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大海的作文

時(shí)間:2024-08-24 15:30:11 大海作文 我要投稿

大海的作文9篇【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大海的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大海的作文9篇【精華】

大海的作文 篇1

  一到海邊,一陣陣海風(fēng)迎面吹來,像一位美麗的仙女溫柔地?fù)崦业哪槨U驹谏碁┥瞎庵_丫,海浪像一群調(diào)皮的孩子,歡樂地在我的.腳邊嬉戲著,一遍又一遍地洗刷著巨大的巖石和我的小腳丫。

  這時(shí),一個(gè)溫柔的浪花把我從夢里“驚”醒。我回過頭來,緊接著又是一朵浪花,還迎來一陣爽朗的笑聲:“大白天的,做什么白日夢呀?哈哈!苯憬阈χf。我假裝生氣,嘟著小嘴!罢l干的,我一定要找出來!薄拔也欢悖也徊,你來抓我呀!”緊接著在我們身后留下一道長長的足跡。

  我追著姐姐,和姐姐來了一場潑水大戰(zhàn)。姐姐“抓”起一把水向我“扔”來,我也不甘示弱,使用絕招。我向姐姐快速破了一把水,用來迷惑姐姐。然后迅速繞到姐姐身后一甩手,姐姐的身邊就濺起了快樂的浪花。姐姐也不甘示弱,奮力“還擊”一時(shí)間我們已經(jīng)分不出勝負(fù),兩個(gè)人都成了十足的“水人”。

  大海里留下我我們的歡樂,我們回到家里,但是心卻依然留在大海里。

大海的作文 篇2

  大海大家必然都見過,在人們眼中,海水是藍(lán)色的?山裉,我要證明的是——你的眼睛“欺騙”你了!

  這個(gè)暑假,爸爸帶我去海里游泳,。〈蠛6嗝疵利惏!藍(lán)瑩瑩的。我想帶一些海水回去欣賞,便舀了一勺放在礦泉水瓶里帶回家了?苫丶視r(shí)我卻發(fā)現(xiàn),咦?這水怎么并不是藍(lán)色的,而像自來水一樣,是無色透明的?莫不成是“過期了”?我對海水的好奇心涌了上來。一連串小問號出現(xiàn)在我心里。我跑去問了問爸爸,爸爸卻聳了聳肩:“我也不知道。不過你可以去找你的老師!”“老師?”我感到很奇怪,“爸爸,我的老師又不在,怎么問?”爸爸對我使了個(gè)眼色,我順著那眼神一望,只見一本《十萬個(gè)為什么》書“躺”在桌子上。我心領(lǐng)神會(huì),連忙跑了過去。

  我仔細(xì)地翻看了《十萬個(gè)為什么》,才恍然大悟,明白其中的奧秘。原來這是太陽光在變戲法。我們知道,太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光組成的。當(dāng)太陽光照射到大海上時(shí),波長較長的紅光和橙光由于透射力最大,能克服阻礙,勇往直前。它們在前進(jìn)的過程中,不斷被海水和海洋中的生物所吸收。而藍(lán)光、紫光等,由于波長較短,一遇到海水的阻礙就紛紛向四面八方散射開來,甚至被反射回去,只有少部分被海水和海洋表面生物所吸收。為什么海水無色而大海藍(lán)色?大海看上去是藍(lán)色的,就是因?yàn)檫@部分被散射和被反射的藍(lán)光和紫光進(jìn)入了我們眼中。海水越深,被散射和被反射的藍(lán)光就越多,看上去也就越藍(lán)了。

  光聽書上說我還有點(diǎn)不信,第二天,我親自做了場實(shí)驗(yàn)。我又到海邊舀了一勺海水,舀上來以后馬上就變了顏色了。我看看藍(lán)色的大海,又看看透明的海水。又把裝滿海水的礦泉水瓶,放進(jìn)了海里,海水又變成藍(lán)色,咦,我怎么變成魔術(shù)師了?看來,大海的.顏色和海水的顏色一點(diǎn)關(guān)系也沒有呢!嘿嘿,書上說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)呢!

  世界上你未知的事情還有很多很多,只要你仔細(xì)觀察,善于尋找答案,定能開闊你的視野。

大海的作文 篇3

  人類,我是海洋。我本來非常清澈,可因?yàn)槟銈兪澜绻I(yè)的發(fā)展,海洋的污染越來越嚴(yán)重,使我很不舒服。

  因?yàn)槟銈儯乙呀?jīng)得了幾種怪。菏臀廴尽⒊喑、核污染。不光是我,無辜的海洋生物也遭了秧:企鵝的身上沾滿油污,魚兒也因?yàn)楹C嫔夏且粚邮秃粑щy;積沉在海底的核廢料,使一些居住在海底的魚兒生了病,有的甚至在病痛的折磨中死去了。

  有一些好心的人類在海邊撿垃圾,我非常感謝他們?赡钱吘故巧贁(shù)人呀!許多人認(rèn)為我是個(gè)天然的'垃圾場,把垃圾扔在海邊,他們那里知道,這樣做,只會(huì)使海洋污染日益加重罷了。

  有的垃圾場會(huì)把垃圾燒掉,有的垃圾場卻把它們投進(jìn)海洋。他們怎么只想不花力呢?

  人類啊,覺醒吧!為了地球,也為了你們將來的后代……

大海的作文 篇4

  大海,就像個(gè)望不著邊的牧場,牧場里沒有數(shù)不盡的牲口,只有看不見底的草,只有百開不敗的白花。

  一大早,一群光著腳丫、提著籃子的小孩子來到海邊,一個(gè)扎著小辮子的女孩彎下腰來,撿起一個(gè)美麗的貝殼,大聲說:“大海的痕跡,大海的痕跡!”其他孩子紛紛擁了過來,嘰嘰喳喳的嬉戲聲打破了海面上的寧靜,大海揉了揉惺忪的眼睛,醒了。 我站在陽臺上遙望著大海,大海一望無際,蔚藍(lán)的海水一直延伸到天邊,很難分辨出哪里是水,哪里是天。

  他們說的沒錯(cuò),那些貝殼,都是大海的'痕跡,它們被海浪沖進(jìn)大海里,在大海里游蕩。海浪就像一艘帆船,將一個(gè)個(gè)貝殼送到海底里面去,然后接送回來。不知道貝殼們經(jīng)歷了什么有趣的事情,海底世界又有什么好看的東西……

  早上的大海是恬靜的,沒有一絲皺起的漣漪,像個(gè)沉睡的嬰兒,那些輕輕拍打岸邊的浪聲,便是它打鼾的聲音。

  當(dāng)風(fēng)兒提著裙擺姍姍走來,徐徐的涼風(fēng)掀起了調(diào)皮的浪花兒,它們騎在大海的頭頂上嬉戲。

  夜晚,海面上一片寧靜,大海累了,浪花兒也累了,沉睡在大海那溫馨的懷抱里。調(diào)皮的星星在夜空上眨眼睛,一閃一閃的,光束映刻在海面上,像一幅美麗的畫。

  我完全陶醉在這片蔚藍(lán)色的世界里……

大海的作文 篇5

  山上有一條小溪,小溪的水流向了大河,大河的水又流向大海。 有一天,小溪和大河一起問大海:“我們原來清撤見底,可以給人和動(dòng)物飲用,為什么你要把我們變咸,害我們不可以給人和動(dòng)物飲用。”“這也不能怪我,誰叫你們流到這兒呢?”大河說,“誰叫命運(yùn)無法改變,我們必須要往下流,而在我們的下面就是你”。這時(shí)天帝路過聽到他們的.談話,說:“那好大河、小溪,我可以讓你們回到原來的地方,并且永遠(yuǎn)不讓你們往下流,怎么樣?”“好”,大河和小溪異口同聲的答應(yīng)了。于是天帝搖了搖手,大河和小溪果然到了原來的地方,它倆都很開心,可時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了,到了冬天,大河與小溪都被凍起來了,這時(shí)天帝出來了,他問大河和小溪愿不愿意回到大海去,大河和小溪都點(diǎn)頭了,說完天帝就把他倆帶了回去。

  從此,大海和大河、小溪都不吵架頂嘴了,天帝為了它們感到很欣慰。

大海的作文 篇6

  殘陽如血,冷風(fēng)凌厲, 海面如鏡。

  佇立在岸邊,漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風(fēng)灌進(jìn)上衣,嘩嘩作響。凝視著海面的平靜,激情再次充斥全身。

  海的深邃是不斷地匯聚細(xì)流,積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊,前行的同時(shí)有短暫的停息……

  進(jìn)入高三,擁有夯實(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)漸顯優(yōu)勢。每次看到他們輕松自如的神情便會(huì)心頭一緊。好勝的我總會(huì)回避他們的眼神,用埋頭苦學(xué)來隱藏內(nèi)心的慌張。

  不甘成為一名落伍者,我加快自己的步伐,我要快點(diǎn)走,不要停?禳c(diǎn)走,快點(diǎn)走,我怎么能停,別人可都超過自己了啊!

  旁邊是已經(jīng)酣睡了的同學(xué),而我仍在臺燈下寫著。我聽到他的鼾聲,很甜,很輕……我也看到自己的燈影,很沉,很長……

  區(qū)一模結(jié)束了,“走走停!钡耐瑢W(xué)興奮在排名榜上!耙恢弊咧钡奈移v在紅叉中。獨(dú)坐在房間, 黑暗像海水一樣無聲無息的'浸沒自己,被一種窒息的痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化,消逝……

  我決定停下。請假,去看!

  被重賦斗志,雙眸再現(xiàn)火光!

  我開始在晚修后大聲朗讀英語短句和古詩。把文章高舉過頭,擋住在放松的同學(xué)的身影。微昂著頭,投入的扮演角色,或深情,或憤怒,或欣喜,或豪邁.漸漸提高英語語感積累 語文素質(zhì);斤斤計(jì)較的抓緊政治課上的每一個(gè)辨析題,在總結(jié)錯(cuò)誤中培養(yǎng)系統(tǒng)得解題技巧;飽滿的激情讓我事半功倍……

  May I have a try?(我可以嘗試回答一下嗎?);這道辨析題的錯(cuò)誤在于它的片面性;這一次政治第一名是連潤雄的128分;一次熱烈的掌聲,一個(gè)認(rèn)同的眼神,每個(gè)小的成就都可以引發(fā)巨大的動(dòng)力!成為高三緊張生活的最佳停息!

  在走中停,在停中走結(jié)合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態(tài)中。這,便是大海式激情!

  高三的序章在戰(zhàn)角中奏響。心不再惶恐,大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動(dòng)……

大海的作文 篇7

  我是一條來自大海的魚,八百年前我用眼珠的藍(lán)色向海巫婆換來了雙腿。

  八百年后,我?guī)缀跬宋沂菞l來自大海的魚。有一天,沙約我去看海。海,在我?guī)缀跬宋沂菞l來自大海的魚時(shí),在我變成人類后第一次看見海時(shí),我便不可抑制得愛上了它。愛上那隨風(fēng)而來的咸咸的氣息,愛上她留在衣角潮濕的體溫,愛上它平靜有力的呼吸~~~~~~海,是我生命的流星,只是當(dāng)它劃過天際,用了八百年時(shí)間。

  “浮上來,沉下去沉下去,浮上來,每當(dāng)往事襲來,魚兒拋下一滴滴眼淚。

  所以有了藍(lán)色的`海洋……

  這是沙拾出一些短淺,他說,我像一條魚,一條沉在水底的肥魚,抑或是一只地下的老鼠。

  是的,我本來就是一條來自兩千米深海底的魚,一條生活在沒有日光的海水里的魚。所以,我渴望陽光,所以我用眼珠的藍(lán)色換來了雙腿。

  可是,我始終都是一條魚,一條用手臂反鎖住身體的灰色小魚。我知道,當(dāng)我得到陽光時(shí),我可能會(huì)幻化成泡沫,但我仍不后悔這種選擇。和美人魚公主同類的小灰魚的固執(zhí)是海巫婆也改變不了的。

  “魚兒,出去玩吧,書本蠻枯燥的!”

  “魚兒,別固執(zhí)了,清高與世俗只是一種說法……

  好吧,任憑誰都好,誰也改變不了魚兒的選擇。

  魚兒在寂寞的時(shí)間里耐得住寂寞……

  我是一條來自大海的魚,與著海一樣的寬容,與著藍(lán)色的純真,與著人魚公主一樣的固執(zhí),與著不克名狀的記憶:

  任憑濁流渾水,任憑舉世滔滔,我都再不會(huì)忘記:

  我是一條來自大海的魚,一條灰色的小魚。

大海的作文 篇8

  一位富人家中的餐桌上。一條紅紅的魚兒發(fā)出誘人的香味。晚飯時(shí)間就要到了,女主人特意為小主人湯姆做了這道菜——紅燒黃魚。這條魚來自大海,被捕魚者撈起,然后便道了這個(gè)餐桌上。

  這條魚想:我要被吃了嗎?不,哥哥姐姐,爸爸媽媽還在等我呢,朋友們正在到處找我呢!不行,我要回家。這時(shí),主人家的貓看穿了這條魚的心思,對它說:你妄想,你想回家?門也沒有!魚兒說:“貓哥,你就讓我回去吧,我可以讓你咬我一口,吃一口我的肉!必埪犃耍肓艘粫(huì)兒說:“可以,那我就大發(fā)慈悲,送你一程。”于是,貓叼起魚拔腿就跑,可是只把它送在了那戶人家的大院門口,然后停下來說:“現(xiàn)在要履行你的承諾了!闭f完便在魚的肚子上咬了一口回屋了?蛇@兒離大海還遠(yuǎn)著呢,這可怎么辦?

  這時(shí),路過的一只小老鼠看見了它便問它:“小魚,你怎么在這?”魚兒說:“我想回家,回到大海,麻煩鼠弟送我一程可好?”老鼠說:“可以,不過你拿什么報(bào)答我呢?我可不能白送。”魚兒說:“你可以吃一口我的肉!崩鲜舐勔婔~兒的香味,忍不住饞了起來,竟然魚兒都答應(yīng)讓它咬一口,何樂而不為呢?老鼠召來它的家族,一起齊心協(xié)力,把魚兒送到了離大海只有十公里的地方,眼看就要到了,老鼠們說:“累死了,我們只能送到這了,我們要吃你的肉了,我們餓了!庇谑,老鼠首領(lǐng)咬下魚兒背上的`肉,準(zhǔn)備拿回去給小老鼠們分享。

  可還是有10公里,怎么辦呢?一只鳥兒飛過,看見了魚兒說:“我送你回家吧!痹捯魟偮洌鹬~兒飛往大海。到了大海,魚兒激動(dòng)萬分,對鳥兒說:“謝謝你,我該怎么報(bào)答你呢,我的恩人?”鳥兒卻說:“不用,這是我該做的!闭f完鳥兒就飛走了,魚兒迫不及待地跳進(jìn)大海,可大海的苦澀讓魚兒十分難受,魚兒這才想起一路上貓和老鼠將它肚子和背上的肉都吃了,就剩下骨頭,海水鉆進(jìn)骨頭當(dāng)然很難受,魚兒的淚水又落了下來。

  魚兒想:“還不如在餐桌上呢,現(xiàn)在簡直是生不如死!魚兒邊走邊想,一不小心撞在了大巖石上暈死過去,最后傷勢過重還是走了。

  哎,魚兒歷經(jīng)重重困難想要回家,卻在路上被動(dòng)物們吃掉了許多肉,現(xiàn)在回到了家卻撞死了,可悲可悲!

大海的作文 篇9

  我心中的海,如小溪一般清澈見底,似小河一般連綿溫柔,像長江一樣波濤洶涌,猶如瀑布一般雄偉壯觀!

  我曾夢見我來到浩瀚無窮的大海邊,我赤腳漫步在金色的沙灘上;夕陽下,我踏進(jìn)了海里,嬉戲玩耍,我撫摸著大海的波濤,親吻著大海的浪花,傾聽著大海美妙的聲音……突然間,我撐起帆,把它劃向臺灣海峽。小船載著我,載著大陸3億小朋友的心,載著祖國母親那盼兒速歸的心,向祖國寶島——臺灣駛?cè)ァ?/p>

  天色暗下來,夕陽的余輝灑滿了海面,大海更加美麗了。一陣海風(fēng)吹過,海面上浮起粼粼的金波;夕陽的余輝同樣也照在了我的臉上……

  “嘩……嘩……”的'海濤聲音把我從遐想中變成了現(xiàn)實(shí)!肮蔽殷@詫了,這變成了現(xiàn)實(shí)。

  我看見了,看見了臺灣小朋友手捧花束,向我招手,向我走來。我走到他們中間,和他們親切地交談,互訴思念之情。他們把我的船拖“上岸”來,放在相思樹下,我們坐上去,我們的眼睛模糊了,透過晶瑩的淚珠,我仿佛看到了臺灣小朋友和我一起乘著小船,回到了祖國的懷抱,回到了親人的身邊。母親把他們緊緊摟在懷里,親吻著他們掛在淚珠的臉蛋兒,母親也激動(dòng)地……這是我的幻想,也是我的希望,我對大海充滿向往……

  大海,夢中的海,心中的海,夢中寬廣的海,心中澎湃的海。啊!大海你是我永遠(yuǎn)的牽念……

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