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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-13 17:14:08 兒童節(jié)作文 我要投稿

【熱】實(shí)用的兒童節(jié)作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】實(shí)用的兒童節(jié)作文6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  今年的六一兒童節(jié),我的爸爸媽媽都在上班,媽媽把我委托給同學(xué)的媽媽,于是我和同學(xué)一家在大渡口金色蛋糕夢(mèng)幻王國(guó)度過(guò)了開(kāi)心的一天。

  我們首先來(lái)到夢(mèng)幻城堡。哇!真的跟電視里面的城堡一模一樣,房頂有尖的,還有圓的,金黃色的屋子上,開(kāi)著各式各樣的窗子,我和同學(xué)無(wú)比興奮的站到城堡前面擺起造型合影。

  如此吸引人的城堡,怎能叫我們不進(jìn)去看看呢。只見(jiàn)里面有白雪公主和七個(gè)小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、河馬、斑馬等卡通人物和動(dòng)物。我們都情不自禁的來(lái)到熊大熊二旁邊,同學(xué)的媽媽瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)對(duì)著我們就是一陣狂拍。

  然后我們又來(lái)到蹦床的'地方,我和同學(xué)蹦得好高,手臂像瞬間長(zhǎng)了一雙翅膀,身體又像使了魔法一樣,變得有力,但是無(wú)論蹦的多高,我們都不是真正的鳥。

  我們走哇走,走了好久,又來(lái)到了做蛋糕、巧克力、餅干的地方,盡管制作價(jià)格昂貴,但還是排了像蜈蚣一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。做蛋糕是175元,而餅干只要110元,就在我和同學(xué)還在猶豫到底要不要去嘗試做一回的時(shí)候,同學(xué)媽媽爽快的告訴我們:“寶貝們,喜歡就去做,這次不要你們的零花錢來(lái)付,我來(lái)贊助吧!彪m然同學(xué)的媽媽有點(diǎn)胖,不過(guò)此時(shí),我真的感覺(jué)她就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的大美女。我和同學(xué)商量了一下,大人們的錢也來(lái)得不容易,我們干脆就做便宜點(diǎn)的餅干吧。在模具的幫助下,我和同學(xué)一起做出了星星、長(zhǎng)頸鹿、桃心、方塊、狗、貓、小女孩、KT貓等樣式的餅干,我們吃在嘴里,甜在心里,自己做的就是好吃。

  最后,我們還去坐了飛機(jī),我跟同學(xué)還是第一次去坐飛機(jī)呢!紅色按鈕是下降,綠色按鈕是升高,我按下降,同學(xué)按升高,只聽(tīng)機(jī)器嗡嗡作響,一會(huì)升高,一會(huì)下降。同學(xué)媽媽跟在我們身邊拍照,還一直喊:“降下來(lái),再下降,矮點(diǎn),再矮點(diǎn),拍不到了,你看嘛……”

  雖然今年的兒童節(jié)跟往年不一樣——我的爸爸媽媽沒(méi)有陪我過(guò)。但是我仍然感覺(jué)很快樂(lè),因?yàn)槲腋瑢W(xué)一家相處了一天,我感受到了朋友的重要和友情的珍貴,我一定好好珍惜這份友情!

兒童節(jié)作文 篇2

  一天早晨,太陽(yáng)公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說(shuō)邊走

  過(guò)來(lái)。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說(shuō)。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來(lái),走向客廳。

  到了學(xué)校,我見(jiàn)時(shí)間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開(kāi)始讀起來(lái)。

  叮-叮-叮上課鈴聲響了起來(lái)。我趕緊拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始上課。

  第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看見(jiàn)門外人山人海,就擠過(guò)去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具

  我奇怪了:今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問(wèn)她:今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的.肩膀,說(shuō)道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說(shuō)。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時(shí),我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過(guò)去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問(wèn)?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái),我立刻跑回教室,拿出語(yǔ)文課本,準(zhǔn)備老師的到來(lái)。

  不料,老師竟然沒(méi)上課!老師好像是在自言自語(yǔ):蛋糕好像還沒(méi)寄過(guò)來(lái),先開(kāi)個(gè)班會(huì)吧。就這樣,我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)。

  不一會(huì)兒,保安叔叔就把蛋糕搬過(guò)來(lái)了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時(shí)候,我早站起來(lái),做出跑步前的動(dòng)作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時(shí),我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開(kāi)吃。

  剛打開(kāi)蛋糕,香氣便撲鼻而來(lái)。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃!

  過(guò)一會(huì)兒,老師又拿出養(yǎng)樂(lè)多,我立刻被吸引了。不一會(huì)兒,我手捧養(yǎng)樂(lè)多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來(lái),我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!

  老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開(kāi)心。

  下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大,媽媽真是左右為難啊!

  接下來(lái),媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。

  看著看著,回家的時(shí)間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒(méi)辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。

  今天六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇3

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。

  最讓我難忘的`就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

  這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂(lè),又難忘.

兒童節(jié)作文 篇4

  我的六一兒童節(jié)是這樣過(guò)的':

  星期五早晨八點(diǎn)我才醒來(lái),上午在家做作業(yè),下午去上美術(shù)班。我今天要畫自行車,因?yàn)槲乙?級(jí)。老師先給我畫了一張稿子,讓我看著畫。下課的時(shí)候我都沒(méi)畫完。

  然后,我和奶奶去買吃的,買了好多,好好吃。

  星期六要去圖書館,中午在外面吃烤肉,烤肉香噴噴的,吃的我肚子圓圓的。下午在新華書店看書,我一連看了兩本關(guān)于食物的書,都是植物大戰(zhàn)僵尸的。

  這個(gè)兒童節(jié)真是不一樣。

兒童節(jié)作文 篇5

  “時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò)。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。

  在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六月一日文藝匯演”,我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦!我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的'排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。

  “六月一日”匯演開(kāi)始了,我一步一步走向舞臺(tái),頓時(shí),覺(jué)得步伐沉重起來(lái),我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的同學(xué)們,沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達(dá)著我的情感,抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞,六月一日匯演結(jié)束了。

  兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場(chǎng)上揮灑著童真。無(wú)所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里,我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!

兒童節(jié)作文 篇6

  馬上就要過(guò)六一兒童節(jié)了,學(xué)校覺(jué)得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過(guò)得特別一點(diǎn),所以,邀請(qǐng)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)表演節(jié)目。這一下,可把全校都轟動(dòng)了,大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來(lái)到。我們的校長(zhǎng)到處找可愛(ài)的小動(dòng)物,可是,在那么多的小動(dòng)物里面卻挑不出十個(gè)來(lái),這下可把老師和校長(zhǎng)急壞了,他們想:“我們答應(yīng)小朋友們,一定會(huì)有動(dòng)物來(lái)的,現(xiàn)在可怎么辦呀!”正在他們著急的時(shí)候,一位老師說(shuō):“我們可以去大森林里去找可愛(ài)的小動(dòng)物呀!”老師們都同意了,于是,老師和校長(zhǎng)都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛(ài)的小動(dòng)物去了。飛機(jī)終于落地了,老師和校長(zhǎng)準(zhǔn)備好充足的水和食物,就出發(fā)了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動(dòng)物,于是,老師和校長(zhǎng)邀請(qǐng)了好多小動(dòng)物來(lái)我們學(xué)校,最后他們坐著私家車沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)了回來(lái),今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上,老師和校長(zhǎng)都來(lái)不及睡覺(jué),馬上就開(kāi)始裝扮學(xué)校,終于裝扮好了,老師和校長(zhǎng)才安心地睡著了。

  六一兒童節(jié)到了,校長(zhǎng)把邀請(qǐng)來(lái)的小動(dòng)物放到每一個(gè)教室,節(jié)目開(kāi)始了,臧老師先組織好我們的紀(jì)律,我們開(kāi)始看小動(dòng)物們的節(jié)目了,參加表演的小動(dòng)物有美麗的孔雀、可愛(ài)的小雞、機(jī)靈的猴子,威風(fēng)的'獅子,強(qiáng)壯的老虎,我們開(kāi)心極了,有些人激動(dòng)得流下了眼淚。

  首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來(lái)跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!孔雀打開(kāi)它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來(lái)是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會(huì)的題,猴子都會(huì)了,猴子好聰明,比我們?nèi)硕悸斆髂!這只猴子肯定經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個(gè)你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開(kāi)心極了。下來(lái)輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量,我們和老師都聽(tīng)的如癡如醉。

  節(jié)目結(jié)束了,小動(dòng)物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長(zhǎng)和老師讓我們過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見(jiàn)他們!

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