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六年級的作文

時間:2024-09-11 18:41:15 作文 我要投稿

(合集)六年級的作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)六年級的作文15篇

六年級的作文1

  10年后,我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。

  我遠遠的看見母校的門是開的,到了學校門口,卻又關上了,而且還響起了警報聲,我很納悶。這時,張老師來了,我才能順利的進入母校。

  進了大門,只見沒有了操場,我問:“怎么沒有操場呀?”張老師說:“操場在地底下呢!弊叩浇虒W樓前!巴郏@么高!睆埨蠋熣f:“教學樓有二三十層高呢,你們那個時候的教學樓只有三層!”進了教學樓,只見大廳早已變成了舞蹈室,喜歡跳舞的'同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的,不怕地震。”

  張老師和我到了教室一看,怎么沒有講臺呢?只有一個大屏幕呢?我不禁皺起了眉毛。張老師說:“早就沒有了!蔽乙豢矗趺粗挥凶雷記]有椅子呀,張老師按下一個按鈕,桌子變寬了。椅子出來了,還出來了一臺筆記本電腦,同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問:“張老師,怎么會有狼的叫聲?”張老師說:這里是動物園,是專門讓同學觀察的,還有一個植物園也是讓同學們觀察的!

  我想:母校的變化怎么這么大呀!在張老師的陪同下,我參觀完了母校,在萬分感慨下離開了母校。

六年級的作文2

  學校里舉行了一次既又有趣的活動——跳蚤市場。星期二下午老師告訴我們明天下午第三節(jié)改為“跳蚤市場”,讓我們回家整理自己的玩具,文具和書籍,把一些東西帶到學校里來,老師還告訴我們在跳蚤市場里可以自由地進行各種交易。聽到這里同學們非常興奮。一回到家,我就把書包一扔,就開始翻著自己的玩具,文具和書籍。

  挑選完畢,就期待著第二天的到來。第二天,我?guī)е约旱?東西,來到學校。只見操場上熱鬧非凡,“跳蚤市場”上的人多,商品也多。有:機器人、各種首飾、小電風扇、氣球、《百科全書》、《查理九世》……應有盡有,我和我的好朋友一起找了個攤位,把商品都擺了出來。我們旁邊的攤位都圍滿了人,可我們的商品連有人看都不看一下。這下我可著急了,這時候,一聲音傳到了我的耳朵里,原來是張肖在吆喝:“走過路過不要錯過!”他還真像個小商人。我和好朋友就一起吆喝道:“快來買啊,機不可失!”這一行果然吸引來了不少人,他一句,我一句的:“這個多少錢,這個呢?”“這個能不能再便宜一些?”就這樣我們的商品賣完了,我數(shù)了數(shù)共計三十四元,哈哈,還真不錯。

  這次的“跳蚤市場”真有意思。讓我嘗到自己努力后的喜悅。

六年級的作文3

  沙沙沙,沙沙沙,春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上,悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草,小草探出了綠色的小腦袋,新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹,柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮,得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花,迎春花吹起金黃色的小喇叭,笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒,小筍芽脫掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙,小青蛙舒展著麻木的筋骨,興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們,我們穿上了漂亮的春裝,蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春天的.雨蒙蒙地下著,沙沙沙,沙沙沙&&

  指導教師:阮妍暉張潤禾同學讓春天的雨喚醒了沉睡的大地,用童真的語言展現(xiàn)了大地勃勃的生機。

六年級的作文4

  瞧她那樣,翹著個二郎腿,帶著個眼鏡,在椅子上搖來搖去,要不是上課,我還真想提醒她:“大姐,拜托你認真一下,你不知作業(yè)有多少嗎?”

  她可閑了,整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過后的路上,我問了一個事關她前途的問題:“你準備考哪所初中?”她滿不在乎地說:“隨緣隨緣,那所學校要我,我就上哪所。就我那破成績,我不指望它!彼槺氵昂昂頭,眼神里全是不屑。她那副樣子,簡直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭,跺跺腳,真不知該拿她怎沒辦,她不著急,我可替她著急。

  這可不是重點。她的成績哪有那么差?有作業(yè)時,我總是在那奮筆疾書,一定要字好看,效率高,質量好!這是我追求的`目標。在瞧瞧她,哎呦,她閉著眼睛,癱在桌上,抖著雙腳。我走過去看她作業(yè),自豪呀!字好,100分,只寫了幾分鐘哇!各位評一評理,這叫學不好?

  相信大家都對她有了一定的了解——悠閑,嘿嘿,她來了,“李宋婷,你別想偷看我的”

六年級的作文5

  練琴的時間又到了,每天重復著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了,聽著我時有時無的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的'兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本2012年第五期的《讀者》,上邊有一篇劉偉的專訪。

  我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹,我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了!斑好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強,用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字,“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!

  我在以后的學習生活中一定要學會堅強,微笑面對挫折,微笑面對困難,微笑面對失敗,快樂,也會在微笑中漫步。

六年級的作文6

  從星期一下午,到星期二全天,我們舉行了一場運動會。

  我們班有五個第一名。我想應該是全年級第一吧!由于我跑得慢,所以一個也沒參加。

  我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的'400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味,隨著一聲清脆的槍聲,運動員開始在賽道上奔馳,F(xiàn)在,暫時居第一的是四班,他跑得飛快,把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定,他肯定拿不了第一。因為劉老師跟我們說過,如果一開始就跑得最快,最后就會沒力,所以要合理分配速度。果然靈驗了,四班只拿了第4,我們班何易行第三。

  我們班最懸的一個比賽項目4*100接力,與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺,我們班和四班不分上下,一會兒我們班在前,一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點線太遠了,看得不清楚,得知我們班贏了“耶!”的喊聲立即在耳邊響起。

  運動會結束了,快樂也結束了。

六年級的作文7

  “哎喲;早上我一睜開眼,便看見了一張臉,而我的肚子里充滿了水。我四下張望熟悉的肥皂,牙刷……這是水池,我變成了一個水龍頭。我全身都是鐵做的,被牢牢地固定在水池上,連半步都走不動了。

  這家有四個人,爸爸。媽媽和兩個孩子。他們都很忙,我每天早上、晚上都會為他們服務。剛開始我還覺得挺好玩的.,直到有一次爸爸來這洗了洗手,但走的時候忘了關水龍頭,也就是我。我使勁兒的“叫”,卻叫不出聲音。爸爸搖了搖頭,甩了甩手上的水珠,便拎著大包小包出門了。

  我十分著急,卻又無能為力,只有別人才能擰我!真是啞巴吃黃連,有“急”說不出!沒到幾分鐘,從我肚子里流出的水,就把水池流滿了。水嘩嘩的流著,我卻毫無辦法。一兩個小時的時間過去了,水把墻給淹了20cm高。等水快淹住小凳子高的時候,媽媽回來了。才發(fā)現(xiàn)沒關我,才擰上我的開關。真是驚險的一天!

  我想告訴小朋友們:“節(jié)約用水快快行動起來吧!”

六年級的作文8

  我們班級有67個同學,我今天要介紹的是應林浩。他不高,卻帶著眼鏡,他十分愛看書,上課也在看可以說是看書看的都走火入魔了,所以他知識淵博,當然了他也十分幽默。

  有一次,他問我1加1等于幾,我說2。他又說你知道的太多了,應該死,我吐血,他又問我把大象放進冰箱要幾步,我說5步。他說3步第1步打開冰箱第2步把大象放進冰箱,第3步關上冰箱。把小鹿放進冰箱要幾步,我說3步。他說4步第1步打開冰箱第2步把大象給拿出來,第3步把小鹿放進冰箱,第4步關上冰箱。

  他說”這些題目都是他從書上看來的,專門用來氣我的,哈哈!“很明顯,我已經氣死了。然而,他已經笑的前仰后翻了。難道說,他就是從書上看了這些嗎?那他上課看書,下課看書有用嗎?直到后來,他在一次知識問答中,一口氣答出了3道題,我才對他刮目相看。

  應林浩就是這樣一個愛看書的'人,你認為呢?

六年級的作文9

  轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

  不知道“畢業(yè)”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業(yè)”這件事來的這么早;叵肓陙韺W習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

  在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣;厥紫肫穑蠋煹慕陶d,我們瑯瑯的.讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜這最后的日子。

  六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

六年級的作文10

  近幾年來家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了巨大改變。不信,你瞧:昔日塵土飛揚的泥土路變成了平整的石磚大道,街道上不再是冷冷清清的了,而是車水馬龍,店鋪一家接一家,小攤一個連一個,商品琳瑯滿目,任人選擇。

  以前那一片片低矮的房子不見了,你會發(fā)現(xiàn),矗立在你眼前的是一座座嶄新的二層小洋樓.家家房里擺著電風扇、彩色電視機、洗衣機……現(xiàn)在,家家戶戶外出還駕駛著私家車,可神氣了!

  哦,我還有一件事忘了告訴你了!為了美化環(huán)境,家家都建了一座小花園呢!花園里各種各樣的花爭芳斗艷,那朵嫩的牽;,婀娜多姿,喇叭裝的花朵綴滿藤蔓;牡丹富麗堂皇,那豐姿宛如少女露出了笑臉;石榴花,一個個像紅燈籠似的,掛滿枝頭……花香醉人,更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞;▍仓羞有一處小小的噴泉,水珠四濺,在太陽的`照耀下五顏六色,漂亮極了!

  現(xiàn)在種地實現(xiàn)了機械化,家家裝上了太陽能熱水器,安上了自來水,方便多了。

  怎么樣聽了我的講述,是不是發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大呀?!如果你樂意來我們這作客的話,我一定會熱情地招待你的喲!還會給你吃我們家鄉(xiāng)的土特產,還會帶你吃海鮮、狗肉、羊肉湯哦!

六年級的作文11

  親愛的爸爸媽媽:

  我很喜歡和您們在一起的.快樂時光!感謝您們給我了生命,并且一天天地把我撫養(yǎng)大。

  您們總是無私的愛著我,從無怨言。聽您們說我從小就愛玩水,而且長得長腿長胳膊的,您們就給我請了教練教我游泳。有時嗆水了,我不想去,您們總是安慰我,鼓勵我,使我克服了困難,堅持了下去。您們風雨無阻地接送我去游泳隊,從來不嫌苦不嫌累。在您們的愛心中我慢慢成長,今年六一我竟然有機會去參加了全國少兒游泳比賽,我希望我能讓爸爸媽媽感到驕傲。

  爸爸媽媽,我也知道我很貪玩,學習一點也不認真,但是我每天都努力讓自己進步,我一點一點地進步,我相信總有一天我會讓您們驕傲的。

  爸爸媽媽,祝您們身體健康,永遠幸福!

  愛您們的xx:xx

  20xx年xx月xx日

六年級的作文12

  一天,這家的主人離開了家!

  水們開始了眠眠不休的爭辯!

  自來水:主人終于走了,可憋死我了,不過主人在洗手時,夸獎了我呢(沾沾自喜)。

  溫開水:瞧你那得意樣,你有什么用啊,不過就是讓主人洗洗手,我經過高溫消毒,我才是真真正正的有用呢,主人沒有我,早就渴死了!

  自來水:你不還是我變成的'嗎?沒有我就沒有你!

  這時,冰水說了句:我比你們都有用,只要我放進你們任何一個中,你們就會馬上變成冰水!

  自來水:你也不是我變成的嗎?只要主人把我放進冰箱里,我也一樣能變成冰塊!

  飲料插了句話:你們這些凡夫俗子,都比不上我,我是那么的高貴典雅,清爽宜人,真是的,和你們說話都覺得臟了我的嘴!

  各種水:還不是加了添加劑!

  “你們……”飲料火冒三丈,加入了爭辯……

  茶壺伯伯咳嗽了聲,說:你們別吵了,你們各有各的用途,各有各的能耐,也各有各的缺點。你們的存在就是為了幫助人類,只要你們互幫互助主人就會幸福!

  各位“水”停止了爭辯,慚愧地低下了頭……

六年級的作文13

  從前有一個美麗的小村莊,這里春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子里住著洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶,弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手,人們都向他們學習種地的技巧。

  有一天,來了一位向他們學習技藝的客人,可那個人學起來慢吞吞的。洛猶見了,并沒有怠慢他,而是一個字一個字的耐心教他,講了一遍又一遍,正在這時洛狄回來了,看到那個人聽哥哥講了幾遍都記不住要領,他打了個手勢讓哥哥過來說:“那人學起來慢吞吞的,別教他了,去教那些學的快的人吧!別在這兒白費功夫!甭濯q聽了,很不高興地說:“弟弟,來咱家學種地技藝的都是客人,總不能怠慢他們呀,不能因學得慢就嫌棄他呀!要不你去教其它人我教他,行不?”洛狄聽了認識到自己的錯誤,不好意思地臉紅了。

  第二年冬天,洛家兩兄弟正在溫暖的房屋里挑的種子,打算明年春天播種,突然一陣敲門聲響起,開門一看,是去年請教種植方法學得慢的那個人,他帶了許多又大又新鮮的'水果和蔬菜,各種各樣的,五花八門,洛家很高興的熱情地款待了他。

  從此,方圓幾百里,大家都互相幫助,團結友愛,像親兄弟一樣相處。

六年級的作文14

  還是這個花壇,還是這棵樹,還是這群老朋友,還是這個春暖花開的季節(jié),大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好,又紅又狹長的花瓣,夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早,瞧,已經落了一地的花瓣,而這棵卻開得正燦爛?粗@里的落花,想到自己留在這兒也不過幾個月光景了,心中不禁有些落寞。

  我們排成一排,個個露出笑容,此時,我浮想聯(lián)翩……去年春天,也是這個時節(jié),老師見校園里的花兒開得一片明艷,便帶大家下去拍照,讓我們自由分組,于是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂,樹枝伸得長長的,枝上還有幾朵花,美不勝收。有的同學蹲在花壇前,有的站在花壇的.邊沿上,我坐在花壇上,膝上還坐著一個好友。一張張稚氣未脫的臉,但都笑得很燦爛。

  我的思緒又被拉遠,明年春天,應該也會有人在這花下合影,花還是花,只是那些面孔不再熟悉,不禁讓人有一種“人面不知何處去,‘紅花’依舊笑春風”的感覺。而我在新的學校里,也會遇到一個有心的老師,在春滿校園之際,領著我們去合影嗎?

  老師按下了快門,我們的笑容被永遠定格;ㄓ兄亻_日,人無再少年。在母校的最后一個春天,我有此留戀,有此悵然……

六年級的作文15

  二十一世紀,是科技高速發(fā)展的時代,科技也給我們生活帶來了極大的便利。

  我的老家很遠,在中原一帶的河北,從前每次回老家,媽媽都要長途開車,又累又耗時長,要開七八個小時,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在坐高鐵只需幾個小時,坐飛機更是便捷,感覺小酣一會兒就到了目的地,這樣既節(jié)省了時間,又能更早見到我想念的親人,還免去了旅途的疲憊。

  購物買東西也是十分便捷,以前老板找零會因少找或者找多的情況,甚至有假幣交易的情形,掃碼支付很好的解決了這些缺點,高效便捷。

  最令我感受深刻的,是現(xiàn)在的.醫(yī)療條件,因為今年初我爺爺?shù)眠^一場重病,如果不是及時醫(yī)治,細心照顧,爺爺也不會恢復的那么快,發(fā)達的醫(yī)療條件技術,及時挽救了爺爺?shù)纳〉揭粋人生病,大到國家疫情。無時無處不在體現(xiàn)著我們醫(yī)學的進步,雖然不能保證永生不死,但也極大的減少了患者的病痛。讓家人安心。古代人均年齡不到50歲,現(xiàn)在七八十以上的老年人比比皆是,甚至還有長壽村,都在說明科技的對人們生活的影響和重要性。

  科技帶來巨大變化,讓我們生活更美好!我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

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