生活中的美作文錦集（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活中的美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的美作文1

　　It is a new term now,and I hope I can do the best,so I make a plan for my English learning.

　　First,I will pay attention to listening to the teacher on the class,and I will recite a passage for the class.

　　Second,I will do my homework carefully and hand it on time. If I don't do it,I will write a whole passage 3 times.

　　Third,I will do the dictationon time and finish it well.If Idon't do it well,I will do what the teacher want to.

　　Forth,I will try my best in the exam,and I will make a progress.If I fail in the exam,the teacher could call myparents.

生活中的美作文2

　　美，在生活中到處有，比如扶老人過街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學(xué)習(xí)……

　　今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風(fēng)吹來，格外涼快。我憑欄望去，看見在遠(yuǎn)處有兩個(gè)人，隱隱約約的，忽閃忽現(xiàn)。

　　我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子在路邊彎著腰，干著什么。我踮起腳，想看個(gè)究竟……

　　我終于看清楚了，原來是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來呢！那個(gè)老人應(yīng)該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng)，暖暖的，心想：那孩子與我年紀(jì)差不多，但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……

　　之后，我便離了這座橋，準(zhǔn)備回家。一路上，我心里一直想著剛才的.那件事，也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人走過，把吃過的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾筒里……

生活中的美作文3

　　生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美，虛幻的美，清新的美……

　　羅丹有句名言“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”暑假的時(shí)候媽媽帶著我去上海玩，我非常激動(dòng)因?yàn)槁犕瑢W(xué)說上海是個(gè)很好玩的'地點(diǎn)，是個(gè)非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。

　　第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國人經(jīng)過，因?yàn)槲铱匆娪袔讉�(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來我們就去外灘的英雄柱那里，我感覺上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病，因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了，幸好并無大礙。第三天我們就去長風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物，進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚也有魔鬼魚。

　　什么是生活中的美？我認(rèn)為這就是生活中的美，就是這么簡簡單單，平常的小事。

生活中的美作文4

　　生活是美好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草，我們也可以和許多可愛的'小朋友快樂的學(xué)習(xí)、生活。

　　每個(gè)孩子，每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。

　　你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽在家里洗衣做飯，等待著你；課堂上，老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，幫我們解決問題；課余，老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè)，給我們講故事，教給我們做人的道理。

　　學(xué)習(xí)和生活中，是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我們感受到珍貴的友誼。

　　生活讓你感到了甜，甜是媽媽的一聲呼喚；生活讓你感到了酸，酸是做錯(cuò)一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要樂觀向上，你的生活就會(huì)是美好的！

　　生活是美好的，因?yàn)槲覠釔凵�活；生活是美好的，因�(yàn)槲易鹁磶熼L；生活是美好的，因?yàn)槲艺鋹塾H友；生活是美好的，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿了希望！

　　讓我們用心感受身邊的親情和友情，感受生活的美好吧！

生活中的美作文5

　　生活中的美是一種關(guān)愛，生活中的美是一種美德。

　　今天，我和媽媽準(zhǔn)備去奶奶家拿一些蔬菜。我們坐上了一輛大巴車，到了下一站，一個(gè)烏黑的男孩上了車，找了一個(gè)位置坐了下來。

　　到了下一站，我和媽媽看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖走上車來，售票員對(duì)車上的乘客說：“誰愿意給老爺爺讓座？”車上的乘客，有的裝著沒聽見，有的裝著看報(bào)紙，有的人甚至大聲說：“我才不給老頭子讓座呢!”售票員把話又重復(fù)了一遍，車上的頓時(shí)大眼瞪小眼。我想：如果我給老爺爺讓座，可我離奶奶家還有好遠(yuǎn)呢！我猶豫了一會(huì)兒，就在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)洪亮的聲音打破了沉悶的氣氛，只見那個(gè)烏黑的男孩，快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶到他自己的位置上，然后自己站著等待到站。車上的`人頓時(shí)把目光全部投向小男孩。我十分佩服那個(gè)小男孩，我發(fā)現(xiàn)我到站一會(huì)，那個(gè)小男孩還沒下車。我下車以后就去了奶奶家，我在奶奶家拿了許多土豆。因?yàn)槲易钕矚g吃土豆。

　　直到現(xiàn)在，我的腦海里還總會(huì)浮現(xiàn)小男孩給老爺爺讓座的場(chǎng)景，我覺得這是生活中最美的圖畫。

生活中的美作文6

　　神秘老師布置了一項(xiàng)秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到��？”媽媽不假思索地說：“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧！”

　　于是，我踏著輕松的`步子一個(gè)勁兒地來到銀湖公園。一進(jìn)門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲，我朝那個(gè)方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進(jìn)垃圾桶，才是個(gè)好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進(jìn)垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認(rèn)真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經(jīng)掃了三四個(gè)小時(shí)了。

　　啊，世界上的美真多呀！

生活中的美作文7

　　羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)的品味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活中的美。

　　我發(fā)現(xiàn)：上學(xué)的路上，好美！

　　上學(xué)的路每個(gè)人不知走了多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？

　　我發(fā)現(xiàn)：我身邊的人，好美！

　　我們的爸爸媽媽是多么的護(hù)著我們，但誰又去體會(huì)到他們，我們成績不好，誰又去想過他們的感受。

　　我發(fā)現(xiàn)：夜晚的星空，好美！

　　在夜晚看星空，我覺得好美。一顆顆星星像一群小娃娃，頑皮的.動(dòng)他們的媽媽——月亮，好像給我們講述了一個(gè)童話。

　　我發(fā)現(xiàn)：平凡的人，好美！

　　平凡的人好美！一個(gè)老大爺，天天早上早早的來到大街上，用他的刷子和小桶在清理小廣告，被人問他：“這是你的工作？”老大爺卻回答：“不是，只是一個(gè)人應(yīng)該做的！”

　　美無處不在，只要你去發(fā)現(xiàn)，你就可以！

生活中的美作文8

　　法國大雕塑家羅丹說過這么一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美，即使是我們?cè)偈煜げ贿^的家。

　　假期的一天中午，吃過午飯，我躺在床上午睡，卻又睡不著，便無聊的.四處張望，忽然，我的目光落在了床前的窗簾上：只見陽光沖過玻璃，像個(gè)淘氣的小朋友，穿過了白紗簾，將深紅色的窗簾照得一片橙紅，像穿了件橙紅色的外衣；而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色，像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙，給人一種柔和的感覺。

　　再往下看，一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上，將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖，散發(fā)著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單，這可了不得了，正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動(dòng)驚呆了，紛紛飛到陽光下的空氣中來，似乎是在向我抗議呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過窗簾，給人一股清涼，窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞，屋內(nèi)的光線也擺動(dòng)起來，十分動(dòng)感。

　　這種美麗的景象我為什么今天才看到呢？噢，我明白了，原來生活中有很多美，只是我們沒有注意罷了，只要我們?cè)谏�活中用心觀察就一定能夠發(fā)現(xiàn)！

生活中的美作文9

　　我夢(mèng)想的生活嘛？說難也難，說簡單那也簡單！你們肯定很好奇吧，那到底是什么樣的生活呢？嘻嘻，我來告訴你們吧！

　　是這樣的，我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作，賺錢養(yǎng)家，為別人打工，有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè)，先開一家小公司，賺點(diǎn)利潤，有了一定的資金后，開那些可以影響全世界的國際公司，一本萬利。然后把那些資金，全都資助給貧困山區(qū)的兒童們，讓她們的生活幸福美滿起來，不用流離失所，我要讓她們用那些錢去建造新的房子，讓她們也有地方住，有地方能為她們遮風(fēng)擋雨，讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣，有著文具，零食，玩具等等……美滿開心地生活著，那樣的`無憂無慮，自由自在。

　　怎么樣，我夢(mèng)想的生活好嗎？

生活中的美作文10

　　有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。

　　不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的'那一袋食物落在的士上了。

　　在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西�！睜敔斶B忙起來致謝，司機(jī)叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。

　　這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩�。�

生活中的美作文11

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實(shí)如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內(nèi)容就知道了。

　　品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個(gè)位置吧！ 心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學(xué)校門口。

　　平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的音樂。聽，那歌聲多美��！一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱！公園里，五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的'花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫��！

生活中的美作文12

　　陽臺(tái)上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。

　　看著那些植物，不禁想到了媽媽原來的樣子，每天工作、開會(huì)、聽課，一躺又一趟的跑著，家里變得枯燥單調(diào)了許多。

　　不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了，一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚缸，在里面放了一些小金魚，小黑魚和荷葉。

　　照料幾星期后，天漸漸變冷了，就搬到了陽臺(tái)上，就再也沒見過。

　　幾天前上樓，突然想到魚缸，我快速的跑到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)變了好多，原來只用來曬衣服，曬草藥的陽臺(tái)，多了幾許綠色，有了些生活的韻味。

　　我仔細(xì)觀察起來，有些植物沒有澆水，我拿起噴壺，“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物，被噴到的植物立刻濕潤了起來，快速的滲進(jìn)了土里面。

　　我抬手摸了摸濕了的植物，涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。

　　我跟媽媽走上了陽臺(tái)，陽光透過窗戶，照在一件件掛在繩子上的衣服，照在那綠色的.一角，仿佛比原來還要美，水中的魚兒吐著泡泡。

　　媽媽蹲下來，把水盆里的水，用水瓢盛出來，慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>

　　陽光、肉多、浮萍、金魚，還有那幾棵搖曳的小竹子，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……

生活中的美作文13

　　生活中的美數(shù)不勝數(shù)，但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察，他們穿戴整齊，動(dòng)作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩�，每天天剛蒙蒙亮，�?dāng)人們還躲在暖和的被窩里，警察們?cè)缫褱?zhǔn)備好紅綠燈，筆直地站在馬路上，等待著小朋友們高興的來上學(xué)。

　　夏天來了，烈日當(dāng)頭，火辣辣的'太陽發(fā)出強(qiáng)大而熱的光，照在人身上熱烘烘的，難受極了�？墒�，我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間，顧不上擦去臉上的汗珠，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒吹哨，一絲不茍的指揮交通，有幾位同學(xué)因?yàn)橛X得外面太熱，想在最后一秒快步跑進(jìn)涼爽的教室時(shí)，在他們的勸導(dǎo)下，也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動(dòng)了，有時(shí)，天空會(huì)下起傾盆大雨，盡管他們被淋成了落湯雞，但他們還是站在那里指揮交通，在他們的指揮下，馬路通暢了，交通安全了，家長放心了！

　　冬天，雪花飛舞，刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣，可警察叔叔好像一點(diǎn)兒也沒有感覺到，仍在揮舞著手臂，頑強(qiáng)的指揮著。

　　警察叔叔，我敬佩你，你就是我們校門口一道最亮麗的風(fēng)景線！

生活中的美作文14

　　在生活中，有許多看得見的美。如：有人過街道時(shí)相互謙讓美，有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中，也有許多看不見的美，請(qǐng)聽我慢慢說來。

　　在新春佳節(jié)之際，當(dāng)我們坐在家里，看著電視，享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎？是他們，放棄了和家人歡聚的快樂時(shí)光，默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著人民，才有我們?nèi)缃竦男腋Ｉ�活。解放軍�?zhàn)士是偉大的，可敬的。這種默默無私奉獻(xiàn)之美，讓我熱血澎湃，可敬之情油然而生。

　　夕陽西下，我正走在放學(xué)回家的`路上，忽然，看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品，他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí)，一位和善的店主走了過來說“天涼些，你到我店門口擺攤吧！”看！這就是愛心之美！

　　有一次，我去超市購物。我一下子買了很多東西。當(dāng)時(shí)，人很多，突然，我碰撞了一位陌生的叔叔，頓時(shí)，我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而，叔叔并沒有讓我道歉，而是彎著腰幫我把東西撿起來，還沒等我的謝謝說出口，這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。

　　那一幕幕，總是讓我感覺到：社會(huì)是一個(gè)大集體，也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好！

生活中的美作文15

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，對(duì)我伸出援助之手。當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí)，給了我關(guān)愛和幫助。

　　記得有一次，上語文課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)。同學(xué)們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽得見。而我呢，把書包翻遍了，也沒有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業(yè)了。當(dāng)時(shí)，坐在我旁邊的小明看出了我的情況，二話不說，拿出一支筆遞給了我，我接過筆，向他投出感激的目光，開始寫起課堂作業(yè)。

　　下課了，我按時(shí)完成了課堂作業(yè)。我對(duì)小明說：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業(yè)了�！毙∶髡f：“不用謝，這是好朋友應(yīng)該做的`事。”

　　正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的同學(xué)，才讓我感覺到班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，它給予了我關(guān)愛，我也會(huì)回報(bào)它同樣的愛。