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明白了某一種道理的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的明白了某一種道理的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明白了某一種道理的作文1
本星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語(yǔ)節(jié)，這是我們福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)獨(dú)有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國(guó)家文化周，本次文化周的主題就是音樂(lè)之國(guó)——奧地利。
這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如：開(kāi)幕式、知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的.便是講故事比賽：
外語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕那天，許老師神秘地和我耳語(yǔ)：“知道嗎？你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競(jìng)賽，回家可要好好背下你的故事哦，記住，要慢慢來(lái)，有感情�！蔽倚老踩艨瘢⒖贪堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說(shuō)：“回去做完作業(yè)就背故事吧！”“好！”我爽快地答應(yīng)了
可是，做完作業(yè)后并沒(méi)有去背故事，而是在玩。媽媽提醒我我也不理，知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。腦子里不是想這個(gè)，就是想那個(gè)。
一直到半夜，我才背好前兩段。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢，現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有背出來(lái)，認(rèn)為我前面在玩，于是狠狠呵斥了我……
在幾天的訓(xùn)練下，我終于能夠有感情地講出來(lái)了。在這次外語(yǔ)節(jié)中，我明白了：做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真，將全身心投入。
明白了某一種道理的作文2
周日，媽媽帶著我去學(xué)校參加包湯圓的活動(dòng)。工作人員在“學(xué)生餐廳”里擺放了要用的材料，如：糯米粉、芝麻、筷子等。
因?yàn)槲液蛬寢屓サ臅r(shí)間是第一組的時(shí)間，而我和媽媽是第二組的，所以我和媽媽去陽(yáng)光小學(xué)里的`其他地方看了看。當(dāng)我們所有地方都看過(guò)了以后，時(shí)間也差不多了。
當(dāng)我們回到學(xué)生餐廳的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，我和媽媽走進(jìn)了學(xué)生餐廳，找到了我們包湯圓的那一桌。這時(shí)，走過(guò)來(lái)了一位老奶奶、一位老爺爺和一位小姐姐，原來(lái)，她們也是我們這一桌的。
開(kāi)始做湯圓了，媽媽先用桌上的秤秤出150克的糯米粉，然后邊加熱水，邊用糯米粉揉成糯米團(tuán)。老奶奶先把芝麻加熱，然后用搟面杖把芝麻壓碎，加入豬油和白糖，攪拌均勻，這樣湯圓的餡就準(zhǔn)備好了。接著包湯圓，每個(gè)湯圓約重20克，大家用秤秤重量，保證每個(gè)湯圓差不多大小。
在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，要包好十二個(gè)大小一樣大，一樣圓的湯圓，看起來(lái)很容易，全隊(duì)要全部完成，需要大家分工合作，共同配合。
這次的包湯圓活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的精神！
明白了某一種道理的作文3
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿(mǎn)了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察。可是過(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的'芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
明白了某一種道理的作文4
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評(píng)選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的`快樂(lè)到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺(tái)解說(shuō)。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè)是勇敢，快樂(lè)是知識(shí)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè)中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人，你就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
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