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描寫成長的作文范例(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫成長的作文1
少年不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁�！}記不知何時，花裙不合身;不知何時，傷心咽腹中;不知何時，獨坐厭群聚;不知何時，哭鬧不見反苦笑�！澳汩L大了？”“你該長大了！”“你真的長大了……”
大人，仿佛那么神秘，那么誘惑。春花，秋月，夏日，冬雪。歲月極美，在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大，也曾在我這樣的年級時放縱過，瘋狂過。人們說，有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。面對著洶涌而來的現(xiàn)實覺得自己渺小無力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會好的。我們都將孤獨地長大，不要害怕�？晌矣衷跄懿慌�？我多渴望母親的擁抱，父親的贊揚。我多么喜歡游樂園有多么迷戀糖葫蘆，又多么羨慕那個被夢想和快樂包圍的孩子。
姨說，我還是個孩子。
曾經(jīng)在同齡的孩子中，我總顯得瘦弱、倔強。姨的手牽著我，帶我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷發(fā)在陽光下奪目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一樣。一樣自由，一樣美麗，像她這樣動人的過活才不枉一生。
那時的我怎知她的無奈？她想去闖，卻遭到父母的反對。她毅然出門，卻四處碰壁。她愛的.人離開她。“朋友”為她的失敗排擠她。她的“自由”竟是如此可怕�！靶∶脛e長大�！薄伴L大多可怕！”“可你還是會長大……”
樓梯口的白墻上，有我的“藝術(shù)”。我在那上邊歪歪扭扭的記著“某某是王八蛋”“某某某和誰結(jié)婚”“某某某到此一游”。它們靜靜的印在上邊。直到我因為它們丟人而擦去。在長大的這條路上就像在舞臺上表演一樣。臺下成千上萬的觀眾冷眼看你的表演他們只知道好不好看，卻沒人理解你想表達的感覺。而且只是一個舞步的錯誤你就將被定義為失敗的舞者。
青春就像蒲公英看似自由卻身不由己�！伴L大吧�！薄罢垎⒊贪桑 薄皫е活w年輕的心去創(chuàng)造夢境……”
描寫成長的作文2
國家，靠青少年。
青少年，靠受教育。
教育后，青少年回報國家。
是啊，教育使我們學會了很多。譬如，學歷史中，我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪？我順便問了下同桌�！胺判模荚嚥粫歼@的�！�
考試不會考，所以不用知道了，原來如此。
“十篇文言文還有誰沒背的？站起來�！崩蠋煭h(huán)望一下四周，我站了起來。
“為什么沒背好？”
“…老師……為什么、要背�！�
我看了這些古文，也理解了。只是不懂為什么還要背。書本上都說八股取士已經(jīng)過了，是不是印錯了呢？這我是不知道的，背書默寫好像從以前就流行。小時候害怕老師說把周易背起來。不過還好，總算是躲過一劫。
“不背你考試打算拿幾分？”
老師就這樣瞪著我。不背考試就別想高分，沒有高分就別想出息，原來如此。
班上我有個勁敵，卻不是第一名。第一名好像是個女生，她也可以說是很厲害的，至少她可以把考試可能會考到的答案通通記在心里面。我承認我做不到。
每次的語文考試，總有點不平靜。都是信心十足的交上去，卻總得不到第一。事后才知道原因，原來是我所寫答案關(guān)鍵字眼對不到，所以無論多長，也是沒分的。譬如，分析對比的`作用時，如果沒答烘托襯托，就只能零分。只是我有自己的見解，可以隨意拋棄掉么？
老師說，高分就行。原來如此。
國家，靠青少年。
青少年，靠正確的教育。
教育后，青少年回報國家。
描寫成長的作文3
春雨里傾吐的綠意令我感動;夏日里綻放的花兒令我感動;秋日里飄飛的黃葉令我感動;冬日里漫天的雪花令我感動……感動，讓我發(fā)現(xiàn)生命如此美好，人生如此美麗!
因自然而感動。忘不了山谷間那曲優(yōu)雅竹韻，置身層層疊疊的翠色中，昂著頭踮起腳也望不見它們追逐陽光雨露的高傲頭顱。但當我俯下身低下頭，才發(fā)現(xiàn)它們的根緊緊扎在堅硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲，卑小羸弱惹人厭煩，但當它在我的指間掙脫，努力飛向光明時我才發(fā)現(xiàn)，渺小的生命也蘊含著強大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一顆顆星星懸在深藍夜幕上，即使亮不過月亮也要努力發(fā)著屬于自己的光。一次次感動，就定格在青竹拔節(jié)、蟲兒揮翅、星星閃爍的一剎那，一幀一幀在我心中永藏。因為感動，所以在成長的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動。我崇敬孔子的“天下歸仁”，也向往莊子的蝴蝶一夢;我凜然于孟子的浩然正氣，也執(zhí)著于墨子的兼愛非攻。曾幾何時，感動于范文正“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的憂樂情懷;曾幾何時，感動于蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時，感動于白樂天筆下“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的堅貞愛情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船，十里洋場的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬千，多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動，深深鐫刻在心上，伴著平平仄仄抑揚頓挫的.回響，永不磨滅。因為感動，所以在成長的行囊里裝下點點智慧。
因人而感動。我因身邊的人而感動：愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對我的學習一刻也不放松的老師，還有為一道數(shù)學難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動：隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華，十年如一日資助貧困大學生的拾荒老人劉盛蘭，榮譽遲到二十八年的見義勇為好市民方俊明，還有千千萬萬做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道，在你們伸出雙手面露微笑的一刻，有顆心也悄然打開了窗扉。因為感動，所以在成長的行囊里裝下濃濃的愛戀。
感動是一種養(yǎng)分，是一種能力，是一種向真向善向美的力量。感動讓我充實，我在感動中成長。
描寫成長的作文4
深深地呼吸了一口，成長的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長的喜悅抑制不住的.幸福，匯成一股難以抑制的激情。
成長又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問了一些同學，他們說學習是苦的，但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書�！睆男〉酱�，長輩與老師都一直是這樣教導我們的。正是在這種“苦讀”的教導下，我們一年年長大。與此同時，那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜，無顏見爹娘。說句心里話，這時我真的不想長大，因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了，雜七雜八的作業(yè)，習題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個要背，那個要練，這個要理解，那個要分析，語文的“之乎者也”，教學的公式定律，外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學哥學姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學幾何。學了幾何又如何？千萬別忘該如何�！贝送膺�有政治，可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長，但我還要成長，我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過，過完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護，我要成為一只鷹去搏擊長空！”有風有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風雨雷電。我不會去想“飛得高，摔得重”，而是只想“只有飛得高，才會望得遠�！�
我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動。成長的感受真多。
描寫成長的作文5
在成長的過程中，有成功也有失敗、困難與挫折。你們想不想知道我是如何從一只膽小怕水的“旱鴨子”，成長為一只能在水里自由自在地游泳的“企鵝”嗎？
第一次踏進游泳館時，我很擔心：在游泳池里會不會沉下去呢？瞬間，我嚇得臉色蒼白，雙腳不聽使喚地往后退。媽媽看到我的窘樣，情不自禁地打趣道：“你不會還沒游就想打退堂鼓吧！”這句話立即激怒了我：“我才不怕呢！等著瞧吧！”我忿忿不平地說。雖然嘴上那么說，但我心里卻仍然有些害怕。
跟著教練做了充分的熱身運動后，我便來到泳池邊上，只見水像被洗過的`藍寶石一樣，在朝我招手。我緊閉雙眼，咬著牙齒，手緊抓著浮板，笨拙地“撲通”一聲跳下了水。冰涼的水立即緊緊地包圍著我的身體，仿佛自己正趴在一張柔軟的水床上。原來在水中的感覺挺舒適的，我心想。
我的勇敢表現(xiàn)，教練都看在眼里。他語重心長地對我說：“有些事雖然你看起來難，但往往你勇敢地跨出第一步后，其實并沒有想象中那么難�！�
教練的話使我深受啟發(fā)。從此，我堅持每年都去游泳，不僅鍛煉了身體，還明白了一個道理：萬事開頭難，只要你勇敢地邁出第一步，才有可能成功。
描寫成長的作文6
6歲時的我，剛剛懷著上學的憧憬走入小學的課堂，面對著一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在小學的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業(yè)，可是面對著一道又一道的數(shù)學題時，我傻眼了，不會了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數(shù)，慢慢的做，也不會那么難吧！這是我第一次嘗試著自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數(shù)學題做出來，可是當我做出來時，面對著答案，我又一次的傷心了，因為我的努力而換來的是叉子，我又無助的落淚了。我傷心了，從來沒有這么的打擊過我。拿著題，不知道怎么錯了的我，坐在角落里發(fā)呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會沒關(guān)系，你還有機會把它弄懂，然后老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然后又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。
通過這件小事，我知道的.就是不管有多么大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以后打下堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因為在現(xiàn)在看來，那些事做的有些傻，但當時只是覺得這么做沒有錯而已，不會顧及后果，而現(xiàn)在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月里，我也總結(jié)到了一些經(jīng)驗，比如：要在學習中努力的重復的閱讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因為那樣就會沒有學習的信心，而且還會更加的消積。
通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結(jié)經(jīng)驗，不斷的努力提高自己的學習水平，讓自己在以后的學習中更加的有信心。
描寫成長的作文7
在我成長的過程中，曾發(fā)生過許多難忘的事情，它們深深地刻在我的心中，伴隨著我成長。
記得那是四年級的一天下午，放學了，我在家門口玩。我看見幾個好友無聊地坐著，便提議讓他們一起玩朦眼捉人的游戲。游戲開始后，我們四處逃竄，只剩下一個比我小一歲的`小伙伴朦著眼在到處尋找我們。就在這時，意外發(fā)生了，一輛自行車飛快地從旁邊騎過，“砰”的一聲，撞倒了那個小伙伴。只聽見一聲慘叫，我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)他的頭上流出了鮮紅的血，他還用兩只手一直捂著自己的額頭。
我們幾個人都嚇懵了，生怕小伙伴的爸爸過來罵我們，便立刻逃回了家。但是，回到家后，我就開始后悔了：為什么那時候不去安慰他，還把他一個人丟在原地。我越想越覺得愧疚，便找到其他幾個人，一起跑去了那個受傷的小伙伴家里，去向他道歉。
我們敲開了大門，迎面來了是一位差不多三十多歲的叔叔，那是他的爸爸，我們異口同聲地說：“對不起，我們不該丟下他不管的！”我們都懷著忐忑的心情等待著被罵，誰知，他說：“算了，這件事已經(jīng)過去了，不用追究了�！甭犓@么說，我們?nèi)玑屩刎摗?/p>
回家路上，我心里感覺特別的輕松，心想：有錯，就要承擔，這才是真正的男子漢。
描寫成長的作文8
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大�！比耍窃诖煺壑谐砷L的，所以，當我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學騎自行車，于是我嚷著也要學。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻]想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家。回家后，我心想：這次我一定要學會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學，那幾個同學都是騎車高手，有他們一定不愁學不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的`奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
描寫成長的作文9
在廣闊的平原和無盡的草原上，一朵不知名的小紅花正在嬌嫩地綻放。她雖然漂亮，但不嬌氣。她能忍受寒冷和烈日。
她有一個小愿望，就是可以去外面的世界看看。幾百年過去了，她每天都向天堂祈禱。最后她的真心感動了天帝，天帝把她變成人形，讓她在仙山修行。當她來到仙山，她發(fā)現(xiàn)她是來到這里最丑的。在這里的日子里，老師看不上她，同學嘲笑他，但她從不氣餒，努力學習。她不與人攀比，不在乎別人的眼光。她只知道她可以帶著優(yōu)雅來到這里練習。她生來就有缺陷，但勤奮可以彌補她的困難。她相信自己會成功。
經(jīng)過一次又一次的`考驗，一次又一次的克服困難，她的勤奮得到了回報。經(jīng)過蕭紅花的練習，她變得高貴、優(yōu)雅、多姿多彩�，F(xiàn)在沒人敢小瞧她，她成了別人羨慕的對象。她是被稱為世界第一花的牡丹花。
描寫成長的作文10
小時候，門口有一顆桃樹，每年都能結(jié)出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時起，我就想快點長大，一伸手就能抅到樹上的桃子。
轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事理的小屁孩長到了書讀萬卷的白面書生。開始了新的中學生活。越來越重的學習壓力壓的我們喘不過氣兒來：書包的重量翻了一番，睡覺的時間一減再減，每天騎車的速度也從每小時十五公里漲到了每小時二十公里�！皟商煲恢还P”的生活已經(jīng)來臨。
然而，過慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現(xiàn)生活是多么充實。沒時間看電視，沒時間玩電腦，沒時間不認真聽講也沒時間養(yǎng)成壞習慣，雖然有時會因為成績的.原因而遭受老師和家長的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬倍吧。
去年放寒假時，突然改變了日常作息，有時間玩了，也有時間看電視、玩電腦了，一天到晚就學習一小會，家長和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺缺點什么。
開學了，煩惱又來了，無數(shù)的作業(yè)把我們壓到了十一點，有時上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時，心中的不滿卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會換來回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒有付出的人，也只有品嘗沒有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來的，但它是我們成長的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長。
描寫成長的作文11
人生如一盤調(diào)味料——酸甜苦辣，樣樣俱全；人生如一生百年老酒——使人陶醉其中；人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂；下面就有我來為你們講講我的快樂歷程吧！
那是一個寒冷的年三十的晚上，我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節(jié)中必不可少的節(jié)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們正被電視中的節(jié)目逗的哈哈大笑時，小姨端來了一個小盒子，我們的好奇心瞬間激發(fā)了，都湊過去看看那盒子里到底裝的什么？
小姨說：“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒，有四個是28元的'，只有一個是50元的，不過不能平分，要用公平的方式進行分配�！�
我看了看那五個鉛筆盒，28元的上面有一個福娃，只有一層；50元的鉛筆盒有二層，五個福娃。
姐姐說：“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧！“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽簽的方式吧！”“好”大家都認可了我的想法。
爸爸撕紙條，小姨夫做簽。不一會兒，簽做好了，按照由小到大的順序來抽，我是第二個。抽簽時，我的心“咚咚”的跳著，生怕自己再選錯，一會兒看看這個，一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我：“你快點呀！后面還有人呢。”我終于做好了選擇，抓住了第三個簽，我的手心都微微出了汗。
我打開了紙條，哇！竟然是“5”，我太高興啦，我向爸爸領(lǐng)取了那個最貴的鉛筆盒“5”后，心里比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來，自己卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。
“哈哈哈”這件事我回想起來，還要高興半天，感覺周圍的空氣也變得清新起來了。
這就是我一件快樂的小事，雖然過程很緊張，但是我最終還是收獲了自己的快樂。
現(xiàn)在我還用這個鉛筆盒，每每看到它，都會想起那緊張又快樂的過程。
這是我成長歷程中快樂的一件事，你的呢？
描寫成長的作文12
我踩著這深淺不一的腳印，一步一步走向了你
——題記
他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗糙的手，一動不動的看著女人，眨著眼睛。
他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長悠長，女人在他身后靜靜的跟著。突然，他一下滑到了，女人驚了一下，就準備跑過去，但隨即停下了。那個小小的人，藏在雪里，笑的多開心。
他七歲了，上了小學。女人騎著車，帶著他上學。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的.扭頭踏進校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園，留下一串悠長孤獨的腳印，流了淚。
十二歲那年，學校的同學們大都騎著山地車上學。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準備騎車送他，他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長倔強的腳印。女人落寞的坐在椅子上。
十七歲，他在冬天挑了一個陽光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹，披了一層棉衣的草地，還有十七歲的少年。
我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。
兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會悠長悠長的并排伸向遠方。
描寫成長的作文13
在我很小的時候，就對五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣，為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當媽媽指著圖片給我講故事時，我都會聚精會神地聽。后來，我長大了一些，連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望，我開始對一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個個把字念出來、把句子念出來，我高興極了，我可以自己閱瀆了。那時我癡迷地讀各類喜歡的圖書。我家的.客廳、廚房、陽臺，都成了我的書房。我如饑似渴地學習著書中的知識，我知道了世界的奇妙，感受_「童話世界的美好，了解了人世間的愛與溫情……隨著我的長大，我讀書的內(nèi)容也豐富起來，書始終是我形影不離的朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，雖然學習任務(wù)很重，但讀一直伴隨著我，我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣，這使我受益匪淺。
我把從書中學到的好詞好句，應(yīng)用于作義中，常常得到老師的夸獎;我積累的生活小竅門，能夠使周圍的人得到幫助、有一次，我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔，就急忙上前說：“李奶奶，這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭，嘆了口氣道：“沒辦法了，早晚死，扔了算了。”我拿過竹子，看_r看說：“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣，后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹，我就照著去做了，結(jié)果我家的竹子長得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉，再把它們插入清水中，關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘，換水時鐵釘也不要扔掉，過不了多久，這些竹子就會活了。您試試看吧�！崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思摇滋煲院�，竹子果然精神起來：做讀書筆記可真好，它能讓我記住許多復雜、難理解、容易遺忘的知識，使我不至于“狗熊掰棒子”：正是這樣的積累使我變得知識豐富，在學校組織的知識競賽中，我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂，它汁我的�；钬S富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長……
描寫成長的作文14
成長的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當空之時，悄悄地涌上我的心頭，鉆進夢鄉(xiāng)，伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴，一起翻騰……
畫畫啟蒙2歲
幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那么雜亂，難看，但充滿了我對畫畫的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫圖形，畫動物，畫人物，畫未來……這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫畫二等獎，爺爺就成了我的畫畫啟蒙老師。
練舞之苦5歲
在看過舞蹈表演之后，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢里也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈，就給我在少年宮里報了名。從此，星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動，我知道這是對我的贊賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來的道理。
苦學勤寫8歲
當我走過幼年時代，進入童年時代，我的腦子里就多長了幾個學習細胞，學會了構(gòu)思。開始與書打交道，吸取知識的力量，并慢慢地踏上快樂的學習之路。
在老師的諄諄教導，媽媽的精心輔導下，我學會了看書和學習的方法，懂得了做人的道理。開始動筆造句，寫日記，寫作文，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點評好文章的構(gòu)思方法，逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘，認為寫的長就是好文章的觀念。一日日的'學，一天天的寫，我的文章多次受到老師的好評，多次在學校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫作興趣越來越濃，動筆能力越來越強了，終于取得了全校年段現(xiàn)場創(chuàng)新寫作比賽第一名的好成績。
回頭望望成長路，長長的，鋪滿了老師、爸媽和我的汗水，流淌著成功的喜悅，留下了我從蹣跚學步到穩(wěn)健行走的足跡，以后的路還很長，我會更加充滿信心地走下去……
描寫成長的作文15
世界是一片草地，草地上五顏六色的花朵就是各種各樣的文明美德。草地沒有了花朵的點綴，將會變得單調(diào)，世界沒有了文明美德的存在，將會變得混亂不堪。仔細地看看這個世界，那些美麗的花正在慢慢地枯萎。
大街上，一陣風刮過，隨風飄飛的除了樹葉，還有許許多多五顏六色的塑料袋在空中“舞蹈”，其他垃圾也四處“游蕩”；下雨天，被各種東西堵塞的排水道不斷溢出臟水，臟水在街道上肆意地流淌，過路的行人操著方言咒罵著……
更令人心痛的是小悅悅事件。小悅悅被疾馳而來的車輛連碾兩次，十八位路人竟無動于衷，最后還是一位拾荒的老阿婆救起了小悅悅。十八位路人中有的人不管是學識還是身份都比阿婆高，接受過好的'教育的他們?yōu)槭裁床簧瓿鲈�？這件事難道不實實切切的反映了現(xiàn)如今人們的道德缺失……
生在長在禮儀之邦文明古國的我們竟將文明美德丟失了！我們不僅會失去這些美譽，而且，失去文明美德的我們將永遠生活在黑暗之中！
我們該怎樣找回我們失去的文明美德呢？這不難。先從個人做起：不說臟話，遵守各種規(guī)則，不做違反規(guī)定的事。說話簡潔得體，用禮貌用語。要注意個人的衛(wèi)生和形象。做個誠實守信的人，要有孝心，善心，熱心，還要有責任感，并且正直。對別人：微笑地對待每一天，每一個人，因為尤今說過，微笑是無言的禮貌，一個微笑、使你贏的全世界。別人有困難，就要伸出援助之手，盡自己最大的努力去幫助他。要學會寬容，退一步，海闊天空。我們要尊敬每一個人，不管他貧窮還是富有，惠特曼說過：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”
讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，將文明美德傳承下去，讓文明美德伴我成長！
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