽提著大包小包的東西，一家人高高興興地離開(kāi)了超市。
今天我們一家人去買年貨，我開(kāi)心極了。
小學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我即將離開(kāi)這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。過(guò)去的日子如夜空里點(diǎn)綴的星星，讓我隨時(shí)都能仰起頭拾起點(diǎn)點(diǎn)回憶，回憶起過(guò)去的酸甜苦辣。
酸
在誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)之間徘徊，卻做不出抉擇無(wú)異是酸的。
那次，老師改錯(cuò)了我的試卷，把低分改成了高分。我發(fā)現(xiàn)了，暗自竊喜。之后又開(kāi)始反省，但卻不敢去告訴老師，只有頭涔涔的等待放學(xué)，心里有說(shuō)不出的酸，酸透了我的心。我淚潸潸，但又有哪個(gè)人不希望自己誠(chéng)實(shí)呢?只有堅(jiān)持正確的道路才能獲得成功的吧。
甜
甜是其樂(lè)融融的，誰(shuí)都會(huì)珍惜它。六年里，與同學(xué)們的歡笑，和老師們的喜悅，我都深深地烙在心里，久久不能忘卻。它是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)。它時(shí)時(shí)刻刻都在鼓舞著我。
苦
在成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有攔路虎阻礙我們的前進(jìn)，只有化哀愁為力量，才能劈荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
還記得那次，我考試不及格，被老師狠狠的罵了一頓，我恨自己不爭(zhēng)氣，也流下了后悔的眼淚。但苦確是一個(gè)真摯的饋贈(zèng)，只有在苦中才會(huì)珍惜甜，才會(huì)去爭(zhēng)取甜，才會(huì)奮發(fā)向上。
失落時(shí)，太陽(yáng)是灰色的，行人是無(wú)精打采的，空氣是令人窒息的。但這時(shí)你要站起來(lái)，把苦當(dāng)作是刻骨銘心的教訓(xùn)，永不再犯，才能繼續(xù)向前走。
辣
辣，一個(gè)讓人畏懼的字。辣，又有多少人不去堅(jiān)持。在辣的阻撓下前進(jìn)，在辣的煎熬下成長(zhǎng)，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
那一天，我把教室玻璃打碎了，沒(méi)有人在場(chǎng)，也沒(méi)有人證明。我低頭不語(yǔ)，看著前方零零碎碎的玻璃片，不知是慶幸沒(méi)人在場(chǎng)，還是難過(guò)打碎了玻璃。我的臉像辣椒一樣的紅，我終于鼓起勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)……
經(jīng)過(guò)那次的事，我終于明白了，在辣的煎熬下，才能學(xué)會(huì)在逆境中尋找前方的路，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
我知道，拼命練習(xí)是苦的，做錯(cuò)了事是苦的.，在正確與不正確中徘徊也是苦的。但我還知道，練習(xí)后的成果是甜的，擬補(bǔ)錯(cuò)事后是甜的，在抉擇中選擇了正確的也是甜的。
在酸甜苦辣中徘徊，可以把苦的變成甜的，也可以把甜的變成苦的。一切的選擇都掌握在自己手中。
盡管我在小學(xué)不明是非，但在以后的日子里，我一定好好珍惜這酸甜苦辣。
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