大海的作文4篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的大海的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　自從學了《趕�！愤@篇課文，“大海”的美麗倩影就深深地扎根在了我的心里。有好幾次，我都夢到自己來到心心念念的大海，撲向大海的懷抱，盡情地玩耍。

　　去年暑假的第一天，爸爸媽媽帶著我，開始了我們的青島之旅。在那里，我終于見到了魂牽夢縈的大�！�—青島的海。

　　剛到海邊，撲入眼簾的就是那無邊無際的海水。海水真藍呀，我發(fā)現(xiàn)我居然無法找到語言來形容，只覺得翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是國學大師在此，也難以描摹。

　　無風時，它像一匹看不到盡頭的蔚藍色的綢緞，那樣光滑，那樣細膩。海水仿佛凝固了，安安靜靜的`，好像睡著了一樣，平躺在那兒，一動也不動，成了一塊厚厚的玻璃。

　　突然起風了，玻璃頓時碎了。在海風的吹拂下，海面上照射出無數(shù)晶瑩剔透的浪花，多像綢緞上的圖案。海水時而輕撫著岸邊的礁石，就像是母親撫摸著自己的孩子，時而“嘩嘩”地涌上岸，輕輕拍打著我們的雙腳。啊，海浪多像個調皮的孩子，沖上來，頃刻間又退了下去，一遍一遍，不厭其煩。它不時拍打著礁石，濺起一片片晶瑩的浪珠，那層層疊疊的浪頭遠遠望去像一行行展翅飛翔的白鷺。海風吹過來，帶著微微的咸味。偶爾飛過幾只水鳥，為大海又增添了幾分生機。

　　我迫不及待地下了海，撲入大海的懷抱，高興地游泳、嬉戲。我任海風拂過我的面頰，任海水搔癢我的腳丫，任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了了，就像一個久別母親的孩子，徜徉在她溫暖的懷抱里，不想離開。此刻我不禁想起法國著名詩人雨果的詩句：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的心胸。難怪人們常說：海納百川，有容乃大。

　　這一天，我盡情地在海灘上嬉戲，不時投進大海寬廣的懷抱，與浪花共舞。在與大海相伴的這一天，我愈發(fā)愛上了浩瀚無邊的大海，愛它那綺麗多姿的景色，更愛它那母親般博大的胸懷！

大海的作文 篇2

　　什么東西圓圓的，兩頭尖尖的，不大也不��？是橄欖？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。

　　今天的第二節(jié)是郭老師的語文課，“咦，這節(jié)課有點不一樣呢！”老師手里好像拿著一個小袋子，袋子里放的東西是什么呢？大家百思不得其解。這時老師把手放在袋子里拿出幾個胖大海�！巴郏　比� 班同學議論紛紛，老師帶著燦爛的微筆把胖大海放到一個杯子里，它十分安靜地躺在里面，好像在思考什么問題。老師往杯子里倒了一百度的開水，胖大海浮到水面上，開始吐泡泡，水的`顏色由透明變 淡黃，再從淡黃變到金黃，最后變成褐色，胖大海也有了變化，呈半透明的海綿狀，像一簇簇美麗的花仙子，爭奇斗艷。不一會兒，整個杯子占滿了棉絮，老師還說胖大海還可以潤喉，治咳嗽、咽喉干 痛等功效，我一下子就喜歡上它了。

大海的作文 篇3

　　“啪、啪、啪……”一陣陣海浪涌過來，拍打著岸邊的礁石，淺起一朵朵晶瑩剔透的浪花；海面上，一只只海鷗正在盤旋高飛，發(fā)出一聲聲鳴叫，時不時俯沖到水里捉一條魚；海岸邊的沙灘上，有一家人正在盡情地玩耍，奔跑，傳出一陣陣歡聲笑語……

　　沒錯，上文的“一家人”正是我和爸爸媽媽，每到假期或周末，只要我沒學習，我們一家子的一天基本上都是在海邊度過的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不常去了，但是那些快樂的影兒至今還保留在腦海里，永遠抹不去。

　　春天悄然逝去，夏天無聲來臨。這時，我便要和爸爸媽媽展開一個暑假的海邊游玩了。

　　早上，我們六點多就起床，洗嗽完畢后，就趕到了炎亭。

　　這時，沙灘上還沒有一個人。我們一家坐在細滑的'干沙子上，看著太陽照耀海面顯出的粼粼微波，感受著海風拂過臉頰的涼爽，這樣的早晨，是多么的悠閑�。�

　　大約過了七點，沙灘上的人開始漸漸多起來了，我也站起來，到海里撒歡兒去了。

　　站在海里，海水帶著沙從腳縫間溜走，海水每退一次，腳就會往下陷一點，如果站個五分鐘，你的腳想要拔出來，可有點困難哦。

　　在海里玩夠了，在沙灘上最好玩的游戲莫過于抓沙蟹了。

　　我先找到一個洞，然后拿起自帶的鏟子，在那個洞上面狂挖起來，挖了幾分鐘后，卻是空歡喜一場。我沒有放棄，又找到了好多洞，在爸爸的耐心指導下，我挖到了好多沙蟹。有時候運氣好，在走的時候，說不定能遇上幾個“迷失方向”的沙蟹呢。

　　夕陽西下，一天的時間就這么過去了。我伴著海風，依依不舍地離開了……

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……

大海的作文 篇4

　　上一次我們兩家人一起來到了大海，我們在那里呆了一周，就回來。

　　回家的時候，茶茶和可拉用可憐的小眼神看著我，可能是因為出去的太長時間，它們想我了吧，爸爸看到這副畫面后，說:“下一次也帶它們去吧，讓它們也見見海。”我笑著點了點頭，我看了看它們的喂飯機，天吶，竟然一點也沒留，為了看看它們，還餓不餓，我專門拿了它們不喜歡吃的，它們竟然狼吞虎咽地吃起來，我的天，看來它們真是餓了，我又將他們的食盆里放滿了食糧，它們一點也沒留，吃完后它們又舔舔食盆，它們說明要讓我加飯，于是我又加了點，然后我就走向自己的房間。

　　我看了看快枯死的植物，就給它們澆點水，我想:這才幾天吶，植物就這樣子了，難道以后就不能長期出門了？我才不要。于是我就打開了電腦，發(fā)現(xiàn)了一個簡單的方法，將可樂瓶子里面灌滿水后，插入土里就可以保質土壤有水分，于是，我就照樣做了。我想:這應該可以撐上幾天吧。

　　然后就過了幾個星期，我突然想起爸爸對我說的話，我就跑到爸爸房間里去問爸爸:“爸爸你不是說過可以再去一趟大海嗎，你說的是不是實話？”爸爸點了點頭，我又問:“明天可以去嗎？明天不是挺好的嗎？我還看了看天氣預報，明天的天是晴天，我們正好可以去旅游。別告訴我你的話是假的！”爸爸的表情不知道是哭還是笑。

　　我就將這件事告訴了媽媽。

　　媽媽聽后不知道去還是不去。

　　去的'話有可能耽誤了工作，不去的話就教會了我騙人。于是媽媽就同意了，并說只能去那呆上四天。

　　我把這個消息告訴了茶茶和可拉，它們兩個聽懂了我說的話，高興的手足舞蹈，并將自己的衣服，牽引繩，零食玩具，都給我叼過來。

　　我在心里想:多虧當時讓它們去上學不然的話，一定傻到不能再傻了。

　　在路上，它們叫的很樂，茶茶還時不時的將頭伸向，車窗外。

　　來到了那里，我變給它們整上牽引

　　繩，它們兩個乖乖的，引來了不少路人的眼光。

　　這是我第二次來到大海邊，我發(fā)現(xiàn)和它們在一起，更有趣更快樂，我和茶茶一起游泳，和可拉一起吃魚。

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