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校園的早晨作文（必備15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨作文1
悠悠的鐘聲，在微微的晨曦中蕩漾開來(lái)，喚醒棲息在校園梧桐樹上的小鳥們，嘰嘰喳喳飛向太陽(yáng)升起的地方。
通向校園的每一條小路上，也有一群群嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小鳥，她們一起涌向晨鐘召喚的.地方。
校園的草坪上沾滿晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下閃耀著熠熠光輝，就像一對(duì)對(duì)頑皮的小眼睛，機(jī)靈的撲捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟樹、桂花樹，綠葉婆娑，身姿搖曳，展示著美麗的青春與年華。校園每個(gè)角落的廣告牌上，是花兒的笑臉、是小草的搖手·····吐出溫馨的提示，洋溢著濃郁的文化氛圍。
晨讀的鐘聲敲響，沸騰的校園是一個(gè)音樂(lè)大廳，演奏著不同的交響樂(lè)，她感冒了，聲音沙啞，借助耳麥為學(xué)生領(lǐng)讀，這美麗的領(lǐng)唱，在教室里迂回，讓每一位學(xué)唱者激動(dòng)不已，搖頭晃腦進(jìn)入角色；他年事已大，勸他休息他不干，還要站好最后一班崗，戴著老花鏡，把書貼在鼻尖，看一句，領(lǐng)讀一句，這風(fēng)范，這氣度，這精神，讓我們折服。
晨讀結(jié)束了，操場(chǎng)成立主角，釋放著師生的體育情懷。
校園的早晨作文2
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。這時(shí)，最美的就是安靜的校園了。
早晨，我吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉了。周圍是那么地寧?kù)o，薄薄的霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀地教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園是那么溫馨幽美。我深深吸一口氣，霎時(shí)一陣清新流入肺腑，讓人心曠神怡。
漫步校園水泥路兩旁的'柏樹上綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；ǎ瑡善G的月季花。爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開歌喉嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。學(xué)生們也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在操場(chǎng)上鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師也夾著書向教室匆匆走去。
校園的早晨真美啊！我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文3
清晨，太陽(yáng)害羞地露出了半個(gè)腦袋。第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了校園，把校園的一切都喚醒了。
校園的早晨是安靜的。一陣涼爽的春風(fēng)拂過(guò)，幾片梧桐葉飄飄悠悠地離開了樹枝，悄無(wú)聲息地落在了地上。香樟樹葉“沙沙”地、輕輕地唱起了早安歌，把小鳥從美夢(mèng)中喚醒。小鳥聽到了早安歌，好奇地伸出小腦袋，“嘰嘰——”地向大樹問(wèn)好�；▔锏幕▋涸谖L(fēng)中伸了個(gè)大懶腰，大幅度的動(dòng)作把草葉上的露珠吵醒了。露珠在陽(yáng)光的照射下活動(dòng)了一下身子，頓時(shí)光彩照人，就像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。這真是一個(gè)童話般美麗的世界！
校園的'早晨又是熱鬧的。同學(xué)們哼著小曲，邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園。他們?nèi)宄扇�，談笑風(fēng)生，不時(shí)也有哈哈大笑傳來(lái)。樹枝間的小鳥“唧唧喳喳”地叫著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。教室里，同學(xué)們正手拿書本聚精會(huì)神地讀著，瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空。音樂(lè)室里飄出了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，那是校合唱隊(duì)在晨練呢！談笑聲、鳥鳴聲、讀書聲、歌聲，組成了一首校園早晨的大合奏。
校園的早晨更是忙碌的。教室里，值日組長(zhǎng)正在整理那堆厚重的作業(yè)；保潔區(qū)里，值日生手拿掃把，將樓梯、花壇打掃得一塵不染；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，女足隊(duì)員們正進(jìn)行著激烈的熱身運(yùn)動(dòng)……伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，老師也開始了一天的工作。他們有的打開電腦，為上課做準(zhǔn)備；有的來(lái)到教室，指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè)；有的來(lái)到講臺(tái)前，仔細(xì)地批改著作業(yè)……
啊！我愛(ài)校園這美好的早晨！
校園的早晨作文4
當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。
同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻地從四面八方涌向?qū)W校。校門口，汽車的喇叭聲，摩托車的響聲，自行車的鈴聲，構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)人的交響樂(lè)。校門說(shuō)開就開，保安叔叔一把拉開校門，頓時(shí)，同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)校園，清脆的腳步踏碎了校園的寧?kù)o。
操場(chǎng)上，體育健兒們?cè)缇烷_始鍛煉了。聽，哨聲響了，跑步的同學(xué)個(gè)個(gè)像猛虎似的，沖出起跑線，你追我趕，在跑道上掀起一個(gè)又一個(gè)巨浪。瞧!幾位體育老師正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們像電視里的灌籃高手一般，熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍。
花壇邊，幾位同學(xué)正忙著什么?哦，原來(lái)是做值日的同學(xué)在打掃衛(wèi)生呢!男生掃地，手中的.大掃帚唰唰地?fù)]舞著，不一會(huì)兒，一座“小山”出現(xiàn)在花壇邊;女生彎腰撿著落葉，兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著……
教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎溃淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨多么熱鬧啊!
校園的早晨作文5
校園的早晨是多彩的。同學(xué)們背著各式各樣的書包，穿著五彩的衣服，開開心心地向?qū)W校門口走去，打破了整個(gè)社區(qū)的寧?kù)o。
校園的早晨是勤勞的。每天都有值日生在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生。你聽：“沙沙、沙沙”，這是勤勞的值日生在打掃落葉。
校園的早晨是書生朗朗的。同學(xué)們?cè)缟弦坏綄W(xué)校，就會(huì)自覺(jué)地拿出書本朗讀。有時(shí)是語(yǔ)文，有時(shí)是英語(yǔ)，有時(shí)是古詩(shī)詞。校園里充滿了朗朗的讀書聲，此起彼伏，開啟了我們新的一天的學(xué)習(xí)。
校園的早晨是文明的。值日的督導(dǎo)隊(duì)員早早來(lái)到學(xué)校，檢查入校的同學(xué)們的儀容儀表，向老師們敬禮問(wèn)好，老師們親切地回應(yīng)著，大家臉上都露出燦爛的笑容。
校園的早晨是友好的。同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇呑哌呌H切地交談著：有的同學(xué)在說(shuō)著周末的郊游情景，說(shuō)的同學(xué)講得眉飛色舞，聽的同學(xué)一臉神往；有的同學(xué)在請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，聽完講解后恍然大悟，開心不已；有的同學(xué)一起背誦課文、古詩(shī)詞，聲音洪亮……
校園的'早晨是多彩的、是勤勞的、是書生瑯瑯的、是文明的、是友好的……只要你用心的觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙、豐富的世界！
校園的早晨作文6
黎明喚醒了大地，同學(xué)們迎著晨光邁著輕快的步伐有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。整個(gè)校園沸騰起來(lái)，一片盎然生機(jī)。
一進(jìn)校門便是寬敞平坦的操場(chǎng)。有許多花草樹木。高大的塔松、操場(chǎng)四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹……，它們都換上了蒼翠欲滴的春裝，秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起，把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。樹葉頓時(shí)變成金色，像無(wú)數(shù)金色的蝴蝶落在樹枝上，大榕樹變得更加美麗。小鳥醒來(lái)在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉(zhuǎn)地唱著，好像在說(shuō)：“四小真美，Good morning四小人!”四棵榕樹枝繁葉茂幾乎遮住整個(gè)操場(chǎng)，它釋放氧氣、凈化空氣，使校園清新宜人。
操場(chǎng)的.南邊是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的正中高高的旗桿頂上，一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風(fēng)中輕舒曼展，讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國(guó)的平安與祥和。
“唰唰，唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來(lái)是負(fù)責(zé)晨掃的值日同學(xué)在清掃校園，他們十分認(rèn)真的把校園掃得干干凈凈。
上課鈴響起之前，教室里已傳出瑯瑯的讀書聲，為一天緊張有序的教學(xué)拉開序幕。
啊!校園的早晨如詩(shī)如畫，是溫馨的育人環(huán)境!
校園的早晨作文7
校園的早晨是安靜的。校園沒(méi)有一個(gè)人，花草樹木卻早已醒來(lái)了：小葉榕隨風(fēng)飄揚(yáng)，在學(xué)著我們伸伸懶腰做早操了。操上的長(zhǎng)廊里，爬墻虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸著清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見(jiàn)。池塘里，五顏六色的小金魚已經(jīng)三三兩兩地游來(lái)游去，在慢悠悠地散步呢。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)八點(diǎn)鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來(lái)時(shí)，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學(xué)們說(shuō)：“老師您好，同學(xué)你早�！睖嘏脑捳Z(yǔ)讓我們開始了快樂(lè)的一天。教室里，同學(xué)們紛紛拿起課本，開始大聲地朗讀，瑯瑯的讀書聲飄揚(yáng)在校園的上空，就像響起了一首美妙動(dòng)聽的交響樂(lè)。操場(chǎng)上更是熱火朝天的景象，管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們拿起樂(lè)器，吹起了一首動(dòng)吹的樂(lè)曲。跑步的同學(xué)奮力奔跑著……
校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準(zhǔn)備上課要用的教學(xué)方案，有的在整理教室里亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學(xué)的作業(yè)。教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地思考老師提出的問(wèn)題，還有一些遲到的.同學(xué)匆匆忙忙地向教室里沖。食堂里的叔叔阿姨也開始認(rèn)認(rèn)真真地洗盤子了，他們準(zhǔn)備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！
��！多美麗的校園的早晨��！
校園的早晨作文8
開學(xué)已有幾個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)校園的早晨是最令人回味無(wú)窮的。
校園的早晨是安靜的。各種花卉都醒來(lái)了，舒展舒展身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來(lái)。它們被身上那晶瑩剔透的小露珠打扮得神采奕奕、美麗動(dòng)人。火紅的大太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，懶洋洋地從地平線下鉆了出來(lái)，把金色的光輝撒到學(xué)校的房頂、綠色植物上……這時(shí)，小鳥鳴起的回旋曲打破了校園的寧?kù)o。
校園的早晨是繁忙的。走到哪兒，都能看見(jiàn)正在打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)。瞧，走進(jìn)校門，便可看見(jiàn)初一的新生在撿著草坪里的落葉，還能看見(jiàn)許多揮著掃把的小“巫師”，“嘩…嘩…”地掃著落葉，好一個(gè)秋風(fēng)掃落葉啊。此時(shí)，你完全可以仰起頭，貪婪地呼吸著這清新迷人的空氣。抬頭之間，擦玻璃、窗臺(tái)的同學(xué)已映入眼簾，看！他們正向你打招呼呢！
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的'校園大門緩緩地打開了，不知何時(shí)，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園，校園熱鬧起來(lái)了，他們都步履匆匆地趕往各自的教室，相見(jiàn)時(shí)的歡笑聲開始在校園里回蕩。早讀時(shí)間到了，朗朗的讀書聲傳來(lái)了，是那么富有節(jié)奏，是那么悅耳動(dòng)聽。
校園的早晨多美��！校園的早晨帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和回憶，我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文9
每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進(jìn)校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫。
看!升旗臺(tái)上的月季花、菊花、茉莉花在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 美麗可愛(ài)。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過(guò)來(lái)。整個(gè)校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過(guò)。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開得那么美 麗，那么可愛(ài)。校園里的.白霧輕輕地拂過(guò)我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂(lè)的舞蹈。燦爛的陽(yáng)光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹，大樹不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。
沒(méi)多久，太陽(yáng)從東方慢慢地出來(lái)了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，高興得像個(gè)快樂(lè)的小神仙;有的同 學(xué)在操場(chǎng)上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，跑得很快，簡(jiǎn) 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹底下讀書，非常認(rèn)真。
在教室的同學(xué)也在讀書，書聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書聲成了一首 歡樂(lè)的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，我愛(ài)校 園的早晨。
校園的早晨作文10
早晨，薄霧裊裊籠罩著校園，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。
樹葉和花瓣上掛著晶瑩的露珠，通往教學(xué)樓的過(guò)道上，柳葉上的露珠打濕了同學(xué)的頭發(fā)和肩上的書包，柳枝撥動(dòng)了同學(xué)們活潑的心弦。幾個(gè)同學(xué)在教室里待不住了，大家不約而同地跑到校園里來(lái)。
草坪旁，幾個(gè)同學(xué)正拿著掃把認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。教學(xué)樓前的.花壇邊，愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)吹著笛子，唱著歌。小鳥在樹枝上跳躍，“喳喳”地叫著，小蝴蝶在紅葉莉花叢中翩翩起舞，一片生機(jī)勃勃的景象。
綠樹環(huán)抱的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們?cè)诳炭嗟赜?xùn)練著。跑步的同學(xué)額頭上掛著豆大的汗珠，還不斷地喘著粗氣。操場(chǎng)中央，幾個(gè)同學(xué)在體育老師的指導(dǎo)下正練習(xí)跳高，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)疾如閃電，飛速跑來(lái)，縱身一躍，輕松地越過(guò)了橫桿，人群中爆發(fā)出一陣喝彩聲。操場(chǎng)四周，小運(yùn)動(dòng)員們有的練標(biāo)槍、鐵餅，有的練劈叉、后蹬，都練得一絲不茍。
不知不覺(jué)中，霧散了，紅艷艷的茶花，裊娜的玉蘭花從夢(mèng)中醒來(lái)，張開了朵朵笑臉，迎接金色的陽(yáng)光。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，新的一天學(xué)習(xí)生活又開始了。
校園的早晨作文11
我喜歡早晨，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。雖然已過(guò)立秋，可呼呼的秋風(fēng)還讓人感到有一些刺骨，吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。不知什么時(shí)候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。
校園的早晨是熱鬧的'。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓校園更干凈，大家不畏辛苦，堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地，有的灑水，還有的倒垃圾，大家干的熱火朝天，汗流浹背……不一會(huì)兒，校園里就傳來(lái)了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽的入神。
校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在朗誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睉�(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人，朋友，老師。校園真美啊!我愛(ài)校園!
校園的早晨作文12
當(dāng)秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì)是一段新的故事。早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧?kù)o，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認(rèn)真地聽課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì)神地走向課文里的`世界。操場(chǎng)上的樹爺爺都在悄悄談話呢！算起他們的歲數(shù)，那就數(shù)不過(guò)來(lái)了！每天早上都聽見(jiàn)我們認(rèn)真地早讀，知識(shí)也增多了不少呢！有時(shí)連樹爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！
我們的校園早晨的讀書聲，老師的講課聲，樹爺爺們沙沙地講課聲。這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨喝彩！我們?cè)诓賵?chǎng)里又聽見(jiàn)了更多的喝彩聲呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著厚厚的衣服，我們?cè)谇镲L(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。
我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。
校園的早晨作文13
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)早早早，你為什么背著小書包？……”唱著歡快的兒歌，邁著輕松的步伐，我開始向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
還未進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)，保安叔叔面帶微笑的站在校門口迎接我們。值周的哥哥姐姐行著隊(duì)禮向每一位進(jìn)入校園的同學(xué)問(wèn)好。愉快的一天又開始了。
剛進(jìn)入校門，那正伸著懶腰的小樹便映入我的眼簾�；▔锏�.小花小草，隨著清晨的微風(fēng)翩翩起舞，好像也在歡迎著我們。
再往里走一點(diǎn)，便可以看到我們教學(xué)樓的四周，貼滿了各國(guó)的國(guó)旗。有英國(guó)的，美國(guó)的，日本的，俄羅斯的……。在這些旗幟當(dāng)中，我們五星紅旗顯得格外的引人注目，格外的耀眼。
同學(xué)們腳步匆匆地走進(jìn)教室。不一會(huì)兒，耳邊便響起一陣?yán)世实淖x書聲。那聲音好像小仙子的歌聲一樣，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，多么的悅耳，的么的動(dòng)聽。我也忍不住加入這個(gè)合唱團(tuán)，和伙伴們一起放聲歌唱。
校園的早晨是愉快的，是清新的，是忙碌的，是向上的。好了不跟你們多說(shuō)了，我要趕緊上課去了。
校園的早晨作文14
乳白色的晨霧還未散去，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園。
瞧！小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志啊！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著。小男孩蹲在地上，聚精會(huì)神地看著書里的每一段話，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺，仿佛在思索著什么；時(shí)而笑容滿面，仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興；時(shí)而憂愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈見(jiàn)底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚.小蝦也好像被同學(xué)的書聲陶醉了，與同學(xué)一起暢游于書海之中。
聽！多么美妙的琴聲啊，時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷，百折迂回；時(shí)而放浪豁達(dá)，如月游云宇，水漫金山；時(shí)而歡快熱烈……哦，原來(lái)是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢！多么動(dòng)聽啊，旁邊的`樹木.鳥兒也仿佛被此感染了：柳樹婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草.小花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，隨風(fēng)起舞。鳥兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入，為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。
看！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過(guò)了橫桿，引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕，可起勁了！
一天之計(jì)在于晨。早晨是充足的，豐富的，寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧！
校園的早晨作文15
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹�！焙叱@首優(yōu)美的歌兒，我走在早晨的校園中。
校園的早晨是恬靜的。清晨，第一縷陽(yáng)光照在了清澈的魚塘上，魚兒沐浴在晨曦中，時(shí)而撒著歡在池塘里嬉戲，時(shí)而躲在蓮葉下，時(shí)而躍出水面，仿佛在和池邊的竹林、花草問(wèn)好。晶瑩的露珠滴在碧綠的葉叢中，如同嵌上了一顆璀璨的'寶石。一陣清風(fēng)掠過(guò)古老的香樟樹，好像在為樹姑娘梳理那隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)，“沙沙沙”的響聲是在迎接走入校園的師生，也是在感謝風(fēng)兒的相助吧？此時(shí)的教學(xué)樓變得格外幽美。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，每間教室都傳出陣陣悅耳的讀書聲。向里面張望，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，捧著書，全神貫注地讀著。值日的同學(xué)在認(rèn)真地清掃著校園的每一個(gè)角落。當(dāng)旭日冉冉升起時(shí)，同學(xué)們精神抖擻地踏著整齊的步伐，儼然一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵來(lái)到操場(chǎng)，《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè)曲聲一響起，大家便做起了操，那動(dòng)作整齊劃一，讓人忍不住嘖嘖稱贊。
校園的早晨也是緊張的�！岸×懔恪保还苣阍谀膬�，一聽到“軍令”，同學(xué)們便乖乖地回到教室，等待老師的到來(lái)。讀書聲，歌唱聲，伴著老師的講課聲，充滿了整個(gè)校園，就像一曲歡快和諧的交響樂(lè)，由我們師生共同演奏完成。
我愛(ài)校園的早晨，更愛(ài)我那充滿活力的校園。
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