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我的小伙伴作文

時間:2024-06-29 13:15:22 作文 我要投稿

(集合)我的小伙伴作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)我的小伙伴作文15篇

我的小伙伴作文1

  我有一個小伙伴,名字叫周川,周川,我們交往快有三年了,我一直有些話想對你說,請你不要介意。

  你有一個很大的缺點,有一次,我到你家去玩,叫我陪你一起上廁所,剛走到那里,就尖叫了一聲,我感到奇怪,便問你:“出了什么事?”你顫抖地說:“那里……有只……癩……蛤。 笨粗隳腔觑w魄散的'樣子,感到十分好笑,便高傲地對你說:“一只癩蛤蟆就把你嚇成這樣,你也太無能了吧!想當(dāng)年老黃還捉過癩蛤蟆呢!”“你別吹了,咱們快走吧!”

  你這小子不但膽子小,而且人也很小氣。上周,我忘記帶筆,想向你借支筆用用,沒想你不但沒有借,還罵了我一頓:“你是怎么搞的,怎么上學(xué)不帶筆,這像一名學(xué)生嗎?”“你就借支給我吧!”我苦苦地哀求著。你裝作沒聽見。這時我生氣了:“好你個周川,你不借就算了,還侮辱我!钡氵是不肯借,看著你那副樣子又覺得很好笑,只好乖乖地走開了。那時候真想不和你玩,可是沖著你那副學(xué)習(xí)勁兒又想和你玩,真是難舍難分。

  盡管你有時候欺負我,但我這個做朋友的,還是勸勸你:希望你能改正這些壞毛病,做一個完美的人,讓我們做一對長久的好伙伴。

我的小伙伴作文2

  我有一個超能力小伙伴。她的名字叫陳芊含,比我大一歲,和我一起學(xué)舞蹈。她精力相當(dāng)充沛,無限的讓我佩服。

  每到舞蹈課結(jié)尾,大家都有點疲憊,個個拖拖拉拉的,而她卻像枝杈間跳躍的鳥雀,還在把鋼上練著撕腿跳。還不時發(fā)出快樂地笑聲。

  一次,我和她約好一起去爬松臺山,在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下,絲毫不知道疲憊。爬到山頂,我已氣喘噓噓,可她還笑嘻嘻地說:“我一路上這兒爬爬,那兒爬爬,怎么都不累呀!過一會兒我們還要上那座寶塔的,要不我背你上去?哈,哈,哈……”

  開始爬寶塔了,芊含像一只機靈的小松鼠,在樓梯上蹦蹦跳跳,她臉色越來越紅潤,勁越來越大。我快走不動了,芊含伸出手來拉著我一起向上走去。一直拉著我到塔頂。我們高興地拍手叫好。終于可以用巨人的.角度欣賞家鄉(xiāng)的美景。

  芊含她的精力可以說是超能力,無論何時何地她都充滿活力。我也想做一 個活力充沛的“小精靈”!

我的小伙伴作文3

  我有一個好伙伴,他叫小吳。我們經(jīng)常一起上學(xué),一起放學(xué)。在我的伙伴中,讓我印象最深刻的就是他了。

  他,身強力壯,虎背熊腰的。他看起來胖乎乎的,有著一雙炯炯有神的眼睛。他很勤勞。

  一開始,我以為他那么胖是因為不經(jīng)常勞動、運動,才會那么胖的。可是,直到有一天,我到他家找他玩的.時候,我看到的場景讓我改變了看法。

  那是去年暑假的一天中午。那時十一點多,我已經(jīng)吃晚飯了。我很無聊。于是我就想,去找小吳一起出去玩吧。我去到了吳忌言的家。在他家門口,我看見了他。他正在淘米、做飯。把飯放進電飯煲后,他趁著煮飯的這幾十分鐘,他又去掃地和拖地。他把家里清潔的一塵不染后,并沒有坐下休息,而是去洗菜、炒菜。等他做完這些,已經(jīng)十二點多了。他又把碗、筷、飯、菜擺好放在餐桌上。這時候,他的父母回來了。等他吃完飯,他還把碗筷給洗了,才和我一起出去玩。在路上,我對他說:“你也真厲害,什么家務(wù)都會做!彼f:“這個其實也沒什么,都做習(xí)慣了!甭犃怂脑,我感到無地自容。想想自己,經(jīng)常不做家務(wù),偶爾才會做一下。而小吳呢?什么家務(wù)都會做,還是經(jīng)常做。我真要好好向他學(xué)習(xí)。

  小吳,你可真勤勞!

我的小伙伴作文4

  我有一個大肚子小伙伴叫蔣金鑫。

  每天,我都看見他大汗淋漓地走來走去。別看他肚子大,打起籃球來,那肚子可是秘密武器。

  你看,他又提著嗓子號召同學(xué)們打籃球。因為他知道自己這組比另組少兩人,所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了,可同學(xué)們一個個都沒學(xué)。蔣金鑫往左做一個假動作就過去了,有把球傳給另一個隊友,有人還試圖想撞到他,可又被他的肚子彈了回來,看到這情景有人害怕給撞到,有的甚至讓出一條路給蔣金鑫,只見他見此機會一個箭步飛了出過去,縱身一跳。

  球進了,現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù),另一隊的成員商議四個人一起圍住他其他的隊員當(dāng)距離他最近的人。他見勢不妙,臉變得嚴肅起來,用手把籃球拍來拍去,以爭取更多時間,他想既然怕我撞到自己,不如就利用這一特點來擊垮他們,說時遲那時快。

  蔣金鑫立即挺著大肚子,裝作很生氣的向前沖,那個同學(xué)也毫不客氣的沖上去,“哎呦”應(yīng)聲傳來一個唉叫,原來是蔣金鑫把那個同學(xué)撞倒在地,其他人見狀不好立即沖了過來。他一笑,把秋仁在隊友手里。哇,有進球了,現(xiàn)在2比0,蔣金鑫大獲全勝。

  這大肚子就是他的.秘密武器,千萬別和他撞,因為他是我的大肚子小伙伴。

我的小伙伴作文5

  一眨眼,新年已然過去,陸續(xù)的,學(xué)生們都已開了學(xué)。再也不似少時那般可以肆意的玩耍,無憂的活著,因為長大,因為時間悄然的改變了許多東西。

  曾以為,只要我們覺得它不會變的東西就都不會改變,比如快樂,比如友誼……

  漸漸地,我們已然長大,有些東西就在不自覺中悄然改變了。那會兒一放學(xué)就召集來一眾小伙伴,丟沙包,捉迷藏,“圍追堵截”,笑著鬧著,直到家人喊著回家吃飯了才意猶未盡的`消散了去。雖然如今想來都已成往事,也不似童年那般感興趣,還覺有些幼稚,但細品總是美好的,因為美好,所以難忘,因為純凈,固然珍惜。

  好多人說,越長大越來越?jīng)]有年味了。今年過年,想要打撲克都難湊得齊人,不是都不給面,而是好多都不在家,當(dāng)兵啊、加班啊,甚至連過年都沒回家,開學(xué)了都忙各自的學(xué)習(xí),好長時間才見得上一面,漸漸地,好多東西就這樣淡忘去了。即便見面,價值觀啊各種的都不一樣了,哪里還像年少時那樣什么都無所謂的樣子。

  時間啊,真是一件奇妙的東西,讓人愛惹人怒,但無論怎樣,他們都是陪我走過一段歲月的人,都是陪著我長大的人兒啊,我親愛的小伙伴們,希望往后的日子我們都能夠萬事勝意,平安喜樂。

我的小伙伴作文6

  我有一個小伙伴,她的名字叫依依。她長得胖胖的,留著一頭烏黑的長發(fā),有著淡淡的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛像晶瑩剔透的水晶。別看她貌不驚人,但她平常很樂于助人。

  今天,天不作美。中午放學(xué)時,一瞬間烏云滾滾,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,傾盆大雨。我心想:“幸好今天早上我和依依為了保險起見帶了雨傘,不然估計我們要淋成落湯雞了!蔽以谖野嗟慕淌议T口等依依。她慢悠悠的走過來了,可是,我看見她的手上沒有拿著雨傘便問她:“你的雨傘呢?”她淡淡的`說:“我看見我們班的一個女生站在教室門口悶悶不樂,便過去問她發(fā)生了什么事,她說她沒帶雨傘,我就把我的給她了!笨次业男』锇榫褪沁@么樂于助人。我說:“那我們只好共用一把雨傘了!币驗橛陮嵲谑翘罅,我們兩個人共用一把雨傘擋不住魚的攻擊,最后也還是淋成了落湯雞。但我在依依的臉上看不見絲毫的后悔跟埋怨。她還是心甘情愿的幫助別人的。

  我覺得,我的小伙伴這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí),這種無私奉獻的精神值得我學(xué)習(xí)。愿人人都能奉獻愛,讓世界因愛變得更美好。

我的小伙伴作文7

  你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的'是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。

  潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。

  聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

我的小伙伴作文8

  在我童年時代,有不少的小伙伴,但和我玩得最好的伙伴那就是段家豪。

  段家豪是我媽媽同事的兒子,他和我同年出生,個子比我高一點點,一雙大大的眼睛,可愛極了!他還是一個很守信用的`人。記得有一次,我和段家豪在院子里玩丟沙包,后來媽媽告訴我,她有事出去一趟,讓我們自己小心一點。媽媽走后,我用懇求的語氣對段家豪說:"你能一直陪我玩到媽媽回來嗎?"他立刻點點頭說:"沒問題,誰叫你是我的好伙伴呢!"我們又接著玩起來,沒過多久,段家豪的媽媽來接他去外婆家吃飯,但是他怎么也不走,我想他肯定沒忘記我們之間的約定。

  這就是我最講信用的好伙伴,同學(xué)們,你們也有這樣的好伙伴嗎!

我的小伙伴作文9

  每當(dāng)我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的小酒窩,頭上還留著長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué),一起回家,還一起做作業(yè)。

  黃強的`性格特點是助人為樂。一次,我們小組的組長組織我們?nèi)チ_浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的后面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結(jié)果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領(lǐng)隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮(zhèn)定地說:“你忍一忍,我去告訴組長。”說完,轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家!闭f完,黃強馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎么辦好了。”

  過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。

我的小伙伴作文10

  嗨!你有小伙伴嗎?我猜,你當(dāng)然有,我也有,而且還很多呢!

  “故事大王”陳希妍

  只要有故事聲傳來,那就不用問了,肯定就是我們班的“故事大王”陳希妍了。陳希妍講故事可不像別人一樣講故事,別人一樣,一半都還沒講玩,就不耐煩了。她而是要一句一句的慢慢講,要將生動、有趣,可有時候太慢,就會有一些同學(xué)不跟她玩?墒亲x書非常認真,常常得到老師的夸獎。

  “搞笑大王”汪川渝

  說到汪川渝,他可是個“搞笑大王”差不多全班同學(xué)都會被他的小小一個動作所感染,所以他就成了我們班上的“搞笑大王”

  有一次上課的時候,老師叫他上去搞一下怪。上了講臺,做了一個代表寒冷的動作,只見他的'一只腳稍微的抬了起來,身子還不斷的顫抖,脖子抖的更厲害了呢,眼睛還死死的盯著前方,好像看到了什么東西一樣。汪川渝不但搞笑,而且幽默。

  “萌寶寶”馬梓明

  馬梓明胖胖的,十分可愛。特別是他賣乖的時候,特別萌。

  下午放學(xué)了,我們團團圍住馬梓明,不準(zhǔn)他走,非要讓他賣個萌了來,馬梓明為了回家,只好把自己的頭撓一撓,再搓搓手,大家看了馬梓明那呆萌樣子,真是哭笑不得,只好放他走了。

  認識了我的伙伴,快來說一說你的伙伴吧!

我的小伙伴作文11

  我有一個小伙伴,他的眼睛很小,大大的鼻子,還有圓圓的耳朵,他就是我的同學(xué)許樂洋。他不僅外表上好看,而且他還非常誠實。

  有一天,老師發(fā)下了考試卷,一個同學(xué)看到自己的考試卷得了100分,高興極了!還有一個同學(xué)看到自己的考試卷得了90分,生氣極了!許樂洋也得了100分,他也很高興。突然,許樂洋發(fā)現(xiàn)一道題錯了。他想:“”這道題本來是錯的,為什么老師給我批對了呢?“”他想,還是不告訴老師好,可他又想,我是一位少先隊員,應(yīng)該做一個誠實的孩子。于是他就走到老師的.辦公室,他說:“”老師,我有一道題錯了,您把這道批對了。請把100分改成99分。改完以后,老師豎起大拇指,說:“”你做得很對,誠實比金錢更重要!'

  我一定要向我的小伙伴許樂洋學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文12

  我有一個小伙伴,我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復(fù)疑無路”到時候,我的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時,有一題非常難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟非常詳細,我非?炀妥龀鰜砹。

  第二天,去學(xué)時,同學(xué)都做對了,可我寫錯了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我!八f:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f;”對不起,我剛才太生氣了。“她又給我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的`錯了。

  我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?

我的小伙伴作文13

  在我的人生中,有許多人,唯獨我的小伙伴楊镕樺。她是一個樂觀開朗的一個人,在我們班是一個數(shù)一數(shù)二的一個人。她樂于助人,我們從四年級開始認識的,我們的友情就可以說經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,關(guān)系可鐵了。

  記得有一次,我們班考試,需要用鋼筆,可我的鋼筆偏偏沒水了,我非常著急,急得我都哭了。乘車回去拿吧,有沒有錢,并且時間也來不及了;找同學(xué)借吧,可同學(xué)有沒有多余的鉛筆。正當(dāng)我心急如焚的時候楊镕樺走了過來,我說:”都怪我,偏偏考試的時候沒有帶鋼筆!皸铋F樺聽了安慰我說:”別急,我那有一支鋼筆,你拿去用吧!啊笨墒,我有了鋼筆那你呢?“她說;”沒關(guān)系,我還有一枝!奥犃诉@句話我便放心了。等考卷發(fā)下來后,老師批評了楊镕樺。

  下課后,到我辦公室來一下,我就納悶了,老師為什么要批評楊镕樺。后來我才知道,她只有一枝鋼筆她為了安慰我卻說自己有兩枝鋼筆,后來有一題做輔助線她沒有寫,回到家,我仔細的`欣賞著筆,心里非常感動,因為它凝結(jié)著我和楊榮華的友誼之情。

  我的小伙伴楊镕樺,他就是這樣一個人,在背后默默無聞的精神打動了我,她是一個替他人著想不為自己著想的人,不管是誰,只要和她接觸,就會喜歡上她。

我的小伙伴作文14

  我的小伙伴是斐斐,他是我的親戚,也是我非常要好的朋友。

  他的個子很高,在籃球方面非常出眾。他在學(xué)校的籃球?qū)锟墒菙?shù)一數(shù)二的,還帶領(lǐng)隊伍打過冠軍呢。

  那天,我的他一起去打籃球。我我劃著滑板率先到了球場,然后他火速趕來,拍著籃球就往筐里投。哇,三分球!他在做熱身,投了有六七次,進了居然有五次,命中率真的很高。

  我們打了一場比賽。剛開始,球就被我搶到了手,我拍著球大步向前走,與他周旋,當(dāng)我找準(zhǔn)了時機,要投籃時,他一個健步把我手里拿得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那蚺淖吡,然后順勢一投,好一個空心球!

  他再一次搶到了球,我用雙手攔截防止他進球,還在精心策劃怎樣一帆風(fēng)順的搶到球然后像他那樣猛地投進去。我抓好時機,向上一躍,剛剛好,就在我的手碰著球的時候,他卻將身一扭反而又投進了 一個球。我在慣性的推動下,跑過的不少,在轉(zhuǎn)頭的時候他已經(jīng)進球了。

  這場比賽他以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我。

  這些對他來說只是小菜一碟,這個小伙伴并非只有如此。他還有更高超的'技術(shù)等待著我的過目。

  這個小伙伴的確沒有白交。

我的小伙伴作文15

  我有一個很要好的朋友,她叫xx。她長著一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃似的小嘴,十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好,跑步快,歌聲美。在我眼里,xx就是一個十全十美的好朋友。

  xx的腦筋很靈活,老師上課一講,她就會了,即使不用老師講,她看看書,翻翻教材,幾分鐘一個知識點xx就能牢牢地記在腦海里,還會靈活地運用。同學(xué)們都十分地羨慕她。

  每次上體育課時,只要老師讓賽跑,xx都毫無壓力,她一跑,就能把別人落下兩三米遠,開運動會時,老師都讓xx去參加跑步,并且還為我們班贏了好幾個第一。

  在三年級時,學(xué)校有“小小主持人”的活動,讓同學(xué)們報名,xx也去參加了,參加時有一個海選過程,xx毫不猶豫地選擇了唱歌,結(jié)果,她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后,不管小區(qū)里,還是市里,學(xué)校都會推薦xx去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平,xx請她媽媽借服裝,每次都打扮得漂漂亮亮的.,她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張,還有五個榮譽證書,同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個演唱會。

  xx是我關(guān)系最好的朋友,她不但多才多藝,還主動幫我復(fù)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績有所提高,xx永遠都是我的朋友。

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